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寫(xiě)吊蘭的作文范文
寫(xiě)吊蘭的作文1
我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬(wàn)年青�？墒橇钗矣X(jué)得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。
這棵吊蘭是暑假媽媽送我的`小禮物，媽媽剛買回來(lái)時(shí)，我可喜歡它了，每天給它澆水，過(guò)一個(gè)星期給它施肥。不久后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，我便無(wú)心再去打理吊蘭，把它放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落里。一個(gè)月后，培訓(xùn)班結(jié)束了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)其它花花草草已經(jīng)奄奄一息，沒(méi)有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無(wú)精打采的，吊蘭應(yīng)該也枯萎了吧！當(dāng)我走到腳落一看，吊蘭那又細(xì)又長(zhǎng)的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長(zhǎng)滿了小小的吊蘭。媽媽說(shuō)那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插進(jìn)土里，當(dāng)它的根扎進(jìn)土里，就把它從分枝上剪下來(lái)，小吊蘭便可以自力更生了。
幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒(méi)有用土埋上，便忙別的去了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我去我去看小吊蘭，小吊蘭竟長(zhǎng)出了根。我把它從分枝上剪下來(lái)，就這樣，又有一株吊蘭了。
一個(gè)雙修日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水后，就出去玩了，當(dāng)我去看吊蘭時(shí)，水從花盆里流了出來(lái)，花盆里除了泥和吊蘭以外，都是水。我想：怎麼辦呀！現(xiàn)在泥是稀的，如果倒的話，泥也會(huì)流出來(lái)，哎，小吊蘭只能靠你自己了。于是，我把小吊蘭端上窗臺(tái)，想讓太陽(yáng)把水曬干。
下午，我去看小吊蘭時(shí)，盆里的水已經(jīng)沒(méi)多少了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說(shuō)：小主人，你不要擔(dān)心，我沒(méi)事了，你瞧，我精神著呢！ 如果吊蘭能聽(tīng)懂我的話，如果吊蘭能跟我對(duì)話，如果這些如果都是事實(shí)，那我一定會(huì)問(wèn)它，你為什么那么神奇。
寫(xiě)吊蘭的作文2
吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同，大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖的'，吊蘭在每年的春天會(huì)長(zhǎng)出兩三條“花莖”，當(dāng)“花莖”上的小花凋謝時(shí)，把“花莖”沿著土剪下，再播進(jìn)水里，便會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)開(kāi)花。
我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次“雷公”敲擊著大鼓，發(fā)出閃電，“風(fēng)婆”使勁號(hào)叫，“龍王”把咒語(yǔ)一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的夜晚，吊蘭被折磨得死去活來(lái)，可在這大風(fēng)停了以后，吊蘭卻慢慢地挺起身子，好像在說(shuō)：“我才不怕呢，大家看，我多頑強(qiáng)啊！”
春天，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。吊蘭也不甘示弱，拼命地抽出嫩綠的葉牙，花紅紅的，小小的，隨著春風(fēng)擺動(dòng)。
我喜歡花，喜歡蘭花，更喜歡蘭花中的吊蘭。
寫(xiě)吊蘭的作文3
教室里有一盆吊蘭。
教室里的吊蘭被放在窗子外面，似乎是我們把它拒之于千里之外一般。這盆吊蘭已經(jīng)和我們相處了一學(xué)期之久了，久的快要忘掉初見(jiàn)它時(shí)的稀奇。因?yàn)榈跆m放在飲水機(jī)的窗子旁，所以班里總有那么幾個(gè)喜歡撿懶的同學(xué)，總是愛(ài)把喝不完的水一個(gè)勁的往吊蘭盆里倒，班主任也說(shuō)過(guò)了好幾回，后來(lái)這種“猖獗”就漸漸隱沒(méi)了，估計(jì)是因?yàn)橥说跆m的存在了吧。
即使這樣，它也依舊活的很好。土還是原來(lái)的泥土，盆還是原來(lái)的膠盆，或許它已經(jīng)悄無(wú)聲息的長(zhǎng)高了些許。
它的枝葉就像一部動(dòng)畫(huà)片的主角一樣的`頭型，只長(zhǎng)中間一處，其余都是中間彎下來(lái)一處的分枝。青色的葉邊圍裹著一大片白色，葉片中間還會(huì)有一些若隱若現(xiàn)的的青綠色，讓人想起的蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”有的葉片已經(jīng)能夠觸碰到窗戶外的矮墻了，而吊蘭的中間有長(zhǎng)出了新的小生命，但是其中一個(gè)卻悄悄鉆進(jìn)了教室里，它透過(guò)窗戶開(kāi)始向教室伸展軀體，卻不小心讓窗戶狠狠地?cái)財(cái)嗔饲o，只得垂頭喪氣的懸在半空。
天空被一層煙色的薄紗籠罩，飄飄灑灑的雨陸陸續(xù)續(xù)的打在玻璃窗戶上形成了有節(jié)奏的樂(lè)音，同學(xué)們的趕忙把窗戶關(guān)上了，把風(fēng)雨阻擋在外的同時(shí)也把吊蘭拒在窗外。一顆顆雨珠無(wú)情的打在吊蘭的翠綠葉片上，把葉片打得更加彎曲了，但卻始終沒(méi)有倒下，風(fēng)兒吹得葉片毫無(wú)規(guī)律的使勁搖晃。教室里的同學(xué)們都各自有所擔(dān)心。
暴風(fēng)雨停了下來(lái)，太陽(yáng)卻還是遲遲沒(méi)有露面。窗戶外的吊蘭，葉片上還有雨水洗刷過(guò)的痕跡。晶瑩剔透得閃閃發(fā)光的珠水，順著葉片的弧度滑進(jìn)泥土中。
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