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      2. 梅花小學(xué)生作文400字

        時間:2021-10-07 18:02:59 我要投稿

        有關(guān)梅花小學(xué)生作文400字錦集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的梅花小學(xué)生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)梅花小學(xué)生作文400字錦集六篇

        梅花小學(xué)生作文400字 篇1

          我贊美梅花的傲雪怒放。

          在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

          那花白里透紅,花瓣潤滑透明,(.)像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。

          風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

        梅花小學(xué)生作文400字 篇2

          中午,校園里的臘梅花沐浴著明媚的春光,散發(fā)出陣陣清香。我情不自禁地循著香氣走去。

          遠遠望去,咦——哪里飛來了一大群小小的黃蝴蝶,正在臘梅樹的枝頭上翩翩起舞?還是一只只可愛的小蜜蜂已經(jīng)在辛勤地采蜜?我趕緊走上前去看個仔細。呵,那成群結(jié)隊的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像變魔術(shù)似的,一會兒就搖身一變,成了一朵朵千姿百態(tài)的小黃花!她們有的悄然獨立靜靜地開著,有的像孿生姐妹在手拉手促膝談話,有的像趕集一樣三五成群熱熱鬧鬧。這時,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:盡管她們各有各的姿勢,但沒有一朵不是俯首低頭,沒有一朵不在淺淺地笑著,似乎在向大地媽媽追述著冬天的美麗,訴說著感恩的故事。那一片片輕薄透明的花瓣像是打了一層蠟似的,給人一種如夢似幻的感覺。

          啊,臘梅花就像神秘的小天使,飛向人間,播下無盡的芬芳;又像閃亮的小星星,躲在珊瑚叢一樣的樹枝上眨呀眨的,給單調(diào)的冬季帶來了無限生趣。

          看著看著,我不由想到了一句詩:“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”我贊美臘梅花不畏風(fēng)雪、凌寒獨開的精神和冰清玉潔、無私奉獻的品格。

          陣陣清香拂來,我仿佛也變成了一朵臘梅花……

        梅花小學(xué)生作文400字 篇3

          我喜歡的花兒是梅花,當(dāng)萬物都在“大睡”的時候,只有它為冬天增添了一點生機,平添了一點美麗。

          五月石榴紅似火,六月公園里的池塘開滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的.來到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒有生氣的季節(jié),給人的感覺是無邊無際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時夏天的那些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里,卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它那高而細的枝干,絲毫不受風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅強不屈,任憑風(fēng)雪的吹打,這就是我喜愛梅花的原因。

          雖然冬天那么寒冷,以至于有的人們都懶得出門,而梅花卻在風(fēng)雪中,在那細而高的枝頭上,開著淺粉色的小小的花,而這小小的花所象征的精神,比那夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它那淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風(fēng)雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來!

          我愛梅花,不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它那小小的花瓣,更被它那精神所折服。

        梅花小學(xué)生作文400字 篇4

          一個霧蒙蒙的早晨,天空下著蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。

          一路上,媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著雪獨自開放,不懼嚴寒,不屈不饒的斗爭精神,是令人欽佩萬分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮,很期待看到梅花。這時,就想到一首宋代詩人王安石寫得“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”。不知不覺就到了梅岙。

          這時,雨也停了,我趕緊下車就往山上走,走著走著,我就看到人山人海的一幕,可見來欣賞梅花的人特別多,我來到一片梅花林中,有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看,梅花一片疊著一片,緊緊挨在一起,一個個要好兄弟,花中襯著金黃的花蕊,多么美麗。渲ι线有一個花骨朵呢!一陣春風(fēng)吹來,送來淡淡清香,令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點頭微笑,那些落在地上的梅花的花瓣,它是仙女灑下的仙花。

          我又往山上走去,遠遠望去,滿山梅樹連成一片,好像粉紅色的云彩?匆娒坊ó(dāng)中,有的人在擺著各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.

          梅花是中國民族的象征,代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅強不屈的精神,受到萬千人的喜愛。我也要向梅花的精神學(xué)習(xí),做一個頂天立地的人,不輕意折服。

        梅花小學(xué)生作文400字 篇5

          冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

          在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

          有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀

          如果說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

        梅花小學(xué)生作文400字 篇6

          冬天,它開得精神,開得秀氣。小小的梅花給予了我深刻的啟示。那年冬天。正下著大雪。我看到了透著粉紅的小花,便問家里號稱博學(xué)多聞的媽媽:“那是什么花?”媽媽笑著告訴我說:“那是梅花!蔽也幌嘈诺卣f:“怎么會在冬天還開得這么漂亮,是假花吧?”因為,記憶中聽過沒有花朵會在冬天開放的。為了證實我是對的,于是我跑了過去,可是剛一抬腳我便摔了一跤,我咧了咧嘴,拍了拍身上的雪就又站起來跑了過去,可能是我太想看看那是什么花了,可是我跑到了花的面前,我發(fā)現(xiàn)它并不是假花,而是開得正艷的真花,我驚訝極了,花在冬天下雪時開得也這么漂亮!

          不知什么時候,媽媽已經(jīng)走到了我的后面,摸了摸我的頭,接著說:“梅花是中國的傳統(tǒng)名花,它從不肯低頭折節(jié),它與別的花不一樣,越是寒冷它開得越多越艷!边@時候雪越下越大,我站在花的面前,看著雪里的梅花反而顯得更加秀氣,更加漂亮。這時身后的媽媽對我說:“孩子,記住這梅花。你要像梅花一樣做一個有骨氣的中國人!币郧拔抑宦犨^“傲雪寒梅”這個詞,這次我看到了。

          我有點征住了,聽著媽媽溫暖而又莊重的話,我心里涌起一種肅然起敬的暖流。

          我想起我自己的生活中,每次考試公布成績時,如果沒有考好,我就會比平時下更多的功夫,把吃飯時間壓縮,用來看書,寫完作業(yè),我不再急著去玩耍,而是去預(yù)習(xí)新課和復(fù)習(xí)學(xué)完的課程?己昧耍涂傆悬c放松自己的感覺,以后我也得改改,我也不能驕傲。因為我要向梅花那樣追求上進,繼續(xù)努力!

          小小的梅花,它的精神使我一生受用不盡!

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