四年級(jí)合作作文
星期四,楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報(bào)。
作為小組長(zhǎng),我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極,第二天早上,都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé),一共收集和打印了5頁(yè)彩色圖片,讓我們一下子感覺(jué)到了春天的腳步聲。
該開(kāi)始設(shè)計(jì)和制作了,我拿出一張空白的A4紙,然后,拿起鋼筆開(kāi)始抄寫(xiě)。我抄得小心翼翼,一筆一劃寫(xiě)的也格外認(rèn)真,生怕沒(méi)寫(xiě)好影響到小報(bào)的版面。
剛開(kāi)始一會(huì)兒,就聽(tīng)到有小組做完了,我不相信,這要畫(huà)圖、抄詩(shī)、抄好段落什么的,怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖,然后把資料剪下來(lái)粘貼上去,我這才恍然大悟,原來(lái)白費(fèi)功夫了!
我又急忙拿出一張A4紙重新做,可是問(wèn)題接二連三地出現(xiàn)了,沒(méi)帶剪刀,沒(méi)帶膠水,真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動(dòng),想到了用手撕,可剛撕完,時(shí)間就到了,就這樣,我們組只完成了一張不合格的半成品!
這件事告訴了我:做事之前一定要先了解清楚要求,然后要做好準(zhǔn)備工作,把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全,只有萬(wàn)事俱備,才能做好事情。
【四年級(jí)合作作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文合作07-30
合作四年級(jí)作文09-29
懂得合作的四年級(jí)作文06-07
合作與成功四年級(jí)作文06-13
愉快的合作四年級(jí)作文12-04
合作種樹(shù)四年級(jí)作文10-20
合作的力量四年級(jí)作文10-20
四年級(jí)下冊(cè)作文合作12-27
四年級(jí)合作作文五篇07-10