梅花的作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的梅花的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
在我的心里，應(yīng)該說母親是我最尊敬的人了。
我愛我的母親，她就像天上孤獨(dú)清高的月亮，雖然才華橫溢，卻永遠(yuǎn)默默地在角落里躲藏著。母親是敏感的，我一句隨口說出來的話，也許就會(huì)觸動(dòng)了她那根敏感的神經(jīng)，她會(huì)為一句話傷心一晚上，也會(huì)為一句話而高興一整天。
記得那是一個(gè)下午，天灰蒙蒙的，雨嘩嘩地下，白天好像黑夜一般。放學(xué)了，我看到媽媽拿著一把傘在教室門口等我。我問她，“媽，你怎么來了？”媽媽說：“天這么黑，雨又這么大，你一個(gè)人走，我擔(dān)心你會(huì)害怕。”我笑了，“我倒是擔(dān)心你一個(gè)人害怕呢！”我半開玩笑地說。媽媽聽了，笑了笑，牽著我的手默默地往家走。我看了看媽媽，蓬亂的頭發(fā)，抿著的嘴，臉在藍(lán)色雨傘下顯得異常憔悴，但眼里卻蕩漾著幸福。
母親柔弱的外表下卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。她從不言敗，就像冬天里一直傲骨的梅花，不畏嚴(yán)寒。她的腰永遠(yuǎn)是直的，頭永遠(yuǎn)是抬著的。母親曾對(duì)我說：“失敗和打擊并不算什么，重要的是能夠勇敢地去面對(duì)，逃避，只是一種愚蠢的舉動(dòng)。”
母親的人品是極好的，她從不會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)送禮或干別的什么齷齪的事，她說：“做人，要像梅花一樣高貴、純潔�！�
母親也會(huì)像孩子一樣可愛。她會(huì)和我一起跳皮筋兒、轉(zhuǎn)呼啦圈兒......這時(shí)的母親總是興致勃勃的，臉兒紅紅的，眼睛瞇成了一條線。
母親就像梅花一般---美麗、堅(jiān)強(qiáng)、清高而又不失可愛，從骨子里透著一股香氣。
夜晚做夢(mèng)的時(shí)候，我總會(huì)看到梅花叢中，有一個(gè)有著一頭長(zhǎng)發(fā)，挺挺的鼻子，小巧嘴巴和一雙透著堅(jiān)定目光的眼睛的女人。
梅花的作文 篇2
在記憶深處，始終記得奶奶家門口的那幾株梅花。一到冬天，就開花了，白白的，簡(jiǎn)直和雪一樣純潔呢。只不過嘛，會(huì)有一股清香，沁人心脾，就像奶奶身上的`那股慈祥暗香。
我小的時(shí)候，奶奶最疼我了。那時(shí)，爸媽都要上班，沒時(shí)間管我，于是便將幼小的我送到了奶奶家。記得當(dāng)時(shí)爺爺還在世，奶奶一看見我回來，可高興了，總是問我想吃什么，然后就給我做好吃的�？粗�用柴火做飯的奶奶，我好奇地湊過去看，奶奶馬上制止了我：“別過來啊，乖，會(huì)弄臟你的”。說著，爺爺就把我拉到屋子里坐著玩了�？粗棠堂β档纳碛�，當(dāng)時(shí)還挺好奇的，現(xiàn)在一想，那是慈愛喲！
冬夜，天灰蒙蒙的，黑得寂寞。但是很冷的，奶奶抱著我入睡。我快睡著的時(shí)候，奶奶突然叫醒我：“妞兒，快看，下雪了。明天奶奶陪你玩雪�！蔽译S意“嗯”了一聲，便昏昏沉沉地睡去，睡夢(mèng)中，聞到一股若隱若現(xiàn)的清香。
第二天，頭昏昏的，看著身體不錯(cuò)的奶奶拉著我小步跑著，差點(diǎn)跌倒。突然，就看到那幾株梅花開花了。于是，我便走到那里，輕輕撫摸著花�！跋惆�？真是奶奶最喜歡的花。”奶奶用手輕輕地摸了摸我的頭，我看著奶奶那喜愛的眼神，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
咦？怎么奶奶那雪白的頭發(fā)上，多了幾點(diǎn)“裝飾”？仔細(xì)一看，嘿嘿，是梅花，我那“老頑童”爺爺正在后面偷笑著給我使眼色呢。奶奶看到我驚異的眼神，突然發(fā)現(xiàn)了什么，馬上轉(zhuǎn)頭，把花都甩掉了，看到了爺爺。“呃……”馬上，奶奶笑著，拖著厚厚的衣服還想追爺爺呢，而我早笑翻了。
清晨的太陽(yáng)升起來了，冬天的日光暖暖地照著臘梅，我，爺爺，奶奶，淺淺的影子印在雪地上。
梅花的作文 篇3
今天的景物描寫就寫這個(gè)。徐老師指著一株梅花說。
我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大，從側(cè)面看有很多層，最上面一層向外翹著，看上去像一彎薄薄的、粉色的彩月亮。下面幾層都很平，像一張張輕盈的粉色彩紙。另外，花瓣上面還伸出了一片白色的花蕊，頂端有一顆鵝黃的花粉。
我走近從正面看，它差不多有我的大拇指第一個(gè)指節(jié)那么大，我覺得，它可能是這棵樹上最大的一朵花了吧！這個(gè)時(shí)候看它的花蕊就不一樣了，花蕊是從一個(gè)發(fā)源點(diǎn)向外四散開來的，好像一個(gè)三角形。厄，如果花蕊還有一條線的話。花蕊伸出來的地方是不深也不淡的黃色，再向里看就是黑色了，我覺得很像一個(gè)外面是黃色，里面是黑色的黑洞。
我的視線向左移了些，停在一個(gè)玫紅的花苞上，它很小，差不多比我的小拇指指甲還小一些。它外面的花瓣緊緊包住里面的花瓣，似乎不打算開放。
梅花這么美，一定也很香吧？我聞了一下，果然，淡淡的幽香慢慢飄入我的鼻子，香得無法形容。
梅花真美。
梅花的作文 篇4
時(shí)間像水一樣慢慢地從每個(gè)人身上覆蓋過去。
濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮，倒懸在城市的上空，風(fēng)補(bǔ)在吹得枝葉颯颯作響，而是不自覺地拂起地上的落葉，拂動(dòng)耳邊凌亂的發(fā)絲。
下了兩天的大雨后，冬天很明顯得離我們更近了些。
一直以為，秋末冬初的季節(jié)，是最傷感的。王績(jī)?cè)凇顿?zèng)李征軍大壽》中寫道：火燒寒澗松為燼，霜降春林花委地。霜露落于林中，花兒凋落在地，火紅的落葉也已被寒風(fēng)吹化了。秋天，真的是蕭瑟啊!
是冷的，運(yùn)動(dòng)衫里穿一件羊絨衣，還能覺出涼風(fēng)直往衣縫里鉆，真有種冬至的錯(cuò)覺。
下課回家，一路上冷冽的寒風(fēng)吹得臉變得僵硬，嘴里不停地呵氣取暖，不停地催促母親，想快點(diǎn)到家。
好容易回到那個(gè)溫暖的小窩，把濕透了的運(yùn)動(dòng)鞋換下來放到陽(yáng)臺(tái)上晾晾，轉(zhuǎn)身的瞬間不經(jīng)意地瞟了一眼父親放在花架上種的三角梅，盡管走出去了卻又折回來，忍不住多看幾眼。
這三角梅是半個(gè)多月前才移居到室外的。那時(shí)天氣暖和，它每天被從窗外45°角斜射過來的一米陽(yáng)光氤氳著，卻是一副病態(tài)。后來偶遇一位花農(nóng)，那花農(nóng)說它不是缺氧，也不是缺肥，它是缺風(fēng)了。
缺風(fēng)?
是的，缺風(fēng)。
在它搬到陽(yáng)臺(tái)花架上不久，冷空氣沒有預(yù)約地從北方襲來。父親開始還擔(dān)心三角梅會(huì)凍死，但是它漸漸挺直的腰桿使父親打消了心中的疑慮。
此刻，它迎著風(fēng)，傲立在漸漸陰沉的天邊。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，掛著一顆顆晶瑩，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶�？耧L(fēng)呼嘯，眾芳搖落，而它，卻愈加長(zhǎng)得旺盛，葉子愈加生得碧綠，花瓣愈加開得殷紅。
三角梅，是梅花之中最美的吧，我想。
頂絕的它，比任何梅都開得要早，比任何梅都謝得要晚。寒風(fēng)中，它傲立的時(shí)間最長(zhǎng)，無論風(fēng)雨怎樣兇猛，它都是那樣的，根和枝深深地嵌在土壤中。你甚至不用擔(dān)心它的葉會(huì)被大風(fēng)吹落，越是搖晃，它扎得越深，也就越令人心安。
我被這一景驚艷了。
三角梅的毅立，讓我感受到這蕭瑟秋天中獨(dú)存的堅(jiān)強(qiáng)，這凜冽寒風(fēng)中稀薄的溫暖，還有根對(duì)土壤的深深眷戀，
我們也應(yīng)如此吧，在困難中昂首前行。
灰茫的天暗下來了，那抹殷紅被黑暗攏得更加鮮艷，給了我一記永恒的啟發(fā)。
梅花的作文 篇5
你的生活中有沒有什么趣事呢？你是否時(shí)常憂郁？相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。如果生活是一望無際的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花，如果生活是廣闊的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云，如果生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
12月的天極冷，寒風(fēng)吹在人們的臉上，很冷刺痛著人們的心。路邊的小樹也被刮得東倒西歪，直不腰來，難道他們都怕這狂風(fēng)不成？不然怎會(huì)“節(jié)節(jié)敗退？”不！看到獨(dú)自傲立在風(fēng)中的臘梅，無論是多大的風(fēng)，都撼動(dòng)不了他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
那年我上六年級(jí)快要期末了，我便整日憂愁上哪所中學(xué)我的成績(jī)也不算太好，這可怎么辦��？老師通過這幾天的觀察看出了我有點(diǎn)不對(duì)勁，便把我叫去了。
我記得那天也是12月的一個(gè)早晨，校園里那幾棵臘梅與爭(zhēng)相開放，老師把我叫去第一句話就是“你還想不想上初中了？這個(gè)樣子怎么能考好？”說著說著眼眶不由自主的紅了，隨后老師就指向那臘梅，“你一定要想拿臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)�！焙竺娴脑挷挥浀昧耍乙恢焙茏鹁催@個(gè)老師。雖然有時(shí)犯糊涂，但老師還是很細(xì)心很耐心的給我講題指出錯(cuò)誤。我明白了老師的話，決心要努力學(xué)習(xí)，不然以后會(huì)為偷懶而自愧，讓我和臘梅都堅(jiān)強(qiáng)的開放。
風(fēng)從水上走過留下粼粼波紋，駱駝從沙漠走過留下了深深的腳印，白鴿從森林飛過留下圈圈年輪，老師和臘梅從我的世界走過，留下了陣陣芬芳和永不放棄。生活中往往有很多意想不到的挫折和困難，我們不能知難而退，而是迎難而上做生活的主宰者，遇到困難不要悲傷，要像堅(jiān)強(qiáng)的臘梅一樣芬芳的開放，積極樂觀地去面對(duì)這個(gè)世界，心兒永遠(yuǎn)向往著未來，而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀。
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