等花開初中作文
等花開初中作文1
清晨,
在枝椏上停留只求片刻休息的鳥兒
微風(fēng)搖曳著閑適的心
一切都顯得那么靈動(dòng)
它在等露水浸濕它嫩綠的葉。
午后,
在枝葉上艱行只求登頂勝利的蟲兒
微風(fēng)搖動(dòng)著追夢的心
一切都顯得那么生機(jī)
它等啊!等!
它在等成功的汗水流淌過它心中干涸的溪。
日落,
在枝干上隱跡只求無聲息贊美著夏的蟬兒
微風(fēng)吹動(dòng)著欣喜的心
一切都顯得那么和諧
它在等夏的味道蔓延過整個(gè)人世間
夜晚,
在樹下沉默只求賞盡花園每一處的姑娘微風(fēng)撩動(dòng)著寧靜的心一切都顯得那么安詳
她等啊!等!
她在等風(fēng)漫步走來吹拂過她的裙擺
它等啊!等!
她在等花開。
等花開初中作文2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!└?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢,這個(gè)夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦!庇纱,我想起不久前聽到的一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí),這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì)兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死。 薄
凡此種種,無不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力!
“那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
“那時(shí)”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!
“那時(shí)”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!
“那時(shí)”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動(dòng),一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!
“那時(shí)”……
“那時(shí)”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆,
痛苦為墨,
在這一路長途上,
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌:
那時(shí)花開!
等花開初中作文3
小時(shí)后認(rèn)為自己的父親不簡單,后來覺得自己不簡單,再后來,覺得自己的孩子不簡單。從古至今。幾乎所有人都是這樣一個(gè)很簡單的怪物。一而是,我們都有著很多快樂回憶,兒時(shí)的記憶中,父親是一座山,那座山,可以為我們遮風(fēng)擋雨,我們喜歡向周圍的人炫耀——我的父親……父親,一個(gè)簡單的名詞,然而,這個(gè)簡單的名詞,卻在我們心里留下了深深的印記。父親。就是我們無所不能的神。在我們餓時(shí),父親會(huì)變戲法似的變出一堆我們喜愛的食物;在我們累時(shí),父親會(huì)再張開雙臂,將我們摟在懷里。二到了青年,這是我們每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
漸漸的,我們長大了,長高了,個(gè)頭漸漸的高過了父親,在我們的眼中,父親似乎不再是一座不可逾越得山,時(shí)間,親死了父親的生命。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn),父親的頭發(fā)已經(jīng)開始發(fā)白。發(fā)現(xiàn),父親的額頭,已經(jīng)爬滿了一條條扭曲的皺紋,父親的臉,像一個(gè)核桃一樣的黝黑,而我們,卻像鮮花一樣,越發(fā)的茁壯,美麗了。在我們的眼中,父親,已經(jīng)開始慢慢變老。父親,也不再是神的`代名詞,因?yàn)槲覀,已?jīng)漸漸超越了父親。三我問上帝,父親,究竟是怎樣誕生的?上帝說:“父親的生命,就地花開花落的過程也曾少年,也曾無知,也曾有過花一般的季節(jié)。然而,但花凋謝之后,他們成熟了,他們明白了自己的證人,于是他們有了父親說特有的屬性——責(zé)任感,安全感。他們會(huì)漸漸的老去,他們。在經(jīng)歷的風(fēng)吹日曬后,會(huì)像核桃一樣的黝黑,而他們的心愿,就是自己的家人,可以在他的保護(hù)下,像花一樣爛漫的成長!
哦!我明白了,父親,原來是這樣的含義,無論是以怎樣的形象出現(xiàn)在我們面前,父親都用他的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,父親,無論思想鮮花般美麗,還是像核桃般蒼老,都是為了我們。父愛,沒有母愛的轟轟烈烈,也沒有梁祝的驚天地泣鬼神,父愛無言。父親的心愿。僅僅是希望我們?nèi)缁ò愠砷L,而他,寧愿做一個(gè)普通的核桃 。
等花開初中作文4
花開了,悄無聲息,靜靜地開放?粗@些花兒,我又想起那個(gè)在花下修剪枝椏的背影。
時(shí)光如此匆匆,我已有一年沒見到外公了。那是個(gè)“怪老頭”,至少我是那么認(rèn)為的。初到外公家時(shí),我就叫他“怪老頭”,他也不惱。后來懂事了,要喊他外公時(shí),他卻讓我喊他“怪老頭”,說還是那樣聽得親切些。于是,“怪老頭”便成了外公的專屬稱號(hào)。
外公愛花簡直到了瘋狂的地步,可以說視花如命。∠奶毂╋L(fēng)雨來臨時(shí),他不是先想到在外面晾曬的衣服,而是第一時(shí)間把他的花處理好。受外公的影響,我也愛花,但我更喜歡把花摘下來欣賞,所以外公的花沒少遭“迫害”。外公雖然心疼他的花,但始終沒有責(zé)備過我。
外公養(yǎng)的花并不全是名貴品種,其中也不乏叫不上名的小野花。外公說:“相較于奇花異草,我更喜愛這些叫不上名的花。因?yàn)檫@些花懂得自己奮斗,更有高傲的資本。”我不明所以,但我清晰地記得外公說這些話時(shí)眼中溢滿的光彩。
后來,母親把我從外公家接回家了。臨行前,外公送了我一些花種,囑咐我回去好好種。這就是我現(xiàn)在養(yǎng)的花,依然不是什么珍貴的品種,卻極易養(yǎng)活。
一陣陣沁人心脾的芳香把我從回憶中給拉出來,這些花兒就跟當(dāng)初一樣,一點(diǎn)兒也沒變。再見花開,心中溢滿了思念,思念那年那人那花。
等花開初中作文5
冬天,窗外飄著潔白的雪花。刺骨的寒風(fēng)讓大地長眠了,等到來年春天再綻放生機(jī)。而此時(shí),我的心中卻溫暖極了。
幾個(gè)月前,朋友送我一架電子琴,我一看就愛不釋手,可惜我不太會(huì)識(shí)譜。我趕忙找來爸爸,因?yàn)榘职挚刹幌裎,他?huì)識(shí)譜的。爸爸教我識(shí)過譜子后,彈了一支四個(gè)音的調(diào)子,讓我照著彈一遍。我因?yàn)槌醮螌W(xué)按鍵樂器,手有些笨拙,不小心彈錯(cuò)了兩個(gè)音。為了不讓爸爸訓(xùn)我,我逞能地說:“爸爸,您彈的那兩個(gè)音多生硬,還是我彈的這兩個(gè)音感覺好一些吧?”“不行!”誰知爸爸訓(xùn)斥起來更嚴(yán)厲了,“曲調(diào)是任由你改編的嗎?彈琴要先打好基礎(chǔ),照你這樣,以后還能指望彈好琴嗎?......”我聽不下去了,心里就像一團(tuán)亂麻,怎么攪也攪不開:“不就是電子琴嘛,用得著這樣嗎?才剛剛開始學(xué),這么嚴(yán)厲干什么?”我委屈極了。
日后,我擦桌子時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了一份報(bào)紙,其中有一篇名為《安徽七歲女童榮獲維也納電子琴一等獎(jiǎng)》的報(bào)道,上面布滿爸爸的筆跡,文章已被畫得密密麻麻。一瞬間,我默然了。原本覺得爸爸太過嚴(yán)厲,電子琴又不像學(xué)習(xí)那么重要,何必那么計(jì)較。而此刻,我感到一股熱流朝我心中涌來。
這個(gè)冬天,爸爸那嚴(yán)厲的話語通過那張報(bào)紙融化成深深的愛,送進(jìn)我的心里,如露水般滋潤著我心中正在萌發(fā)的幼苗,這棵幼苗雖小,但和窗外被凍死的小草不同,它永遠(yuǎn)都會(huì)生機(jī)勃勃,四季常青。
等花開初中作文6
一個(gè)人累了倦了,喜歡看星星。我常常因?yàn)楣聠位蛘咚寄畈趴葱切恰S值搅松钜,疲倦了一天了,該休息了,我躺在床上卻怎么也睡不著……算了,順其自然吧。
我一遍一遍的想著另我能入睡的事,一邊透過窗戶看星星。哇!好美,那顆星好美,好慈愛,好像爺爺那深邃的眼睛。爺爺是你嗎?是你來看寶貝孫女嗎?不知不覺,淚又流了出來……爺爺,我們快要考試了,我也有好多天沒回家看您了,爺爺您怪我嗎?爺爺,還記得以前的這個(gè)時(shí)候,您總會(huì)問我跟哥哥復(fù)習(xí)好了沒,讓我們倆好好考試,還說等發(fā)了獎(jiǎng)狀您就給我們獎(jiǎng)勵(lì)。爺爺,您一直都忘不了學(xué)習(xí),記得您忌日那天,奶奶找出好多好多的您的筆記本,上面的字密密麻麻,那是您的學(xué)習(xí)成果。在我的記憶中,您習(xí)慣坐在那把老式椅子上,一筆一劃的寫著,寫的都比我認(rèn)真,記得在那寫字臺(tái)上有您用過的一瓶瓶墨水,如今他們也跟您一起走了。
爺爺生前是一位醫(yī)生,是一位很成功的醫(yī)生,在周圍的村里也是有聲有名的,來找爺爺看病的有很多,被爺爺治好的更是多,我曾問過爺爺,他治療過多少神經(jīng)病,爺爺說好多好多……爺爺因行醫(yī)得到了很多人的稱贊,我也因此自豪過。
爺爺,您還好嗎?考完試我去看您。爺爺請保佑我,讓我考個(gè)好成績。
不知不覺,我已經(jīng)睡著了……
等花開初中作文7
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
風(fēng)吹日曬,雨水交加,覆蓋著我,籠罩著我,有的時(shí)候讓我苦不堪言,卻不知是誰告訴我,應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我那鮮紅的生命,在風(fēng)中搖曳;我那鮮紅的生命,在陽光下閃爍;我那鮮紅的生命,在細(xì)雨中歌唱……
我是一朵花,我只是一朵花。
陡峭的懸崖上,我孤獨(dú)地綻放著,一整天,我看著大雁成群結(jié)隊(duì)的飛過,我看見鳥兒媽媽為它的兒女尋找食物——我的眼界只限定在天空這個(gè)地域,慢慢地,我流下了孤獨(dú)的眼淚。直到我聽見了禿鷹哀傷的鳴叫,我哭不出來了。
矮小的我,沒有大樹魁梧的身軀,夠不著那天上的云朵;束縛的我,沒有信鴿自由的身軀,無法感受塵世的悲歡離合;等待的我,沒有孔雀絢麗的身軀,聽不見人們的贊美……
當(dāng)我用盡全力,破土而出的時(shí)候,看見了這個(gè)美麗的世界,我就決定了永不言棄。即使我注定孤獨(dú),即使沒人能體會(huì)我出生的艱難,即使我的生命只有短短的幾個(gè)月。我逃避不了我的宿命,我仍只是一朵花。
整個(gè)冬天,沉寂的世界干枯了我的花瓣,葉片……在我的根莖之間,因?yàn)檫@些漸漸產(chǎn)生的力量,足夠掩埋整個(gè)世界。在我生長的道路上,所有的痛苦、迷茫、徘徊、心酸、跌倒等等都是組成我幸福的材料。當(dāng)我在回味著幸福的時(shí)候,痛苦也就變得快樂,當(dāng)我回味快樂的時(shí)候,迷茫就變成了理念,當(dāng)我回味理念時(shí)候的,徘徊卻變成了美好的抉擇。
然后,心酸和其它的種種心理路程,蕩漾在期待已久的春風(fēng)中,吹來了我幸福的守候。
春風(fēng)拂面,我將不再孤獨(dú),不再渺小,即使我是一朵花。
我還記得那年夏天夜晚的暴風(fēng)雨——一刀閃電把天空劈成兩半,轟轟的雷聲喚醒了無數(shù)沉睡的生命,我沒有懼怕,就像我為了生存破土而出一樣。接著,天空中開始飄起雨,雨點(diǎn)越來越大,打在我的臉上,我忍著疼痛。黑夜里,我聽見無數(shù)生靈唉唉的叫聲。直到早晨,我依舊用我鮮紅的靈魂迎接明媚的朝陽。詩人賦予我生命,將他們的雄心壯志寄托在我心中。即使是在這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié),我也為自己的勇敢而感到驕傲。
原來,孤獨(dú)地守候之后是滿倉的幸福,我緊緊地抓緊巖石,感受著被大地?fù)肀У目鞓贰T?jīng),忍著驕陽的烘烤,暴雨的傾瀉,以后,我會(huì)繼續(xù)著我的誓言和無悔。
時(shí)光匆匆,我觀賞完了又一個(gè)春夏,來到悲涼的秋。我可以感受到,我的眼神一天天模糊,我的枝葉一天天枯萎,我的容貌一天天衰老——我的生命即將結(jié)束。
從出生那天起,我的生命一天一天變得厚重,我的靈魂也變得更加鮮艷。
曾幾何時(shí),誰告訴我,我的腳步應(yīng)該向著遠(yuǎn)方。曾幾何時(shí),誰告訴我,我的夢想應(yīng)該遙遠(yuǎn)而曠達(dá)?墒牵髞砦颐粤寺,誰又告訴我,如果命運(yùn)注定你終生孤獨(dú),你必須無怨無悔,因?yàn)槟闶且欢浠。如果命運(yùn)注定你坎坷一生,你必須無怨無悔,因?yàn)槟闶且欢浠。如果命運(yùn)注定你將受盡人間甘苦,你必須無怨無悔,因?yàn)槟闶且欢浠ā?/p>
我的生命,經(jīng)歷了悲喜,看過了生死,就算我的生命馬上就要結(jié)束了,我依舊無怨無悔。因?yàn),我是一朵花?/p>
我可以不再自卑,我可以很驕傲的說:“我是一朵花!”
最后,她墜入了懸崖,結(jié)束了她那鮮艷的生命,卻給人間留下了最后一絲微笑。
幸福占據(jù)了她的整個(gè)心,雖然她的花期很短,但是卻在這短短的時(shí)間為大地增加了最鮮艷的一抹顏色。
花開無語,花開無聲。
等花開初中作文8
春天到了,天氣越來越暖和了,許多花都開了。上個(gè)周末,媽媽帶我到蘇州、無錫去玩,看到了各色各樣的花,讓我陶醉。
黿頭渚的櫻花
一進(jìn)公園,我就看到了粉白色的櫻花,一片片,一樹樹,像天上的朵朵白云。走近看,我看到了滿枝都是櫻花。它們你擠我,我擠你,熱鬧極了。雖然下著雨,但每朵櫻花都綻放著笑容,好像在說:春暖花開,春暖花開……
蠡園的桃花
走近蠡園,我看到了滿眼的桃花。種類很多,有單瓣白桃、單瓣紅桃、雙瓣紅桃等。顏色五彩繽紛,有粉白色、粉紅色、大紅色。那大紅色的桃花一片片像朝霞,美麗極了。最神奇的是一棵桃樹開兩種顏色的花。一陣風(fēng)吹來,花兒笑得前仰后合,好像在說:春暖花開,春暖花開……
公園里的花太多太多,還有金燦燦的迎春花、火紅的杜鵑花、像話筒一樣的郁金香、奇特的三色堇、可愛的雛菊……真是花的世界,花的海洋。這讓我的心里也春暖花開。
被染綠的夢
昨晚,我做了個(gè)夢,夢見我穿著綠色的仙衣,背上還長著一對(duì)綠色的翅膀,能在空中飛來飛去。
我飛到田野,看到綠油油一片,像一條條綠色的毛毯。躺在上面,軟軟的,舒服極了!我飛到竹林,看到綠色的竹子挺拔地站立著,好像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,排列的整整齊齊,正等著我檢閱呢。我又飛到茶園,看到茶樹里地冒出嫩綠的小芽,可愛極了,好像在跟我玩捉迷藏呢!
我玩得正高興時(shí),一陣響聲把我驚醒了。
早上,我把神奇的夢告訴了媽媽。媽媽聽后,笑著說:“真是個(gè)神奇的夢,也是被染綠的夢!蔽衣牶,開心地笑了,希望下次做個(gè)更神奇的夢。
等花開初中作文9
四季更替,我獨(dú)傾于春。春里萬物復(fù)蘇,春里百花齊放,而春里的陽光更是充滿和諧之意,心若向陽,春暖花開。
紫藤花與葡萄樹的牽手是年輕人與小女孩的和諧搭的線,這是一條多么美麗的風(fēng)景線,都說美景不是一種風(fēng)景,而是一種心態(tài),我想就是這意思吧。
當(dāng)我們?yōu)槟呈聽幍媚闼牢一顣r(shí),當(dāng)我們?yōu)榱艘恍╇u毛小事去斤斤計(jì)較時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)盈利缺斤少兩時(shí),有沒有想過我們的真善美去哪兒了?有沒有想過未來的社會(huì)將會(huì)怎樣?這世界不需要這些,世界因這些而丑陋。
生活中并不缺少美,缺少的是充滿美的心。我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人,無論多么微小,我們都要懷著陽光般的心態(tài)去對(duì)待,人活一世,草木一秋,我們必須要有良好的心態(tài),心中充滿邪惡的人,即使?jié)M眼春色,他看到的也只有丑陋。
有人說,最美的風(fēng)景,不是在人們眼中,而是在我們自己的心里。是的,故人千里傳書,只為讓地三尺。今天,我們心懷善意,只為讓世界充滿美,充滿和諧;ㄏ泺B語不可能在丑陋的心里產(chǎn)生詩意,心懷善意卻能給善良者帶來美景、帶來快樂、給世界帶來美麗。在南方生長著一種含笑花,每年春季,含笑花的花香摻雜著些許香蕉的氣息,撲鼻而來,讓人情不自禁的想把這滿園的花香帶走,好與親朋好友一起分享。含笑花雖小,但它擁有著一顆善良的心,它以素雅,自然的本色去感恩大自然的賦予,含笑待人。
我想,向日葵之所以能夠永遠(yuǎn)都開得那么鮮艷燦爛,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都隨著陽光,它的心里永遠(yuǎn)充滿著光明,背對(duì)黑暗。
心懷善良,世界便會(huì)和諧美好,心懷光明,未來便會(huì)美好,心若向陽,春暖花開。
等花開初中作文10
我是一個(gè)愛幻想的孩子,幻想利用一個(gè)暑假的時(shí)間,擁有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),穿著白色格子連衣裙,調(diào)皮地走在校園里。等待著,等待這一天的到來……
滿滿的喜悅
望著鏡子中的自己,那長長的烏黑的長絲垂落在背上,眼睛彎彎的,好像把太陽的明媚全都裝在里面。不知什么時(shí)候,自己開始迷戀長發(fā)了,就像一粒種子掉進(jìn)了青春里,開始生根發(fā)芽。
心蠢蠢欲動(dòng),內(nèi)心的喜悅滿滿的,快要溢出來了。
哪,還有多久啊,好像離自己的夢想越來越近了。
灰色的天空
“頭發(fā)太長了,過幾天,我?guī)闳ゼ袅税。”媽媽說。
停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭,細(xì)細(xì)地咀嚼著米粒,咀嚼了很久都沒有味道。慢慢地咽下那飯,明明咀嚼了很久,為什么難以下咽?
“我不要”我磨磨蹭蹭地開口了。
“不剪也得剪,上學(xué)的孩子留什么長發(fā)!眰魅攵系氖前职致詭С庳(zé)的話。
端起一杯水,我慢慢地喝了下去,冰涼的液體滑過,直逼心房。
放下碗筷,我徑直的走到自己的房間,“砰”的一聲緊緊地關(guān)住了門。
眼淚毫無節(jié)制地流了下來,模糊中,我看到自己的天空變成灰色了。
凋零的花朵
一縷縷的發(fā)絲散落在地上,理發(fā)師熟練地操起剪刀,“咔嚓”著,地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。
我討厭剪頭發(fā)的感覺,那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。
“小姑娘,剪什么發(fā)型?”理發(fā)師是一個(gè)年輕的小伙子,金色的發(fā)絲被發(fā)膠凝固住,笑起來如月光一樣柔和。
我低下頭,用手輕輕捻著那長到我背上的發(fā)絲。
“隨便”支吾了半晌,我開口道。
媽媽坐在邊上,瞥了我一眼,語氣里帶著剪刀似的寒光,“剪短。”
理發(fā)師開始忙碌起來,我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發(fā)絲,心就痛一下!斑青辍敝募糇,仿佛剪在我的心上。
“好了”理發(fā)師說道。
我慢慢站起來,望著地上凌亂的,曾經(jīng)的我的發(fā)絲。
來到外面,明晃晃的陽光刺痛了我的眼。習(xí)慣性地抬手撫發(fā),全然忘卻已經(jīng)剪短了啊!
我多想留一頭長發(fā)在青春里飛揚(yáng),我多想讓青春花開不敗!