花開的聲音八年級優(yōu)秀作文
萬物皆有變數(shù),所謂“物是人非事事休”,但是永恒的開放中有我最真切的期許。
此時此刻,沒有晨露晶瑩的滋潤,也沒有星光璀璨的點綴,惟有的是一份透明的寂靜。
記憶深處,一片深邃的大海,總感覺有著飄忽不定的船只在隱隱約約的遠(yuǎn)處向我招手。但是,每逢我駐足在那一瞬間,去細(xì)細(xì)尋找時,卻是寂寥空曠的一片,那是什么呢?我絞盡腦汁,我冥思苦想……
給心靈插上騰飛的翅膀,但愿它能讓我如愿以償……
苦苦的尋覓中,我明白了,電光火石的一剎那,我知道:那是我的概念中最寶貴的東西,是我的珍寶。
擁有珍寶,擁有財富,何嘗不是眾人所期待的呢?
大千世界,蕓蕓眾生,將答案揭曉……
商人拍拍鼓鼓的錢包,珍寶是消費必需的金錢;
學(xué)者扶一下圓圓的眼鏡,珍寶是滿腹經(jīng)綸的知識;
農(nóng)民捧一把豐碩飽滿的糧食,珍寶是豐收后的喜悅……
翻開頭腦中的書頁,擷取瞬間的永恒,那一串串詠嘆調(diào)式的情感風(fēng)鈴,你讀懂了嗎?
依稀,還記得……
當(dāng)我因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而即將迎來一個個不眠之夜時,是媽媽,是媽媽教會我如何克服心理上的障礙,以一顆輕松樂觀的心去迎接一個新的明天……
當(dāng)我因考試成績失利而傷心哭泣時,是爸爸,是爸爸告訴我成績只代表過去,從現(xiàn)在開始,一切從頭來,只要盡力了,一定有所收獲……
遇到難題時,敬愛的老師用那份諄諄的教導(dǎo)與深深的關(guān)懷,帶我走出一層層的迷霧……
遭受打擊時,可愛的同學(xué)們用鼓勵的目光和關(guān)懷的話語,讓我有勇氣沖向下一個終點……
你感受到了嗎?這是多少人凝聚在一起而賦予我的愛呀!我生活在一片充滿陽光,充滿關(guān)懷,充滿關(guān)愛的藍(lán)天下,它們?nèi)俏业恼鋵氈械墓鍖,是我最大的財富?/p>
我擁有珍寶,擁有財富,這樣我就擁有了全世界,我最富有,不是嗎?
這樣的世界里,天藍(lán)若洗,云輕如絮,一切一切都美好的無可挑剔!
旭日東升,我同老師、同學(xué)一起在清新的早晨玩耍,進(jìn)行一項項的學(xué)習(xí)計劃……夕陽西下,學(xué)習(xí)小時候天真的.想法:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我想,我已經(jīng)長大。
搭上成長的列車,去追尋我的夢想,唯一不變的是我所擁有的一切一切,它們將陪我到永遠(yuǎn)……
聽啊,窗外的花在開;看啊,橋下的水在流……
聽,花開的聲音;看,流水的顏色!
一切,因“富有”而永恒存在。
冥冥中,成長的列車一直前行……
評語:張夢的文章向來擅長借助具體的物象來營造一種朦朧、夢幻、湛藍(lán)、純真、溫馨、奇峭、綺麗、幽美的情境。這是相當(dāng)深厚的功底。另外,張夢同學(xué)的作文,總是能有清晰的板塊框架,文章寫起來有條不紊,慢慢入境,瀟灑出境。排比、對偶的嫻熟運用,是她語言上的法寶。
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