小學(xué)生寫桃花的說明文作文

小學(xué)生寫桃花的說明文作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫桃花的說明文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文1

　　我家門前有一棵婀娜多姿的桃花樹。寒冬一過，初春來臨，粉紅色的便成為了這兒的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　清晨的雨喚醒了正在熟睡中的桃花，桃花慢慢地綻放開了花瓣。聞一聞，一股香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來，不計其數(shù)的花瓣便從空中紛紛揚揚地落了下來,猶如一只只粉蝶在翩翩起舞。

　　中午，雨依然下著，不一會兒，雨停了，桃花的花瓣上卻留下了春雨的“禮物”。一顆顆晶瑩的雨露嵌在花瓣上，就像一顆顆珍珠，一吹，雨露便從花瓣上滾落了下來，如煙，如霧，如塵�？蓯鄣男▲B在枝頭鳴叫著，像是在唱著一首美妙的歌曲。

　　傍晚，太陽落下了山坡，只留下一段絢麗的紅霞在天邊。這時候的桃花就像一個個害羞的小姑娘，悄悄地躲在枝丫的背后。人們在桃樹下說說笑笑，好不愉快!

　　我愛桃花，愛它美麗的花朵，愛它芬芳的香味，但我更愛的是桃花那不怕風(fēng)欺雪壓，不怕艱難險阻的精神。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文2

　　三月的春天，和煦的風(fēng)帶來了輕柔，撫摸著我們憂傷的臉龐，會有一點點濕潤，會有一點點冰涼。雨是春的美麗的外衣，朦朧似輕紗，為這做寂寞的城市披上一件華麗的素裝。我穿過做人的惆悵，匆匆的離去。

　　清晨，我被幾陣悅耳的鳥鳴喚醒，外面還是細雨飄渺，我打開窗戶，門前的小溪在孜孜不倦的流淌，一陣微風(fēng)吹拂，迎面撲鼻而來的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面還是細雨朦朧，透過白色的羅帳，我看見了春的點綴，白色白得格外的醒目，三月的櫻桃花又盛開了。

　　我拿起雨傘，漫步與羊腸小道，輕輕地走到她的跟前，一片雪白櫻桃花映入我的眼簾，站在高處，如登蓬萊仙山，整個村莊都在云霧之間，似乎一位佳人身穿白色的輕紗，清風(fēng)拂動著，佳人在天地之間曼舞，濃濃的花香彌漫在整個空間，在我鼻前縈繞著，問起像是喝著一杯美酒，讓人如癡如醉。非常久都沒有問到它的味道，沒有欣賞她的美姿。對她有一種莫名的思念，我楚楚地凝視著這位久別重逢的戀人，心里有一絲激動，一絲埋怨，一絲幸福。這份激動與幸福足以讓我忘記整個世界。一切的一切都是白色，好美好美的顏色。

　　我不知疲倦的看著她，好像要把這一片白色刻在記憶的深處，去永久是回味。雨點開始加大了滑落的速度，我把雨傘扔在地上，接受這神圣的沐浴。洗掉我身上疲憊我塵埃，滌盡心中所有的不快。雨點打在臉上有些生疼，滑落在臉上還有一絲的余溫。慢慢地雨水朦朧了我的雙眼，我目送著這位朋友，雨色開始由淡變濃，朦朧了我們彼此的雙眼，最后一點一點的消失在我的世界里。

　　行走與茫茫人海之中，有時會聞到許多的花香，強烈的氣味，總會搐觸動我那不安的心弦，避而遠之是我重復(fù)不變的法寶，如果有一天漫步于羊腸小道，抬頭望見這雪白的櫻桃花，卻好似一見鐘情，那莫名的喜悅，將是任何事也無法取代，現(xiàn)實的世界，是我忘記了平靜，忘記忘記了思考，也忘記了三月櫻桃花開。撿起一朵飄落的櫻桃花，激起我心中的微微漣漪。忽視了太多，丟掉了太多。美好總在不經(jīng)意間從指間滑過永葆她的記憶，翻開日記，把她寫進我的青春。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文3

　　桃花挨挨擠擠的，像要把對方撞下去似的。這些桃花白里透紅，美極了!有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢。這一朵，非常美、那一朵更加美。有的張著半張臉，有的少幾瓣花瓣，還有的像小孩子在樹枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常的了不起。

　　這些花里面，還有許多的花骨朵兒，有的大些，有的小些。那些大的像是一枚枚的炸彈，隨時都有可能炸開。忽然，眼前的一個花骨朵兒裂開了，張開了它的一片花瓣，過了一會兒，又有一片張開。不一會兒，整朵花全打開了，變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。

　　爸爸叫我吃飯了，這時我才依依不舍的離開了。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文4

　　“在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)”聽到這首歌，我思緒紛飛，仿佛又回到了黃崗那美麗動人的桃園

　　上個周六，金筆作文學(xué)校組織我們?nèi)�參加黃崗首屆桃花藝術(shù)節(jié)。我們自然喜出望外，特別是我，小時候，媽媽很曬帶我去旅行，我自然也喜歡宅在家里，是經(jīng)典的宅男一枚。集體參加的活動就更少了。盡管汽車在馬路上飛快地奔馳我卻恨不得馬上飛過去，一睹桃林的風(fēng)采。

　　我們終于來到了目的地，第一項活動是植樹。畢竟這樣的機會很少。能為桃林親手增添一份美麗，也是很有意義的。首先，是縣領(lǐng)導(dǎo)為我們講解種植桃樹的方法。這幾條謹記在心，便開始種樹了。我們先去領(lǐng)了鏟子和樹苗，我專門挑了幾棵泛出嫩芽的樹苗。我開始挖坑了，我十分賣力的干著，不一會就挖出了一個坑，我連忙拿起樹苗，放在坑里，生怕它被陽光吸收的沒有水分了，而孟碩幫我扶著樹苗，我則往里面使勁的填土，把土填滿了，又結(jié)結(jié)實實的踩了幾腳，一棵小樹苗就種好了，很有精神的屹立在我的面前，迎風(fēng)微微的擺動，好像在向我招手致謝。

　　從植樹基地走出來，我們很快來到了桃林。放眼望去，在陽光下，一朵朵的桃花晶瑩剔透，透著粉紅色的光芒。滿園的姹紫嫣紅，似乎從天上地飄落下來的一片朝霞。桃花散發(fā)出沁人心脾的清香。那香甜的氣息鉆入鼻孔，撲進心里。

　　過了一會，老師讓我們自由活動、我連忙拿出了相機鉆進了桃樹林里，跑到一棵棵樹下仔細的觀賞起來，有粉紅色的，深紅色的，淺紫色的，在青翠的綠葉襯托下，顯得更加鮮美嬌艷，美麗極了。我不禁抬起腳步向桃林深處走去。只見那桃花姿態(tài)萬千，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹的要破裂一樣，有的花瓣完全展開了，層層迭起，顯得十分樸實無華，但仍有一種隱隱約約的美感，讓人百看不厭。

　　我湊近一朵大紅色的桃花仔細打量起來，發(fā)現(xiàn)它有六個花瓣，更為奇怪的是，有的枝頭竟然開了兩種不同顏色的花，給人一種耳目一新的感覺�；ㄈ锷鲜屈S色的，下面的卻是紅色的，就像一個穿著紅衣服的小人帶著一頂黃帽子。一陣春風(fēng)拂來，那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目。

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，美好的時光就已度過了。到了該回去的時候了。

　　別了，我親手栽下的樹苗，希望你長成美麗的桃樹；別了，親愛的桃林，希望你長出豐收的碩果；別了，桃花我們明年還有個約會。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文5

　　雪,她悄悄地落在大地上，給花草樹木更多滋潤和營養(yǎng)。而三月的桃花雪更是可貴!然而，就在今天，我們親眼看見了令我們心曠神怡的一刻……

　　早上，天陰沉沉的，大地就像喘不過來氣兒似的。中午放學(xué)時，空中簌簌地下起了小鹽粒,大地濕潤了。過了一會兒，零星的小雪花在空中飄動，好像是來探路的先頭部隊，又好像是來送信的郵差。不一會兒，俏麗可愛、大小不一的雪花從銀灰色的天空飄下，像滿天的白色蝴蝶迎風(fēng)起舞,撲扇著翅膀來參加三月的盛會。哦，它們多像一個個純潔的精靈舞者，踏著既優(yōu)雅又歡快的步子在空中翩翩起舞，有時跳優(yōu)美的華爾茲，有時跳歡快活潑的踢踏舞。我仔細地盯著雪花遐想：它們玲瓏剔透，潔白如玉，身輕似燕，是上天派下追求自由的仙女，還是天宮桂樹上的玉葉不小心地飄落呢?忽然一陣風(fēng)吹過，雪花飛舞得更歡快了，風(fēng)裹挾著雪花直往窗內(nèi)涌。這調(diào)皮的小家伙還想和我們來個親密接觸呢!但忽然它們又好象得到了什么命令似的，急忙轉(zhuǎn)身趕回去了。雪越下越大，天地之間好像掛上了一個白色的雪簾。我們興奮地再也忍不住了，來到走廊里看雪。風(fēng)漸漸停了，朵朵鵝毛般的雪花靜靜地飄落，我把手伸出窗外，雪精靈輕盈地飛到我的手上，哦，它是那樣晶瑩，那樣透亮，它把三月的溫和，輕柔，靚麗，都盡情地釋放出來了!開明的萬老師似乎看出了我們的心思，允許我們下樓去觀察雪景。同學(xué)們激動地蜂擁而出，發(fā)現(xiàn)此時地上已經(jīng)有一層薄薄的雪毯。我們滑行在綠地上，不管冷不冷,衣服濕不濕,只管在雪中自由地滑行，盡情地釋放我們的快樂，與雪花共舞，全身心地接受這大自然三月的饋贈，我們仰面朝上，任憑這些小銀蝶撲面飛來，哈哈，大家都變成了精靈可愛的“小雪人”啦!雪可真像頑皮的小娃娃，喜歡纏人，和我們捉迷藏，它們賴皮地粘在我們身上，掛在我們頭上，甚至飛上了我們的睫毛……

　　啊，三月桃花雪如此美麗多姿，既有桃花的“香”，又有桃子的“甜”，不愧為“桃花雪”。我伸出小小的舌尖，陶醉地品嘗著它的純，它的甜……

小學(xué)生寫桃花的說明文作文6

　　青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進未知的巷道，我們?nèi)彳洺?/p>

　　青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進未知的巷道，我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細長而暗淡的車痕，追隨那稍縱即逝的青春時光。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我常常情不自禁發(fā)出這樣的感慨，被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實不然，最多也只不過就是對自己二十幾年來平平淡淡的人生一個瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路，也沒有轟轟烈烈的愛情故事，有的只就是發(fā)誓要做最真實的自己的理想和態(tài)度。

　　不知你就是否已察覺，而今的生活，真情實感已在我們身邊漸行漸遠，或者說物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說得太嚴重，還就是大家已默許為這就是社會快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想，這些都不就是我這個普通女子所能評頭論足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想，我要努力生活在最自然的環(huán)境中，以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣，靜看世界，泰然面對人生。

　　自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始，如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無所謂真與假的分辨，心里明白就好。誰的忽悠功夫到家，誰的工作就會理想。甚至連愛情也靠忽悠得來，只就是不知能維持多久，若能忽悠一輩子，也未嘗不就是好事。

　　推開窗戶，滿目皆煩躁。灰暗的天空找不到一絲云彩，堵車的長龍已排出視線之外，時尚一族的穿著打扮已越來越不能被人理解，日新月異的網(wǎng)絡(luò)語言更就是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步，有多少就是屬于你自己的?

　　寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來，日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心，任由事態(tài)變遷，潮起潮落，我，依然還就是我。

　　一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時唯有桃花，才能讓我停下手中快要走火入魔的筆，去尋找夢想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽春三月乍暖還寒的日子里，孤傲地盛開著，向世人捎來春的消息�？删褪�，忙碌的你，還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

　　年年春風(fēng)，今又春風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文7

　　今天，天似乎格外的亮，云似乎格外的柔，草似乎格外的綠，我當(dāng)然也格外興奮。趁著清明三天假，今天將走進有著“萬畝桃園”美譽的枝江桃花園。

　　踏著濕潤的土地，吸著新鮮的空氣，哼著輕快的小曲，一切不知不覺，我們在不經(jīng)意間來到了枝江萬畝桃園風(fēng)景區(qū)。

　　“瞧！桃花�！被锇閭儙缀跏钱惪谕�聲。瞬間，展現(xiàn)在我們眼前的是那一望無際的粉嫩嫩的桃花，美麗而壯觀，活像一幅巨大的風(fēng)景畫。見此情景，我們?nèi)滩蛔「吒琛对谀翘一ㄊ㈤_的地方》《桃花朵朵開》。

　　似乎是約定好的，一夜的雨，桃花似脫胎換骨，從枝間冒出來了。還未入林，一下子便被粉紅的桃花吸引。枝葉錯綜的桃林，已是一片生機，大片環(huán)著小片，小片銜著大片，一望無際，這面花織成的大網(wǎng)如粉紅色的花海，似壯觀的花毯，令人心曠神怡。

　　走進桃園，眼前這誘人的紅，一樹一樹，綴滿枝頭，一簇一族，一串一串，密密匝匝宛若下過一場粉雪。給整個林子憑添了幾息靈動氣韻。每一棵桃樹，每一朵桃花，都展現(xiàn)出不同的樣子。這些可愛的精靈，各施手段，意弄身姿，攀于枝頭，或正、或側(cè)、或仰、或俯。有的如粉荷，有的似胭脂。

　　瞧！這朵桃花多美啊，五片粉里透紅的花瓣夾著淡黃色的花蕊規(guī)律的擺在一起，粉和紅的銜接是那樣自然，那樣誘人�；ò晟线�沾著幾滴露珠，仿佛一位剛睜開眼的小公主，正在向我打招呼。用手一摸，她又害羞似的笑笑，低下了頭。我驚喜的俯下身，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，頓時在我心中蕩漾。我忍不住再伸手摸了摸。

　　十多朵這樣的桃花湊成一串，還有那粉綠粉綠的指甲形狀大小的桃葉。在這綠綠桃葉的烘托下，桃花顯得更加美麗嬌嫩，優(yōu)雅自在。陣風(fēng)掠過，花兒們在枝頭翩翩起舞，引得蜜蜂,蝴蝶的光顧。

　　一陣風(fēng)吹來，一棵棵桃樹在微風(fēng)中展示著她們婀娜的身姿，顯示出勃勃生機。繁花紛落，宛如結(jié)婚撒彩紙那般可觀，樹上粉嘟嘟，地上粉嘟嘟�；ò暌黄�一片向我們飄來，落在我們的頭頂，身上和腳旁。陽光溫柔的照射著桃花留在花瓣上的小露珠，閃耀著五彩繽紛的顏色，好美好美……

　　正當(dāng)我們還陶醉在這芬芳的桃花中時，天色已漸漸暗沉。我們只好與這美麗的桃花說了。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文8

　　我愛梅花，但它太固執(zhí)；我愛菊花，但它太悲觀；我愛荷花，但它過于寧靜；所以我最愛桃花，它的美恰到好處．

　　對于桃花的鐘愛完全源于那道難忘的風(fēng)景．雖然是無意間發(fā)現(xiàn)的，但桃花在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙�。�

　　那還是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，終于開始蘇醒，于是家鄉(xiāng)的那個小公園同樣也開始煥發(fā)生機．周末，約上幾個好友，以鍛煉身體為由，拋開一切煩瑣，去放飛自我倒成了一件美事．

　　“春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來．“呵，說得倒容易，一個小園子就想將春天關(guān)住？恐怕一整片大地也辦不到－－瞧這一路春色！那條潔凈的水泥路旁，小草小樹們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉，早已改頭換面，用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個漂亮動人的世界．沿著這條小路漫步而上，原本只想再收獲一抹綠意，春天卻給了我們一個驚喜－－我們像發(fā)現(xiàn)桃花源似的發(fā)現(xiàn)了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲瓏；粉紅色的色彩，是多么清麗；隨溪水漂流，又顯得多么調(diào)皮可愛！

　　“走，我們找“桃花源“去！“于是我們滿心歡喜地沿溪而上．眼前，沒有像《桃花源記》中所描寫的那樣：芳草鮮美，落英繽紛————眼前有的，只是一株桃樹，她孤單但樂觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中．我們并沒有為此失望，因為我們早已被她的樂觀所感動．我們聯(lián)想到她的.來源，一致認為她的存在只是偶然．一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香襲來，讓人心曠神怡．同時也看到，一片片調(diào)皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會兒后，歡快地奔向了遠方．看看那哺育這些可愛精靈的枝干：她沒柳樹婀娜多姿，沒榕樹粗壯挺拔，也沒松樹奇形怪狀－－她只是一棵桃樹的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又漂亮、樸素、大方……

　　這樣一棵桃樹，不久后就她的花兒就會凋零．而且她可能沒有機會結(jié)果．但她已為春天做出了自己的最大努力．我們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠的敬意。

　　一道平凡的風(fēng)景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛上了桃花。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文9

　　今天，老師帶我們?nèi)タ刺一�，我們個個臉上樂開了花！因為平時沒時間，早就聽說桃花開了，一說去，我不禁想起一句關(guān)于桃花的歌詞：“暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開……”

　　我們沿著中央街一直往前走，不遠就看到了桃花。那一樹樹的桃花就像一片片粉色或白色的棉花糖，輕輕地飄落在半空，真想抱著咬上一口啊！

　　走近了，再看那美麗的桃花，一般的花朵都是五個花瓣，也有六個或七個的，比較少，那花瓣打開就像幾把小小的扇子，安靜地擺放。

　　剛才遠看那白色的花朵，略帶綠色，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是樹上嫩綠的芽孢。湊到近前聞一聞，花香很濃，那一朵朵可愛的桃花就像小姑娘穿著美麗的紗裙沖我們笑呢！

　　聽老師說，桃花能治療水腫和便秘，還可以美容呢，我回家給媽媽試一試吧！

　　走在桃樹下，我看到有一些花瓣和花骨朵被吹落了，我就把它們撿起來交給老師。當(dāng)然了，我們不能從樹上摘，要不然桃花媽媽會傷心的。

　　我們往回走時，我偶一回頭，感覺桃花在沖我笑呢！好像在和我說再見。哦，美麗的桃花給春天帶來了無限的魅力。

　　春天來了！公園里是那么的生機盎然，天空中萬里無云，像海水般湛藍�？諝馇逍伦匀唬�吸一口頓時令人神清氣爽。太陽也在給萬物帶來生機與光明�？矗〈汗媚飦砹�！她飛過草地，輕輕地撫摸著小草，小草紛紛從土中鉆出來，探出頭來欣賞春天優(yōu)美的景色。她飛過了大樹們，大樹們紛紛吐出嫩綠的嫩芽，來迎接春姑娘。樹上的小鳥歡樂地歌唱，引來小蜜蜂，小蜜蜂聽著美妙的音樂，不禁跳起舞來，而小鳥的歌聲仿佛在說：“春天來了！”

　　在萬物復(fù)蘇之際，桃花也不認輸，紛紛長出美麗的花朵來迎接春天的到來。從遠看，桃樹林像一把花傘，給人們帶來夢幻的花傘。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飄落，落在地上，仿佛給人們魷了一條星光大道。走在星光大道上，呼呼的風(fēng)迎面而來，帶來了桃紅色的桃花，像一顆顆閃爍的粉寶石，飛落在我的頭上，我的肩上，我的心中。

　　雖然桃花沒有牡丹的富貴大氣，沒有茉莉那么濃郁的花香，沒有水仙花那么淡雅的幽香，也沒有玫瑰那么嬌紅似火。但桃花那一種樸素的淡淡的清香卻令我久久回味。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文10

　　早上，我到公園去玩，一進門，我就被一陣誘人的清香引入了桃林。

　　桃花已經(jīng)開了不少了，遠遠望去像火紅的朝霞。我摘下一朵仔細觀賞，看見桃花長著五片橢圓形的花瓣，像一個嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，成熟的桃花還吐出了淡黃色的花蕊。

　　這么多的粉桃花一朵有一朵的姿勢，有的一朵挨著一朵，好像在說悄悄話，有的在微風(fēng)中搖曳,仿佛在翩翩起舞;還有的大方地顯露自己的身姿，向人炫耀自己的美麗，真是一朵賽過一朵，讓人百看不厭。

　　我忽然覺得自己仿佛就是桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。這時，一陣微風(fēng)吹來，把我的頭吹得低了下去，好像挨了批評的小孩，又好像低頭在巡視什么，不光是我一朵，一林子的粉桃花都低著頭。風(fēng)過了，我抬起頭久久地凝視著浩藍的天空。小蝴蝶從身邊飛過，告訴我清晨發(fā)生的趣事。小狗在腳下走過，告訴我昨夜做的美夢。

　　過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文11

　　陽光燦爛，鳥語花香的春天來到了，我們一群人一起來到了廈門有名的“花溪”賞桃花。

　　到了這里，一陣沁人心脾的花香撲面而來，一眼望去，便看到一片“粉紅色的�！�，這就是桃林。一棵棵桃樹千姿百態(tài)，桃花在春風(fēng)里飄動，翩翩起舞，樹上開滿了報春的使者——桃花。

　　這里的桃花競相開放，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去美極了！這桃花初開是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。我走近一看，這桃花花瓣有單瓣的，有雙瓣的，中間的花蕊星星點點，陽光下仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因為你不經(jīng)意的綻放，驚起整個春天。桃樹上的花骨朵一天天鼓起來，露著紅嘴圈兒，像抿嘴含笑的小姑娘。桃樹的枝干是咖啡色的，摸著它，還真光滑，形狀還彎彎曲曲的。葉子由嫩綠、淺綠到深綠，碧綠碧綠的，美麗的桃花也少不了綠葉，俗話說“鮮花還要綠葉托”在綠葉的映襯下，花兒更加嬌嫩了。再看看那桃花嬌媚的身姿，真是美麗動人�。∷鼈儼亮⒅︻^，三三兩兩，你挨著我，我挨著你，層層疊疊，成了好朋友。我上前吸一口氣，�。∫还傻�淡的香味，就這樣沁入我的心中，讓我如癡如醉，如絲的春雨飄灑過后，它們就顯得格外嬌嫩可愛了，仿佛要從睡夢中醒來，好奇地看著這個美麗無比的世界。一陣風(fēng)兒輕輕吹過，朵朵桃花像一只只美麗的花蝴蝶撲打著翅膀，落入土地媽媽的懷抱中，這只有大自然那位高明的畫家才畫得出��！

　　看著這一朵朵五顏六色美麗的桃花，我都醉了，我突然覺得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，站在春光里，穿著粉色的裙子，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉色的裙子隨風(fēng)飄動，不只是我一朵，滿樹的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了我停止了舞蹈，蜜蜂飛來，告訴我昨天飛過的地方，蝴蝶飛來跟我嬉戲。(活學(xué)活用，用自己的聯(lián)想進一步襯托桃花之美。)

　　我愛桃花，我更愛桃花“化作春泥更護花”的無私品格。

　　評語：

　　雖有模仿的痕跡，但也體現(xiàn)了自己的思考、加工的過程。懂得按一定的觀察順序從遠看、近看、細看、聯(lián)想等把桃花的美表現(xiàn)得淋漓盡致。把文章背下來就是你自己的了。

小學(xué)生寫桃花的說明文作文12

　　如果有人問我最喜歡什么花，我會毫不猶豫地說：是桃花。

　　春天，當(dāng)你走進桃林，你會看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點點的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉。還有的全展開了，桃花從那綠葉中冒出來。一開始，還是白白的，過了幾天，它抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點點，而是一簇簇，遠遠望去，真象天邊的云彩;走近細看，它共有五至六個花瓣。一陣微風(fēng)吹過，仿佛下起了桃花雨。再過幾個月，桃樹結(jié)出了果子，這一個，那一個，在微風(fēng)中擺來擺去，象是在跳集體舞呢!

　　我最最喜歡桃花了。小朋友，你喜歡桃花嗎?

小學(xué)生寫桃花的說明文作文13

　　新的一年又迎來了，可是我是多么的不想接受這一切�；蛟S現(xiàn)實太殘酷。

　　學(xué)校那兩顆桃花又開了，可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開了可是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個可愛活潑的女孩。如今常常遇見但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零，可卻似乎無法忘記的回憶，刻在了彼此的腦海里。

　　桃花開始隨風(fēng)紛飛，那花瓣卻下了一場讓人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我對那心酸的往事的回憶。

　　隨著時間的推移小學(xué)的日子越來越近。有一種讓人難以喘息的難受�？墒俏乙琅f如我所愿讀上了我理想的中學(xué)，可是我和她卻因分班給錯開了。我又迎來了一個13歲。而初中的生活的腳步加快。我倆也無暇顧及那幾年來天長地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友......人的一生難得有這樣一個懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的友誼。三年來我們總是形影不離的在一起。一個同學(xué)曾經(jīng)開玩笑說只要找到了我就等于找到了她。不過校園生活我們還真是這樣相處。不管是音樂考試的合唱，信息作業(yè)的合作總能在班上取得高分。就連班主任都知道我倆這小霸王。

　　她成績優(yōu)異，總在年級上門門功課都是名列前茅。而我一個普通的女孩成績只能算跟得上。記得四年級就和她是同桌了。從那時起我和她就開始了，從相識，到相知。一路走來，我不知道這段友情經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。

　　分完班了，她笑著問我：“你在幾班?”我回答“6班”她的臉忽然間黯淡了。我一看便明白了我問道“你幾班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其實她有時把這個巧合當(dāng)成一種幸運。她告訴我她幼兒園有課本上寫的是“4班”，小學(xué)還依舊在課本上寫“4班”，她僅沒有想到初中了，她的課本上依舊還是“4班”一開始我有一點念念不舍，放不下這段讓我難忘的感情，我那時幼稚的以為這樣可以維持這段感情，可是我發(fā)現(xiàn)它始終只能是一個美好的回憶。永遠停留在那12歲。

　　不過多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或許已經(jīng)不需要我的陪伴。而我呢?很快也適應(yīng)了新的班級壞境。有了錦云跟思這兩個陪伴我的伙伴。

　　我倆周末在一起補英語，偶爾我倆會聊聊現(xiàn)在的我們的狀況，和那過去美好的回憶。相見一笑，聊聊天。不過已經(jīng)沒有以前的濃度了�，F(xiàn)在或許我們的友誼就像那半杯白開水半杯純牛奶一樣那么的平淡。

　　你曾經(jīng)告訴我你喜歡那桃花，粉得那么可愛，花瓣的飄落又是那么殘缺的美。

　　我相信此時此刻的你應(yīng)該和我一樣看著那花開，和花落吧!

小學(xué)生寫桃花的說明文作文14

　　我愛梅花，但它太固執(zhí)；我愛菊花，但它太悲觀；我愛荷花，但它過于寧靜；所以我最愛桃花，它的美恰到好處．

　　對于桃花的鐘愛完全源于那道難忘的風(fēng)景．雖然是無意間發(fā)現(xiàn)的，但它在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙印．

　　那還是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，終于開始蘇醒，于是家鄉(xiāng)的那個小公園同樣也開始煥發(fā)生機．周末，約上幾個好友，以鍛煉身體為由，拋開一切煩瑣，去放飛自我倒成了一件美事．

　　“春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來．“呵，說得倒容易，一個小園子就想將春天關(guān)住？恐怕一整片大地也辦不到－－瞧這一路春色!那條潔凈的水泥路旁，小草小樹們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉，早已改頭換面，用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個美麗動人的世界．沿著這條小路漫步而上，原本只想再收獲一抹綠意，春天卻給了咱們一個驚喜－－咱們像發(fā)現(xiàn)桃花源似的發(fā)現(xiàn)了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲瓏；粉紅色的色彩，是多么清麗；隨溪水漂流，又顯得多么調(diào)皮可愛!

　　“走，咱們找“桃花源“去!“于是咱們滿心歡喜地沿溪而上．眼前，沒有像《桃花源記》中所描寫的那樣：芳草鮮美，落英繽紛----眼前有的，只是一株桃樹，她孤單但樂觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中．咱們并沒有為此失望，因為咱們早已被她的樂觀所感動．咱們聯(lián)想到她的來源，一致認為她的存在只是偶然．一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香襲來，讓人心曠神怡．同時也看到，一片片調(diào)皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會兒后，歡快地奔向了遠方．看看那哺育這些可愛精靈的枝干：她沒柳樹婀娜多姿，沒榕樹粗壯挺拔，也沒松樹奇形怪狀－－她只是一棵桃樹的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美麗、樸素、大方……

　　這樣一棵桃樹，不久后就她的花兒就會凋零．而且她可能沒有機會結(jié)果．但她已為春天做出了自己的最大努力．咱們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠的敬意。

　　一道平凡的風(fēng)景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛上了桃花~

小學(xué)生寫桃花的說明文作文15

　　我喜愛雍容華貴的牡丹，喜愛嬌艷多姿的菊花，可是，更喜愛春天中那芬芳吐艷的桃花。桃花一個多么樸實的名字，一朵多么普普通通的花，但我卻惟獨喜歡她。

　　三月，一個多么美妙的季節(jié)呀！一個花樣的季節(jié)，也正是屬于桃花開放的季節(jié)。三月的桃花開了，滿園姹紫嫣紅的，遠遠望去，就就像是從天上落下來的一大片粉紅綢緞般的晚霞。

　　今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風(fēng)就像一個調(diào)皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風(fēng)，時而悠然地打兩個轉(zhuǎn)……春風(fēng)又像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發(fā)出來的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個小精靈鉆進你的鼻孔里，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，就像永遠也聞不夠。

　　一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進桃園，就像來到了一個花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。

　　桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加嬌嫩鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的得馬上要破裂似的。

　　我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤的花瓣，潤如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的太陽。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。假如把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起！

　　無數(shù)朵桃花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，這么多的桃花，神態(tài)回異，千姿百態(tài)：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶，撲騰著翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時的舞姿，正咧開嘴沖著我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉�；蚴牵�調(diào)皮地四處飛揚，飄零散落在地上，和大地母親輕輕地“吻”了一下。有一朵桃花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴里細細品嘗起來。

　　啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀！一時間，我愣住了，久久的凝視著手中的桃花，沉思了起來。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們?nèi)鄙俚姆瞰I精神嗎？

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