精選描寫梅花作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫梅花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫梅花作文 篇1
清晨，我和媽媽去散步，遠遠就聞到一陣清香，順著香味找去，噢，原來是臘梅花開了。
梅花已經(jīng)開了不少了，花瓣挨挨濟濟的，像一個個張開的小嘴巴，花心在這些小嘴巴之間亮了出來。有的才展開幾片花瓣；有的全展開了，它們吐出深黃色的花心。有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這么多的臘梅花，一朵有一朵的味道，聞聞這一朵，很香；聞聞那一朵，也很香。這花香得都把我陶醉了。
我忽然覺得自己好象就是一朵臘梅花，穿著黃色的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來，我就舞動起來了，我的衣裳也隨著跳動起來，不光是我一朵，一樹的臘梅花都在跳。風停了，我靜靜的站在那兒，小鳥飛過來，告訴我天上太美了；小狗跑過來對我說大千世界太神奇了……
過了一會兒，我才記得我不是臘梅花，我而是在觀賞臘梅花呢。
描寫梅花作文 篇2
春天來了，花園里的梅花開了。有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近瞧一瞧，只見樹枝上的梅花大大小小各不相同。有的是一個小小的花苞，像個害羞的小姑娘；有的開了一半，像好奇的孩子拉開了半扇窗簾；有的則全部盛開了，像小朋友們燦爛的笑臉。
湊近聞一聞，一股淡淡的`清香撲面而來�；ㄏ阄齺砹嗽S多小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，跳著迎接春天的舞蹈。瞧，它們的舞姿多么優(yōu)美呀！春姑娘看了一定會很高興的！
描寫梅花作文 篇3
元旦佳節(jié)之際，爸爸送我一幅梅花圖。那時我粗粗一看，沒有什么特別的地方，心想：書店有那么多色彩艷麗的圖畫，爸爸為什么偏挑這幅簡樸的梅花圖？我便一邊琢磨， 一邊細細地欣賞起畫來。
這是一幅國畫，大概50cm長寬吧；整幅畫幾乎是一種純白。畫里有一座巍峨挺拔的高山，高山上屹立著一株亭亭玉立的梅花，那白里帶紅的花朵為她添了幾分淡雅。在兩枝交叉的口枝間積著一沉白皚皚的雪。她雖有俏麗的梅花枝，卻不與百花爭那明媚的春光，而只在寒風中默默地為人們祈禱春的到來。
我越看越入神，仿佛聞到了梅花寒里磨煉出來的淡淡清香，看到了她背后的懸崖上的百丈冰，聽到呼呼吹刮的寒風，不驚鼻子一酸，心里有了幾分贊美，看那多么冷的天氣，而梅花，卻從不爭艷，從不軟弱，依然那樣堅持，俏麗。
霎那間，我猛地想起剛才的疑問，趕緊去問爸爸，爸爸去神秘一笑，反而問我： “你說呢？梅花象征著什么？”我恍然大悟，搶著說： “喔！我明白了，您一定是想讓我像梅花那樣默默為人民服務，不怕挫折，不怕艱苦，勇敢去面對一切。對嗎？”爸爸聽了，滿意地點點頭。
啊！花兒呀！你知道嗎？你的無窮魅力吸引熏陶了我，你也是爸爸對我殷切期望的象征，也是爸爸美好愿望的隱底。我要收藏更多畫，在那過程中，我也要做到“贈人玫瑰，手有余香”，不怕一切困難，努力學習，讓愿望變成現(xiàn)實。
描寫梅花作文 篇4
3月2日的下午，春光明媚，我和媽媽一起去植物園靈峰景區(qū)去看梅花。梅花開了就表示春天來了，所以人們都喜歡看梅花。
我們到了植物園門口，發(fā)現(xiàn)看梅花的人可真多��！多得差點連門都進不去了。進入園區(qū)，遠遠望過去，整片整片的梅花在盛開，展開了笑臉，像是在歡迎我們的到來。梅花樹下，到處都是看梅花的人。有的在忙著拍照，有的在觀察梅花，有的在聞梅花，孩子們在樹下快樂的玩耍。人與花都成了一幅美景。梅花有許多顏色，粉色的梅花像紗，紅色的梅花像朝霞，白色的梅花像雪。走近一看，有些梅花已經(jīng)全開了，露出燦爛的笑容，發(fā)散著一絲絲香氣；有些花瓣才剛剛展開；還有的卻是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘，不肯露出燦爛的笑容。再仔細一看，我發(fā)現(xiàn)很多的梅花都是五個花瓣的，所以人們又叫它“五�；ā�，它象征著快樂、幸福、長壽、順利、和平。花中有細細的花蕊，白白的柄，上面有嫩黃色的花粉，時不時還有蜜蜂飛來采蜜，真是美不勝收。
逛了整個梅園，我們有些累了，便在梅樹底下找了一塊平坦的地，休息一下，我躺在柔軟的墊子上，一邊吃著東西，一邊看著藍藍的天空、白白的云和重重疊疊的梅花，偶爾風一吹過，一片片小小的花瓣紛紛飄落下來，感覺就像在美麗的天堂。多美啊，多么幸福�。�
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