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      2. 不只在春天花開(kāi)作文500字

        時(shí)間:2021-06-02 13:58:57 我要投稿

        【推薦】不只在春天花開(kāi)作文500字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的不只在春天花開(kāi)作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】不只在春天花開(kāi)作文500字四篇

        不只在春天花開(kāi)作文500字 篇1

          莫泊桑說(shuō):“人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞!”人的一生分為那么多階段,就像一年中的四季一樣,美麗的花朵總會(huì)盛開(kāi),但并不只在春天,夏天,秋天和冬天他們都有他們的代言花。比如,夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個(gè)季節(jié)開(kāi)不同的花,每個(gè)季節(jié)都有不同的景觀。然而,并不是每朵花都會(huì)在春季里含苞待放,香氣四溢,不止春天的花含苞待放,香氣四溢,夏天的,秋天的和冬天的,都一樣會(huì)含苞待放,香氣四溢。

          也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡;也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過(guò)夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也許你會(huì)在不知不覺(jué)中感嘆:原來(lái)花開(kāi)不只在春天!春天里,微風(fēng)和熙,陽(yáng)光懶懶地灑在大地上,花朵題開(kāi)厚厚的棉被,探出頭來(lái):桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,牡丹開(kāi)了,連詩(shī)人都說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”。春天,真是個(gè)美好的季節(jié),瞧,春暖花開(kāi),多好!

          可是,花開(kāi)不只在春天!

          夏天,如鏡的河面上鋪開(kāi)的那一片片荷葉,盛開(kāi)的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花,不也為炎熱的夏天帶來(lái)一片片清涼?酷熱的夏天,也有花開(kāi),夏天的荷花,是夏天的靈魂,是夏跳動(dòng)的心臟。

          秋天,那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中,在蕭瑟的秋風(fēng)中,開(kāi)得那樣明亮而燦爛。秋天,因菊的開(kāi)放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天,也有花開(kāi),秋天的菊,是秋能量的來(lái)源。

          冬天,墻角的那支梅,聚在皚皚的白雪身后,微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲,淡淡的香味,連太陽(yáng)聞了都咧開(kāi)了嘴。寒冷蒼白的冬天,也有花開(kāi)。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

          花,給個(gè)季節(jié)都有,每個(gè)季節(jié)都不同,每個(gè)季節(jié)都一樣的香一樣的美麗。

        不只在春天花開(kāi)作文500字 篇2

          幾絲春風(fēng)拂過(guò),幾場(chǎng)春雨灑落,世界的底色被染成新綠,百花齊開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,好一片姹紫嫣紅。然而,在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開(kāi)自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植,滿園的秋菊泰然自立,遍山的冬梅晶瑩一片,生命總是充滿太多驚喜,當(dāng)你為春逝而傷感時(shí),夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡,當(dāng)你為秋涼而悲感時(shí),冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵;ㄩ_(kāi)不只在春天,所以沒(méi)有必要感傷,因?yàn)榇禾斓拿利愅嗜,整個(gè)世界的美麗就會(huì)接踵而至。

          平凡的人一生平凡,但他的生命總是有些閃光之處的,當(dāng)閃光過(guò)后,生命又回歸平淡,有人傷心,有人無(wú)奈,有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡,無(wú)奈的人無(wú)奈人生不輝存在太多精彩,安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點(diǎn)就如同春日花,春逝花凋,人無(wú)法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去,不是不想挽留,只是時(shí)光匆匆,我們無(wú)力也無(wú)法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多,這次光點(diǎn)暗淡下來(lái),那就靜靜尋找下一個(gè)閃光處所在,生命的閃光漸多,連成一條光帶,生命總是驚喜于不斷的閃光,如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在。花開(kāi)不只在春天,生命的閃光總是不斷。

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵房偸枪陋(dú)地站在風(fēng)雪之中,任寒風(fēng)的凌虐,依然笑對(duì)冬寒,盼著春暖花開(kāi),只不知,春來(lái),它一消逝了,也許不是不知,只是安然,明知會(huì)離去,卻依然泰然,只因心中有著企盼。每季的花都有自己的使命,都有自己的期待,也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏,但是,為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻著,綻著最美麗的生命,以生命綻出最絢爛的美。所以,花不只開(kāi)在春天,只是為了生命無(wú)論何時(shí)都是美麗!

        不只在春天花開(kāi)作文500字 篇3

          如果,花朵們的爭(zhēng)相開(kāi)放不在那溫暖的春天;如果,花朵們的爭(zhēng)芳斗艷卻在那寒冷的冬天……

          初一上學(xué)期的第二個(gè)月考,發(fā)成績(jī)的那一天,我原本自信滿滿。結(jié)果,一聽(tīng)到成績(jī)的我,卻在那剎那間“石化”了。成績(jī)非常的不理想,尤其英語(yǔ),六十六分,讀起來(lái)朗朗上口,但聽(tīng)起來(lái)并不順心。

          回家之后,實(shí)在不想告訴媽媽成績(jī)的我還是告訴了她,她聽(tīng)到以后,血壓直線上升。于是,那天晚上,我和媽媽幾乎沒(méi)有說(shuō)話。

          第二天,我早早地到達(dá)了教室,卻發(fā)現(xiàn),我并不是最早的那個(gè)。看了窗外的藍(lán)天,也是那樣陰郁灰暗,完全沉浸在冬天的嚴(yán)寒之中。于是,我便迅速地解決早讀前的.工作,準(zhǔn)備早讀。

          期末考試前,月考后這些天,我都五點(diǎn)四十起床,六點(diǎn)二十出門(mén),自己買(mǎi)飯吃,卷煎餅的阿姨都認(rèn)識(shí)了我,一見(jiàn)面就說(shuō):“又是第一個(gè)買(mǎi)煎餅的啊!”邊吃煎餅的同時(shí),又背著英語(yǔ)準(zhǔn)備上課的聽(tīng)寫(xiě)……都只為這學(xué)期那最后的一個(gè)目標(biāo),達(dá)到班里前五。

          我現(xiàn)在向往的地方,便是枝頭上都掛滿梅花的樹(shù)遍布,那里陽(yáng)光明媚,但路上還有一點(diǎn)積雪和冰塊……

          每次因?yàn)閯诶鄱幌胪瓿梢惶斓娜蝿?wù)時(shí),便會(huì)想到那句話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          考完了期末,發(fā)布成績(jī)排名的前一天,老師叫我們?nèi)兔。那時(shí),我看到了一張紙,上面按照分?jǐn)?shù)排序了我們班的成績(jī)。這時(shí),我在第四的位置上發(fā)現(xiàn)了我的名字。這時(shí),我高興地看向窗外,天漸漸亮了起來(lái)……

          花開(kāi),原來(lái)不僅只在春天。努力足夠,處處、時(shí)時(shí)可開(kāi)放!

        不只在春天花開(kāi)作文500字 篇4

          成功不只在順境,正如花開(kāi)不只在春天!}記

          嚴(yán)冬的風(fēng)在街道上肆虐著,奮力的敲擊每一閃窗,來(lái)往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發(fā)在這個(gè)冰冷的冬季,只留下光禿禿的丫杈。

          功課上的不順讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心,頹廢中,學(xué)業(yè)一落千丈,老師還為此找了父親。等待著父親對(duì)我的責(zé)罵,但去遲遲未到。

          “今天天氣還不錯(cuò)呢!走吧,我?guī)闩郎先ィ 备赣H迅速的撥弄著碗中的飯粒,莫名奇妙的說(shuō)出了這一句話來(lái)。

          家背后的那座山不算太高,但路卻回環(huán)曲折。父親一步一個(gè)腳印蜿蜒在山路之中,我在背后尾隨而上。只見(jiàn)山淹沒(méi)在嚴(yán)冬的寂靜之中。

          “孩子,聽(tīng)老師說(shuō)你成績(jī)下滑了很多,這是怎么回事?”父親繼續(xù)向上攀爬著,頭也沒(méi)回的問(wèn)著,時(shí)而望望東,時(shí)而望望西,似乎在尋覓著什么。

          “恩……我一開(kāi)始很努力的,可就是學(xué)不進(jìn)去,真的……”我的臉微微發(fā)燙,用手不自然的搖弄著樹(shù)枝,向前望,只見(jiàn)父親那褪色的背影。

          穿梭于山中,沒(méi)有一絲兒生氣,也沒(méi)有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。

          “看!孩子,那是什么?”父親停了下來(lái),眼前一亮。

          只見(jiàn)一簇野梅傲立在空洞的山地之上,展現(xiàn)出最美、最原始的笑,為這山注入一股生機(jī)與活力。

          “其實(shí)大部分的花都是在春天開(kāi)的,但你要記住,花開(kāi)不只在春天。孩子,一時(shí)的困境并不代表什么,成功不只在順境呀!”

          再看那野梅,無(wú)謂寒冬,敢于冰霜競(jìng)寒,即使生存環(huán)境惡劣,那有如何?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”!梅花用她的笑為我詮釋了“花開(kāi)不只在春天”。

          我若有所悟,在努力中,我慢慢的拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心。比以前更加用功。一個(gè)月后的某一天,老師笑笑的走來(lái)說(shuō):“進(jìn)步了呀!”

          再度走上山頭,只發(fā)現(xiàn)那簇野梅又多了,旁邊還出現(xiàn)了一叢新綠,微風(fēng)把野梅的清香吹散至山地的每一個(gè)角落。綠葉有了,花瓣也有了。

          接下來(lái),我又努力了兩個(gè)學(xué)年,現(xiàn)在已有了顯著的進(jìn)步。

          有人問(wèn)我為何成績(jī)可以這么優(yōu)秀,我只能說(shuō):成功不只在順境,正如花開(kāi)不只在春天。

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