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        時(shí)間:2021-01-13 12:53:47 我要投稿

        綻放在記憶深處的那朵花作文(通用5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的綻放在記憶深處的那朵花作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        綻放在記憶深處的那朵花作文(通用5篇)

          綻放在記憶深處的那朵花作文1

          打開我的記憶寶盒,里面開滿了七彩絢麗、各不相同的花。有藍(lán)色的,那是悲傷的;有紅色的,那是歡樂的;有黑色的,那是遺憾的……這其中有一朵是七色的,它在我的記憶里一直綻放著!

          那年冬天,天上飄著雪花,北風(fēng)呼呼地吹著,天氣異常寒冷。放學(xué)了,我背著書包裹緊衣服向家里走去。雪越下越大,大片大片的雪花如鵝毛一般,我不敢抬頭,低著頭向前走著。馬路上,行駛的汽車激起片片白雪,在風(fēng)的推動(dòng)下又變成了雪面,時(shí)不時(shí)的刺激著我的神經(jīng)。

          走著走著,我聽到了“沙沙”的聲音,抬頭一看,十幾名“城市的美容師”——清潔工正在不辭辛勞地清理馬路上的積雪。只見他們的睫毛上滿是白霜,帽子上,衣服上也是掛滿了白雪,看得出他們已在外面勞累了好久。我的心一暖,不再感到寒冷。

          那些清潔工揮動(dòng)著雪鏟、掃把,不停地除雪,全然忘記了寒冷和勞累,臉上滿是勞動(dòng)的喜悅。她們除雪的同時(shí),看到地上的雜物,不論大小,都會(huì)將它拾起,這就像他們的使命一樣,只要道路上有清潔的地方,他們就會(huì)為自己的勞動(dòng)而感到自豪?粗麄兠β档纳碛,我深知,那份工作的艱辛與疲累;我懂得,他們心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);我明白,他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí)的快樂與幸福。

          謝謝你們?yōu)槌鞘凶龀龅呢暙I(xiàn),你們?cè)谖夷X海中留下了深刻的記憶,你們是我記憶中那朵永遠(yuǎn)不敗的七色花。

          綻放在記憶深處的那朵花作文2

          忽然發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)過于繁忙的世界里,在匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶里的花朵。

          桃花

          唉,此時(shí)的我已被這道題目困擾了十多分鐘,真想問問老師啊。可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我不動(dòng)腦呢?可我確實(shí)想不出來啊。躊躇了很久,我鼓起勇氣舉起了手,老師朝我這邊走來,我的心也隨之緊張起來,老師過來耐心的看了題目,細(xì)致地講給我聽,我的緊張不安也隨之消失無蹤。只一會(huì)兒功夫,困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。老師露出欣慰的笑容,那是桃花般的溫暖,綻放在我的記憶中。

          向陽花

          “加油!”朋友向我比了個(gè)勝利的手勢(shì),我扯出一絲微笑,拖著沉重的'步伐走上跑道,攥緊了被汗水浸濕的拳頭,拍了拍嚇軟了的腿,做好預(yù)備動(dòng)作,繃緊了全身!班亍钡囊宦暎疫~開腳步,一鼓作氣的向前沖,在第一圈的時(shí)候遙遙領(lǐng)先,甩開了其他選手?傻綇澋罆r(shí),我慢了下來,感覺使不上勁。朋友跑到了我身邊,跟我一起跑起來,給我鼓勁加油。我立馬好像又來了一股勁,朝著終點(diǎn)做最后沖刺,到達(dá)了終點(diǎn),筋疲力盡的我搖搖欲墜,這時(shí),一雙手?jǐn)v住了我,眼前是朋友明媚的笑顏,他對(duì)我豎起了大拇指,說:“你很棒!”我回報(bào)給她一個(gè)狂妄的笑。陽光照在我們的臉上,我們高高的昂起了頭。那是向陽花般的不服輸,綻放在我的記憶中。

          茉莉花

          活動(dòng)課上,同學(xué)們歡笑著,追逐著,盡情地宣泄著。籃球場(chǎng)上,男生們正在上演三步上籃的好戲,精彩的進(jìn)球贏得一片喝彩;操場(chǎng)上,女生們正在練習(xí)投擲實(shí)心球,都鼓足了勁,希望拿到高分。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,那是茉莉花般的純真無邪,綻放在我的記憶中。

          這些可愛的花兒將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶中,不會(huì)凋零。

          綻放在記憶深處的那朵花作文3

          鳳仙花,又名指甲花,一般春天播種,夏天開花,花期可保持兩個(gè)多月。

          想起它,源于我的一位同事姐姐。那日她來拿文件,手一伸,呀,包的指甲。指甲上是淡紅色,指甲周圍的指腹上是淡黃,包指甲留下的痕跡。

          思緒隨著那紅紅黃黃的印跡,穿過時(shí)間的隧道,回到兒時(shí)的仲夏。

          碎磚砌成的院落里,開著片片紅艷艷的花,幾個(gè)小丫頭揣著頭天摘來的麻葉(一種寬大柔軟的葉子),推開吱呀的木門,蹦跳著進(jìn)來。

          “奶奶,我們干什么?”

          “你們呀,把開著的花給摘下來。”

          “好!”

          只見幾個(gè)丫頭立馬行動(dòng),鉆進(jìn)花叢中開摘。有的摘下攥手里,有的摘下擱地上,有的拿個(gè)碗盛著。日頭升起的時(shí)候,我們捧著花瓣交給奶奶,搖著蒲扇的奶奶朝著我們扇了幾下,讓我們躲到樹陰下玩。我們卻圍在奶奶周圍,看著她把花瓣放在大碗里,再在上面撒些鹽,拿著搟面杖的一頭搗起來,慢慢地花泥和著紅色的汁躺碗底。

          “丫頭們,坐好了,伸出手來,看我變戲法!蹦棠陶f。

          “我先來,我先來……”嘰嘰喳喳亮響整個(gè)院子。

          快晌午的時(shí)候,每個(gè)人的手指頭上都包著綠色的麻葉,用線繩一圈一圈地纏著,翹著美麗的向往。

          美麗是要有代價(jià)的。指甲包好后需要保持一段時(shí)間,不能把麻葉弄掉,才能保證被染得紅艷艷?蓛簳r(shí)貪玩的我們那里管得那么多,有的午飯時(shí)就把麻葉弄掉了,有的堅(jiān)持到夕陽西下,最難得的是大鳳姐堅(jiān)持到第二天,當(dāng)然也是染得效果最好的一位。不管最后結(jié)果如何,快樂總是沖忘遺憾。

          歡笑滿堂是吾家,坐落淮河灣里涯。

          俗染纖纖紅指甲,大碗來搗鳳仙花。

          觸摸時(shí)光的內(nèi)涵,物是人非,可那記憶里的花,帶著時(shí)間的厚度,親情的溫度,依舊紅艷、清新、暖暖地開著。

          綻放在記憶深處的那朵花作文4

          在生活中,每一個(gè)人都擁有自己心中一朵盛開的花,每片花瓣都滿在我們心中的秘密。

          我也有一朵這樣的花,也有一片最鮮艷,亮麗的花瓣,滿載了我童年的回憶。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我去學(xué)校旁邊的小店買了一串里脊肉吃,吃著吃著就上癮了,天天都去買一串。后來不知怎么的被爸爸知道了,狠狠教訓(xùn)了我一頓。我覺得很委屈,咱家又不缺錢,買東西吃又怎么了!于是我就摔門去了爺爺家里。

          過了一段時(shí)間,我回到家里,發(fā)現(xiàn)我的桌板里多了一張紙條,我仔細(xì)一看是爸爸寫給我的內(nèi)容大意是這樣的:程程,爸爸不是不讓你花錢買東西,而是想讓你學(xué)會(huì)怎樣用好每一分錢。我的媽媽給了我一角錢,去買一星期全家吃的鹽,那時(shí)的一角錢可以買很多東西。買了鹽余下的錢,我沒有買那時(shí)很好吃的糖,而買了3只鉛筆。爸爸的這一張紙條中蘊(yùn)藏了人生的哲理,每一分錢都有它的價(jià)值,我們要把價(jià)值發(fā)揮到極限。是啊,一些世界首富也是這么教育兒女的,如果兒女錢不夠要借錢時(shí)還要開借條,所以他們的兒女都繼承并發(fā)展了產(chǎn)業(yè)。我們不能小看一分錢,他有著巨大的人生價(jià)值與觀念,你如何用好這一分錢,就可以看出你是怎樣的一個(gè)人。我們要用好每一分錢,發(fā)揮出它最大的價(jià)值。

          那一朵花也像這一分錢一樣,有著巨大的價(jià)值。那片花瓣因?yàn)橐灿辛艘环皱X而變得亮麗生輝。而他的花名就叫——一分錢的價(jià)值!

          綻放在記憶深處的那朵花作文5

          小學(xué)生活五彩繽紛,留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數(shù)計(jì)的往事中,有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動(dòng)不已。

          記得那是我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天,學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽。那天,全校師生都來“觀戰(zhàn)了”。我經(jīng)過在此之前的層層選拔,闖過初賽,又在半決賽中浴火重生,真可謂過五關(guān)斬六將才獲地得機(jī)會(huì)站在今天的演講臺(tái)上,來之不易。比賽前,我懷著無比忐忑的心情來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

          比賽終于開始了,經(jīng)過抽簽,我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準(zhǔn)備工作,我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準(zhǔn)備的參賽詩稿。為了防患于未然,我偶爾看一下臺(tái)上參賽選手的表現(xiàn):神態(tài)、動(dòng)作、聲音。

          當(dāng)主持人宣布第九名參賽選手上臺(tái)后,在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺(tái)。剛開始,我還氣定神閑,可一看臺(tái)下那么多的老師與同學(xué),我心里不免有些緊張,恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調(diào)整情緒,我只好對(duì)著眼前的一顆大樹演講。還好,一會(huì)兒,我就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。雖然沒有完全發(fā)揮好自己的真實(shí)朗誦水平,但也算順利地完成了比賽任務(wù)。并贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

          走下演講臺(tái)后,好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安,因?yàn)槲覍?duì)我的朗誦成績(jī)還心里沒底。

          “六2班劉煥澤的朗誦最終成績(jī)是9.52分。”主持人宣布了我的比賽成績(jī)。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分,就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩,為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行,我最棒。

          隨著動(dòng)聽的頒獎(jiǎng)音樂聲,我健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),自豪地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀?粗@張來之不易的凝聚著我無窮心血的獎(jiǎng)狀,感到它仿佛在我手里跳來跳去。我嗅了一嗅,感覺似乎有股花香。心里頓時(shí)有一種難以名狀的滋味。

          那一次,我真是激動(dòng)不已。我深深的體會(huì)到:人生無處不存在這困難,遇到困難時(shí)。不能知難而退。要迎難而上,勇于挑戰(zhàn),只有這樣才有可能獲得成功。

          這就是開在我記憶中的那多花,怎么樣?夠鮮艷吧?

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