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      2. 剪窗花_

        時間:2021-03-17 16:50:19 我要投稿
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          小年夜這一天,我們?nèi)胰チ藸敔斈棠碳摇?/p>

          一進門,就看見窗戶上貼著漂亮的剪紙。正在忙碌的奶奶告訴我,這是她和堂姐一起剪的。

          堂姐已經(jīng)上大學(xué)了。此時姐姐笑瞇瞇的讓我也一起來剪,我學(xué)著姐姐的樣子,可是剪著剪著就發(fā)現(xiàn)不對了。這時姐姐看到我手里的“杰作”輕輕地點了一下我的鼻子說:“剪窗花萬萬不能心急,一定要耐下心來、循序漸進!剪窗花時最好先把輪廓畫好,那樣會更加方便;剪的時候,另外一只手要幫忙按住,要不然紙會破掉……”我專心致志的聽著姐姐教給我的妙招,學(xué)到了許多小技巧!拔矣X得你還是應(yīng)該先把最簡單的練起來,然后再試試比較難的窗花哦。”我認(rèn)真的點了點頭。

          過了好一會兒姐姐對我說:“練得差不多了,現(xiàn)在我們來剪難一點的剪紙!蔽倚⌒囊硪淼母憬惆鸭t紙對折兩次變成一個小三角形,然后在三角形上面畫了一個鏤空白云,又按照紋路一點點的剪下來,最后打開一看,哇,真漂亮!我驚喜極了,多么美麗的云朵窗花,多么棒的成就感!我開心的把它貼在陽臺的窗戶上,燦爛的陽光下,本來淡淡的幾朵白云此時變得格外燦爛、耀眼奪目!

          于是我又拿了一張紅紙對折起來,這次上面畫的是一只非常俏皮的小老鼠,不管你在哪兒它那兩只圓溜溜、水靈靈的眼睛都好像一直在看著你,它左手提著紅艷艷的燈籠,右手拿著一串鞭炮,一副興致勃勃的樣子!鏤空、剪好形狀之后,我又把它展開,瞧,一只小老鼠變成四只啦!“這鼠年真是四喜臨門呢!”我歡快地對奶奶說。奶奶沒有說話,因為此時的她正在聚精會神的剪一個高難度的窗花,爺爺對我的大作十分贊賞:“嗯,真不錯!以后可以當(dāng)一個剪紙大師了!”

          晚上,我把剪紙帶回了家,并親手把它貼在窗戶上,此時月光灑在上面,同樣美麗無比!

          剪窗花是中國人過年的民俗之一,因為它漂亮、喜慶、風(fēng)格獨特,所以深受人們的喜愛。通過這次剪窗花的經(jīng)歷,我不僅收獲了很多技巧,還收獲了耐心,收獲了認(rèn)真,收獲了快樂,真棒吶!

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          當(dāng)我知道2月9號在湖塘鎮(zhèn)花東社區(qū)一樓會議室將舉行《武進日報》社舉辦的“說年俗、剪窗花、送祝!毙∮浾呋顒訒r,我積極報名參加。

          一大早,我就來到了花東社區(qū)會議室,會議室里可熱鬧了。大家有的聊天,有的說笑……都很開心。這時,一位工作人員說:“請大家到這里來簽到!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地在上面寫了我的姓名和聯(lián)系電話,并領(lǐng)了一杯必勝客的奶茶。

          活動開始了,主持人先給我們介紹了今天的活動流程,有“說年俗、剪窗花、送祝福”這幾個環(huán)節(jié)。首先是“說年俗”活動,一位叔叔給我們講了一個“年”的故事,又給我們講了過年的習(xí)俗:蒸年糕、貼春聯(lián)、放鞭炮、小朋友給長輩拜年拿紅包……聽得我們津津有味!八妥8!被顒訒r,由主持人報了一些老人的名字,他們上去領(lǐng)到了服務(wù)卡。主持人熱情地說:“這張卡專門為老人提供,只要打上面的電話,工作人員就會上門拜訪,為老人服務(wù),一分錢不收!贝蠹夜钠鹆苏啤

          這個活動結(jié)束以后,一位老奶奶教我們怎樣剪窗花,因為羊年快到了,所以老奶奶教我們剪個羊。我認(rèn)真跟著老奶奶說的步驟去做,一開始我剪的羊?qū)嵲诓缓每,他們說是“八不像”,但我沒有放棄,虛心向老奶奶請教。經(jīng)過我的努力,我終于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊給大家看,大家稱贊我剪得好。

          最后的一個環(huán)節(jié)是由一些學(xué)書法的同學(xué)現(xiàn)場寫春聯(lián),我們把他們寫好的春聯(lián)送給每一位給老人。

          時間過得真快,活動結(jié)束了,我們每人還領(lǐng)了一份“俸祿”,奶奶們給每一個小記者送了一只生肖猴。大家合了影,就高高興興地回家了。今天,不僅聽到了那么多關(guān)于“年”的故事,還學(xué)會了剪窗花,更重要的是把祝福留給了社區(qū)的老爺爺老奶奶,我的心里真快樂!

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          剪紙是中國最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

          今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協(xié)調(diào)。

          我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,接著在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進著,就好像一條條小溪在我手中流淌,又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,“啊”我不禁驚嘆了,簡直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖?粗粗,我像來到了世外桃源,這里鳥語花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽光里,顯得格外愜意。

          突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,像留戀于花草之間,又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

          同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。

          剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場景,都是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊都是美的源泉。

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          大家肯定看到過美麗的窗花,但是大家了解剪窗花嗎?有沒有現(xiàn)場看到過剪窗花呢?有沒有親手剪過窗花呢?

          今天,我要去參加我們社區(qū)的“迎新春,剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區(qū)的活動中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來授課。

          活動開始了,李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術(shù)的瑰寶之一,它不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品,他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生,讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點,只見老師先把紙對折,再對折,然后這邊一剪那邊一剪,一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。

          了解的也差不多了,下面該剪紙了!

          老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀,讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手一番,但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單,于是我就腦洞大開的隨便亂剪,東一剪刀,西一剪刀,結(jié)果翻開來是一段一段的,這那是窗花,是一堆碎紙,丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我:“怎么啦?”我說:“剪得太丑了。”他和藹地跟我說:“不急,慢慢來,我教你!彼屛蚁劝鸭堈酆,在紙中剪個小點,再剪幾個三角形,一朵簡單的花就完成了,最后我在老師的悉心指導(dǎo)下,又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。

          快樂的時光總是那么短暫,經(jīng)過一個下午的時間,我了解了窗花的歷史,欣賞了李老師的窗花作品和手藝,還親手剪制了窗花。

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          窗上一抹鮮亮的紅色,與窗外雪白的世界相映成趣。那抹鮮亮的紅,是貼在窗上的窗花。

          我瞥見地上的陰影,那陰影的圖形好似一只雄雞。順著光線望去,窗上貼的正是一張雄雞圖形的窗花,雄雞的雞冠高高聳立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像世界地圖上的中國,金雞報曉,蓄勢待發(fā)。窗花上的公雞栩栩如生,好似要從窗中跳脫出來。我輕撫過這靈動的圖案,線條一分不多,一分不少,恰到好處,寥寥幾筆湊成了新年美好的愿景,使得它韻味十足。

          祖母推開房門走了進來,靜靜地站著我的身旁。詢問這些窗花的出處,她頗有些自豪地說是她自己動手做的。我來了興趣,纏著祖母,讓她教我。祖母笑了,捏了捏我的鼻子,轉(zhuǎn)眼出房拿進來一摞鮮紅的彩紙和一把剪刀,背對著陽光教我剪窗花。

          剪刀猶如活了似的,靈活地穿梭在紙間、手間,不一會一張窗花就剪成了。祖母剪窗花很嫻熟,以致我看得眼花繚亂。等她察覺后,她手上的動作放緩了,手把手教我動手去剪。微熱的大手覆在我的手上,引領(lǐng)著我穿梭在紙間,并詳細(xì)描述著每一處的細(xì)節(jié)應(yīng)該如何操作。我試著像祖母那樣剪,但我握住剪刀的手有些生硬,拐角處留下的痕跡并不是優(yōu)美的曲線,而是僵硬的直線,直到完工后總有一些說不出的奇怪,但我還是很滿意的。

          祖母輕輕地嘆息了一聲。我略帶抱怨地問她:您是不是覺得我剪得很丑?”祖母愣了一下,摸了摸我的頭說:傻瓜,我是在感嘆還有多少人會記得這些傳統(tǒng)的手工呢?”我看著祖母落寞的神情,趕緊從頭腦里搜索書上看的句子來安慰她:歲月極美,在于它必然的流逝。舊的不去,新的不來嘛。更何況我不是在跟您學(xué)著剪嗎?以后我會比您剪得還要好的!”祖母先是一怔,隨即寬慰的笑了笑。

          窗花,雖在時間的長河里漸漸隱匿,但我相信仍舊會有有心人將它撿拾起來,釀出那傳統(tǒng)的味道。

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          我國民間有春節(jié)貼窗花的習(xí)俗,此俗始于遠(yuǎn)古,是由一個古代傳說演變而成的。

          相傳,堯在位7年,有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見之鳥叫鸞鶻鳥,年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來,嚇得麒麟跑到大澤的草叢里,不敢出來;鴟梟逃到了荒無人煙的森林中,瑟瑟發(fā)抖。從此,人民過上了安居樂業(yè)的太平日子。后來,不知為什么,鸞鶻不再飛來了,為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現(xiàn)在都邑,到處橫行無忌了。人民感到很失望。

          當(dāng)時有個折支國,聽了堯民十分崇敬鸞鶻鳥,鸞鶻鳥又不知飛往哪里去了,就主動獻來一種“重明”鸞鳥。因為這種鳥每一只眼內(nèi)都有兩個瞳孔,所以又叫“重睛”!爸孛鳌钡男误w很像公雞,鳴叫的聲音又十分像鳳凰,人們都認(rèn)為它是一種吉祥的神鳥。剛獻來的時候,羽毛已經(jīng)全部脫掉,但它用肉翮照樣飛翔!爸孛鳌笔謨疵,能夠追趕猛虎,并勇敢的進行搏斗,老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”,兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。

          因而百姓十分崇敬“重明”,對它愛護有加,每天都用美玉磨成細(xì)粉,做成流質(zhì)飼料喂它!爸孛鳌庇袝r一年幾次飛臨,有時幾年也不飛來。為吸引“重明”能經(jīng)常飛來為民除害辟邪,廣大的黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈,為它準(zhǔn)備停落棲息的場所。

          但是,月月等,年年盼,“重明”一次也不飛來了,老百姓為此十分憂慮,怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害,各家各戶都在動腦筋想辦法,有的鑄金鳥,有的刻木雞,都放到窗戶上。說來也真靈驗,兇禽猛獸和妖魔鬼怪見了這些木雞金鳥,以為是“重明”又飛回來了,因而都嚇得魂飛魄散,飛快地逃往遠(yuǎn)方,躲藏起來了。于是,黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來作惡的新年期間,在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥木雞。

          時間一長,逐漸演變成一種民間習(xí)俗,每年的正月初一,家家戶戶都或刻或畫金鳥木雞,貼掛在窗上。至隋唐時代,剪紙雄雞取代了古代的金鳥木雞,貼在窗上,就是后來的窗花了。

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          過年了,我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過年。

          在老家,我有一個剪紙手藝非常好的爺爺,你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西,爺爺就會用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動物,他還會剪花朵、文字等各種形狀。我對這門手藝非常感興趣,便吵著讓爺爺教我,爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”,終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上,我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步:折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫,疊好后,爺爺問我:“你想剪什么呢?”我想了想說:“今年是雞年,咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說,“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開始了,只見爺爺拿起剪刀,翻轉(zhuǎn)著彩紙,刷、刷、刷,沒過兩分鐘,一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛,加上西瓜藤似的尾巴,“多可愛呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的,簡直就是個怪物,就算是頭豬,也是畸形的,我為自己的笨拙而懊惱,氣呼呼地上樓睡覺去了。

          又過了幾天,我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”,我便又去了,可爺爺早就猜到了我的心思,把事先準(zhǔn)備好的材料給我,這次,爺爺自己并沒有剪,而是精心指導(dǎo)我剪,在學(xué)習(xí)中,我知道了方法,加上自己的想象力,一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來膠水,迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上,五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上,使它顯得更加光彩照人。

          通過這次學(xué)藝,我懂得了一個道理,只要你肯努力,沒有做不到的事,不是有句話這樣說:“天下無難事,只怕有心人嗎”?

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          每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

          奶奶每次都會把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

          我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸!斑祝窟@不是孔子嘛!”仔細(xì)端詳之后,我忍不住嘀咕。

          我坐了下來,拿起剪刀不由分說,把孔子的輪廓剪了下來,拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的卻是紅乎乎的一團,我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來?痰墩娌缓糜茫疑璧啬笾痰,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的手一滑,卻來不及及時“剎車”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!啊!孔先生,對不起對不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

          眾所周知,孔子是一個非常有學(xué)問的人,我仿佛看到他獨自坐在自己家的小院里,借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡,埋頭讀書。而在他的身后,竹簡早已堆成了小山丘。

          再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正擺著姿勢,教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

          突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽見奶奶說:“好小子,原來是你把我的窗花拿走了,害我找了半天!蔽也坏饶棠陶f完,急忙推開門跑了出去。

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          我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚;表示馬到成功的“馬”;還有最常見的“!钡搅!看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來,由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。

          于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙和手工剪刀,開始了剪紙創(chuàng)作。

          首先把正方形的紙向斜對角對折兩次,再把第二次折的打開,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個三角形,三角形的中間有一個對稱軸,沿著對稱軸向?qū)钦垡淮,再向另一邊對折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對稱,就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法,這就是折完后再把中間對折,要是不對稱的話,它們的大小就會不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分,看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟,我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫的是牛的角,“牛角”對著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來一陣慘叫聲,原來是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花,美麗極了!

          剪窗花的過程是快樂的,窗花是美麗的,我愿為美麗的'窗花唱一曲《美麗的歌》。

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          說到窗花,我就會想到窗花上衣帶飄飄的仙女;在歌唱春節(jié)奏曲的百靈鳥和喜鵲黃鶯;穿梭在云層之間的龍;亭亭玉立的牡丹。這些窗花剪得栩栩如生,精細(xì)喜慶,可讓人喜歡了。我雖然不會剪這些需要高技術(shù)的窗花,但是我想簡單的窗花我應(yīng)該學(xué)學(xué)。

          我在家里找了幾張紅色的薄薄的紙,紅色在中國是意味著喜慶的顏色,在新年貼上窗花會顯得吉祥如意、喜氣洋洋。我準(zhǔn)備好剪刀、鉛筆等工具,在網(wǎng)上搜查好剪的窗花的步驟,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的窗花剪得精妙絕倫,就是有點難。好不容易找到了好剪的窗花,這窗花像一朵展開的鮮花,十分漂亮。

          我先把紅紙折成幾個長方形。網(wǎng)上說要用正方形紙,怎樣才能把長方形紙剪成正方形呢?我就說剪窗花是一門技巧活。瞧,剛開始我就遇到麻煩了。對了,只要把長方形沿長邊折成一個三角形,展開就是正方形了。我得到一個正方形后,對折對折再對折。這薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下來要在這小小的三角形上隨意畫出幾個半圓形,兩個大圓形和兩個小圓形,再畫兩對像牛角似的圖形,把畫好的圖形剪下就行了。別看說說簡單,我剪得時候就不方便啦。折出來的三角形太硬了,不夸張的說簡直就像一塊厚紙板一樣,再說牛角圖形也不怎么好剪,我花了九牛二虎之力才把它剪好。我滿懷期待地展開三角形,出現(xiàn)在我眼前的果然是一朵招人喜愛的紅花,美麗大方的同時還散發(fā)出中國春節(jié)喜慶的味道。

          我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上,欣賞著,別有一番節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。

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          寒假剛剛來臨,今天我和我的小伙伴們又一起歡聚在了一起,去杭州歷史博物館參加一次別開生面的小隊活動。

          午飯過后,我和我的小伙伴們來到了位于吳山河坊街那里的杭州歷史博物館,我們親身體驗了回我們杭州的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)-----剪窗花。剛一來到杭博門口,我們就感受到了一種喜慶、熱鬧的喜迎新年的濃濃氛圍,博物館里里外外裝飾一新,張燈結(jié)彩,特別是門口那一塊大型的“喜迎新年”心愿展示牌,上面大大小小的粘貼著南來北往的人們對新年的期望和寄語,我和我的好朋友們也在上面留下我們對新的一年的心愿和寄語。接下來,我們就進入今天下午的重點活動---學(xué)剪窗花了,剪窗花是我們迎新年的傳統(tǒng)年俗,更是我們杭州優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù),要想剪出一個真正漂亮的窗花可真不是件容易事;顒娱_始了,我們先全神貫注聽指導(dǎo)老師講剪第一個窗花“立體春”字的要點和細(xì)節(jié),,接下來拿著剪刀,一心一意,一絲不茍地把輪廓剪起來,然后修整。很快,大家的作品都完成了。雖然我們剪的沒有老師的好看,有的長,有的短,有的胖,有的瘦,真是五花八門的,但是這都是我們用心完成的成果,所以我們都得到了指導(dǎo)老師的一致好評和鼓勵。哈哈,我們剪窗花終于學(xué)藝入門了。有了第一次成功的作品,我們在老師的指導(dǎo)下又開始更高難度的挑戰(zhàn),我們剪了一個又一個好玩的窗花,大家的歡聲笑語不時回蕩在杭博的第二課堂教學(xué)點內(nèi),我們手里拿著自己剪出來的作品,心里很有成就感,比吃了蜜糖還甜呢!

          今天,我和我的小伙伴為迎接20xx新年的到來,在杭博過了一個非常有意義的下午,我們在這里學(xué)會了我們的傳統(tǒng)年俗藝術(shù)---剪窗花,更打算把這個傳統(tǒng)年俗藝術(shù)帶回家中,好好發(fā)揚光大,在家里也貼上我們自己剪的特色窗花,相信窗花會給我們家里增添更濃郁的新年氛圍和獨特的韻味!

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          剪紙是中國最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

          今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協(xié)調(diào)。

          我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進著,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,“啊”我不禁驚嘆了,簡直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看著看著,我好像來到了世外桃源,這里鳥語花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽光里,顯得格外愜意。

          突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了。“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀于花草之間,又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

          同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。

          剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場景,都是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊都是美的源泉。

        剪窗花_600字13

          剪紙是中國最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

          今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協(xié)調(diào)。

          我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進著,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,“啊”我不禁驚嘆了,簡直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看著看著,我好像來到了世外桃源,這里鳥語花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽光里,顯得格外愜意。

          突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀于花草之間,又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

          同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。

          剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場景,是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊是美的源泉。

        剪窗花_600字14

          大年三十凌晨,我就去了位于揚州的外婆家。一進門,我看見外婆正在教表妹剪窗花,只見外婆左手拿紙,右手持剪,紙屑紛紛飄落,左旋右之間,紅紙上就出現(xiàn)了一只可愛的小魚。我羨慕極了,嚷著說:“外婆我也要剪!蓖馄判α诵Γ瑢⑹种械募t紙和剪刀遞給了我:“來,外婆教你!

          外婆一邊說一邊做示范:“先把紙折成小方塊,疊好后再在紙上畫圖案,畫的時候,要想著紙的大小,還要把圖案想全面。有時候圖案畫完了,拆開后卻又小了,這樣的窗花顯得太小氣,不好看;紙面都占滿,又顯得太擠,也不好。接下來就要剪了,這兒一定要仔細(xì)、認(rèn)真,用剪刀沿著畫好的線剪,多余的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心,稍微偏一點兒就會走樣兒,怪難看的。連著的地方不要把它剪斷,這樣細(xì)細(xì)地、慢慢地剪下去。

          外婆還在不斷地嘮叨著,我可已經(jīng)完全沒耐性再聽她的了,我隨手拿起剪刀就開始剪,但是由于我太性急了,“咔嚓”一聲,一張紅紙就被剪成了兩半,我只好放棄,耐心讓外婆手把手的教。終于,我成功的自己剪出了窗花。剪了一個時,我又遇到了許多困難,可我沒有不放棄,正可謂失敗乃成功之母,我的技術(shù)越來越好,后來我終于剪出了漂亮的年年有余窗花,速度甚至超過了表妹。我高興地跟外婆說:“外婆,咱們把這些窗花貼上吧!”外婆點了點頭,連連夸我們手巧。當(dāng)外婆,表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時,我的心砰砰地跳了起來,就要看到自已的收獲了,我的心里無比激動。

          最后,我和外婆還有表妹把窗花都貼上了,可是我卻把第一個剪壞窗花留下了。我想它能激勵我再遇到困難時永不退縮,這個窗花雖然沒有貼在玻璃上,但是它卻貼在了我心上,使我明白了:做什么事都要保持了一種謙虛的心態(tài),不能像我開始剪窗花時那么浮燥,要耐心學(xué)習(xí),不會的還要禮貌的請教別人。

        剪窗花_600字15

          每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放,我就好奇這花朵是怎么來的?終于在一次勞動課上,楊老師滿面笑容地走進來,大聲地說:"同學(xué)們,今天我們來學(xué)剪窗花。“太好了!”我們異口同聲地回答道。

          “我先給大家做個示范”,楊老師一邊說一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀,楊老師先把那張彩紙對折在對折,折成小三角形的形狀,再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下,不一會兒便將彩紙輕輕打開,就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的,紙上出現(xiàn)了各種各樣的動物:有可愛的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!看到楊老師剪得這樣好,我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是,我便拿出一張彩紙,仔仔細(xì)細(xì)地對折再對折。我學(xué)著老師的樣子,拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形,有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看,“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因,終于“功夫不負(fù)有心人”,原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次,我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙,小心翼翼的對折再對折,然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形,緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是,一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了,直夸我剪得好看。

          第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上,別提有多開心了!

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