合作的力量作文700字（通用33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的合作的力量作文700字，歡迎閱讀與收藏。
合作的力量作文700字 篇1
一個優(yōu)秀的組合要想發(fā)揮其巨大的潛能，時刻離不開合作的力量。
俗語說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！痹诋�(dāng)今這個弱肉強食的社會中，個人英雄主義是難以取得成功的，唯有發(fā)揮團隊合作的力量，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。
“負(fù)荊請罪”的故事人盡皆知：趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，不時就在朝政上譏諷他�？商A相如卻處處禮讓三分。有人問其原因，他答道：“六國之所以不敢攻趙是因文有藺相如，武有廉頗，如果讓他人知道我們不會，一定會趁機攻打趙國”。廉頗聽后，十分慚愧，便背負(fù)著荊條來到藺相如府上請罪。他與藺相如齊心協(xié)力，將趙國變得愈加強大。這就是合作的力量。
“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷�！薄疤粕畮熗健北銥槲覀兒侠淼脑忈屃诉@句俗語。他們四人不畏艱險，經(jīng)歷了九九八十一難，穿越了數(shù)萬里的路途，終于到達(dá)了西天——佛祖的腳下，取到了真經(jīng)，造福了后世子民。這正是唐僧的堅持，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚，沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結(jié)果。
在動物界中，也有許多合作的例子。有一種候鳥，每年在遷徙的途中，都會飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰，那個八千八百四十八米的高度，它們要經(jīng)歷生與死的考驗，而高空中虎視眈眈的金雕時不時就要偷襲。而候鳥們的合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，百落單的候鳥，往往則很空易被金雕們捕獲，大自然的規(guī)律也合理的詮釋了合作的力量。
好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點很重要：合作、嘗試和機遇。合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機遇，根據(jù)我所知道它一直都在那里�！边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作，是我們通往成功的橋梁。
一朵花再小也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的饋贈及綠葉的襯托，一個人再偉大也離不開他人的支持與幫助，這就是合作的力量。
合作的力量作文700字 篇2
年華似水，在身邊緩緩流過，恍然如夢，轉(zhuǎn)眼間已有無數(shù)個日夜在指縫間溜走�；貞浧饛那暗纳睿荷磉叺幕锇樽兂膳笥阎皇且驗橐淮魏唵蔚暮献�，喜歡過的組合也是因為他們很強的合作精神，和幾個人搭配在一起的和諧與完美�，F(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。
有時我想乘上一葉扁舟，隨著歷史的長河慢慢地漂到戰(zhàn)國時期。那時的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂，每每竽聲朗朗，無比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無限美的享受，卻也會因其中一點點的不和諧，被輕易打破。每次看到這個故事，我都會想如果沒有南郭先生這一點點的瑕疵，這支樂隊留下的一定是一份和諧與完美。會被人們當(dāng)作合作的典范而不是千古的笑談。
我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中，他們各具特色卻有著相同的一點——和諧。我想和諧是合作的果實吧。正是因為他們的合作才締造出一個個團體。有一個組合，他們的歌似乎在每條大街小巷隨時都有可能響起，無論多大年紀(jì)的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。名族與電子樂的碰撞，完美的融合在了他們的音樂中。正是因為有了合作的力量才使他們家喻戶曉。
記得有看到過一個組合叫大女孩，三個唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因為胖被四處拒絕。他們決定合作，組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量�，F(xiàn)在有三個少年也組合在了一起，他們有萬千粉絲。每個人都各具特色，和我相差無幾的年齡使他們充滿朝氣，活潑熱情。易烊千璽，有力的舞蹈高冷的外表，成績很好的初中生；王俊凱，長相俊秀有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后；王源，有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風(fēng)靡。成為新一代的青春偶像。
如果為一個合作的故事是一朵花，放眼古今中外便是一片花海；合作帶給無數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量，有的被人們熟知，成為一顆璀璨的明星，有的用合作的力量掩飾自己，被人們當(dāng)作笑談�？梢姷牧α坑卸啻�。
我們應(yīng)該善于利用合作的力量，而不是用它來偽裝自己，在團隊中取得成功。
合作的力量作文700字 篇3
世界因組合而美麗，人生因合作而精彩。
——題記
春天因繁花而顯得美麗，夏天因無數(shù)綠葉而顯得生機勃勃，秋天因萬畝田野而顯得無比燦爛，冬天因細(xì)小的雪花而銀妝素裹，大自然的美麗源于一個又一個的“組合”，組合需要和合作，而合作又給人們帶來一次又一次的精彩。
合作創(chuàng)造了生存的力量。在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一個驚心動魄的事情。在一個秋日的下午，一叢臨河的草原突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個大圈，向草叢中央的一個小丘陵包圍過去。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退，他們似乎要葬身火海而別無選擇。就在這時，出人意料的事發(fā)生了，只見螞蟻迅速抱成一團滾成一個黑色的“螞蟻球”沖出火海，就是這小小的合作，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。然而缺乏合作會導(dǎo)致死亡，有一種候鳥，每年在遷徙的時候，都會飛越喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰。高空中，虎視眈眈的金雕不是的會進行偷襲。當(dāng)候鳥們在集體飛翔時，金雕就不敢靠近，可面對落單的候鳥，大多數(shù)金雕都會毫不猶豫的捕殺，那些落單的候鳥就成了金雕的囊中之物。由此，我們得出這樣一個結(jié)論：在大自然中，往往學(xué)會合作才能長久的生存，成為自然中的強者。
動物亦是這樣，作為高等動物的人類有何常不是呢？
合作使弱小的力量變得強大。東漢末年，中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸增大，他統(tǒng)一北方后，準(zhǔn)備奪取荊州和江東。曹操率大軍二十萬人，聲勢浩大，而當(dāng)時劉備力量極為弱小，孫權(quán)的勢力也無法阻擋。劉備派諸葛亮到江東聯(lián)合孫權(quán)，孫劉聯(lián)合也不過五萬人左右，但兩軍精誠合作，在赤壁大敗曹軍。
一朵花，即使在小也需要雨水滋潤，肥土的給予，陽光的饋贈以及綠葉的襯托，才顯得美麗青翠�；ㄒ嗳绱耍艘彩沁@樣。人生中，一個人若想有所發(fā)展，他也離不開眾人對他的幫助和支持，離不開相互溝通，相互合作，只有共同努力，才能撐起一片美麗的天空。讓我們合作起來彌補自身的不足，團結(jié)起來，相互支持，相互理解，創(chuàng)造屬于我們自己的成功，為世界添彩。
合作的力量作文700字 篇4
在茫茫人海之中，形形色色的事常常困擾著我們，于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞，人與人之間友好的合作關(guān)系，使我們漸漸接近成功。
俗話說：“獨木不成林”，當(dāng)狂風(fēng)襲來之時，一棵樹很容易被折斷，而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否，取決于陽光與水土的滋養(yǎng)；而一片森林的形成，便取決于幾十棵樹共同努力的結(jié)果，它們被人保護，受人愛戴。
植物之間的合作既是如此，動物之間的也不例外。
體形渺小的螞蟻們通過成群結(jié)隊的合作意識在大自然里生存，它們以幾只工蟻來搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來臨時，幾百只工蟻將蟻后團團圍住，若一只工蟻被水沖走了，其它工蟻會義無反顧地堵住那個“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，它們的隊伍就好似一支軍隊，褐色皮毛就是它們的服裝，打頭的大雁飛累了，就會有其它的大雁替換它，它們成群結(jié)隊地飛向新世界。
一支筷子很容易折斷，而一舉折斷十幾支筷子卻很難，這便是團結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會合作，“團結(jié)就是力量”決不為無中生有之談。
網(wǎng)絡(luò)歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國，由一男一女完全相反的音調(diào)聲色，完成了一部又一部動聽的作品。男聲低調(diào)清新，女聲高亢激昂，正是這種相輔相成的組合，以及和諧低調(diào)的合作精神，讓他們成為了中國歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國內(nèi)國外都不在少數(shù)，他們靠對彼此的信任，都獲得了或多或少的業(yè)績，這難道不是團隊的力量嗎？
合作需要彼此信任，彼此配合，取別人的長處，來彌補自己的短處，中心一致，互相鼓勵，從而走向成功。精誠合作可以達(dá)到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定會失敗，夢想也一定會坍塌，例如在戰(zhàn)國后期，秦國勢力強大，它采用了連橫的戰(zhàn)略，遠(yuǎn)交近攻，而其他六國因自身私利而不肯聯(lián)合，最終“秦王掃六合”�！耙患渍�，五箭難催”正是這個道理。
“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們，不但要努力增加個人智慧，還要認(rèn)識到團結(jié)合作的力量，只有這樣，我們的夢想才更容易實現(xiàn)！
合作的力量作文700字 篇5
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。俗話說“獨木不成林”，合作是成長的必經(jīng)階梯，是成功的不二法門。我的記憶里有數(shù)不清的合作經(jīng)歷，其中最難忘的是去年“七夕”。
那天是個難得的好天氣。我早早地起床找到我最親密的兩個小伙伴蓉蓉和甜甜，我們打算嘗試自己賺些零花錢。經(jīng)過討論，我們決定賣玫瑰花。
因為是第一次自己去賺錢，我們都很興奮�？墒亲屑�(xì)一想，賣哪種玫瑰花好呢？真的玫瑰花太沒創(chuàng)意了，還容易枯萎。這時，蓉蓉靈機一動想出了一個好主意，我們可以用彩色的紙手工折出紙玫瑰花去賣。
說干就干，我們買了不同顏色的折紙。蓉蓉拿著一張彩紙，手指靈活地一折一疊，很快，一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了，我和甜甜都覺得十分好看。我們開始分工干活，蓉蓉負(fù)責(zé)折紙玫瑰花，甜甜負(fù)責(zé)給玫瑰花粘上綠枝并扎成一束，而我則用卡紙制作了一張張小卡片掛在花束上。我們忙得熱火朝天，配合得十分默契。不多一會兒，我們就完成了十幾束玫瑰和幾十支單朵的玫瑰花。
我們拿著花來到了人最多的廣場。我們分工明確：我和蓉蓉負(fù)責(zé)找顧客，甜甜負(fù)責(zé)整理花束和收錢。
我們走進人群中仔細(xì)“搜索”逛街的情侶，終于看到一對穿著時尚的情侶向我們走來，蓉蓉趕緊上前詢問：“哥哥，買花嗎？我們是自己手工做的玫瑰花呢！”哥哥身邊的姐姐動了心，拉著那位哥哥一起走向了我們的小攤，我和蓉蓉連忙熱情地向他們推薦我們的花，那位姐姐很愉快地買了我們的一大束花。沒想到這么順利地賣出了第一束花，我們都很得意。
因為獨特的創(chuàng)意和精巧的制作，我們的玫瑰花迅速吸引了很多情侶，很快我們又賣掉六束玫瑰。
我們還沒有為突如其來的幸福而高興和驚喜多久，漸漸地我們的小花攤前游客漸少，還有一大半紙花待售。
我們急得像熱鍋上的螞蟻，卻又不知道該怎么辦。這時，蓉蓉又拿起幾枝玫瑰說：“這樣等生意是不行的，咱各做各的事兒吧�！闭f完，她就走進人群中去了，看見情侶就開始叫賣。
我和甜甜會意對視一眼：“哥哥買一枝花送給姐姐吧，一枝花代表一心一意，十枝花代表十全十美……”“我們自己制作的玫瑰即環(huán)保又好看而且不會枯萎，買一枝吧……”我站在耀眼的陽光下，不停地到處詢問，一顆顆汗珠劃過臉頰，我來不及擦掉又奔向別處……
夕陽將要西下，我們賣掉了所有的玫瑰，我們決定留下三枝花每人拿一朵作紀(jì)念，紀(jì)念我們第一次掙錢的經(jīng)歷，今年我們默契的配合。夕陽將最后的金黃撒向大地，在橘黃的柔光下，我們驕傲地抬起頭，忘卻了一天的勞累，只記得充實和快樂。一切成功只因我們團結(jié)合作
合作是通往成功的大門，是收獲勝利的工具，只有合作才能成功。
合作的力量作文700字 篇6
獨木不成林，只有千木萬樹才能凝聚成層層松濤；一花不成春，惟有萬紫千紅才能描繪出春的色彩。
在社會經(jīng)濟化迅猛發(fā)展的今天，不斷誕生了許多青春偶像天團。從最早的小虎隊到今天的TFBOYS。轉(zhuǎn)眼間幾十年已逝，樂團組合也在隨著一代代人的成長而更迭，但他們卻永遠(yuǎn)不會被忘記，因為每一個樂隊組合，都在樂壇上占有了一席重要的位置。而他們之所以能取得這樣的輝煌成就，是因為他們互相信任彼此，并且懂得合作。
唐代詩人杜牧所著的《阿房宮賦》也指明了不懂合作之害，“滅六國者，六國也，非秦也�！薄笆沽鶉鲪燮淙�，則足以拒秦�！逼鋵崳鶉軓姶�，但他們并不懂得合作，甚至彼此隔岸觀火，勾心斗角。在幾次聯(lián)合抗秦過程中，各國心懷鬼胎，“軍合力不齊，躊躇而雁行�！闭兄聭K敗。是秦國得以發(fā)展，有了兵出函谷，橫掃關(guān)東的資本。這種貌合神離的現(xiàn)象，正是不懂得合作的表現(xiàn)。
而儒學(xué)泰斗孟子也曾說過：“天時不如地利，地利不如人和�！痹谇秩A戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，正是第二次國共合作，才有了臺兒莊大捷，平型關(guān)大捷與百團大戰(zhàn)。正是這次短暫的合作，才遏住了日本軍隊的步伐，力挽頹局，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局面。
而在自然界中也不乏相互合作的例子。在海洋中有一種讓抹香鯨也望而生畏的一種植物——�？�。海葵身上遍布毒針，中毒的動物會身體麻痹，失去意識�？墒沁@種生性孤傲的植物，卻與小丑魚交好。原來，小丑魚身上壞死的上皮細(xì)胞，是�？豢啥嗟玫酿B(yǎng)料，而�？矠樾〕篝~提供了避難的場所。這種相互合作的關(guān)系，就是合作。
“跟著我，左手右手，一個慢動作；右手左手，慢動作重播�！彪S著TFBOYS耳熟能詳?shù)母枨诙享懫�，讓我憶起了他們�(nèi)颂煺�、燦爛的笑容。是這個組合讓我感到了快樂；是這個組合讓我明白了3-1=0；是這個組合讓我感受到了一種青春無敵的風(fēng)采；是這個組合讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。
“眾人拾柴火焰高�！币粋�生活在二十一世紀(jì)的人需要融入社會，需要團隊的力量與幫助，只有與人合作才會感到快樂，才能收獲成功，才會成為生活的強者。
合作的力量作文700字 篇7
正如《淮南子》中所說：“舉事以為人者，眾助之；舉事以自為者，眾去之”。這句古語啟發(fā)我們：只有合作才能共贏。
每個人都聽說過鐘子期和俞伯牙的故事，“曲每奏，鐘子期輒窮其趣”。兩位高尚的隱士，遠(yuǎn)離喧囂的世俗，拋棄眾人難以理解的目光，不去忍受官吏的鞭撻，只去欣賞山水的意境，發(fā)現(xiàn)山水之美，這才為真正的知音。而他們的合作，也成為千古美談。
回顧歷史，傾聽歷史的聲音，合作共贏成為成就一番大事業(yè)的旋律。沒落于民間的貴族劉備，豪爽的性格，寬遠(yuǎn)的見識和不時對自己身份的暗示，讓他招攬了一批志同道合的兄弟�！安磺笸晖峦丈笸晖峦账馈�，桃園中與關(guān)羽、張飛的結(jié)拜，讓他初步形成了自己的合作團體。在有所勢力之后，他又不惜降低身份，禮賢下士，三顧茅廬，將臥龍諸葛亮請出山，放心的讓他管理軍政，可謂精誠合作，金石為開，奠定了西蜀的霸業(yè)。
不單單是現(xiàn)實之中，在書中同樣也有合作共贏的典范。就如中國古典神話小說《西游記》中的四人取經(jīng)組合。唐僧至始至終冷靜沉著、一心向佛，是四人取經(jīng)的信息之源；孫悟空的機智果敢是取得真經(jīng)的根本保證；豬八戒的寬容大度、沙和尚的無怨無悔最終使一個經(jīng)歷了八十一難的組合最終贏取了生命的洗禮。
而當(dāng)今世界的主旋律更是團結(jié)合作。APCE會議使得亞太地區(qū)各國在經(jīng)濟利益上空前團結(jié)；金磚四國再填南非，變?yōu)榻鸫u五國，讓世界為之矚目�，F(xiàn)實讓世人明白，只有合作才能共贏。
當(dāng)然，這些充滿正義的合作、向善的團結(jié)贏得了世人的贊取，而那些非正義、阻礙歷史前進的合作卻終將被人們所唾棄。二戰(zhàn)給世人們帶來了無盡的災(zāi)難，而造成這場世界災(zāi)難的希特勒等一干人卻采取了一系列種族滅絕政策，讓億萬家庭流離失所。以希特勒為首，與他臭味相投的戈培爾、戈林等發(fā)動戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)�，一個個都要受到熱愛和平的人們的審判。
合作共贏永遠(yuǎn)是組合取得成功的真諦。正如韋伯斯特所說：“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧十雙手加力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的”。
合作的力量作文700字 篇8
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每次聽到這首耳熟能詳?shù)母�，一些畫面就接兩連三的浮現(xiàn)在我的腦海中。
小時候過元宵節(jié)時，大家都忙活起來，小屋里射進來兩三方的斜斜的太陽，小鳥無所事事地站在枝頭，歪頭探腦地望著我們。
“喂喂喂，看著點啊!”“面粉呢?放哪了?”一大清早，我家就已經(jīng)沸騰了起來，大家都忙得不可開交。
“咳咳，”一家之主媽媽站在臺階上，扯著嗓子說道：“孩子他爸你去打雜。大姐您去和面，小孩子等著包餃子�！�
這種時候，算閑的也就只能我們小孩子了。坐在椅子上，幾雙腿不停地從我們身旁飛過，喚聲不絕于耳。
本來一碗白白的面粉，在大姨的手下變成了一個白白胖胖的圓圓的團子。又變成一張張扁扁的面皮。
終于輪到我們小孩子忙活了。我們一個輪一個地從大姨手中接過面皮，然后一蹦一跳回到座位上，大家都迫不及待地包起了餃子。我拿起了一個勺子，在裝滿肉餡的盆子里舀了一大舀肉餡，放在皮的中間，然后用手指沾了一點清水，抹在皮周圍，接著，我把剩余的皮都拈在一起。我把包出來的這玩意放在手上，左右端詳著。
這玩意……，可真丑，肚子鼓鼓的，還頂著一小縷白色的頭皮，和表姐們包的那些餃子真是一個天一個地。表姐們看了我這個奇怪的玩意，不禁哄堂大笑，我不好意思地低下了頭。
坐在我一旁的表哥對我說：“看好了，取適量的肉餡放在皮中間，然后用水沾濕餃子皮的一周，最后，把餃子皮往上對折，把多出來的皮像這樣折回去……�！闭f完，表哥給我演示一遍。
我似懂非懂地點了點頭，然后又拿起一張面皮，默默又試著包一次次，“放餡、沾水、對折……”我小聲地嘀咕著。
哈，包好了，我又放在手上，從上到下，從左到右地打量著。這餃子看起來可算得上有模有樣了。表哥可有不少的功勞呢。
“新鮮餃子出鍋嘍!”爸爸吆喝道，大家坐在一起，滿座風(fēng)生地品嘗自己的勞動成果�！皥F結(jié)就是力量……”歌聲又在我心底響起，經(jīng)久不息。
合作的力量作文700字 篇9
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！边@句話告訴了我們。在日常生活中，我們也需要合作，是巨大的。
第一次集體合作是運動會中的女子八字跳，一共有十五個人參加了比賽。那次的比賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，一個個都發(fā)揮地很好。最后，產(chǎn)生了奇跡，取得了一百六十一的好成績。這些都離不開我們團體之間的合作，也離不開我們背后的努力。第一次，我感受到了。
第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點就是團體之間配合默契，也就是合作。你運球，我守攔，他投球，每個人的分工明確，取得了不錯的成績：三比零。那些女生的確很強，不然老師是不會讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的勒我們班同學(xué)的脖子搶球；有的從我們班同學(xué)后方踢他的腿，想把球搶去；有的直接和我們班同學(xué)抓著一個球，玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了！但我是個門外人，也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們，勇敢地向前，投進了不少球。而她們的體力全用在了搶球上，球一個也沒有投進。是巨大的。我相信，男生們齊心協(xié)力，籃球比賽一定可以取得好成績！
第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈，同學(xué)們跑的不齊，又讓跑第二圈。第二圈，老師覺得隊太散了，便讓我們再跑一圈！第三圈，我們學(xué)聰明了，不趕快，關(guān)鍵是隊伍不亂。路上我們整了整隊，怕有同學(xué)跟不上，又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊。終于在我們的努力下，隊伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲�。如果同學(xué)們自顧自跑的話，我們是跑不齊的。所以說，集體是需要團結(jié)的，是要合作的！
真大，如果沒有五根手指的合作，我就會拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣，“合作無處不在，無時不有�！�
合作力量大！
合作的力量作文700字 篇10
三年前的那一堂訓(xùn)練課，我們這個班的每個同學(xué)都是不會忘記的。
那是我們班入校后，第一次上合奏課。作為我們管樂班的同學(xué)來說，沒什么比這更讓人興奮的了。大家拿著各自的樂器，神采飛揚地走進了訓(xùn)練室。來自南藝的教授已在室中等候多時一了。
“好，同學(xué)們，我們現(xiàn)在上課。”教授站起身，“在座各位學(xué)管樂已有一段時日了，我想問問，你們知道合奏，最關(guān)鍵的一條是什么嗎？”教授十分和藹地笑著問。
“是要記得譜！”不知誰插了一句，頓時，臺下一片哄笑。
“很好�！崩辖淌谝廊晃⑿χ�，問，“那還有嗎？”
同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了一陣，教室里漸漸沉寂了。
“好�！崩辖淌谀闷鹗种械闹笓]棒，十分輕盈地一點，“我們開始演奏。”老教授嚴(yán)肅了。
同學(xué)們斂住笑容，拿起手中的樂器，我也舉起了手中的鈴鼓。此時，教室中的空氣仿佛凝固了一般，一絲聲音也沒有。只見，小號組的男生們挺起了胸脯，長號組的同學(xué)們也拉直了銅管，長笛組的女生們橫起 了笛子，我們打擊樂組，自然也不甘落后……
“一、二、三，齊！”指揮棒在空中優(yōu)美地畫了一個弧。
于是，我開始賣勁地敲起了鈴鼓，前排的銅管組用勁地吼著，木管組仿佛在無病呻吟……四個小節(jié)一過，教室里形成了三重奏的局面。
“停！”老教授一聲令下，所有的聲音戛然而止。我們也慚愧地低下了頭。
“好�，F(xiàn)在知道合奏中，最關(guān)鍵的一點是什么嗎？”
五十六雙眼睛齊刷刷地抬了起來。
“是合作！”老教授很激動地說著，“你們有合作精神嗎？一個樂團，如果沒有了合作精神，就等于一個人沒有了靈魂。合作，就是在表現(xiàn)自己的同時，能更好表現(xiàn)別人。在音樂上是這樣，做人，也是這樣�！崩辖淌谑掌鹆酥笓]棒，嚴(yán)肅地說：“下課！”
那次課上，雖然我們沒能合奏成功，但老教授的指揮棒卻為我們指出了一點：無論合奏也好，做人也好，我們都需要合作精神。三年的管樂生涯，我時刻不忘這點：三年。
合作的力量作文700字 篇11
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”。從我完成出刊任務(wù)后，我領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)作會產(chǎn)生巨大的力量。
那天下午，老師遞給我一張紙：“你給班上出一期黑板報，這是具體要求，今天要完成�！蔽乙豢�，是“建設(shè)文明校園”，我驚呆了，對于出刊，我還不大會�！拔以撛趺崔k?我能辦好嗎?”
老師交給任務(wù)，是對我的信任，我就一定要完成。我定了定神，仔細(xì)想了想，就拿起粉筆，就在后面黑板上畫三個區(qū)域。第一個區(qū)域準(zhǔn)備畫一個女孩向人問好的圖畫和上課守紀(jì)要求，中間區(qū)域準(zhǔn)備寫上主標(biāo)題，第三個區(qū)域準(zhǔn)備寫上課帶手機的害處。這三個區(qū)域有多大工程，僅憑我一個人的力量，僅憑我的速度，就算明天也難完成。
就在我彷徨時，趙甜、付紫怡和樂芮向我走來，如天使般的聲音在我耳邊響起：“白紫嫣，我們來幫你吧!”
我聽了像抓住救命稻草樣，感激地說：“真是太謝謝你們了!”我們商量好分工合作的任務(wù)：趙甜畫畫最好，負(fù)責(zé)畫畫，付紫怡和樂芮負(fù)責(zé)刊的左邊，白文芮負(fù)責(zé)刊的右邊。
只見趙甜搬來一張桌子，站到桌子上，用彩色粉筆仔細(xì)畫起來，像魔術(shù)師樣一會就劃出栩栩如生的小女孩。我用紅粉筆粗粗地勾勒出“建設(shè)文明校園”的主標(biāo)題，再用黃色粉筆仔細(xì)畫邊。付紫怡和樂芮的文字版塊也進行得非常順利。我們合作得那樣默契，那樣順利。
“啊，刊終于辦完了�！闭驹谶h(yuǎn)處，看著圖文并茂的黑板報，我緊握著她們的手，感激地說：“謝謝你們!要不是你們，我今天根本不能完成任務(wù)，也不會有這樣出色�！�
“沒事，朋友之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎?合作起來力量才大啊!”
第二天老師高興地對我說：“這次黑板報辦得很好，獲得了學(xué)校的一等獎�！�
但我想說，是團結(jié)合作的力量大，這次出刊又使我們同學(xué)的關(guān)系更密切了。
合作的力量作文700字 篇12
人生中，一個人若想有所發(fā)展，他就離不開眾人對他的幫助與支持，離不開相互溝通，團結(jié)就是力量。在這個大千世界里上演的一段又一段故事，無不說明合作的力量是無法估量的。
曾記否，秦滅六國就是利用六國的不團結(jié)、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結(jié)道：“滅六國者六國也，而非秦也�！比羰橇鶉軋F結(jié)起來抗秦，六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策，而六國君主只顧自己的利益，卻沒想到正中秦人心懷，這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!
還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲，國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園，它震不動人與人之間的相互幫助、團結(jié)關(guān)愛的合作之情。
我們看到了一個更加美麗的山河圖，縱然山河破碎，縱然困難重重，但人們手拉手，心連心，筑成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影，看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾，看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大，看到了用愛編織成的一件件物品運向災(zāi)區(qū)……在這場災(zāi)難中，我們看到了更加頑強的中國。
三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上，是一個個平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世，但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人，中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。
而我們，從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要，前面的路或許布滿荊棘，你走過去需要的不僅是個人的智慧，還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎?
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了合作的力量，合作會讓你充滿活力與信心。
合作的力量作文700字 篇13
螞蟻之間的合作能使他們搬運走比它們身體大幾十倍的昆蟲。蜜蜂之間的合作能使它們釀出香甜的蜂蜜。而人與人之間的合作也能發(fā)揮出巨大的力量。
有位哲學(xué)家說過："協(xié)作是一種精神力量，是一種結(jié)合美�！倍乙驳拇_是親身體驗過協(xié)作的力量。
記得有一年暑假，我逸還有洋一起去公園的湖邊撈魚。我和逸是很好的朋友，我們的性格都很開朗，而洋卻不同，他的性格比較孤僻，不愛說話。但不巧的是我和逸都只帶來了魚網(wǎng)，而洋卻帶了一根一次性的魚竿。
在釣魚的時候，洋故意離我和逸很遠(yuǎn)，看他這樣我們也便沒有接近他。可我們帶的魚網(wǎng)畢竟只能撈到近處的小魚，卻撈不到遠(yuǎn)處的大魚。無奈我和逸只能撈著眼前這些不起眼的小魚。過了一會我們走到洋的旁邊，發(fā)現(xiàn)他也是一無所獲�？僧�(dāng)我們問起他時，他卻有些氣憤的說：“怎么了，不行嗎？”聽到他這么說我們也便沒再過問。
看著太陽漸漸落下，我們沒辦法只好跟洋商量合作，剛走到半路，發(fā)現(xiàn)他也在向我們走來。我磕磕巴巴地對他說：“我、我們合作吧�！彼裁匆矝]說只是默默的點了點頭。我和逸很高興地沖他笑笑。這時洋告訴我們，原來他帶的那種一次性魚竿雖然能釣到大魚，但也只能把魚拖到水淺的地方來，卻拽不上來，如果使勁把魚拉上來魚竿也會折斷。我很高興他能和我們合作。我們之間配合得相當(dāng)默契，我們先用魚網(wǎng)撈幾條小魚當(dāng)魚餌，當(dāng)洋釣到魚并把魚拖到水淺的地方時，我和逸便迅速用漁網(wǎng)將大魚撈起來，放在我們隨身攜帶的塑料桶里。
當(dāng)太陽接近地平線時，我們已經(jīng)釣到了滿滿三桶魚，但我們并不想把它們帶走，于是我們把他們又放了回去。坐在回家的公交車上，我們互相看看滿頭大汗對方，高興的笑了。這時我忽然體會到人與人之間的合作居然能發(fā)揮出如此巨大的力量。
合作的力量作文700字 篇14
在一個大雪紛飛的寒冬里，北風(fēng)呼嘯著穿過田野，時不時撞在幾戶人家的玻璃上，發(fā)出“哐哐”的聲音。時不時會從門縫里鉆進別人的屋子，調(diào)皮地把壁爐里的火給吹滅。
這時，北風(fēng)正在猛烈地吹打著掛在樹梢上的精致蜂巢，溫度迅速下降，蜂巢內(nèi)的蜜蜂被凍得直發(fā)顫。可此時的蜂巢內(nèi)不是只有一只蜜蜂，而是有一群蜜蜂，一只和一群可不一樣。這些蜜蜂伸出自己冰冷、僵硬的手，熱情地?fù)肀г谝黄�。一只、兩只、三�?.....成百上千只蜜蜂歡呼呀，擁抱呀，溫暖頓時傳遍每一只蜜蜂的全身。一層、兩層、三層......數(shù)不清多少層，每一層都疊加在一起，形成了一個巨大的蜂團。只要氣溫越低，它們就抱得越緊，蜂團的溫度也在不斷上升。
此時最里層的蜜蜂們感覺溫暖極了，仿佛它們現(xiàn)在正躺在春天的草地上，沐浴著明媚的`春光，差點都快睡著了�？删驮诨杌栌畷r，它們想起了外層的同胞們會不會冷呢？肯定會冷的。于是它們又抖擻起精神來，穿過蜂群往外走，與外層的蜜蜂循序漸進地調(diào)換位置。漸漸地，外層的蜜蜂到里面去了，里層的蜜蜂又調(diào)到外面去了。這樣輕松而有序的運動不但讓所有蜜蜂都感受到了中心的溫暖，而且運動產(chǎn)生的熱量又溫暖了大家。這時候，每只蜜蜂的身體都暖了起來，心里更是特別的溫暖。
過了一會兒，蜜蜂們餓了。可如果整群蜜蜂紛紛離開各自的崗位，各顧各的去覓食的話，就會全軍覆沒。就在這時，外層的蜜蜂們鎮(zhèn)定自若地安慰大家 ：“嗡嗡嗡，沒關(guān)系，我們離蜂蜜很過，一張嘴就能咬到，我們喂你們吃�！闭f完，它們每只咬下一大塊，卻不急著自己先吃，而是送到里面一層蜜蜂嘴里，然后又被傳到更里面一層蜜蜂嘴里......一層層傳遞下去，直達(dá)最中心的蜜蜂。不必解散溫暖的蜂團，但所有蜜蜂都吃到了甘甜的蜂蜜。每只蜜蜂的嘴里都甜了起來，心里更是特別的甜。
就這樣，聰明機智、同甘共苦的蜜蜂們在溫暖的巢穴中戰(zhàn)勝了天寒地凍，迎來了屬于它們的陽春三月。
合作的力量作文700字 篇15
一只螞蟻的力量是弱小的，但一群群的螞蟻聚在一起，它所散發(fā)出的力量便是不可估量的。
個人的力量是有限的，而合作的力量是無限的，合作帶來共贏，合作此消彼長，合作有助于成功。
不論是當(dāng)今世界格局的形成，還是我們身邊生活都不可避免合作。清朝時，清朝統(tǒng)治者閉目塞聽，實行閉關(guān)鎖國政策，統(tǒng)治者虛驕自大，不與外國合作、交流，導(dǎo)致落后遭到挨打的局面。
而今天的中國，加入了世貿(mào)組織、亞太經(jīng)濟組織、成功舉辦了奧運會等，這與合作是分不開的，我們中國堅持獨立自主的原則，堅持對外開放，吸收外國先進文化、技術(shù)、經(jīng)驗，與外國合作，與外國開辦企業(yè)，使得經(jīng)濟快速增長。
合作的力量是不可小覷的，合作讓我們的國家欣欣向榮。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，更多的不是自我的孤立，獨來獨往，而是合作，在合作中我們共同進步，收獲進步的成果；在合作中，我們一同分享喜怒哀樂……
個人的力量是薄弱的，當(dāng)我們做一件事，完成不了時，我們不妨想一下，尋找別人的幫助。一個人的智慧怎么也不及十個人的智慧，自己完成不了的事情，我們不要硬撐，請求他人的幫助，我們也會收獲不一樣的效果。
三個和尚打水的故事，我們都聽說過，并不陌生，故事的結(jié)果我們也都知道。正是因為他們?nèi)狈献饕庾R，他們才會有那樣的下場。在一則材料中，講述了三個賣東西的人，在炎炎烈日之下，很少有顧客經(jīng)過買東西，一個賣煎餅，一個賣水，一個賣水果，到了肚子難受的時刻，他們一個個光啃煎餅、一個光喝水、一個光吃水果在沒有水喝的情況下，太陽又大，結(jié)果吃煎餅的那個被活活餓死。
這些都說明合作的重要性，若是那三個賣東西的小販能合作，那么賣煎餅?zāi)莻�也不至于渴死。
或許我們會笑他們?nèi)齻�傻瓜，但我們的生活卻不缺乏這樣的人。有些人顧及面子而不愿與他人合作，結(jié)果白白丟失了機會，與成功擦肩而過。
合作有助于成功，合作的力量不可估量，合作有助于促進進步。
合作的力量作文700字 篇16
這次活動課，讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量，使我受益匪淺。
這次活動的名稱為水的傳遞。注意！并不是用手傳遞如此簡單，而是用嘴巴咬住杯子傳遞一杯水。大家都又緊張又躍躍欲試地舉手參加。我有幸參加了這次活動。
我們女生一排整齊地站立在講桌一側(cè)，另一側(cè)是男生組�；顒娱_始了，首先陳老師把手里的水慢慢倒入第一個紙杯里，然后大家就小心翼翼地傳遞下去。我心里像坐滑梯，惴惴不安，生怕該自己倒水時掉鏈子，于是眉頭緊鎖，思考著自己該怎么做。當(dāng)我再次望向前方時，杯子里的水已少了二分之一。在我還沒準(zhǔn)備好時，王芊蘊嘴中的杯子已經(jīng)開始往我嘴上掛的杯子里注水了。這時，我沒有感到杯子沉甸甸的，而是感到一股清水傾注到我臉上。頓時，我整張臉上都滾動著水珠，睫毛上也掛著一兩滴，我來不及擦拭，就趕忙迎接下一輪水的傳遞。有了上一次的經(jīng)驗，我開始思考怎樣才能讓更多的水流入杯子里而不是灑掉。但是百思不得其解，不知從何下手。我掃視一周，把目光鎖定在杯子上，想著，如果把杯口輕輕向外翻，不就增大了流水的概率了嗎！臉上不禁一笑，心里也就有了一番成就。果然，這次水只是濺上了鼻子一兩滴，而不是“洗臉”了！
再看男生，盡管一環(huán)扣一環(huán)，做得很好，但也有幾位不和諧的音符。有的也一次次被“洗臉”；有的則被嗆到鼻腔里，一邊捂著鼻子，一邊借紙巾；有一人不想傳了，干脆拿起杯子，猛地仰脖子一飲而盡；還有一人追著另一位，故意把水灑向他，然后連蹦帶跳，飛速逃掉，還露出笑容，另一人也顧不了了，趕忙擦干衣服……
最后，我們女生贏了，認(rèn)真的男生不服氣，不較真的則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了，這笑等于我們的汗水，這笑等于我們的合作，這笑等于我們的榮譽。同時讓我們明白了合作的力量最強，最無法抵抗。我們要讓班級團結(jié)，成為學(xué)校最有力量的班！
合作的力量作文700字 篇17
分工合作是一種非常重要的團結(jié)力量，因為有時候太多事情是無法一個人單獨去完成的，例如：大掃除、拍電影、籃球隊、足球隊、工作、經(jīng)營商場、公司、企業(yè)…等，這些都是需要許多人分工合作才能完成。
今年春節(jié)期間，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳疫^年，順便幫爺爺、奶奶大掃除，因為爺爺、奶奶已年邁，體弱多病，加上奶奶家的房子占地又很大，媽媽一邊要煮飯，另一邊又要打掃，一個人實在忙不過來，相當(dāng)辛苦。所以爸爸、哥哥與我決定分擔(dān)媽媽的辛勞，一起分工合作。哥哥負(fù)責(zé)掃地、爸爸則是拖地，而我負(fù)責(zé)刷浴室，媽媽則安排擦拭灰塵。在短短不到一柱香的時間，就把奶奶家變得清潔溜溜、一干二凈�？梢姺止ず献鲗嵲谑谴笥行�、事半功倍呢!
還有我們在學(xué)校所辦的義賣市場，有人負(fù)責(zé)顧客光臨時推銷商品，也有人和我一樣是負(fù)責(zé)吸引顧客上門。我們幾個同學(xué)都不約而同的大聲吆喝著：“來喔!來喔!來買喔!我們的商品物超所值，買到賺到，不買可惜!”并且大力的揮手，大伙都相當(dāng)賣力。在經(jīng)過我們所有同學(xué)通力合作后，我們的商品幾乎銷售一空，同時，在大家的心里面，也充滿了無限的成就感。
不過，也不是所有事情經(jīng)過分工合作后都能事半功倍，并且很有效率。因為有時在分工時，會有人因意見不和，而故意唱反調(diào)，甚至惡意陷害。或是分工不當(dāng)而導(dǎo)致大家之間勾心斗角，互別苗頭，甚至有可能會反目成仇而起沖突。又或著因為在合作過程中，有人笨手笨腳，把事情搞砸，甚至連累到大家。
總而言之，每一個人都有自己的專長和優(yōu)點，也有各自的短處和缺點。但只要大家能分工合作，團結(jié)的力量便上下一心。因此，好好去完成自己份內(nèi)的工作，千萬別小看分工合作的力量喔!
合作的力量作文700字 篇18
“二人同心，其利斷金”，這是《易經(jīng)》中的一句話。只要人人有同一個目標(biāo)，那么合作起來的力量，就可以打敗任何堅不可摧的事物。
六年級的讀書節(jié)，全體六年級學(xué)生都要參加團體送別詩表演。為了取得優(yōu)異的成果，我自己組建了一個組。當(dāng)時十分激動，因為這是我第一次獨立組隊，并且要上臺表演進行比賽。
在與組員的討論中，表演稿的各個部分已大致完善，分為排比開頭、中間詩誦讀、結(jié)尾高潮三個部分。開頭與結(jié)尾已定了下來，可中間部分該選哪些詩呢?我們一起上網(wǎng)查詢，并將自己找到的送別詩發(fā)到聊天群里。經(jīng)過與組員的激烈討論，我們終于選出了四首深刻表達(dá)送別的詩詞。最難的還是加動作。需要查詢各種動作，接著要絞盡腦汁思考應(yīng)該選哪些動作?應(yīng)該在哪些位置加上?這些都離不開組員的積極配合。我們插入，刪除，接著再插入新動作。這樣一次次的修改，又一次次的完善，使我們的信心越來越充足。
在學(xué)校表演的前兩天，老師讓每個組先在教室里排練一遍。我們信心十足，躍躍欲試�？膳啪毢蟛虐l(fā)現(xiàn)，中間這種排布壓根行不通!因為當(dāng)藝人在讀詩時，別人就得站在旁邊，什么也不如一動也不動。經(jīng)老師的建議后，我們決定先由一人讀一首詩，再由其他人一起誦讀現(xiàn)代送別詩。
經(jīng)過一番苦苦搜尋和不斷修改動作之后，我們再一次準(zhǔn)備就緒。
比賽那天，我們再一次信心滿滿地走上演講臺，聲情并茂地誦讀送別詩。退場時，臺下是一片掌聲，觀眾都稱贊我們的誦讀能力，但是我覺得，是合作讓我們擁有了這一片掌聲。
合作，是一股力量，一股萬眾一心的力量，只有合作，才能戰(zhàn)勝的困難。
合作的力量作文700字 篇19
俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們生活中的許多事都離不開團隊合作的力量，我也有類似的經(jīng)歷，讓我來說給你聽聽。
那一天，我和媽媽、一個阿姨和弟弟一起去爬山。那山直入云霄，好像與地面垂直一般，只有一條窄窄的小路，而且每個臺階都很高，極難攀登。我不由得捏了一把汗�？墒�，當(dāng)阿姨和媽媽打算另尋他山時，我為了表現(xiàn)我的“英雄氣概”，說：“我們就爬這座山！只要團結(jié)一心，就一定能爬上去！”媽媽和阿姨贊同了我的說法。
可是，說起來容易做起來難。我剛剛爬一點點，就后悔了：這座山怪石嶙峋，石臺階又高，爬起來十分困難，我的手還擦破了皮；汗流到背后，又結(jié)成鹽堿，難受極了。大家也疲憊不堪。所以，我剛剛提出要休息，大家就同意了。弟弟想不爬了，我說：“只要我們能同心協(xié)力，就一定能爬上去！有一句話不是說‘兄弟一心，其力斷金’嘛！堅持下去，就一定能成功！”
休息后，大家的精力都恢復(fù)了，我們就又開始了“征途”。路上有茂盛的茅草從，我們用木棍開路；有的地方石坎太高了，我就幫弟弟上來......經(jīng)過了無數(shù)次困難，無數(shù)次的磕磕絆絆,走走停停。在太陽快到頭頂上時，我們終于登上了山頂！
站在山頂上，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和涼爽的樹蔭。這一刻，我終于體會到了“同心協(xié)力”的力量有多大！
這次登山，我體驗到：一個人的力量是有限的，任何人都需要別人的幫助才能度過難關(guān)；只有與他人同舟共濟、患難與共，就沒有什么坎過不去，沒有什么困難會讓你屈服的！這就是互相合作的力量。
合作的力量作文700字 篇20
在我的記憶里，每一個任務(wù)無論是芝麻小事，還是一件大事，對我們來說都一樣重要，也十分需要同另一位伙伴同心協(xié)力，一起承擔(dān)，有一件事就能證明萬眾一心的力量。
一天當(dāng)我被老師為了舞蹈隊員時，我興奮極了，但也像背后背了一塊石頭，我們班級能掙到榮譽嗎？老師開始教我們，我們學(xué)的十分認(rèn)真老師也很高興，我想，我們一定能勝利的，讓其他班級對我們刮目相看，此時，我下定決心，因為這是集體舞，是需要我們共同完成這個舞蹈的，所以老師讓我們練了一遍又一遍，豆大的汗水從紅通通的臉上滑過，練了十幾天，我已經(jīng)信心十足了，靜靜地等待比賽那天。
漸漸地比賽的日子到來了，一縷陽光從窗外射進來，灑在我的身上，仿佛在安慰我那緊張而興奮的心，比賽快開始了，我們正在化妝，當(dāng)?shù)?1個節(jié)目開始時，我們又緊張了許多，我十分害怕，萬一我搞砸了，老師一定會生氣的，頓時，我的眼前出現(xiàn)了老師那一張張生氣的臉孔。
第12個節(jié)目，美麗的姑娘表演者四（3）四（4）我們上了臺對自眨了一下眼，擺好姿勢，隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞，此刻，盧玉瑞差點被裙子絆倒了，我倒吸一口氣，突然之間，我看老師微笑著看著我們，為我們拍照，旁邊還有一張張?zhí)兆淼男δ槪曳判牧恕?當(dāng)我們跳完了舞，臺下響起了一片掌聲，下了臺，老師高興的對我們說，你們真棒，我笑了。這時候，老師宣布，我們舞蹈全校獲第一，這件事讓我明白，我們這個大集體一定要齊心協(xié)力，萬眾一心，這樣我們將變成真正的超級四班，一個多才多藝的超級四班。
合作的力量作文700字 篇21
合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。
其實，今天我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后達(dá)到中轉(zhuǎn)站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。
游戲開始了，老師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來�？旖唤咏o我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經(jīng)落后了。
搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一起，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡�。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。但是對手已經(jīng)快到達(dá)終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，終于我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點沖過去的時候，對方也剛剛到達(dá)了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，老師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“后來者居上”呀。
今天這場有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，一定要學(xué)會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結(jié)合作的力量真大呀。
合作的力量作文700字 篇22
今天的課，鐘老師神秘地說那是與眾不同的，這讓我們充滿了期待。
“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對我們說：“在這幅圖里，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時間，20秒鐘后這幅圖會消失了，你們要在20秒時間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”
20秒倒計時開始了！我們馬上對著幻燈片指指點點，嘴里在緊張地數(shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音，時刻提醒著我們所剩時間不多了。同學(xué)們時而緊皺眉頭，時而從頭再數(shù)，真是亂過三國�。‰S著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計時結(jié)束了，圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們：“有哪位同學(xué)數(shù)得出來？請舉手！”同學(xué)們無奈地回答：“時間太短了！”“我還沒數(shù)完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒有一個同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說：“你們是不是自己一個人數(shù)的？”“是！”同學(xué)們答道。老師又說：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數(shù)得出來！”聽了鐘老師的話，我們恍然大悟，紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機會！
這次我們組成4人小組，明確分工，4個人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片，倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來。不一會兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地數(shù)出來了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢著勝利的喜悅！
在感受勝利喜悅的同時，我們明白了一個道理：一根筷子容易折斷，一扎筷子就難折斷了！團結(jié)起來，就沒什么難題可言了。
合作的力量作文700字 篇23
古人有一句話：單絲不成線，獨木不成林。這句話說的正是合作，在我們的生活中，也有許許多多的事情，需要大家互相幫忙合作。
記得去年植樹節(jié)，我和好朋友們開展了一次植樹活動，我，小仙，沈子文，周南浩四個小朋友一組，大人們一組。開始勞動了，瞧！周南浩干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……
沈子文神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我和小仙開始填了！”“好！”大家齊聲說到。我和小仙彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，樹坑里的土滿了，松軟的泥土也被拍緊了，小樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我們賣力地干著，又種了好幾棵小樹苗。臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁。
這時，媽媽走了過來，對我們說：“孩子們，繼續(xù)澆水呀，我們馬上就成功了�！闭f著，小仙便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴．將手微微向上一抬，水便流了出來灑在泥土上，緩緩地滲進去了。在小仙的帶領(lǐng)下，我們也陸續(xù)為小樹澆了水。小樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”
夕陽西下，我們要回家了，看著一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意，都開心地笑了，這都是我們團結(jié)合作的成果啊！
合作是一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作是一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。
合作的力量作文700字 篇24
上個星期，本定于星期四的運動會，但是老天爺“哭”了，因此，只好推遲一天。星期五，天空霧蒙蒙的，大家都很擔(dān)心。八點半左右，廣播里傳出了一個好消息――運動會九點鐘準(zhǔn)時舉行！“耶！”全班同學(xué)興奮地呼喊。大家拿上小板凳，就到指定地點觀看比賽。
運動會果真是大家的最愛，第一項就是六年級男子60米，杜校長為我們打響了第一槍�！班嚌h銘，加油！鄧漢銘，加油！”我們班在熱烈地為鄧漢銘吶喊、加油。雖然落后了點，但他已經(jīng)努力了。“干得漂亮！”我在旁邊自言自語。我們還進行了200米、400米、800米等。但最精彩、最難的并不是這些。團隊合作項目贏了冠軍，那才是真本事。而且，團隊項目也是各位同學(xué)和老師最關(guān)注的體育項目。
2分鐘集體跳繩的時候，我們雖然也絆過繩，但是這些難不倒我們。憑著大家的毅力、決心和榮譽感，我們跳過了105個，是全年級第一！大家開心極了，互相擁抱。女子接力更為同學(xué)矚目。“砰！”發(fā)令搶響了。張佳慧像離弦的箭一樣，沖了出去。雖然被別人超過了，但第二棒的黃燁卻把后面的人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第三棒劉芳文跑過了彎道，拉拉隊把嗓子都喊破了，但這是值得的，因為運動健將――徐伊婷即將閃亮登場。出來了！“徐伊婷，加油！徐伊婷，加油！”……沖過終點！第一名！第一名！我們贏了！我們勝利了！同學(xué)們跑道操場上，于運動員們熱情擁抱。真的，太高興了！這就是團隊力量的偉大，這就是團隊力量的光榮！
這次運動會使我感到了團隊的力量。同學(xué)們，當(dāng)某個同學(xué)做的不好時，不要排斥他，一定要告訴他：合作力量，伙伴加油！
合作的力量作文700字 篇25
俗話說“人心齊，泰山移”，“人多力量大”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，無論多難的事情，只要團結(jié)一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的！
動物們都早已知道這個道理，螞蟻們會團結(jié)一心搬比它們大幾十倍的東西，蜜蜂們也會團結(jié)一心共同筑巢，合作采蜜！我也想到一件令我十分感觸的事。
還記得那年冬天，雪下的很大，白雪皚皚的，沒過了膝蓋，我不禁歡呼雀躍，感慨又能在這美妙的冬天堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎了。趕到學(xué)校，大雪已經(jīng)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)了，班主任老師動員我們?nèi)客瑢W(xué)把路上的雪給清理干凈，聽到這里，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試了，我心情也是很激動但也很憂慮，這么多的雪我們能清掃完嗎？過了一會兒我們便開始了清掃工作。有的同學(xué)手持掃把做出很滑稽的動作，猶如一個掃地僧。有的同學(xué)拿著鐵鍬，從操場這頭一下推到那頭。還有的同學(xué)拿著垃圾桶，跟在其他同學(xué)后邊把雪轉(zhuǎn)移到其他地方。大家都玩得不亦樂乎，經(jīng)過我們的努力，那么多的雪，也被我們清掃完了。
回到班里，班主任老師問我們：“大家知道為什么這么多的雪，不一會兒就被大家清掃完了嗎？”
我們都搖搖頭，這時老師語重心長地說：“這可是大家齊心協(xié)力，團結(jié)一心的結(jié)果��！不管任務(wù)有多艱巨，有多困難，只要我們團結(jié)起來就沒有過不去的坎兒，我們中華民族經(jīng)歷過無數(shù)的大風(fēng)大浪，之所以從未被擊垮，就是因為我們?nèi)A夏兒女團結(jié)一心，眾志成城！”
聽了老師的這一番話，我深有感觸。是�。F結(jié)是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，無論是地震，洪災(zāi)，又或者是其他天災(zāi)人禍，我們都能很快的救援和災(zāi)后重建，這都得益于我們的民族凝聚力。
果然，合作力量大！
合作的力量作文700字 篇26
什么是合作？顧名思義，就是互相配合，共同把事情做好。不論你從事什么職業(yè)，也不論在何時何地，都離不開與別人合作。因為世界上有許多事只有通過人與人之間的相互合作才能完成。只要學(xué)會了合作，就像獲得了打開了成功之門的鑰匙。有合作就有成功，合作小成就小，合作大成就大，沒有合作就沒成就。
這篇文章舉兩個具體事例，一是交響樂團之所以能奏出和諧的音樂來，是因為他們有高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)必須具有的協(xié)作精神。二是因為7個孩子依次取出了彩球，才只用了3秒鐘的時間，而這在許多地方實驗，但從未成功，可這7個學(xué)生卻用短短的3秒完成了實驗，這可是一種可貴的合作精神。這兩個典型事例說明了要有協(xié)作精神和自我犧牲精神。
不光人們有合作精神，動物們也有。就像蜜獾和向蜜鳥一樣，它們面對強大的自然，面對殘酷的世界，學(xué)會了合作。每當(dāng)一只向蜜鳥發(fā)現(xiàn)一個蜂巢時，這便會發(fā)出刺耳的叫聲，同時在林間穿梭，一旦發(fā)現(xiàn)蜜獾，就落下去啄蜜獾的頭，于是蜜獾就會去追向蜜鳥，就這樣，向蜜鳥把蜜獾引到蜂巢前，它便棲息在樹上靜觀蜜獾搗毀蜂巢，等蜜獾喝足了蜂蜜，吃夠了蜂卵走了后，這時，向蜜鳥便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蠟和野蜂幼蟲。
我們是學(xué)生，合作對我們很重要，我們不是孤立存在的，而是有集體的。我們在同一個班級學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會合作，那些很難很難的題目在同學(xué)與同學(xué)之間也可以共同解決，我們也可以取長補短，我不會的你來教我，你不會的我來教你，課后一起游戲，有了合作精神，才能讓游戲更好玩更精彩。我們會在合作中共同完成學(xué)業(yè)。
你要知道，現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣�，必須學(xué)會與他人合作，才能取得更大的成功。
合作的力量作文700字 篇27
俗話說得好，“萬夫一力，天下無敵�！弊鲈S多事都需要大家一起合作才能做好，但讓我印象最深的是那場足球賽。
那次球賽，我們代表整個宜昌去秭歸，我們坐的大巴，一路興奮，準(zhǔn)備開始一場前所未有的三天比賽。
那天早上是我們面對的第一場比賽，可是他們在身高方面就明顯占了優(yōu)勢，個個一米五左右，對于我們來說，這就是一個下馬威。一聲哨響后，只見她只輕輕一晃就過了前鋒，后來在一個假動作又過了后衛(wèi)，一個小助跑，大力射門，“砰″球進啦！我們都還沒過中線，球就進啦？大家互相埋怨，這就是差距呀。
下一場來了，我們的側(cè)鋒跑過對方的空當(dāng)，一名同學(xué)招手示意把球傳給他，可惜還沒來得及，直接拿球、帶球、轉(zhuǎn)身，又是精彩的一球！隊員們頭上冒出了晶瑩的汗珠，臉紅的像成熟的大蘋果。一分鐘過去了，十分鐘過去了，20分鐘過去了……現(xiàn)在的比分是1：18，我們的主力也因運動過量而下場，這時大家開始爭吵，甚至動手。就在這時，老師的一個決定令我們震驚，“讓四年級的同學(xué)上場�！暹@次的分是回不來了，干脆讓四年級的同學(xué)上場鍛煉，就這樣我們上場了。
上半場結(jié)束了，大家仍然沒有銳氣。老師說話了，“我們可以輸，但是一定要打出配合！″這一句話使我們整個球隊發(fā)生的改變，我們總結(jié)出了失敗的原因，決定精誠團結(jié)，眾人一心，大家學(xué)會了傳球、示意、接應(yīng)，就這樣，我們贏了。
是的，合作是必不可少的，他居然可以改變一個毫無勝算的球隊，這場比賽讓我真正體會到了合作的力量。
合作的力量作文700字 篇28
合作的方式有很多種，像比賽、表演、游戲等。我的合作就是場重大的表演。
老師給我們說，過幾天我們將會表演一場節(jié)目，所以最近要好好努力，表演好有獎品哦！這可把我們高興壞了，我們換了新的座位開始彩排。
我們表演的是《歌聲與微笑》，這首曲子我們學(xué)了一個學(xué)期，還是很有把握的。但是我們一彈起來，真是大吃一驚，不是因為太優(yōu)美而驚到，而是因為根本不像一首合奏曲，而是五架鋼琴一塊兒亂彈的噪音，沒有辦法，老師又給我們了一節(jié)課練習(xí)這個。
我們再次彩排的時候，老師又給我們了一個節(jié)拍器，讓我們跟著練。老師跟著一塊兒打節(jié)奏還可以，一不跟著，亂的不像樣，不知道什么時候開始，什么時候結(jié)束，甚至連譜子都不怎么會彈。老師還把每個聲部都練了一遍，這一歌聲部還好，三個聲部和到一塊兒，就覺得十分不好聽。
老師和我們絞盡腦汁終于想到了一個辦法，既然我們不聽節(jié)拍器的節(jié)奏，只有老師的大的節(jié)奏才聽，那就讓一個同學(xué)把節(jié)奏給打出來不就好了嗎？
于是，老師挑了一個男生，因為那個男生聲音比較大，所以讓他當(dāng)。果然，那個男生一打起拍子，我們的三聲部合奏曲就再也沒有亂過，一遍比一遍好。
其實，那個男生和大家都一樣，只不過我們善于合作。那個男生大叫著，如果我們不好好彈，彈快的就慢一點兒，彈慢的就快一點兒，不然，怎么對得起別人為我們而喊疼了嗓子。
那一次表演很成功，沒有老師，沒有節(jié)拍器，只有一個叫喊聲就可以讓我們合作在一起！因為表現(xiàn)得好，老師給我們了一個不可思議的禮物--洗衣液！
合作的力量作文700字 篇29
我們背過的，古今賢文里其中有一句話三個臭皮匠，賽過諸葛亮。
他的意思就是說我們，只有齊心協(xié)力，才可以把事情做的更完美。
就像一根筷子很容易就掰斷，而一捆筷子就掰不斷。我們以前各種文人墨客，為了讓我們團結(jié)，寫了很多關(guān)于這些的詩。
而在我們的生活中，團結(jié)處處關(guān)系到我們。就比如搬桌子，一個同學(xué)可能抬不動，那就需要兩個同學(xué)一起來搬，搬椅子這件事情，才可以成功。
也就像小組合作，有些活動要每個小組成員，都要參與其中，只有有了每個成員的參加，整個活動才會更加完善，更加精彩。
有一次，興趣班老師讓我們同學(xué)一起布置，活動場地，于是，我們所有的同學(xué)都分了一下工就各自干分配到的活了，但是有一個，比較低的同學(xué)在掛氣球，但那個地方太高了，他夠不著。我趕緊放下手中的活去幫她掛上去。
經(jīng)過我們兩個人合作的努力，氣球掛得很漂亮，沒有一點差錯。
旁邊還有一個同學(xué)在掛墻上的裝飾物，但是那個裝飾物也很長，是一個飄帶型的，然后用一條條飄帶組成一個，像頭發(fā)一樣的絲線。但是那個絲線比同學(xué)還高，只要一不小心就會貼歪，那位同學(xué)可犯了難，怎么貼都貼不正。
我還沒來得及過去，只見另一個同學(xué)，走過去對他說：你在那邊貼，我站在遠(yuǎn)處看你貼的位置正不正。于是他們兩個就開始，做起來。沒一會兒他們就貼好了，我也很高興，同學(xué)們能互相照顧。
果然，派對很成功的舉行了，看著和自己的同伴，合作出來的成果，我感到特別有成就感。
人心齊，泰山移。只有，同伴在一起合作，才會更加完美。
合作的力量作文700字 篇30
一個人的力量是微不足道的，直有團結(jié)起來。力量會無窮無盡。
有一次老師讓我們，做一個橋梁。老師讓我們合作，而我卻覺得我一個人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時有些吃力，但我心里覺得我一個人就可以完成。不需要別人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了，做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應(yīng)該做一個拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好，然后開始，往上搭我左手拿粘膠，右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅持下，終于把橋梁給做好了。我先是放上一個橡皮，看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁一下就塌了，我非常的傷心。于是我開始了第二次的創(chuàng)造，經(jīng)過我的努力，第二個橋梁也造好了，我心里非常的期待。也希望這次能成功，可當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁又塌了。我大聲的喊著，這是為什么？旁邊的老師聽到了來和我說，怎么啦？曉明！我對老師說老師我搭了兩次，可還是沒有成功。老師說，雖然你把橋梁的模型給想好了，但是還缺了一點東西，我問老師什么東西��？老師說那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來一起完成，這項任務(wù)。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗，我這次抱著十分充足的信心，來完成這項任務(wù)。經(jīng)過。兩個小時的制作時間，我們終于把橋梁給做好了，我還是先把小橡皮放上去，我閉緊雙眼期待成功的到來，當(dāng)我把，眼睛睜開時。橋梁，安然無樣我們又有了一個大膽的想法。那就是把石塊放在這個橋梁上面，當(dāng)把十塊放上的時候，橋梁還是安然無恙。
這件事上我懂得了合作就是力量，這一深刻的道理。
合作的力量作文700字 篇31
“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高�！边@句話說明了團結(jié)合作的重要性。在遇到困難時，與別人合作會有意想不到的成就，正如“集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃�！币粯�。
在生活中，如果懂得與人合作，那么事情就會事半功倍。在興趣班中，我就嘗到了與人合作的甜頭。在機器人編程培訓(xùn)班中，機器人接力是一個極其重要的項目，我在這個項目中固定的伙伴是李逸麒。今天，我又與他進行合作了。有一次，我們兩人合作編程。因為他的程序較為麻煩，所以我等著他。編好程序后，他先讓機器人從一端出發(fā)，我在另一端做好準(zhǔn)備。當(dāng)他的機器人走到我這端時，我的機器人馬上出發(fā)了。
我們兩個人的機器人就像接力賽場上的運動員一樣，為了爭奪冠軍而拼搏著。由于我們配合默契，幾個回合下來，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮�，受到了老師的表揚，我們歡呼著，雀躍著，我們興奮得一蹦三尺高。我們大聲高喊：“合作力量大，耶！”還有一次，我的試驗失敗了，機器人走到終點時沒有停下來，好像前面有什么東西吸引著它，使它停不下來。我檢查程序有什么問題，可是怎么也找不出原因，正急得焦頭爛額時，我的好伙伴李逸麒來了。我們一起看了看整個程序。
突然，他發(fā)現(xiàn)了一個問題：程序的最后少了一個圖標(biāo)。于是，我們一起合作添加了一個讓機器人停下的圖標(biāo)，試驗了一下，成功了！我想：下學(xué)期的機器人足球賽，我和李逸麒一定會繼續(xù)合作，我們也一定能取得圓滿成功。我也要在生活和學(xué)習(xí)中，和更多的人合作，創(chuàng)造出更大的奇跡。
合作的力量作文700字 篇32
陽光明媚的午后，暖洋洋的陽光灑在大地上，忽然“嘟——”的一陣口哨聲從操場上傳了出來，是我們學(xué)校正在舉行一年一度的拔河比賽呢。
只見，操場上兩個班級分成一組，旁邊的拉拉隊員們賣力的喊著“加油”、“加油”！壯觀極了！第一場是我們班和三班比，一看到分組結(jié)果，我們就開始暗暗竊喜：“哈哈，他們班很多小個子，連主力都沒幾人，和我們班實力懸殊�。∫欢ㄊ俏覀冓A！”
可讓我沒想到的是，比賽才過了幾秒鐘，不光我自以為是了，我的同學(xué)們也開始心不在焉起來，有的往旁邊使勁，有的同學(xué)裝裝樣子，甚至還有的同學(xué)站在那里指揮其他同學(xué)自己卻不用力，結(jié)果可想而知，這場比賽我們輸?shù)脧貜氐椎�。我們失落極了，慢悠悠地向休息場走去，而三班的小個子們則歡呼雀躍。
休息過后，我們又要準(zhǔn)備下場比賽了。比賽前老師提醒我們：還記得上學(xué)期學(xué)的《生命的壯歌》課文嗎？我們要學(xué)習(xí)螞蟻們“齊心協(xié)力，團結(jié)合作的精神。大家心往一處想，勁往一處使，一定可以取得勝利�！�
這回我們吸取了教訓(xùn)，氣勢洶洶地擺好架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩子，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們齊心協(xié)力，咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，使勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉啤＝?jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于獲得了勝利。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
俗話說：“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷�！边@就是合作的力量！
合作的力量作文700字 篇33
合作是一種精神，它源于自信，且無處不在。更重要的是這種精神所產(chǎn)生的力量是無法估量的。這個時代呼喚很多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進的不可遏止的動力。
蜜蜂和大馬蜂這兩種動物相信大家再熟悉不過了，可是面對大馬蜂的攻擊，不同種類的蜜蜂會有不同的防御方法，這你知道嗎?
當(dāng)大馬蜂攻擊美國蜜蜂時，美國蜜蜂會一個一個的與大馬蜂“決斗”�？墒侨跣〉拿鄯湓趺磿巧韽娏训拇篑R蜂的對手呢?所以當(dāng)大馬蜂來到蜂巢后，美國蜂往往尸橫遍野，家破人亡，讓養(yǎng)蜂人痛哭不已。
可是為什么當(dāng)大馬蜂來到蜂巢后歐洲峰卻安然無恙呢?
原來每當(dāng)一只只大馬蜂來到歐洲蜂蜂巢，準(zhǔn)備大吃一頓時，歐洲蜂總是群起而攻，將大馬蜂團團圍住，使里面的溫度驟然升高。大馬蜂能耐36攝氏度，而蜜蜂則可以耐38攝氏度的高溫。正是這區(qū)區(qū)兩攝氏度，使得歐洲蜂得以繁衍下去。這就是合作的力量。
還有一個大家都很熟悉的例子。
當(dāng)一群螞蟻被大火包圍時，它們會怎么辦呢?難道是一只一只的沖出去嗎?當(dāng)然不是。此時，他們會迅速的抱成一個大球，滾出去。雖然最外層的被大火吞噬，可是正是他們的犧牲，換來了里面的同類的生存，他們用自己的生命為蟻群鋪就了一條陽光大道。而面對大火，我們?nèi)祟愑质窃趺崔k的呢?只見我們一個個蜂擁到出口，然后拼命的往外擠。最后，人們只能從出口抬出一具具尸體。
這些例子準(zhǔn)確地詮釋了合作的重要性，可是，就是這些連螞蟻和蜜蜂都能做到的是，為什么我們?nèi)祟愑袝r卻做不到呢?
【合作的力量作文700字】相關(guān)文章：
合作的力量作文07-21
合作的力量的作文07-19
合作的力量作文07-19
合作的力量作文11-06
合作力量的作文11-07
合作的力量作文11-14
合作的力量06-30
合作的力量_合作的作文700字05-22
合作的力量是無窮作文06-06
合作的力量抒情作文06-05