有關(guān)桃花小學(xué)生作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桃花小學(xué)生作文400字 篇1
“三月桃花開”。在這桃花盛開的時節(jié)里，我走進了令人神往的桃花村。
桃花村里，綠樹成蔭，綠草如茵，一條小溪順著彎彎曲曲的村間小路緩緩地流淌著。無論庭前屋后，無論溪邊山坡，無論道旁塘側(cè)，除了桃花還是桃花。在燦爛的春光里，桃花已經(jīng)完全開放了。每朵花有十幾片花瓣，花瓣中間有許多細細的花蕊�；ò晔欠奂t色的，花蕊是白色和黃色的，就像一個個小女孩，稚氣地望著你。它們都爭奇斗艷、吐蕊怒放、嬌艷欲滴、賞心悅目，向游人們傳遞濃濃的春天氣息。一陣春風(fēng)拂過，桃花的花瓣一片一片地從樹上飄落下來，桃花樹紛紛揚揚地下起了桃花雨。還有陣陣清風(fēng)撲鼻而來，我頓感神清氣爽，心曠神怡。
桃花村的的美景吸引了眾多市民游人前來觀賞。有一家老少集體出游的，有情侶雙雙出游的，有三五好友自發(fā)組織的好友團。明媚的陽光，山河的綠意，路邊的竹林、野花和小溪，鄉(xiāng)間的點點滴滴讓久居都市的游人發(fā)出陣陣歡聲笑語，嬌艷的桃花成為了相機中最美的風(fēng)景。
此時，人在桃花村，猶如處身姹紫嫣紅的百花園，讓人感到春意盎然，生機勃勃。望著美麗嬌艷的.桃花，我不禁詩意大發(fā)，對著桃花吟誦起于謙的《村舍桃花》來：“野水縈紆石徑斜，蓽門蓬戶兩三家。短墻不解遮春意，露出緋桃半樹花�！�
桃花小學(xué)生作文400字 篇2
陽春三月，才下過幾陣蒙蒙細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來，遠遠看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚揚地飄落下來，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個個害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
看著看著，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過來，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過來，告訴我采蜜的辛勤……
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學(xué)生作文400字 篇3
春天來了，小溪里漲滿了溪水。小魚兒們在小溪里歡快的游著。小溪兩旁長滿了桃樹，桃花開得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過，桃花落在水面上。一只魚兒一路游，一路上撿了許多桃花。
小魚游阿游，它看見小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚連忙說：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當(dāng)船，讓他們送你們過河吧！”“謝謝你小魚，”小螞蟻說道�！安挥弥x，這是我因該做的�！毙◆~回答。
小魚又游阿游，它看見小白兔在采蘑，于是問：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀？”“我媽媽過幾天就要生日了，所以我采些蘑菇做一個大蛋糕。”“那我送一些花朵給你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會更漂亮，祝你媽媽生日快樂！”小魚說道。小兔馬上說：“謝謝你小魚，我媽媽生日的時候一定要來哦！”“知道了！
”
小魚再往前游阿游，它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問：“小鴨你怎么了�！毙▲喺f：“他們都說我丑小鴨，就連玩也不和我玩了�！薄皢琛獑琛毙◆~說：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那么你一定會很美的�！毙▲啿恋粞蹨I，接過桃花，說：“謝謝你小魚�！薄安挥弥x�！薄�
小魚隨著小溪一直游到了海洋，它終于看到了海洋的模樣，小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情，那多美��！
……
桃花小學(xué)生作文400字 篇4
課文講述了一個種桃花心木苗的人，給樹澆水的做法很奇怪：他有時隔三天來，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量有時多，有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊，種樹人為什么要這樣做呢？我?guī)е蓡栕x了下去，到后來才知道：種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源，適應(yīng)環(huán)境，使它們在惡劣的自然環(huán)境中也能夠頑強地生存。
讀完之后，我恍然大悟。種樹人非但不懶惰，還懂得正確的種樹之道。其實，人和樹一樣，只有在不確定中生活，經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗，獨立自主地面對生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折，才能長成參天大樹，成為生活的強人。
“自古雄才多磨難”，回想起歷史上的名人，哪一個沒有經(jīng)受過磨難的考驗？一百多年前，英國有個孩子，1歲父母離婚，3歲母親被送進瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭，但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活，經(jīng)常受富家孩子的欺負，11歲時，父親在戰(zhàn)爭中死去。而長大后的他，卻用童話征服了全世界。正是這些磨難，使得他們變得堅強獨立，能在惡劣的社會環(huán)境中以堅韌不拔的意志克服重重困難，最終走向成功。再對比我們自己，我們的生活猶如蜜罐溫床，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下快樂地成長。一旦離開了父母，我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。
再過幾個月，我們就會步入中學(xué)，獨自面對新生活的挑戰(zhàn)。所以，我們要改掉依賴父母的毛病，成為一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木！
桃花小學(xué)生作文400字 篇5
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
深夜，我在石階上獨坐。仰望天宇，繁星點點，身旁桃花正盛，繁如群星，清風(fēng)微吹，花瓣亦紛紛飛舞，美輪美奐。
我一直在想：我何時才能“一覽眾山小，”感受那立于天地之間的自豪與滿足；“一枝紅杏出墻來”安心賞花之嬌美；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無慮的童年……唉！好羨慕王維呀，能看破紅塵，隱居山林。其實在這人間生活的大部分人無非就是為了爭權(quán)奪利，能謀得一官半職，否則官場怎會如此��？無論怎樣，競爭留下的東西只是一份輝煌的回憶，其實你自己的心靈并沒有得到凈化，縈繞在你心中的千千萬萬結(jié)，永遠也得不到解答。
記得有人曾說：“寧可做雞頭，也不愿做鳳尾�！比缃�，來到這里，可謂是高手如云。真是“山外有山，天外有天人，”��！令人壓力之大，可想而知。我該如何是好？
此時此刻，我心早已波濤洶涌，再無心去欣賞花下之舞。顰眉，眼中滿是無奈與憂郁。如今社會，又有誰愿當(dāng)“鳳尾”呢？終于體會到“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”之痛苦了。
啊！何時才能不“科舉，”拋棄世俗“包裹，”游蕩于山水之間，閑適自得，自食其力，自吟自唱，何樂而不為？唉！可悲可嘆。
我知道游蕩于山水之間雖不實際，但是，世俗的煩亂，競爭的激烈，壓得人們喘不過氣來，隱居山林，遠離世俗，或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。
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