幸�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)作文
每個(gè)季節(jié)，都串滿我豐富經(jīng)歷的足跡，每一次經(jīng)歷都給我巨大的收獲，它不是金錢所能比及的，因?yàn)樗屛疑钌畹伢w會(huì)到什么叫作愛(ài)。
春天，正是播種的季節(jié)，當(dāng)一切生物都充滿生機(jī)，而我卻要忍受離別之苦。爸和姐要遠(yuǎn)出，爸也許半年回來(lái)，也許一年。沒(méi)有爸的陪伴，我才深感父愛(ài)的可貴，那種渴望溫暖的心情是多么地難熬。而姐在離別前，她送我一枝柳條，當(dāng)時(shí)我心里還責(zé)怪姐不愛(ài)護(hù)植物，直到學(xué)了無(wú)名氏《送別》里的“柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸。”我終于明白，這就是愛(ài)。經(jīng)歷送我一筆巨大的財(cái)富。
夏天，天氣炎熱。太陽(yáng)這個(gè)火球把我烤得渾身不自在。又是媽媽送我清涼，她輕輕地為我扇涼，褒蓮藕湯給我喝。然而，它卻更讓我藕斷絲連。沒(méi)有父親在家，家中一切重?fù)?dān)都落在弱不禁風(fēng)的媽媽身上，媽為了不讓我受苦讓我有個(gè)快樂(lè)的童年，媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有向我訴過(guò)一丁點(diǎn)苦。媽，您那么辛苦卻不讓我分擔(dān)，您知道我心中有多擔(dān)憂您的身體嗎？那不是在透支您的身體嗎？我怎么忍心呢？經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，愛(ài)他人。愛(ài)的'種子播在我的心田。
秋天，豐收的季節(jié)。面對(duì)到處金燦燦的一片，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。可我怎么也感受不到豐收的喜悅。因?yàn)�，落葉漫漫攪天飛。這個(gè)季節(jié)，我將要升入新的學(xué)府，離開(kāi)愛(ài)我、疼我的老師，離開(kāi)了相伴七年一起走過(guò)風(fēng)雨的同學(xué)。龔自珍曰：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”何況是人呢？而我卻不能為教育、輔導(dǎo)了我七年的老師做些什么。我深感遺憾，心中只有深深的不舍。離開(kāi)時(shí)，老師鄭重地送我一個(gè)陳舊的錦盒，里面裝的竟是陪了老師半輩子的鋼筆，我的手有些顫抖。��！如此貴重的禮物。不知怎么，那時(shí)我竟連一句感謝的話也說(shuō)不出口。有一種東西在我心靈深處跳動(dòng)，從此，愛(ài)的種子在我的心田生根發(fā)芽。
冬季，憂郁的一片天，大雪紛飛的雪夜。悲從苦中來(lái)，淚滿衣裳，留下愛(ài)的痕跡。那串滿成長(zhǎng)足跡的愛(ài)，使我百感交集，難以言狀。遠(yuǎn)方的親人何時(shí)能趕回來(lái)與我相聚，我盼你的心盼的好苦啊。母親的身體是越來(lái)越不好了，而她為了我，為了這個(gè)家，她總是強(qiáng)撐著。我親愛(ài)的老師，他那雙粗糙的手，哪里才是他溫暖的巢，我可真擔(dān)心這個(gè)冬季，老師的手再次裂開(kāi)……從此，愛(ài)的花朵在我心中盛開(kāi)。
那些終生難忘的經(jīng)歷，將是我畢生一筆難以計(jì)算的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜。因?yàn)槲颐靼�，成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是虛構(gòu)的，它灌溉了無(wú)數(shù)的情和愛(ài)，每一次經(jīng)歷都是幸�；ㄩ_(kāi)的時(shí)刻，我會(huì)更加努力，醞釀幸福之花開(kāi)得更加長(zhǎng)久，更加燦爛。
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