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      2. 桃花朵朵開作文

        時(shí)間:2021-01-25 15:04:22 我要投稿

        桃花朵朵開作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的桃花朵朵開作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        桃花朵朵開作文6篇

        桃花朵朵開作文1

          不知不覺,春天已慢慢走近。

          每天放學(xué)的路上,常常會(huì)瞧見一棵光禿禿,干枯而又丑陋的小矮樹。它裸露著褐色的枝干,筋絡(luò)畢現(xiàn),歷盡滄桑般的?晌以趺匆膊粫(huì)想到,數(shù)十天后,它竟是一棵鮮艷而美麗的桃樹。

          起初,我并不會(huì)在意它,可見漸漸地,路過它時(shí),總會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅。終于,我忍不住了,停下車子,走過去。扒開樹枝仔細(xì)打量著它們:它們起初不過綠豆大小,像極了愛玩捉迷藏的孩子,躲在那里吃吃的笑。今后的每天,路過那里,走忍不住的看向它。后來,綠豆兒一點(diǎn)點(diǎn)膨脹,鼓鼓的,像極了懷孕的婦,撐不住了,就快撐不住了。

          又過了幾天,桃花開了。這朵花倚在那朵花上,它們粉著一張小臉蛋,靜悄悄地看著這個(gè)世界。內(nèi)斂,含蓄,是小家碧玉,真正的優(yōu)雅是骨子里的。

          我被這桃花勾了魂。呆呆地望著它。這時(shí)一陣風(fēng)吹來,一般小小的花瓣舞到了我的手上。我摸了摸,柔嫩的花瓣如嬰兒的肌膚,仿佛吹彈及破。我伸出手,想折一支養(yǎng)在花瓶里,可一想到這美麗可愛的花瓣會(huì)毀在我的手上,又縮回了手,將那瓣花瓣夾在書里,做成書簽,永遠(yuǎn)保存。然后,帶著喜悅,慢慢地走了。

          夕陽西下,夕陽的余暉為桃樹鍍上了一層金邊,我猛然回過頭,望著它,那一瞬,仿佛人間仙境一般,讓我如癡如醉。

        桃花朵朵開作文2

          我家門前有一株桃花。

          曾經(jīng),我不知它是一株桃花,甚至認(rèn)為它離“花”這個(gè)詞很遙遠(yuǎn)。為什么呢?去年秋天與它初見,它渾身上下光禿禿的。在秋天這個(gè)美麗而多彩的季節(jié),各色的落葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,十分絢爛,更襯得它那光禿禿的樹干無比顯眼,也顯得無比凄涼,似乎它就是一位落難的孤兒似的,渾身破破爛爛,仿佛那些屬于它的可愛、美麗早已消失殆盡。

          整個(gè)冬天無雪,就連我自己都無法想象,它是如何擁有這頑強(qiáng)的生命力的。偶爾路過它,我會(huì)用手輕輕搖動(dòng)它。我不敢用太大的力去碰它,仿佛下一秒它就會(huì)立刻折斷,因?yàn)樗瓷先o比脆弱。

          春天的腳步漸漸近了,而它似乎也更“健碩”了些。它的枝干像是充足了水分,不像冬天時(shí)那樣干硬,一折便“咔嚓”斷為兩段?粗俺龅囊稽c(diǎn)點(diǎn)新枝,心中突然一陣感動(dòng),我感受到了生命的力量!

          又是一個(gè)清晨,我迎著和煦的春風(fēng)去上學(xué),推開樓門,一陣香氣飄來,雖然很淡,但沁人心脾。那是春的氣息!是誰帶給我這般驚喜?原來是它——朵朵桃花開!

          沒有人知道它是何時(shí)結(jié)了花苞,何時(shí)生了新葉,更沒人知道它是何時(shí)綻放的,但我已經(jīng)不在乎這些了,那一朵朵桃花組成一片粉嫩嫩的花的海洋,芬芳撲鼻。淡淡的,甜甜的芳香令我陶醉;每一朵桃花都猶如一個(gè)個(gè)輕盈的精靈,在空中飛舞……粉色的襟帶飄啊飄,揚(yáng)起一股甜蜜的氣流,在我身邊盤旋著。

          繞啊繞,繞啊繞……我呆住了,醉在這芳香中……

          我想:或許,所有的事物,都是需要時(shí)間去醞釀美的吧。

          傾盡一生,剎那芳華……

        桃花朵朵開作文3

          人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。這是白居易賞大林寺桃花時(shí)所作的千古名句。進(jìn)入四月,陽城的桃花已經(jīng)盛開了,優(yōu)雅迷人,別有一番情趣。今天,沐浴著溫暖的陽光,我約上好朋友一起去看桃花。

          百花叢中,桃花雖然不像牡丹那樣雍容華貴,也沒有玫瑰那樣婀娜多姿。但我偏偏對(duì)它情有獨(dú)衷。在桃花觀賞地,漫山遍野的桃花芳香撲鼻,沁人心脾。桃花的花瓣有粉紅色的、桃紅色的……每一種顏色都是那樣的鮮艷,一陣風(fēng)吹過,片片桃花像一只只小小的蝴蝶在翩翩起舞。桃樹旁,成雙的蝴蝶嬉戲著。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。我伸出手,一只小蝴蝶停在我的手指上。它真漂亮,白色的小翅膀上有一些小點(diǎn)兒。抖動(dòng)的觸肢好像在傳遞著它對(duì)我的信任。這情景讓我不由得想起最近熱播的電視劇《三生三世十里桃花》。

          桃樹林的旁邊有一個(gè)小池子,里面是剛剛放養(yǎng)的魚苗,我和朋友把一朵桃花放進(jìn)水中,魚兒紛紛躲閃,可是不一會(huì)兒,又好奇地圍了上去,真有趣!

          美好的時(shí)光總是那么短暫,欣賞完桃花我們就要回去了,回頭望望那朵朵桃花,它們依然在微風(fēng)中輕舞,好像在與我們相約下次再見。

        桃花朵朵開作文4

          星期六上午,風(fēng)和日麗,暖陽高照。爸爸媽媽和我一起去位于內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)楊店的油桃溝去看桃花。

          一到目的地,我被眼前一片片花的海洋所吸引住了,啊,漫山遍野都是桃花。粉紅色的花綴滿枝頭,就像一片淡淡的紅云。桃花林間還有一片片雪白的梨花開得正濃,像在樹上飄著一層層雪花,一陣微風(fēng)吹來,一股股清淡的花香撲鼻而來,讓我忍不住閉上眼睛做深呼吸,花的香味也吸引美麗的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂正在花叢中忙碌著。我隨手從地上撿起一朵桃花,五片白里透紅的花瓣就像小朋友的臉蛋,美麗極了,中間是一絲絲黃色的花蕊,上面還戴著芝麻一樣大小的帽子呢!爸爸告訴我,并不是每一朵桃花都會(huì)結(jié)成桃子,但每一個(gè)桃子都曾是一朵桃花。聽了爸爸的話,我和媽媽都彎著腰低著頭小心翼翼地從桃樹林中穿過,生怕不小心碰掉了枝頭的桃花。

          再往前走,出現(xiàn)一條蜿蜒曲折的小溪,溪水清澈見底,一群群小蝌蚪在水草間歡快地游來游去,仿佛也被春天的油桃溝美景陶醉了。走過小溪,我們爬到了山頂上的桃花島,從島上放眼望去到處都是桃花,花的盡頭是綠色的麥田和村莊,我們和爸爸一起在桃花島上做游戲、挖野菜,玩得開心極了!我想:《射雕英雄傳》里的桃花島也沒有這里的桃花島美吧!

          時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了中午,爸爸催促我們要下山吃飯了。我們只好戀戀不舍得離開了美麗的油桃溝。我向無數(shù)翩翩飛舞的桃花揮揮手,心想:“等你們都長(zhǎng)成桃子的時(shí)候,我一定會(huì)再來這里看你們的!”

          桃花桃花朵朵開,你開到我的心里啦!

        桃花朵朵開作文5

          “我在這兒等著你回來,等著你回來,盼著桃花開……”我坐在椅子上,聽著這首《桃花朵朵開》,心情特別舒暢。突然,一陣沁人心脾的清香迎面撲來,我循著香味,來到了后院。

          后院里,無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡嗡”地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,它們無比的快樂,因?yàn)槊鄯淇梢圆傻皆S多香甜可口的蜂蜜……

          陽春三月,正是桃花盛開的大好時(shí)節(jié)。瞧:一簇簇,一團(tuán)團(tuán)……緊緊地挨在一起,紅的像火,粉的像霞,它們你不讓我,我不讓你,都想快點(diǎn)綻開,讓人們欣賞它們的千姿百態(tài),讓人們聞它們那沁人心脾的香味?!這一朵,大大的'六個(gè)花瓣,黃黃的花芯,還有碧綠碧綠的綠葉陪襯著,多美呀!瞧!那一朵,淡淡的粉色,深綠的葉子,配合在一起,顯得格外默契!望!另一朵,淡淡的花香,引來許許多多的蜜蜂與蝴蝶的光臨,蜜蜂辛勤地采著,采著,蝴蝶不停地舞著,舞著,而我則是情不自禁的夸著,夸著……

          “我在這兒等著你回來,等著你回來,盼著桃花開……”這首歌還在唱著。不錯(cuò)的,春天來了,無盡的樹都開了花,其中,桃樹是開得最火,最茂,最艷的,也是我最愛的!

        桃花朵朵開作文6

          作文課上,老師要帶著我們玩“桃花朵朵開”的游戲,這個(gè)桃花不是春天開的桃花,只不過是游戲的名稱罷了。

          游戲其實(shí)特別簡(jiǎn)單,所有人先圍成一個(gè)大大的圈,有節(jié)奏地跑起來。這時(shí),老師就會(huì)發(fā)號(hào)施令:“桃花、桃花朵朵開!薄伴_幾朵?”我們異口同聲地問。老師答:“開兩朵!币宦牭嚼蠋熣f開兩朵時(shí),我們馬上就兩人一組抱在一起。如果哪個(gè)同學(xué)沒有組團(tuán)成功,就j不幸“犧牲”了。

          游戲開始了,“桃花、桃花朵朵開!崩蠋熞宦暳钕,教室里瞬間沸騰了起來,我看到同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容。同學(xué)們慢慢跑了起來,有的同學(xué)甚至高興得跳了起來,可愛極了!正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí),突然聽到老師說“開五朵”。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,同學(xué)們有的趕緊抱成一團(tuán),組團(tuán)成功的在那里望著別人開心地笑著;有的同學(xué)緊緊抓住其中一個(gè)同學(xué)的胳膊東張西望還有的同學(xué)孤零零地站在那兒,不知所措,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)組還差一個(gè)人時(shí),就像箭一般沖上去,終于組團(tuán)成功了。

          我聽到老師的口令后,不管三七二十一就拉住旁邊同學(xué)的胳膊,把他們都拉到我旁邊,抱在一起,一數(shù)正好五個(gè)人,我心里的“小兔子”終于平靜下來了。我們緊緊地抱在一起,看著其他同學(xué)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,心里不禁偷偷樂了起來。

          游戲繼續(xù)著,歡樂也在持續(xù)著。我好喜歡這個(gè)游戲!

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