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      2. 合作的作文400字

        時(shí)間:2024-04-27 16:27:47 合作 我要投稿
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        合作的作文400字(經(jīng)典8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的合作的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        合作的作文400字(經(jīng)典8篇)

        合作的作文400字 篇1

          有人說快樂是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長輩的認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。

          這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說要玩電腦,媽媽實(shí)在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了?墒俏覄傞_機(jī)問題就來了---電腦黑屏了。

          我馬上想到---找媽媽來解決問題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來只能靠我自己,指望不上她了。

          我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種種情況判斷我家電腦中木馬了。

          當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)差點(diǎn)嚇趴下!

          幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來按照客服阿姨的`提示操作?墒沁有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。

          可天有不測(cè)風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了,我意識(shí)到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個(gè)電話。我本以為媽媽會(huì)馬上回來,可我錯(cuò)了。媽媽說:“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”

          媽媽的鼓勵(lì)給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,好好的表揚(yáng)了我。

          被大人認(rèn)可的感覺真好!我感到了快樂!

        合作的作文400字 篇2

          有種東西,它會(huì)增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對(duì)我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團(tuán)結(jié)的力量。我的回憶里裝滿了合作的例子,因?yàn)楹献髯屛铱鞓,讓我開心。

          還記得三年級(jí)有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊(duì),然后每一隊(duì)要編出一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的'口號(hào)加動(dòng)作,那時(shí)我們認(rèn)為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊(duì)伍名稱,后來,才又想出口號(hào)和動(dòng)作。之后,老師請(qǐng)同學(xué)上去表演,隊(duì)伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強(qiáng)烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊(duì)友們,互相說著充滿信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗(yàn),讓我不禁開心的笑了!這就是“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大”的感覺,我成功了!面對(duì)困難,一起合作的覺真棒!

          我喜歡合作,它讓我有開心的感覺,它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義。“合作”就象是綻放的花朵一樣,如此美麗。

        合作的作文400字 篇3

          有一株野百合,不知怎地長在一片斷崖上。

          她也不知道自己從哪里來,她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開花!”

          這樣執(zhí)著。這就是夢(mèng)。

          旁邊的野草知道了,沒有鼓勵(lì),沒有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開花。”

          野百合沒有說什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的.晨露。

          終于有一天,她頭上結(jié)出了一個(gè)小小的花苞。她很激動(dòng),很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長個(gè)瘤子呢。

          不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說不出什么話來。

          幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。

          或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無怨無悔只構(gòu)一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。

          人又何嘗不是如此呢?

          活在世上,總要有夢(mèng)想。這夢(mèng)想不一定要多,也不一定多遠(yuǎn)大,你只要挑一顆種子,簡(jiǎn)單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動(dòng)去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。

          在你的成長中,你將決定自己是否挺立起來,或許有風(fēng)吹過,有雨飄過,但風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。

          你只要呵護(hù)她,屬于你的的夢(mèng)。

        合作的作文400字 篇4

          如果我問你競(jìng)爭(zhēng)的反義詞是什么?你一定會(huì)說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會(huì)說是競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)不然,競(jìng)爭(zhēng)與合作不僅對(duì)立,而且相互依存。到底什么是競(jìng)爭(zhēng)與合作?

          競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運(yùn)會(huì)上,我國的運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槲覀儑矣抡?1金,而在這51枚金牌的`背后,都經(jīng)歷著無比激烈的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意味著終究有一個(gè)人要被淘汰出局!終究有一人會(huì)一敗涂地!合作是團(tuán)結(jié)而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作。螞蟻齊心協(xié)力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團(tuán)結(jié)合作就是力量。人心齊,泰山移。

          我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什么是競(jìng)爭(zhēng)什么是合作。有一個(gè)聰明的大臣用實(shí)驗(yàn)回答了這個(gè)問題。他把十只羊和十只狗分別關(guān)在兩間房子里,并且分別在兩個(gè)房子里放上了許許多多的肉。一天過后,大臣先打開羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們?cè)诎踩粺o恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當(dāng)國王和大臣打開狗的房子的門時(shí),他們驚呆了,因?yàn)樗麄兛匆娝械墓范妓懒,滿屋都是血,而肉卻丁點(diǎn)未動(dòng)。因?yàn)檠蛟诶婷媲吧朴诤献,而狗面?duì)利益只會(huì)互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣,卻沒有成群的狗的原因吧。競(jìng)爭(zhēng)與合作也正是如此。我們要學(xué)會(huì)用正當(dāng)合理的方式去競(jìng)爭(zhēng),而不是互相殘殺。當(dāng)今社會(huì)我們必須競(jìng)爭(zhēng),但我們也必須先學(xué)會(huì)合作,會(huì)合作的人才會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!

        合作的作文400字 篇5

          今天上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看全校的文藝表演。太陽暖暖地照在我們身上,我們正在享受著這美好時(shí)光。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的一個(gè)節(jié)目,名字是“七彩小蠟筆”的情景劇。

          這個(gè)表演很有趣,一出場(chǎng)我就被他們吸引住了,這是為什么呢?原來他們穿著蠟筆的服裝,有紅的、黃的`、綠的、紫的、粉的、灰的……他們頭在還戴著尖尖的像蠟筆頭的帽子,可愛極了,像極了一支支的小蠟筆呢!

          我不僅喜歡它們的服裝,還喜歡他們的對(duì)話和動(dòng)作。我非常用心地觀看這個(gè)情景劇,從中發(fā)掘出了他們的內(nèi)容:有個(gè)小孩,要畫一幅花的圖畫,但他不知道花應(yīng)該要用什么顏色的蠟筆,一會(huì)說黃色,一會(huì)說紫色,所以黃色和紫色就爭(zhēng)吵了起來,然后他們打起來了,黃色摔倒了,筆芯也斷了,黃蠟筆哭了,接著,紫色拿來一個(gè)卷筆刀,把黃色抬了進(jìn)去,把筆削尖了。最后,小孩說花是要用七彩顏色的。這個(gè)情景劇表演僅用了三分鐘就告訴了我們,每個(gè)人都有自己的作用,都很重要,我們要和諧相處,不能打架,團(tuán)結(jié)一致才能更好地為社會(huì)作貢獻(xiàn)!

        合作的作文400字 篇6

          有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。

          我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來,這時(shí)候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報(bào)做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào),我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后,我們又開始做了起來,媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的`笑了.......又過了一些時(shí)間,我們精致的小報(bào)完成了,大家為自己的"成功"而激動(dòng)......

          所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會(huì)懂得合作,只有這樣,事情才會(huì)做得更好,更快,更漂亮!!!!

        合作的作文400字 篇7

          我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無限的智商。

          團(tuán)結(jié)力量,合作橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個(gè)密密麻麻的“結(jié)”時(shí),總會(huì)想起那個(gè)同窗好友-楊柳。

          這是一堂美術(shù)課,學(xué)的是編制結(jié)。真沒想到,小小的結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終結(jié)果;丶液,我書上的做,都不。天,我和楊柳打算合作,幾個(gè)課間,行動(dòng)起來了,下決心結(jié)來。用大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的做著,而書上的圖太了,看得眼花繚亂,仍然,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教。耐心地教著,專心地學(xué)著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的下,我也很快學(xué)會(huì)了。

          不久后,就編成了盤長結(jié),是我和楊柳一起做的,做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品,但這卻是合作的.結(jié)晶。

          繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

          合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

        合作的作文400字 篇8

          在預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們經(jīng)常依賴全易通,但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了,因?yàn)槲覀兿嘈湃淄]有我們小組合作的好,也沒有我們找的全。因此,我終于懂得了小組合作的力量。

          每次預(yù)習(xí)的`時(shí)候,我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書上,老師提問的時(shí)候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀回來后,我們就不讓拿全易通往上抄答案了,老師就開始讓我們也像他們一樣,踐行小組合作。我想:要是小組合作的話,能討論出來嗎?

          到了課上,老師就問了幾個(gè)問題,但我們都不是很會(huì),因?yàn)橹耙蕾嚾淄▉斫鉀Q問題,現(xiàn)在沒有全易通,我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,老師讓我們小組討論,我們都從開頭開始找,我先說了一個(gè)句子,但是我不是很能體會(huì),我們就在小組里你一句我一句的討論起來。最后,每個(gè)小組都找到了很多地方,也體會(huì)到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全,我們就來做補(bǔ)充,如果我們補(bǔ)充的到位,老師就會(huì)送我們幾分。在小組合作前,我們的分很少,自從小組合作后,我們的分就比以前多了好多分。

          小組合作真有效,以后,我們?cè)僖膊灰蕾嚾淄,因(yàn)樾〗M合作的力量很大。

          。∥医K于懂得了小組合作的力量了。

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