- 校慶作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那時(shí)花開的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那時(shí)花開的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時(shí)花開的作文1
夜色微涼，星光燦爛，而你就在身旁，你的身后，是繁花似錦，嘴角微揚(yáng)的你，比鮮花還要明媚，不勝風(fēng)華。
——題記
我曾經(jīng)無數(shù)次地走在黑夜星空下，卻從未感到過害怕，漫天星光交織成一件寬大的衣袍，將我緊緊包裹著，溫暖而舒適，我知道，每一顆星中都閃爍著你的笑靨，每一道星光都是你內(nèi)心的初陽，看滿了絢麗的鮮花。
彼時(shí)的我們同在一個(gè)班級，你就坐在我的身旁，我們之間僅僅只隔著一條過道，我們是彼此最好的朋友，形影不離。
某天上午，我突發(fā)奇想地問你，會(huì)不會(huì)真的有一個(gè)星球，像《小王子》里說的那樣開滿鮮花，你毫不猶豫地回答我說，肯定有，你還說，其實(shí)從那顆星球上發(fā)出的每一道光都會(huì)在地球上開出花來。
我們誰也沒有想到，上午還有說有笑的我們下午就變得對彼此冷若冰霜，而且只是因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑椤?/p>
沒錯(cuò)，只是一件微不足道的小事，那天正好是星期五，下周就該我們班升旗了，在升旗人數(shù)只缺最后一個(gè)的時(shí)候，老師選擇了我而不是她。
我并沒有想過一定要拿到這個(gè)位置，我想她也應(yīng)該一樣吧，但是，老師選擇了我，而不是她，我們同樣有過升旗的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，她有種不被認(rèn)可的感覺我也能理解，不過，我卻沒有想到，這件事情成了自尊心極強(qiáng)的她心里的一根刺。
她開始故意疏遠(yuǎn)我，上課時(shí)，老師讓我們分角色朗讀課文，她卻徑直拒絕了，還冷冷的掃了我一眼，眼里是明顯的厭煩。放學(xué)時(shí)，她也故意不與我一起，我走前面，她就慢吞吞地走在后面，我等她，她又加速走在我前面，在夕陽的裙裾下，她的身影被拉得老長老長，衣角下是斂不住的落寞。
我大聲叫住了她。
她腳步一頓，又繼續(xù)頭也不回地往前走，我只得小跑地追上了她。
“你老是跟著我干什么?存心給我難堪是么?是，我是不如你，麻煩你不要再提醒我了�！�
我看到她眼底有閃動(dòng)的淚花，或許是太激動(dòng)了，她的聲線都有些微微顫抖。
“其實(shí)我不是這樣想的……”我真的沒有想過要和她爭。
“你住嘴，我不用你貓哭耗子假慈悲!”
事實(shí)之下，一切的辯解都顯得有些蒼白，我的心中忽的有些無力，要怎樣她才肯原諒我。
“我可以讓給你!”
情急之下我?guī)缀跏菍χ鸪隽诉@句話。
我看見風(fēng)停下飛轉(zhuǎn)的舞步時(shí)間也忘了匆匆。
她也愣住了，大概是沒有想到我會(huì)這樣說吧。她的固執(zhí)，她的偏激，都一下沒了意義。
她微微揚(yáng)了揚(yáng)頭，試圖讓淚流回眼眶，欲言又止，終還是小聲地問我：“我們……和好吧?”
天色已晚，日墜西山，滿天繁星，我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子，忽然發(fā)現(xiàn)星光似乎在黑影上綻開了絢麗的花朵。
你說得對，每一道星光都會(huì)開出花來。回首逝去的年華，那時(shí)花開，成就了我漫漫人生路上永恒的星空，還有你如花般浮動(dòng)的笑顏。
那時(shí)花開的作文2
9月2日，第二次也是最后一次把初三也為初二！
站在窗前，望著窗外撒滿城市的月光，靜靜的回憶：初一的我們想水晶，無憂無慮，哈是形如以往的純真，臉上時(shí)刻保持著不同度數(shù)的笑容，清澈的眼神，于是我們經(jīng)常做著關(guān)于未來的美夢。那時(shí)我們總是自信滿滿的以為以后有的是時(shí)間，沒有了六年級期末時(shí)的緊張，于是便有了考試前的臨時(shí)抱佛腳，對于昨天糟糕的分?jǐn)?shù)，過不了幾天就會(huì)忘的一干二凈�？荚嚽翱偸墙o自己定計(jì)劃，可總沒有實(shí)行。那時(shí)的我們，還一如即往的過著屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)�？鄯謾谥形覀兊臋谀浚瑳]有點(diǎn)白色的字跡，還是罕見！
對于過去的一年，表示悲哀：初二的我們?nèi)缤沂话悖谒У幕A(chǔ)上又多了一對尖銳的棱角，一份叛逆。有人堅(jiān)持早讀沒有老師就沒有紀(jì)律的原則，我行我素；打掃教室沒有老師就有人開溜！我們的眼神中帶著一點(diǎn)點(diǎn)成熟和不止一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚，稚氣未脫的我們偶爾也會(huì)在課堂上遇見周公，總是希望在電腦課上敲敲久違了的鍵盤；體育課上鳥兒般自由�？偸怯X得課堂上的45分鐘是那樣可望而不可及，總是盼望星期五的到來�？荚嚭罂傆小昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”的沖動(dòng)，但堅(jiān)持了一周后，便又恢復(fù)了原樣。那時(shí)的我們還沉浸在六月一日的喜悅中，卻也忘卻者是最后一次，扣分欄中，屬于我們的欄目，已漸漸少了白色的印記�；蛟S，我們就這樣長大了！
搖著頭感嘆：初三的我們依舊標(biāo)榜自己為孩子，雖已從石灰石蛻變?yōu)榱擞昊ㄊ_始慢慢的轉(zhuǎn)變，我們開始珍惜時(shí)間，同時(shí)也在感嘆時(shí)間的冷漠無情，臉上只是偶爾會(huì)有笑容。慢慢地，我們已能在沒有老師的早讀收起自己的思絮，盡力完成早讀的任務(wù)，而不是繼續(xù)做著與早度無關(guān)的事。增加了一節(jié)晚自習(xí)的我們開始還有些埋怨，但第兒天便形成了習(xí)慣，覺得這是遲早的事，只是我們都成了“熊貓”一族。課堂上，已不再有人用紙條聊天，不再?zèng)Q得45分鐘漫長，雖然眼皮會(huì)打架，但我們學(xué)會(huì)了克制：下課后，不再談笑風(fēng)聲，大多是俯桌而睡。大概是時(shí)間的流逝，我們開始學(xué)會(huì)盡力作好每一件事，于是，便有了考試前的緊張準(zhǔn)備，還有了自己購買的一沓沓練習(xí)冊，參考書。我們不再堅(jiān)持“我永遠(yuǎn)是對的”的觀點(diǎn)，而學(xué)會(huì)用道理說話。與原來一樣，時(shí)常會(huì)在夜晚遙望天空，但已看不見童年的滿天繁星，而仿佛是為了點(diǎn)綴，只閃爍著那么幾顆！攤開手掌，掌紋已沒有了兒時(shí)的簡單，我們不得不承認(rèn)，我們長大了，那些曾經(jīng)已被敲進(jìn)腦海。那掌紋，見證了我們的成長，記錄著歲月的痕跡！
依稀記得小學(xué)畢業(yè)的那年夏天，那間教室，那七才的糖紙，那五彩的泡泡，那夢中的粉色羽翼，那淚水；邁進(jìn)初一時(shí)，那步伐，那稚氣，那開在太陽下的滿院桂花！這些仿佛就在昨天，就在一夜之間。
細(xì)細(xì)品味初三這杯香濃的咖啡。那時(shí)花開！
那時(shí)花開的作文3
學(xué)習(xí)成績直線下滑，偶然，覺得自己是在墮落。
想想來去匆匆的日子里，三點(diǎn)一線的生活，依持低谷的分?jǐn)?shù)，自卑的心情，望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著，突然看見學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花，不知什么時(shí)候全開了，只有一株，一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著，淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中，我彎腰輕輕撫弄了一下花苞，彈去，返回，心中竟有一些酸澀，春去夏將你為何不振作開放？難道你如我一般墮落嗎？
春天在上課的日子中結(jié)束了，有一次放學(xué)瞥到你的身影，剎那間呆住了，依欄而長的你，淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵，嫩黃的花蕊在陽光下伸展著，被花瓣簇?fù)碇�。你的身旁，而是大片大片的曾�?jīng)艷麗的花兒。
原來，墮落的從不曾是你。
繼續(xù)著我的生活，只是常常想起你，偶爾懈怠，偷懶，你一墻而長的身影，綠色的藤蔓倚著柵欄盤旋而上，纖細(xì)的藤上開出一朵白色的小花，似玉帶上的刻花，素雅而不失優(yōu)美，小巧的藤尖努力的生長著，你沒有爬山虎的蔥郁，卻有著一種不屈向上的精神，藤尖在風(fēng)中顫抖著，你向陽生長，努力為自己贏取一片天地，我呢？
身為人類的我呢？難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎？
時(shí)光總是悄悄溜走了，季節(jié)交替，花終會(huì)敗的，為何在我的心中，有一朵一成不變的花正在盛開？
倚窗，看著美麗的夕陽，不知不覺便回憶起了過去。那時(shí)的我們，那時(shí)的歡笑，那時(shí)的憂愁，那時(shí)的憂愁，那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少，腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺得好無奈，為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒來得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰，于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒變，玩世不恭，還有一點(diǎn)自以為是的一群“壞”小子在烈日當(dāng)空下的操場我行我素，玩得不亦樂乎。課堂上與老師“勾心斗角，爾虞我詐”，挖空心思互相“算計(jì)”，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時(shí)我們的愚昧無知，笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚，我希望誰都不要變，因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀儭Ｒ苍S這一天很快就會(huì)到來，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無論結(jié)果怎樣，留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候，再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過叫愛的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓返穆眯�。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫我們不朽的人生……
那時(shí)花開的作文4
時(shí)間如長江東流的水，飛快地帶我走出了童年，回首幼年的我，如一朵絢麗的花兒般，盛開在陽光下，吐露出那令人心動(dòng)的容顏與芳醇。
曾記否，20xx年4月1日，我和好朋友奇茵決定惡搞同學(xué)們開個(gè)“節(jié)日聚會(huì) ”。我們精心挑選最后準(zhǔn)備在學(xué)校二樓操場實(shí)施我們的1241計(jì)劃。于是我們借著背語文大賽知識的機(jī)會(huì)讓老師打開很少開放的樓頂操場。這里環(huán)境幽雅，柳條纏繞，還有一些白色桌椅，很像茶藝廳，同學(xué)們都愛去。
我們利用這一優(yōu)勢告訴男同學(xué)，午飯后咱班開個(gè)聚會(huì)，因?yàn)樽挥邢�，先讓男同學(xué)去，他們不假思索欣喜地答應(yīng)了，我們暗自慶幸。
我們很快準(zhǔn)備齊了糖、可樂、鹽、花椒面、辣椒面、味素、 拉花 ，我倆沒吃午飯趕緊布置一下環(huán)境，當(dāng)男同學(xué)們你追我打地爬上樓梯時(shí)，我們已準(zhǔn)備就緒。他們甭提有多開心了，我倆裝成服務(wù)生，把兩大瓶可樂打開，倒進(jìn)事先已放好各種調(diào)料的紙杯里，他們被快樂沖昏頭腦，根本不注意這些，以為我們這下可難得為他們服務(wù)，有的甚至躺倒凳子上眼睛一閉盡情享受這天上掉餡餅的美事，等我們告訴他們大家一起喝時(shí)，他們才慢慢拿起紙杯，互相碰杯，說著笑著準(zhǔn)備一飲而盡，我倆既興奮又緊張，以百米沖刺的速度趕緊跑到一個(gè)看不到的角落，此時(shí)心都提到嗓子了，偷偷地探出頭看他們?nèi)霊虻乇硌�。有的咧著嘴默默地忍受，有的大喊大叫“你們怎么搞的，我們絕不會(huì)饒了你們的，我們上當(dāng)了”，有的找水。我倆開始教育他們：“這是人生的酸甜苦辣，我們把它具體化了，先讓你們嘗嘗，要不以后再嘗受不了”“你還得謝謝我們呢”。也不知哪來的教育詞語，我們自己都忍不住捧腹大笑，甚至眼淚都快流出來了，感到被壓迫的農(nóng)奴解放了，女生終于勝了。
這時(shí)老師上來 了，我覺得我們闖大禍了，嚇得低頭準(zhǔn)備挨批，準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)，可老師很心平氣和地說：“你們玩夠了嗎？男同學(xué)馬上回去，你們倆在這收拾場地”，也許是今天是愚人節(jié)的緣故吧，也許是因?yàn)樵诎嗬镂覀z學(xué)習(xí)最好偏愛的緣故吧，也許是因?yàn)槔蠋熥屛覀兇髯锪⒐ε么筚惖木壒拾�，總之，出乎意料沒罰我們。
我想當(dāng)我和奇茵容顏老去，滿面皺紋時(shí)，我們的內(nèi)心深處仍不會(huì)忘記如花般的我們這美好記憶。
一陣清風(fēng)吹拂而過，拂過了心中那一片新竹含粉的角落，驀然回頭，竟猶如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。那時(shí)花開，散開陣陣怡人清香！
那時(shí)花開的作文5
人生就像花一樣，出生時(shí)，我們都還是小巧可愛的花骨朵，含苞待放;長大后，我們就是堅(jiān)強(qiáng)自信的風(fēng)鈴花，芬芳馥郁;暮年時(shí)，我們就像海棠花一樣，溫和且頑強(qiáng)地活著。一生太過短暫，我們要抓住僅有的時(shí)間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花，不是為了花落，而是為了燦爛。
每天，我都早早地醒來，迎著一路的冽風(fēng)和冷霧，騎車到達(dá)學(xué)校。站在學(xué)校門口，看著身邊大大小小匆忙的身影，我才頓然醒悟——還剩不到一百天，就要中考了。慢慢走進(jìn)校園，腦海里不斷地思考著：這兩年多，我究竟努力了嗎?
驀地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁縮起脖子抬頭，卻忽然發(fā)現(xiàn)校園里的那棵樹——正在寒風(fēng)中微微顫抖著，樹葉早已掉個(gè)精光，光禿禿的毫無生氣。明明還是二月的冷天，不該有花的出現(xiàn)，某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花，在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地綻放著自己，看起來弱不禁風(fēng)，但仍然努力地盛開著微小的美麗。
我不知道這棵樹叫什么名字——或許只是一棵普通的樹，花開花落，孤獨(dú)地生存。但正因?yàn)槭遣恢臉�，我才覺得像自己：周圍的花草都在為春天的到來而蓄勢，我卻還在枯萎著，沒有奮斗的準(zhǔn)備。
這像極了我周圍的人們，他們都在為了中考而努力著，準(zhǔn)備到時(shí)可以一展身手，一舉考上理想的學(xué)校。他們每天都在進(jìn)步，可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那也值得夸贊。我卻不同，每天都渾渾噩噩的，不知所向，不知前進(jìn)的動(dòng)力在哪里，也不知該如何去努力變得更好，像只無頭蒼蠅一樣迷茫。
我不知道世界上是否會(huì)有另外的人也像我這般模樣，在嘈雜的人群中也努力地活躍，努力地跟上他們的步伐，像個(gè)步履蹣跚的老人，想揮手喊停，但又害怕被時(shí)代淘汰，只好亦步亦趨�？墒钱�(dāng)我看見那棵枯樹上的小白花時(shí)，我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經(jīng)長大了，該學(xué)會(huì)如何變得更好了，哪怕那點(diǎn)“好”不足別人的十分之一，那也是屬于我自己的光芒。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題，條件已知，結(jié)論已知，重要的是由條件推出結(jié)論的過程，只有過程燦爛正確，才可以得分。那么，人生呢?人生亦是如此，不在乎結(jié)果如何，只要過程美好，才不辜負(fù)自己。
又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我回過神，對還在風(fēng)中搖曳的那朵小花笑了下——那么，就努力吧，像那朵花一樣，在這偌大的天地間占據(jù)自己的一小片天地。撥云見日，未來可期，一切都是未知的，我要像花一樣燦爛地盛開。
或許，就在這時(shí)，屬于我的人生之花，悄悄綻放了……
那時(shí)花開的作文6
歲月割舍不了魂?duì)繅衾@的憂傷！時(shí)光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗！當(dāng)愛的花蕾在暴風(fēng)雪中枯萎時(shí)！那份期盼已久的愛依然還在掙扎……
束縛的枷鎖堅(jiān)不可摧！但我們總想去越獄！逃離憂傷堆積的堡壘！逃離愛恨割舍的痛楚。
也許造物真的只會(huì)弄人！也許上帝真的只是把愛當(dāng)成玩物！也許我本不該去認(rèn)真！也也我本不該去堅(jiān)持！
還記得我懷揣著夢去繪畫藍(lán)圖的喜悅！還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著鍵盤！當(dāng)所有的美麗都融化成山泉時(shí)！我走在了寧靜的小溪，載滿所有的感動(dòng)去釀成芬芳的佳釀！我醉了！醉的那樣甜蜜！
當(dāng)黎明喚醒沉醉的灑脫時(shí)！我依然醉倒在自己編制的夢境！夢里！有你粗曠的面容！夢里有你磁性的溫情！夢里有你傾城的微笑！夢里有你和我的溫馨……
當(dāng)我們在陌生的街角喚醒成睡已久的愛時(shí)！你和我依然只屬于虛無縹緲的夢境！我們的愛是那樣的飄渺！我們的愛是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索，我依然還在我的世界前行！愛的導(dǎo)火索卻將你和我纏的那樣緊……
當(dāng)一顆安靜的心被碰撞，你是否也會(huì)動(dòng)情！每次看你單一的表情！我總會(huì)想方設(shè)法去去為愛畫龍點(diǎn)睛！也許我會(huì)遇到干燥的沙漠！也許我會(huì)面臨雪崩的困境！但當(dāng)執(zhí)著前行著時(shí)！我也會(huì)那樣的淡定……
愛情的種子將要萌動(dòng)！因?yàn)樗来蟮貢?huì)綠樹成蔭！愛情的枝條將要抽出新芽！因?yàn)樗来禾斓膩砼R，愛情的枝頭將要掛滿碩果！因?yàn)樗们锾斓臏厍椤?/p>
當(dāng)習(xí)慣沉醉于幸福時(shí)！我開始有點(diǎn)犯暈！害怕種子將會(huì)遇到濘瀝的沼澤，害怕新芽將會(huì)遇到冰冷的寒風(fēng)！害怕碩果將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨！害怕夢將會(huì)被黎明叫醒……
然而美好依然還是那么脆弱，黑暗依然還是還是那么如期而行！你的桀驁不馴！我的固執(zhí)前行，你的誤解！我的不惑！還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執(zhí)！背道而馳的那樣堅(jiān)信，哪怕風(fēng)雨交加！哪怕霹靂橫空！低頭不語的前行……
我們不知道走了多久，我不曾停留腳步去溫情！當(dāng)距離為這份艱辛畫上句話。我的心是否依然還是前行？
愛的枯藤不會(huì)再去抽出嫩葉，因?yàn)閴艟髲?qiáng)已經(jīng)破壞了愛的根！不會(huì)再走花朵，不會(huì)再走碩果，有的只是那份期盼！有點(diǎn)只是那份吶喊！
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己嗓子已經(jīng)沙啞時(shí)，也許我真的因該去拾起重重行囊！走向那沒有痛的地方……
那時(shí)花開的作文7
我在春光將盡處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放，用芬芳熏染人生底色，化作暖流四溢。
生活的單調(diào)與重復(fù)，學(xué)習(xí)壓力與競爭力的增強(qiáng)，我的心愈來愈煩悶，不得不到野外去撫慰那顆無處安放的心。任憑思緒隨意飛舞，竟不覺拐至一條熟悉的，我幼時(shí)常和伙伴們一起瘋玩的小巷。
那時(shí)，我曾無數(shù)次路過這條小巷，只是如今小巷內(nèi)的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得這小巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來，空中漾蕩著一股悠遠(yuǎn)的芳香氣息，內(nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門，蜂蝶成韻，滿院芳菲將暮春開得熱烈，你俯身在綠意嫣然中，兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上的皺紋盛放著笑意，彎彎曲曲的，像冬天的河流，輕輕悠悠蕩過小幸福。旖旎的風(fēng)華似是將整個(gè)春天的回憶都塵封在這方小院天地中，咿呀小調(diào)也從院中飄出。
抬頭，望見我，你微笑，熟練地招手：“丫頭，許久不見了，你都長這么大了，奶奶都快不認(rèn)識你了！”看我碎步上前，你面露陶然，眼中滿是自然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華，甜甜膩膩到惹人醉，下意識地望向你的發(fā)鬢，一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上，花瓣薄而透明，濾過了陽光與歲月。你依是不改喜好。
我細(xì)細(xì)打量滿院的芳菲，你呢，絮絮叨叨的“瞧那藤木香花，那一簇掛在墻頭，竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑，顫顫巍巍的，蹣跚穿梭在花叢中，不知怎的，我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過我的關(guān)于你的過往——中年喪夫，無兒無女，平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后，緊密排列的是你拾來的雜物。歲月，是多么無情，窈窕佳人也終成顫顫老嫗！你枯槁的面頰布滿了溝溝壑壑，佝僂的背影是那般消瘦，驀然覺得一陣辛酸。
你邊與我絮語，邊精心侍弄那些花草：綠葉叢中隱著一片黃葉，你小心從枝條上拂去；花灑微斜，水霧輕輕地拭去葉上的塵埃……
你的腿腳不利索，日子也不應(yīng)該是多么如意，但奇怪的是，你的語氣卻滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦，陽光渲染，在你身上，在花兒身上，染上金黃，如夢似幻！我倏然明白了你對生活的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，滋長出歡喜恬然，你的樂觀，你的堅(jiān)強(qiáng)，霎時(shí)暖了我的心扉，讓我仿佛找到了一片時(shí)光鎏金的天地，心胸豁然開朗。
一個(gè)老婦，立于風(fēng)雨斑駁的橋頭，燦然微笑，任時(shí)光荏苒，不曾減卻她對生活的追求，她似一樹的花開，只是佇立，便成風(fēng)景。
那時(shí)花開，我心明媚，必將永恒。
那時(shí)花開的作文8
五月，那些細(xì)小的潔白的花朵在風(fēng)中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，落到地上，一路芳香。還記得那濃郁卻又淡雅的花香，記得，你說過，這是香樟樹的花朵，記得，那個(gè)最初的約定。
一簇簇潔白芬芳的花朵藏在濃密的樹葉中，像是羞于出面的小姑娘。你我在樹下嬉戲，清亮的笑聲在空氣中蕩漾。你開朗地笑著，明亮的眸子瞇成兩個(gè)彎彎的月牙兒，兩顆小巧的可愛的虎牙顯得俏皮極了。你用手在空氣中畫著圈圈，說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方，走吧�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。
你輕車熟路的帶著我來到一條清澈明朗的小河邊。我有些吃驚，腦中隨之而來的是媽媽的提醒：“河邊有會(huì)吃人的怪物，千萬不要靠近。”我有些害怕，生怕水中突然冒出來一只可怕的水怪來。你有些疑惑，想來拉我的手，卻被我躲開了，你失望的獨(dú)自走向河邊，水面閃爍著粼粼的波光，空氣中氤氳著香樟花朵的清新香氣，我有些沉迷在這香氣中了。你猛地掬起一把水潑向我。本無形狀的水，在空中變得珠圓玉潤，折射出彩虹般的色彩。我竟被迷住了，呆呆的立在原地，被潑了一身的水。你放肆的大笑著。我很快反應(yīng)過來，惱羞成怒，不知哪里來的勇氣，沖到河邊，想如法炮制�？蔁o意中卻踩住了一塊帶有青苔的石頭，腳下一滑，“噗通”。
好涼爽，好舒服……我微微睜開了眼，身邊全是深邃的的藍(lán)色，有些迷了眼，陽光從水中射進(jìn)，燦爛得我睜不開眼，慢慢閉上了眼。腦中浮現(xiàn)的，是你的臉。之后便不省人事了。再次睜開眼，是在自己的房間里。你不安的坐在我床邊，雙手緊緊揪著衣角，明亮的眸子有些黯淡，氤氳著水汽，好像一動(dòng)就會(huì)奔涌而出。我吃力的坐起來，微笑著看著你。你有些艱難的說：“我要回老家了……”“為什么？不回來了么……”我有些吃驚。你低著頭：“不回來了……”我的眼眶有些澀，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。只得滿懷希望的說：“你一定會(huì)回來的，來。我們拉拉勾�！薄昂谩蹦銤M臉希冀，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水肆無忌憚的沖出眼眶，訴說著真情。我們清澈的.眸子中映出各自的身影，笑了。兩只小小的手，鄭重地握在一起，達(dá)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的約定。你身上淡淡的香樟花香，讓我永遠(yuǎn)難忘。
轉(zhuǎn)眼，又是一年花開季，繁多如星的香樟花再次盛開，你卻不知在何處。微瞇著眼，看向樹下那小路的盡頭，朦朧間，是你，微微的笑著。記得，那時(shí)花開，你也是如此，淡淡的，爽朗的向我笑著……
微風(fēng)拂過，淡雅的花香送來曾經(jīng)的約定，那個(gè)稚嫩卻重要的約定。即使許多年后，我們不再青春，也依舊銘記于心。那時(shí)花開，是你我的美好，是你我的約定……
那時(shí)花開的作文9
、 這是個(gè)美麗的日子。秋天高遠(yuǎn)的，湛藍(lán)的天空擁抱著淡淡的花朵，好像不經(jīng)意間扯下的幾縷棉絮。
我同幾位在同一所初中上學(xué)的小學(xué)同學(xué)，捏上幾束她最喜歡的白色小花，帶上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小學(xué)校園。 她早已等在紅房子旁邊了，看到我們來，她面上的皺紋慢慢綻放開來，像孩子一樣快樂，一一擁抱我們。我們是她的最后一屆學(xué)生了，畢業(yè)時(shí)我們就拉鉤約定，以后每年的九月十日都到小學(xué)校園里，到童年的回憶里相聚。三年了，我們都沒有食言。校園還是老樣子，只是在里面奔跑的小人兒不是我們了，她的白發(fā)在黑發(fā)中更密了，我們長大了。 她是我的小學(xué)語文老師，從二年級開始與我們成為朋友，一直到現(xiàn)在，或許是永遠(yuǎn)。記憶中的她個(gè)子很高，微胖，愛笑，走進(jìn)教室時(shí)總會(huì)帶來一陣清涼的風(fēng)，我們實(shí)在愛上她的語文課。也許是因?yàn)樗龑懽制�，她對漢字有一種特別的鐘愛。那時(shí)我們剛開始學(xué)習(xí)寫字，她為了讓我們對漢字產(chǎn)生興趣，也為了讓我們對漢字的寫法和結(jié)構(gòu)記憶深刻，便常常一些有趣的順口溜給我們念，“一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋”說的是“廣”；“上十對下十，日頭對月亮”便是“朝”字的組成和結(jié)構(gòu)。我們一邊想象一邊大聲讀誦，讀著讀著就覺好玩，笑著笑著就真的把這個(gè)字記住了。我們拿著鉛筆在田字格上涂涂畫畫地算作“聽寫”，有進(jìn)步的孩子的作業(yè)本會(huì)夾著一朵她做的彩色小花，常得到它的我仍會(huì)雀躍，好像聞到了梔子花的清香。 校園極小，四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹，整個(gè)校園就在樹的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的，夏季花期一到，校園中的我們就釀在這花香中；芙蓉花的顏色和形態(tài)是撓人的，一條條細(xì)絲組成一簇，呈倒立的小傘狀，上深下淺漸變的粉紅色，像是春風(fēng)的少女，伴著風(fēng)兒，輕歌曼舞。
花襲人是果真存在的事情呵！花開的時(shí)候我們便不能在教室里平靜地坐定，她干脆停止上課，帶我們爬到離芙蓉樹最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵，為女孩子們戴在頭發(fā)上，人面芙蓉花相映紅，又帶領(lǐng)我們探身摘下葉腋處的種子，嫩綠色的，一邊是一顆豆，另一邊是翅膀似的薄翼，把種子從空中撒下，它們便紛紛地跳起了圓圈舞，旋轉(zhuǎn)著落到地上，不約而同地快樂地拍手，心中有得，也是滿得要溢出的快樂。那時(shí)的花開得多好啊！我輕輕感嘆。是啊，此時(shí)已是初秋，芙蓉花開過了，只剩深綠色的細(xì)細(xì)碎碎的葉子，濾過陽光，投在我們和她齊平的肩膀上。
那時(shí)花開的作文10
春暖花開時(shí)，時(shí)間走得最快。
又是一年春好處，但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來臨；害怕重山般的壓力；卻更害怕即將和你們分離。
如今的天氣，熱得嚇人。就好像是在暗示我們過不了對多久，就會(huì)在這樣的天氣里分離。這三年，是我們回頭想來用我們無心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽光燦爛的日子，我們笑得好開心。時(shí)間過得很快，就像昨天下午剛剛看過的電視劇，但是很難讓人忘記。
還記得和你們一起吃過的棉花糖；還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過大手術(shù)的考卷；還記得和你們一起聊過的山田海地。那些個(gè)痛又快樂著的日子，讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠，一直唱到分別。
我有過秘密，你也有過秘密，但是分別之后都會(huì)變成回憶。會(huì)想到有時(shí)你們的臉也會(huì)變得像天一樣陰晴不定，但是最后都會(huì)有辦法補(bǔ)救。但是，分別——是一種無法補(bǔ)救的必然。
又會(huì)想到我們一起走過的那些下著雨，刮著風(fēng)的日子。
又會(huì)想到我們即將會(huì)曲終人散的場景。
又會(huì)想到我們春暖花開時(shí)的笑臉。
所以，春暖花開，我學(xué)會(huì)了珍惜。
那時(shí)花開初中作文500字五：花開了
花謝了！我親愛的爸爸……
秋風(fēng)又吹落了我家門前的那一棵桃花樹，散散零零的花瓣總是那么上眼，常常帶著我的一絲哀愁飛的無影無蹤。是代表著結(jié)束，還是代表著結(jié)果�；ㄩ_又一載，凋零復(fù)生難……
帶著期待，期待……春天還是不知覺得到了，可是花還是沒開�？赡苡蟹N種原因，是我的悲痛，還是我的絕望。因?yàn)榛ㄊ俏覀兊募s定，是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著，我不能幫助你什么�？上н@不是神話，眼淚不能讓奇跡出現(xiàn)，讓你擺脫病魔的糾纏，我能做什么呢？守護(hù)著我們的記憶，守護(hù)著這一棵樹，守護(hù)著那年美麗的桃花！summer，你可不可以來的晚一些，讓我等待、守護(hù)、挖掘！
醫(yī)生已經(jīng)無能為力了，幾次叫我們做好心理準(zhǔn)備，可我知道，會(huì)有奇跡發(fā)生的，對不對？每當(dāng)看見你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬分，可如今，那威武堂堂又去哪了呢？你還有未來的，一定要挺�。∧闶亲顖�(jiān)強(qiáng)的人，死亡不會(huì)把你帶走的！
淚的灑落，喚醒了天使。清晨，花開了！那一陣陣的花香撲鼻而來。你看到了嗎？你聞到了嗎？
花開了，我親愛的爸爸……
那時(shí)花開的作文11
“撲通”一聲，陳婧膝蓋著地，淚水從眼眶涌出，一顆顆砸向地板。“對不起……對不起……”陳婧痛苦地說。石泓的身體像僵硬的石塊一動(dòng)不動(dòng)站在那兒，被手銬銬住的手卻在不住的顫抖：“為什么……為什么……”絕望又無力。監(jiān)獄窗外的櫻花正拼了命地盛開，監(jiān)獄里的石泓正拼了命地替陳婧辯解，風(fēng)一陣陣地吹，櫻花樹上時(shí)不時(shí)地撒下花瓣，陳婧臉上的淚流不停。
一樁殺人案，一對可憐的母女，一個(gè)無辜的人，一個(gè)可憎的人，一個(gè)為了保護(hù)別人不惜犧牲自己的人。
這就是我最近看的一部電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的故事。這是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名小說改編的懸疑電影。故事講述的是陳婧和她的女兒在前夫的騷擾下進(jìn)行反抗，不小心殺了他，驚恐之下住隔壁的石泓卻愿意幫助他們逃避搜查，最終在意識到這件事一定會(huì)水落石出的情況下毅然選擇犧牲自己保護(hù)陳婧母子，以為一切將結(jié)束，不料最后陳婧供出了事實(shí)，以悲痛結(jié)尾。最后我感動(dòng)得落了淚，一個(gè)人，竟然可以為了別人做到這種地步。
石泓，一個(gè)從小就是書呆子的人，在長大之后也沒有變化，過著千篇一律的生活，對學(xué)習(xí)以外的事毫不感興趣。在嘗試了許多次依舊解不開題時(shí)決定自殺，卻被敲門聲打斷，開門新來鄰居的問候仿佛春天的一滴露水，讓他心中那朵枯萎的花又一次綻放。他掩護(hù)母子，就是為了報(bào)恩。櫻花為了報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩，用盡全力結(jié)果，為大樹傳宗接代；石泓為了報(bào)答救命之恩，用盡全力犧牲自己，為保護(hù)陳婧。最后心中的那朵花還是結(jié)了果，釋然，離開。
“你殺了人之后，其實(shí)你已經(jīng)被逮捕了，你逃得過警方的搜查，但是永遠(yuǎn)逃不過內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感�！睘槭裁此齻円獟暝�？其實(shí)她們心里是清楚的，她們知道自己總有一天會(huì)被抓起來，只是僥幸的心理是一個(gè)大惡魔，我們受盡了大腦的蠱惑，以為可以逃過一劫。明知道為什還要垂死掙扎？這是人的本性啊，在將死的時(shí)候，人是有求生的本能的。就像從枝頭落下的花瓣，明知最后會(huì)掉落在地化為塵土，卻依舊要在空中掙扎一次。這是為什么，因?yàn)橛X得還有一絲希望，因?yàn)槠谂沃晒Α?/p>
我們總要花很大的代價(jià)為了得到什么，卻又要用不知道多大的代價(jià)才能把失去的挽留回來。其實(shí)如果陳婧當(dāng)初自首，那我相信，法院一定會(huì)判她們正當(dāng)防衛(wèi)，無罪或者輕罪。為什么結(jié)局悲痛又絕望，因?yàn)樵谒齻冇帽M全力逃避時(shí)，牽扯進(jìn)了一個(gè)本無關(guān)的人，把他的心撕扯得血淋淋。
走出電影院，外面的櫻花正拼命地開放著，風(fēng)吹過，花瓣紛紛如雪，載著我對這部電影的感慨，載著石泓的釋然，在空中拼命地掙扎，飄落在地。
那時(shí)花開的作文12
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢，這個(gè)夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。由此，我想起不久前聽到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——那時(shí)太痛苦了那會(huì)兒我被氣昏了頭那時(shí)真是生不如死�。�
凡此種種，無不提及那時(shí)。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了苦心人，天不負(fù)這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
那時(shí)，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是不為五斗米折腰的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌！
那時(shí)，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌：那時(shí)花開！
簡評：
這是一篇在構(gòu)思立意和布局謀篇上都有獨(dú)到之處的考場力作。作者緊緊抓住那時(shí)（即挫折降臨時(shí)）人們的心態(tài)做文章。先針對慣常的心態(tài)和此后的醒悟展開分析，然后列舉古今中外名人的正面事例，令人信服地證明了一條永恒的真理：真正的智者會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，幸福的花永遠(yuǎn)為勇士而開。全文開口小，挖掘深，思維力度強(qiáng)，分析入情入理。
文章在布局上也頗多值得稱道之處：開篇以泰戈?duì)柕脑娋潼c(diǎn)明主旨和中心，文中運(yùn)用兩個(gè)反問句亮出自己的觀點(diǎn)，并用排比的方式簡述典型事例，最后以一首小詩收束全文，將文意推向高潮，虎頭豹尾，給人留下深刻的印象。(唐惠忠）
那時(shí)花開的作文13
夏至，滿世界的綠，使這一切都變得熱鬧，煩躁起來.天空里混著清香的氣息，天空也變得明亮.我偷偷跑到樹下乘涼.我的眼前是一片花海，在風(fēng)中搖曳.我聽著草叢里的小精靈們唱著歌，跳著舞，仿佛掉入了童話里……
忽然，眼前飛過一只破繭而出的蝴蝶.它的花紋很特別，雪白色又帶著一點(diǎn)桃紅.當(dāng)然，這似乎并不奇怪，甚至很普通.但是它翅膀的花紋卻不對稱，這引起我的興趣.此時(shí)，那只神秘的蝴蝶不知怎的陰差陽錯(cuò)就停在我腿上.我當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，我”噗”的一聲，用手心遮擋住了蝴蝶的陽光，使她陷入了一片黑暗.我感受到她翅膀撲打著，掙扎著.但我沒有張開手.我開始小心的用繩子把她的腿綁起來，可把她弄傷了.就這樣，我玩弄著這只蝴蝶，殘酷的傷害她.終于，玩膩了，便倚在樹樁上呼呼大睡.我做了一個(gè)夢，雖然只有幾十分鐘，但似乎比寒冷的嚴(yán)冬還要漫長……
我夢見我成了一只蝴蝶，正在花叢中快樂地飛舞，時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著我那美麗的翅膀.可是，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我面前.我仔細(xì)一看，是一個(gè)小男孩，正露著潔白的牙齒，詭異的笑著.我意識到了危險(xiǎn)，開始拼命往前飛，不停不停地飛，前面沒有盡頭，體力也差不多耗光了，我的速度慢了下來.那個(gè)男孩的手即將向我撲來，我仿佛聽到我那凄慘的叫聲，我害怕地閉上了眼睛.過了半晌，世界出奇的寧靜，時(shí)間仿佛在這一刻凝固.我睜開眼看見了一雙淡淡綠色的透明翅膀，一位精靈出現(xiàn)在我眼前，對著我說:”記住這個(gè)教訓(xùn)吧.要知道，不論是多么微小的生物，它都有它的生命，并不只有你們?nèi)祟惖纳枰湎�，其它生命亦如�?你傷害的那只蝴蝶是這里的公主，她是來幫助那些花的.現(xiàn)在不僅花兒會(huì)枯萎，而且蝴蝶們又失去了一位善良的公主.所以，我希望你們?nèi)祟惸芎煤梅词。黄饋肀Ｗo(hù)動(dòng)物！”接著，一切又像水珠一樣神秘蒸發(fā)掉了.
我回到了現(xiàn)實(shí)世界，眼前的花海已經(jīng)沒有之前的風(fēng)采了，開始枯萎.那只蝴蝶公主仍躺在那里，一片桃紅色的花瓣飄落在她細(xì)小軟弱的身體上.我哭了，我把她的身體埋在了泥土里.天不知怎的下起小雨，連天都為她而泣呢！沒多久，雨停了，被雨洗得一塵不染的，天空顯得格外純凈.一道絢麗的彩虹越過我的頭頂，綻放出了美麗的希冀.忽然，淚眼朦朧中，我看見一個(gè)蛹，一對似曾相識的雙翼映入眼簾.我看見，那時(shí)花開！
那時(shí)花開的作文14
花，一個(gè)多么美好的字眼！開花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！然而，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，誰又曾知，花的背后卻是血淚的澆灌，卻是艱辛的奮斗！一切的一切都只是為了那時(shí)花開。
一個(gè)擁有美麗夢想的繭要想穿梭于百花之間，需付出艱難的努力。當(dāng)繭里的生靈背上裂出翅膀，頭上滋出觸角時(shí)，它會(huì)感到刻骨銘心的痛。而當(dāng)她破繭成蝶，作為一只成功的蝴蝶，它會(huì)為自己所經(jīng)歷的痛而感到驕傲。一棵纖弱的小草需要付出艱難的努力，才能享受陽光的愛撫和雨露的滋潤，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開，使它的努力，它的掙扎，它的一切都有了生存的意義。
同樣，一個(gè)生活于逆境之中的人，需要忘我的拼搏，才能曉得自己人生的意義，享受擁抱成功時(shí)的喜悅。那時(shí)花開，使它付出的辛酸與汗水都得到了回報(bào)。孟子曾說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谶@一點(diǎn)，古人給我們做了很好的警示與啟迪。
那時(shí)，司馬遷雖身受奇恥大辱卻仍隱忍茍活，只是“恨私心有所不盡。”其人數(shù)十年如一日，日日夜夜奮筆疾書，終成信史照塵寰。司馬遷的信念之花開得沉重而絢爛；那時(shí)李白雖不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁之花；那時(shí)，輪椅上的霍金雖全身癱瘓，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，然而他的大腦卻異�；钴S。他以非凡的意志和堅(jiān)持不懈的精神，將自己鍛造成為當(dāng)代的“愛因斯坦”。霍金的毅力之花開放得令人驚奇和詫異。
……
那時(shí)花開，花開那時(shí)。每個(gè)成功人物背后都有著說不清，道不明的辛酸往事，他們又到底承受了多少血淚？泰戈?duì)栐f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”如果人們能回顧“那時(shí)”，或許我們不單單驚羨于花之香艷了，更多的會(huì)是敬佩與感動(dòng)“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆，痛苦為墨。生活中有太多的“那時(shí)”，又有太多的“花開”。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對生活……
原來每一個(gè)人開花的方式、都是不同的，重要的是，我們都要堅(jiān)定地做一棵會(huì)開花的樹。當(dāng)清風(fēng)吹拂過含苞欲放的花朵，我清清楚楚的看到，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得�；ㄩ_了，來來回回等待了那么久，原來只是為了那時(shí)花開。花開了，開得那么香艷，那么明麗，陣陣清香，泌人心脾……現(xiàn)在才真正明白，花，開在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開的作文15
公元20xx年3月，被時(shí)光隱去的“馬良”與他的“神筆”出現(xiàn)在了我們的作文課上。此時(shí)馬良“附”在老師身上，老師手持神筆，準(zhǔn)備再現(xiàn)“神畫”。
只是我們的“馬良”老師不在墻上畫畫，而是在液體上畫畫，老師說兩幅畫只有一幅會(huì)成功，成功的神畫會(huì)發(fā)生奇妙的變化，即使不用毛筆，畫面也在變化。這真新奇，同學(xué)們熱情高漲。
老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材，真是琳瑯滿目：兩個(gè)玻璃圓盤，三種液體，三種國畫顏料以及一個(gè)膠頭滴管和一支毛筆。
實(shí)驗(yàn)之前，老師開始提問：“這三種液體有一種是無色透明的，一種是白色不透明的，另一個(gè)最小的瓶子里裝的是淡綠色透明的液體，大家來猜一猜這些都是什么？”問題一拋出，同學(xué)們各抒己見，有的認(rèn)為無色透明的液體是水或酒，有的認(rèn)為白色透明的液體是牛奶或白膠，最小的瓶子里裝的是洗衣液。只見“馬良”老師故弄玄虛的笑了笑，并不急著揭曉答案，而是告訴我們要認(rèn)真觀看，結(jié)束后自然就告訴我們它們的真實(shí)身份。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！只見“馬良”先將無色透明液體和白色液體分別倒在兩個(gè)玻璃圓盤中，然后，馬良再將紅、黃、綠三種顏料依次滴入兩個(gè)盤子中，只見顏料在裝有透明液體的盤中迅速擴(kuò)散開來，溶解了。但是盛有白色液體的盤子里，顏色滴進(jìn)去后，卻沒什么變化。馬良又將沾上淡綠色液體的“神筆”尖放進(jìn)透明液體的盤子里，沒有什么反應(yīng)，我心里稍稍有些失望，便把希望寄托在第二個(gè)盤子里�！榜R良”又將毛筆尖沾上了淡綠色的液體，這時(shí)大家的目光都齊聚筆尖，屏住了呼吸，期待著奇跡發(fā)生。
只見筆尖剛觸到白色液體，液體就如黑洞般翻滾起來，白色瞬間被綠色侵占了，只留下毛筆周圍是白色，仿佛一輪圓月漸漸又變成了綠色的絲綢，絲綢如同隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯出細(xì)膩的絲縷。馬良將筆在盤子邊一點(diǎn)，綠色又如孔雀開屏般呈現(xiàn)在眼前，將筆抬起后，綠色的底色中，又仿佛飄落玫瑰紅的花瓣，一片又一片......
“太神奇了！這是為什么？老師快告訴我們吧？”同學(xué)們驚訝地圍住我們的“馬良”老師，要求老師趕緊告訴我們原因�？粗覀円荒樀闹保蠋煵鸥嬖V我們說，那白色的液體是牛奶，淡綠色的液體是洗潔精，透明的液體是水。正是牛奶和洗潔精攜帶著色彩為我們呈現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?D?D乳化作用。
今天我真是大開眼界！真沒想到這么“高大上”的實(shí)驗(yàn)，在我們身邊也可做�？茖W(xué)不出不在，所以我覺得我們應(yīng)該揣著一顆好奇的心，多動(dòng)手，在生活中發(fā)現(xiàn)奇跡；在動(dòng)手中，感受真理；在思考中，去接近一個(gè)未知的新世界。
【那時(shí)花開的作文】相關(guān)文章：
那時(shí)花開 作文07-29
作文那時(shí)花開06-14
那時(shí)花開-作文05-24
那時(shí)花開的作文「精選」08-17
那時(shí)花開的作文精選04-16
那時(shí)花開01-05
那時(shí)花開優(yōu)秀作文07-30
那時(shí)花開-想象作文12-21
關(guān)于那時(shí)花開的作文10-27