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      2. 那時花開作文

        時間:2021-03-16 18:00:10 我要投稿

        【推薦】那時花開作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的那時花開作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】那時花開作文

        那時花開作文1

          聽說有人說過,一朵花的綻放,其實是花心的破碎。

          遺憾的是,那個人我忘了。

          突然想起Allen在我日記里寫過這么一句話:

          其實是你想得太多,你不覺得嗎?背著太多的傷,你不覺得未來的路寸步難行嗎?顏澤。

          她寫的署名是顏澤,我只笑了笑,把日記本收起來。手指微微屈成寂寞的姿勢。

          這個夜,泛著不羈的囂張,街上的人仿佛沉溺于深海的魚,記憶無聲潰爛。我在這里畫著福州到莆田的距離,如果可以,我想馬上飛過去。

          她在福州,我在莆田,這是我們的距離,可惜誰也沒能打破這層距離。所以,我們始終無法靠近。

          從小到大和她很不和拍。會和她爭執(zhí),還有吵架。

          過去,她一直是NO.1,而現(xiàn)在是我。

          我贏了她,卻沒有一絲欣喜。木木,這是你要的結(jié)局嗎?不是。

          我看見她躲在被子里,輕輕哭泣。

          我姐姐,別哭,你要勇敢。對你殘忍是要你明白,世界殘忍,物競天擇,不能太過相信,而你太過相信。

          想起小時候她總是把奶奶給她的糖果留給我,總是在我被人欺負(fù)時站出來說,誰敢欺負(fù)我妹妹!那時候的我什么都不懂,但卻一直把你看作我心里的神。你是我最愛的人,姐姐。

          我說過我和她很不合拍。

          她會衣著時尚,而我仍停留在校園水平。

        那時花開作文2

          仲夏午后,風(fēng)和日麗微風(fēng)徐徐,知了在樹上歡快唱著歌,真是一個難得的好天氣。可是六月天孩兒臉,說變就變,剛剛的好天氣一下子狂風(fēng)大作、烏云密布。

          “轟隆隆……”伴隨著雷聲,大雨歡快的下著,阻擋了同學(xué)們回家的步伐。有傘的同學(xué),一個接著一個消失在雨幕中,看著同學(xué)們的離去,我就好像狂風(fēng)中的一棵小樹,任由風(fēng)雨宰割。

          沒辦法,只有沖出去了,可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步,雨太大,回不去呀,我只好又躲回屋檐下。

          時間不知不覺過去了很久,雨還是沒有小的趨勢,這時候雨霧的邊界隱約能看見一把黑色的傘向我走來。

          我仿佛看到了希望,但是很快我又否定了自己的想法-----誰會這么好心幫助一個落湯雞呢?

          眼看那把傘越來越近,我的心情卻一點也沒好起來。

          終于看清了,是一個比我高一年級的哥哥,和我住在一個小區(qū),平時上學(xué)放學(xué)總是能遇到他。

          他一直看著我,我也一直看著他,心想:看什么看,沒見過下雨沒帶傘的呀。

          他慢慢走過來,對我說:“同學(xué),你怎么不回家呀?”

          “沒傘,回不去!蔽颐鏌o表情的說。

          “那跟我一起走吧!彼匀岷偷穆曇魧ξ艺f。

          什么?我沒聽錯吧!

          我激動地跳了起,還不忘說一聲:“謝謝!

          他把我送到家之后,我看見他的頭發(fā)、衣服已經(jīng)被大雨淋濕了,邀請他進屋去擦一下頭發(fā)再走,他說:“下次吧,我先回去了!比缓筠D(zhuǎn)身又沖進了雨幕中。

          一道閃電劃過,劃破了我的思想,連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥,一起留在了記憶最深處。

          那時,花開。

        那時花開作文3

          邊角的霞光,染紅了一片天;北歸的大雁,帶走了一份愁;生命的花蕾,沉淀了一絲美。那時,花開。

          在這沉寂孤獨的世界里,找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走,筆直的橡膠樹也因為碰壁的懼怕而再也長不高。

          多想擁有高聳入云的快感,飛到另一個天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓著希望的羽翼,掉入無盡的火海。

          在火海里暢游的時光是那么艱難,已經(jīng)讓自己怠倦。醒來之后,卻發(fā)現(xiàn)頭頂是一片艷陽天,接受著雨水的供養(yǎng),享受著陽光的沐浴。

          時光為自己結(jié)了一筆賬,最后發(fā)現(xiàn)錢財不夠,只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開滿鮮花的道路上,陽光變得越來越虛偽,雨水夾雜著一絲絲陰霾。最終發(fā)現(xiàn)自己是被關(guān)在幸福世界里的動物,無法逃脫,承受不住一點點的侵蝕。

          心靈接受了自己的洗禮,日子在眼前越來越開闊,每天都在向上躥著。

          最終,是那場暴風(fēng)雨拯救了幸福,讓幸福變得愈發(fā)真實。我在狂風(fēng)中搖曳著,愚蠢的風(fēng)并不知道,心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來,落在花瓣上,滋潤心田。

          夢,終于醒了。鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱著,它依然是從前的它,而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng),吹散了多余的枝葉,被周圍的草簇?fù)碇樕虾翢o傲色。我想著,那時,就是花開的時刻。

        那時花開作文4

          我與陳妍錦是好朋友,形影不離,可是……

          “陳妍錦,快來看,這是我同桌親手幫我捏的,好看吧!”

          “哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛啊,胖胖的,跟個肉丸似的.”

          “是呀,這株植物,它的名字就叫“多肉”,雖然它很可愛,但我覺得還缺了點什么?”

          “上色”我倆異口同聲地說了出來。

          “呃―妍錦,我想讓你幫我上色的。”我很不好意思地低頭看著對方。

          “嗻,大王吩咐,奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭

          “那就你帶回去涂色,明天給我,OK?”

          “很OK,一定涂得獨一無二!”我倆爽快地約定了。

          那一整天,我沒啥心思學(xué)習(xí),心里琢磨著第二天她會把那盅陶泥多肉變成啥樣。

          “芷汀,對不起,非常對不起!蔽乙苫蟮貑柕

          “咋了?”

          “我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭著向我訴說,她壓根就不敢看我。

          “什么,這可是她送我的,你…。你…。怎么會這么不小心!蔽覛獾谜f不出話來,無論她是多么充滿歉意地哀求與哭訴,我都聽不到。我自己一個人跑到那棵桂香彌漫的樹下,哭了……

          第二天來學(xué)校時,我發(fā)現(xiàn)桌上有個可愛的盒子,上面貼著一張紙條,“打開,有驚喜!”打開一看,是只可愛的小雞,正彎腰啄起一片樹葉,下面刻著“我與你,永不別”。

          頓時,我淚如雨下,又跑到了那棵桂花樹下。桂香飄飄,勾起了我與她美好的回憶……

          愿靈動的紙鶴捎給萬物我們的話,播撒幸福的種子,愿我們的友誼天長地久,那時花香更迷人。

        那時花開作文5

          花開時里不多,注定命里有我;理想雖遠(yuǎn)大,但是從未放棄追求理想的步伐,因為理想終在我的世界里。

          命里有時終須有,命里無時莫強求。能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)終能披巾斬棘,勇往直前就可實現(xiàn),但不可把眼光放得太過于長遠(yuǎn),有些理想不是想要就能有。

          院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因為樓下的花一直伴著我長大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了,我的人生失去了少些樂趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。

          我失望地走在街上,大步大步地踏著腳,不愉快地踢著路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎。現(xiàn)實并非如此。路旁的花盛開了,我看見了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒有,苦惱的希望勝于迷惘;ㄈ缡⑹谰`放,凌空飄落,灑落在我的肩上。我看見了花的希望,聽見了花的聲音。我振作起來了。

          花飄落也總有盛開的時候,人迷惘也會有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠(yuǎn),但也是希望觸及的。花開時月真美,映襯著花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。

          我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來了,追求理想,永不放棄一絲希望。

          那時花開月正圓,那時迷惘希望在,理想放開時,也會有成功的機會。

        那時花開作文6

          我把最后一個朋友送上了最后一班列車,車緩緩的啟動,發(fā)出鏗鏘的響聲。我們注視著對方揮手,眼是紅的,臉是暗的。我們沒有哭,即使我們難過。

          高考結(jié)束了,結(jié)束了,幾個月緊張激戰(zhàn)的硝煙也不知去了哪兒。在這個花開時節(jié),我們無奈的分別。

          鏗鏘聲越來越大,列車漸行漸遠(yuǎn),眼中的列車模糊起來。直至車尾消失在站口的最遠(yuǎn)處,直至轉(zhuǎn)身的那一刻,眼角的冰融化了,淚像決堤的水肆無忌憚的流……

          走出了車站,淚還沒有干。我看著眼前公路上來往穿行的車輛,就像是記憶的小舟,承載了太多的重量。記憶像是沸水一樣翻騰,在這花開時節(jié)竟有一種恍若隔世的感覺,明天,生活又將重新開始……

          我依舊悲傷,曾幾何時的好友,如今搭上了不同時刻駛向不同地點的列車,回到他們的家鄉(xiāng),也許還會回來,也許就真的不會回來了。我們在等待,等待那張決定何去何從的紙。現(xiàn)在的校園充滿了夏的氣息,屬于夏的花都開了,而這一切,恐怕我們再也看不到了,因為我們或許不再屬于20xx年的夏天,又或者,我們是被夏天遺忘的角落。

        那時花開作文7

          時間如流水,無論我們怎樣緊握,它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時的模樣,站在生命轉(zhuǎn)角,一臉燦爛的容顏。

          三年,足以改變許多。

          初中這三年的痛苦、歡樂、淚水、迷惘,在時光的洪流中已漸漸被淹沒,沉在心底深處,而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花,肆無忌憚,彰顯我們無畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹,見證了我們的成長。悄悄的,不經(jīng)意間,我們已然長大。

          這個我們生活了三年多的校園,有太多的屬于我們的東西,太多的話要說,太多的記憶要帶走,太多的年華要銘記;貞涒欢粒S多在我生命里出現(xiàn)的人,貫穿我們的過去和未來,他們曾在我生命的旅程中遇到,并且停下來向我微笑,但已經(jīng)有一些人開始走遠(yuǎn),漸漸地融入陌生的背景之中。

          曾經(jīng)的淚水在五月結(jié)霜,微笑在六月再度綻放。那些溫暖的陽光,那條安靜的校道,那時的花開,那些心底的小小夢想,都成為了生命里不可湮滅的回憶,不可更改,不可替代。

          花開花落兩由之,我心底的花朵,依然在微笑。

        那時花開作文8

          在那個開滿鮮花的夏天,陽光撒滿十四歲,成長是我們永遠(yuǎn)的記憶。

          “那”快樂的求學(xué)路

          盈盈月光,你和我一起回家。我們的家住得很近,所以我們就一起上學(xué),一起回家。你的話總是特別的多,以至于一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在,我的世界開滿了鮮花。

          “時”光時光慢些吧

          落落余暉,你和我一起歡笑。不管是我的喜,我的悲,你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑,我笑的時候你會和我一起大笑,可好景不長,我要和父母離開這座城市,我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你舍不得我離去,所以每當(dāng)有空閑時間,你就會和我一起玩,讓我的世界開滿鮮花。

          “花”開時節(jié)再見君

          萋萋芳華,我們約定畢業(yè)再見。離別的那天下著小雨,你來送我,那個時候我就知道你會是我一生的摯友,我們哭著相擁,你讓我一上完中學(xué)就回來看你,以后我們一起工作,一起生活,我擠出一個笑意盈盈的臉,答應(yīng)著,那時我多想告訴你,你是我世界里的鮮花。

          “開”心面對新生活

          灼灼紅葉,我們一同為夢想奮斗。來到一個陌生的城市,我誰也不認(rèn)識,我向你訴說著我的傷心和煩惱,你告訴我,不管怎么樣都要開心的面對生活,我聽從你的建議,以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn),縱使相隔萬里,你依舊是我世界里的鮮花。

          那時花開,我們一起歡笑,一起流淚;那時花開,我們一同為夢想拼搏;那時花開,我們也曾約定,無論天涯海角一定要做彼此的伴娘;那時花開,那是我們的青春,也是我們逝去的無盡歲月……

        那時花開作文9

          太陽的那一縷余暉灑向了那一片原野,一直伸向遠(yuǎn)方,沿著這條曲徑,我走了下去,樹林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……

          走著走著,不覺被眼前的景象驚呆了,那是什么?生長在群樹之間,簡直是大煞風(fēng)景。我不覺加快了腳步,走到跟前才發(fā)現(xiàn),原來是一棵被電擊了的樹,頂端已被截去了一大塊,只剩下一棵枯桿,我不驚為這棵樹的不幸遭遇而惋惜。

          過了些日子,當(dāng)我再次走上這條小路時,出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽,伴著春風(fēng)的吹拂歡快地?fù)u曳著,老樹也仿佛在慶幸著它生命的重生,努力地?fù)u擺著它那龐大的身軀。

          幾十天之后,這棵小樹苗已長得很高了,甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來到為春天增添了一片綠意,給春天帶來了生機和活力。遠(yuǎn)望,一道春天的風(fēng)景線。

          是啊,我們只有在面對挫折時,增強信心,鼓勵自我,才能戰(zhàn)而勝之。如果老樹缺乏這種意志,它會獲得重生嗎?

          “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。人生就象這棵樹一樣,會遭受到突如其來的暴風(fēng)驟雨;人生也如大海里的一艘孤帆,只有穿越大海里的一個個暗礁,才有可能到達(dá)成功的彼岸。

          我依然記得大興安嶺樹林在燒毀后,終于又重新長出的往事,想起它,總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。

        那時花開作文10

          因為母親嫁給了一個中國人,于是我隨著母親來到一個陌生的地方——中國。

          在緬甸的XX學(xué)校外,站著一群學(xué)生,我就在車外站著?粗瑢W(xué)生淚流滿面,有的還痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎樣呢?我還是擺脫不了命運。就在我茫然的時候,“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實,只看見一副橫幅,上面寫著:這里永遠(yuǎn)歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶,淚情不自禁地流了下來。車內(nèi)傳來了媽媽的催促聲,我不得以上了車。我把頭伸出車窗外,大喊著:“我會回來看你們的”。這是。我只看見窗外的茉莉花爭相開放著……

          畢業(yè)

          “同學(xué)們,今天的日子很特殊,今天是你們最后一次坐在這個教室里了,是最后一天當(dāng)小學(xué)生了,今天的座談會大家盡情的玩吧!”

          今天是我畢業(yè)的日子,雖然我很難過,但是我要把握在母校的時間,于是我和老師同學(xué)們聊起天來?墒,就在我正吃的津津有味的時候,被男生暗算了。我也不服輸,邊帶領(lǐng)著女生一隊追趕敵軍。突然背后傳來一聲“哎呀”,我們齊刷刷地把目光投向背后,只見一個女生摔得四腳朝天,便引來一場哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國旗前,照了一張我珍貴的相片。

          尾聲

          現(xiàn)在我看著手中的相片,至今才發(fā)現(xiàn)玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……

        那時花開作文11

          世間充滿愛,才會變成愛的天堂:世間充滿愛,才會有陽光:世間充滿愛,才會有溫暖:世間充滿愛,才會春暖花開。 ——題記 “小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你,長大了。

          這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的匆忙走遠(yuǎn),但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承!边@是《感動中國》中的一段頒獎詞,鏡頭轉(zhuǎn)向了觀眾,哪一位觀眾不是淚水漣漣,哪一位觀眾不是正在為陳斌強的孝心而感動? 陳斌強,一位普普通通的語文教師,普普通通的撫養(yǎng)著老年癡呆的母親。就是這普通的孝順,卻將這份愛與感動為我們徹底詮釋了出來。

          他好像是一抹陽光,照亮了人性之善,溫暖了鳥語花香。 我還記得視頻中提到的時間表:晚上9時,服侍母親睡下,深夜1時,準(zhǔn)時起床抱母親上廁所,清晨5時,鬧鐘響起,起,幫母親打掃房間,處理好母親的大小便,早上7時喂過母親吃飯后,開始學(xué)校一天的工作。這些都不是重要的,可我在視頻中看到的,還有三回相同的話在那白紙上呈現(xiàn):“記得照顧媽媽!” 母親,一個多么神圣的名稱,她為我們遮風(fēng)擋雨,撫育我們成人,成才!可母親老了,而我們長大了。她走不動了,只能看著我們遠(yuǎn)去。

          這時,我們更應(yīng)用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上,在母親孤獨時,背起她,讓她笑,讓她幸福。 那一刻,我們的世界便充滿幸福,春暖花開。

        那時花開作文12

          人生如花,花開不是為了花落,而是為了燦爛。人生來不是為了死,而是為了活出一個精彩的過程,即便結(jié)果都是死,也要活出非凡的過程,也許有時過程是苦澀的,但卻是一次難得的歷練。

          站在一中看著身后大大小小的腳印,才發(fā)現(xiàn)中考備考的日子早已漸行漸遠(yuǎn),一年的時光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過,想起花開的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段為了中考而日夜奮戰(zhàn)的日子——即使知道考入一中并非難事,但我們也曾攜手拼搏過,其實結(jié)果真的是不重要的,重要的是擁有過,拼搏過,走過那時花開,淡淡的如空中的云彩。那時花開,花的芬芳將永駐心間。

          人生就是一道數(shù)學(xué)證明題,條件已知,結(jié)論已知,重要的是由條件推出結(jié)論的過程,只有過程燦爛正確,才可以得分,人生呢?過程就是要實現(xiàn)人生的價值,要在這茫茫的人世流下你特有的足跡,用你的智慧以及非凡的過程為人類做出貢獻,這樣才能無愧于天地地為自己喝彩!過程也便是一個蛻變的過程,曾經(jīng)是一條蠶,經(jīng)過化蛹成蝶的艱苦過程,才會有蝴蝶一樣的美麗。

          人生如花,花開不是為了花落,而是為了燦爛。那時花開。

        那時花開作文13

          “雨姸—我們一定要做最好的朋友。”初夏很悶熱,窗外花叢中傳來陣陣清香。我與她的那份珍貴友情在那時逐步升溫…

          20xx年中秋,兇猛的洪水沖跨了馬路,沖斷了大橋。晚上,爸爸慌慌張張地回到家,沮喪地說:“雨姸一家在回老家過中秋節(jié)的路上,遇到了洪水,父母為了救被洪水沖走的雨姸,雙雙跳進了大水里。雨姸被大水沖到了田里,奇跡般地活了下來,但是她卻永遠(yuǎn)地失去了父母……”

          “不,不,這不是真的,你們騙人!蔽也桓蚁嘈胚@是事實,掩面跑進房間……

          過了幾個月,雨姸出院回家,我跟著爸爸去探望她。我看見她微低著頭,不哭也不笑,沒有任何表情,像是她不曾來過這個世界似的。我走過去,蹲在她的身邊,輕聲地說:“還記得我們的約定嗎?沒事的,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友!”她的嘴唇微微顫動著,可是沒有說話。她那蒼白的臉上找不到一絲紅潤,看著她那虛弱的身體,我默默地哭了。

          往后每年她的生日,我都會跟爸爸一起陪她過。那個初夏的晚上,花又開了,我們都開心地笑了。微風(fēng)吹拂著我們的長發(fā),我們的心蕩漾著,一朵花兒落到我的頭發(fā)上,我們相視一笑,享受著這美好的時光!

        那時花開作文14

          人生如花。

          花開不是為了花落,而是為了燦爛的人生。人生來不是為了死,而是為了活出精彩,那即便結(jié)果是死的,可非凡的便是那過程,即便結(jié)果是苦澀的,而珍貴的是那風(fēng)雨的歷程。

          站在校園內(nèi),遼望著身后大大小小的腳印,坑坑洼洼。猛然發(fā)現(xiàn)離中考的的日子不遠(yuǎn)了,初三的時光早已消逝,我們徘徊過,圍繞著那花開的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段每日的緊緊張張,為了中考奮斗的日子,即便畢業(yè)并不難。我們只為那更高的一層而奮斗我們曾攜手度過,這困難的一戰(zhàn),結(jié)果不是最重要的,重要的是我們曾經(jīng)擁有過,奮斗過著風(fēng)雨般的緊張,便如那花開前的成長。

          走過那時花開,淡淡的如空中的云彩。

          走過那時花開,花的芬芳將永留心間。

          人生便也像一道證明題條件已知,結(jié)論也知,重要的是由條件推出結(jié)論的這一過程,只要正確精準(zhǔn),才可得到滿分。

          而人生,過程就是要實現(xiàn)人生的價值,要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。

          用自己的智慧以及非凡的過程來證明這一切,為人類做出貢獻,這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞!

          過程也便是一個蛻變的過程,曾經(jīng),一條不起眼的蠶繭,在經(jīng)過化蛹成蝶的思考過程,才會有蝴蝶般的美麗。

          走在校園間,聆聽著花兒的“密語”,輕撫著,不忍去摘下。人生如花,花開不是為了花落。而是為了燦爛,那時花開。

        那時花開作文15

          記得是一年級的時候,校園里的桂花開了,噴香噴香的。窗外的一棵樹也開花了,不知道為什么,開出來的和牡丹差不多,很漂亮。不過我也搞不懂它為什么在這個時候開放,因為牡丹是在春天開花的。

          李老師正在授課,我們都很不認(rèn)真的聆聽著,時而有些人在做小動作。李老師經(jīng)常課講到一半,然后忽然間念出一個人的名字,惹得全班人哄堂大笑,李老師卻絲毫不慌張,十分鎮(zhèn)定地用棒子敲著講臺桌,全班立刻安靜,卻還是有隱約的笑聲。那個時候我們對李老師十分反感,覺得她就是一個老太婆,因此我們都暗里叫她“死老太婆”。我們一聽到這個外號,笑聲總會從嘴里蹦出來。

          又是一年秋天,桂花沒變,李老師卻被一陣秋風(fēng)帶走了。我們每當(dāng)想起李老師,再也不是劇烈的笑聲,而是悔恨的流淚。我們是那么的討厭李老師,我們又是那么的想念啊!我們憎恨當(dāng)年的自己,厭恨當(dāng)年的外號,討厭當(dāng)年的惡作劇……但是悔恨有什么用?有什么意義?我們必須讓李老師看看我們的實力!于是,我們班的學(xué)習(xí)氣氛濃了,朗朗的讀書聲時常從我們班中傳出……

          那時,花開……

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