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        時(shí)間:2024-04-26 08:32:13 合作 我要投稿

        合作的作文[經(jīng)典9篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的合作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        合作的作文[經(jīng)典9篇]

        合作的作文 篇1

          合作,是一種雙贏。

          在我們的成長(zhǎng)之路上,我們能看到很多的競(jìng)爭(zhēng)與比賽。一場(chǎng)比賽,除去輸與贏,還有一種最好的局面那就是雙贏。

          在我學(xué)習(xí)之路上,我一直都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們倆的成績(jī)總是呈現(xiàn)你追我趕的狀態(tài),我有我的優(yōu)勢(shì),他有他的優(yōu)勢(shì)。但是我們也都有著各自的缺陷,比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,他的語(yǔ)文成績(jī)不好而我們倆的.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)恰好是相對(duì)的。數(shù)學(xué)成績(jī)不好的我,他的數(shù)學(xué)成績(jī)最棒;語(yǔ)文成績(jī)不好的他,我的語(yǔ)文成績(jī)最好。

          在學(xué)習(xí)上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們倆都像是對(duì)手一般的存在。我們也都將對(duì)放當(dāng)做是自己最大的敵人,我與他之間有著一場(chǎng)暗較量,每一次的考試就是一場(chǎng)比賽。這種狀態(tài)一直到前段日子才被打破。

          那一天,班主任將我與他一起叫去了辦公室,老師將我們倆的成績(jī)一一攤開來。各科的成績(jī),我與他都不相上下,唯獨(dú)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)。也就是在這時(shí),班主任對(duì)我們說出了一個(gè)一舉二得的辦法。

          我一直都將我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升上來,他也一直都想將他的語(yǔ)文成績(jī)提升上來。班主任一臉高深莫測(cè)的朝著我們道:“你們倆個(gè)恰好互補(bǔ),有時(shí)候,贏了并不一定是贏了,你們與其與對(duì)方比,倒不如與自己比。將你們的短處提升上來,這才是真正的贏。”

          班主任的話讓我與他茅塞頓開,于是,我與他的合作也就開始了。我們相互為對(duì)方補(bǔ)缺,他補(bǔ)我的數(shù)學(xué),我為他補(bǔ)他的語(yǔ)文。雖然一開始,我們并不是很情愿,但是,當(dāng)我們感受到我們的提升很快的時(shí)候,最后的那一點(diǎn)偏見也就沒有了。

          在接下來的一次考試中,我與他的進(jìn)步是全年級(jí)最大的。合作,當(dāng)我們撇開偏見的時(shí)候,我們也就迎來了自己的一次提升,我們要懂得合作。

        合作的作文 篇2

          有一天,我學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,經(jīng)過爺爺?shù)呐鷾?zhǔn)和甜甜、叔叔一起去踢球。

          我們是十分制,開始比賽了,叔叔果然技藝精湛,我們連連失誤,輸了好幾個(gè)球。我們緊急叫停,研究了一下,決定由我做前鋒,甜甜做守門員。比賽繼續(xù)進(jìn)行。哈!這下叔叔嘗到了苦頭,但還是氣勢(shì)兇兇。我們又決定甜甜提拔為中鋒。這回成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的防線。我們一去對(duì)抗了一陣,也快結(jié)束了。可還是追不上。因?yàn)榍蛑灰┻^防線,我們就沒轍了。沒辦法,把甜甜也升為前鋒。這回厲害了,可謂排山倒海,勢(shì)如破竹。的確,我們嘗盡了甜頭,平了,F(xiàn)在比分是9:9!我降為中鋒。目的.是拖延戰(zhàn)爭(zhēng),我比甜甜厲害一些,所以等我休息夠了,就開始大決戰(zhàn)。果然,我休息夠了,還是9:9。位置又換了一下。這下叔叔明顯很累,我乘機(jī)飛起一腳,叔叔沒守!耶!我們歡呼起來,便回家了。

          這次小足球賽雖然規(guī)模不大,但我明白了一個(gè)道理:人多力量大。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。所以不管多么弱小,聯(lián)合起來,也是一股勁敵。

        合作的作文 篇3

          姓名:羅濤翔(我哥哥)

          血型:A型

          昵稱:酷酷 旋兒【多肉麻的昵稱啊~虧他想的出!】

          格言:不?,不是男人!

          -------羅濤翔

          生日:在他出生的那一刻,我也出生了!

          最喜歡的食物:冰淇淋、北京烤鴨、狗不理、冷面、炒粉絲、骨頭海帶湯、鮑魚、炒海帶、煎帶魚、烤香腸【包括熱狗哦】、鹵雞、鹵鴨、糟鴨掌……N多

          最喜歡喝的水:咖啡

          最喜歡的電影:《流星花園》 《風(fēng)云必勝》《我的野蠻女友》 《侏羅紀(jì)公園》 ……【各位JJ、GG、MM,對(duì)不起啦!本機(jī)出了點(diǎn)問題,現(xiàn)在突然打不出書名號(hào),只好不繼續(xù)寫電影名了,以下的書名號(hào)一律用〖和來表示!】

          最喜歡的顏色:紫、藍(lán)

          最討厭的人:地痞流氓

          最喜歡的人:我【是那種大哥哥對(duì)妹妹的關(guān)懷哦,別亂認(rèn)為】、老爸

          最喜歡的歌:〖瘋了 〖吻別【很多。∥覜]耐性了,不打了!】

          最怕的人:媽媽、神經(jīng)病人

          最不怕的人:不用說就知道啦!

          愛好:?、打乒乓球、打羽毛球、曬太陽(yáng)、探險(xiǎn)、軍訓(xùn)、打游戲、兜風(fēng)、習(xí)武……

          最喜歡的季節(jié):冬

          最喜歡的明星:F4、張庭、劉若英、S.H.E 阿香

          性格:如下啦!

          【性格慢鏡頭】

          1、哇,劉若英的新專輯出嘍!趕緊買。″X,錢,錢,怎么辦啊~我沒錢,“ 哥哥,借你30元”“不行啦!”鐵公雞!就知道你不會(huì)借給我,“妹妹為何找我借錢。俊边@個(gè)三八還有點(diǎn)良心“我去買劉若英的新專輯啦!快一點(diǎn),遲了就賣完了!”“真的?還不快走!”“哧”這么快,一下就沒影了,我看!我哥的天職不是讀書,而是去當(dāng)警察,只要告訴他,犯罪嫌疑人手中有他崇拜的明星的專輯,他準(zhǔn)會(huì)不顧一切的沖上去!切~真是的!

          2、“GG,今天跟哪位MM聊。俊蔽也唤(jīng)意的問了哥哥一句“想知道?不告訴!”嘿,本來我不會(huì)關(guān)心的,現(xiàn)在,我可要看看了,“哦,不看就不看,拜!”(關(guān)門)“你對(duì)我的感覺怎么樣?”(←哥哥)(哈哈!這個(gè)傻哥哥,聊天的內(nèi)容還念出來,這下有好戲看了!“勇敢,老實(shí),有成就感,會(huì)討女孩子喜歡!”(←女方)切!我跟他生活了這么久,這么沒感覺,大概他只會(huì)對(duì)別人好!“哦,謝謝,我告訴你哦,我有個(gè)很有意思的妹妹,她很調(diào)皮哦,上次把我的襪子給塞到下水道去了!真是太頑皮了!”(←哥哥)哼!的`確,事實(shí)如此,但是,俗話說的好:家丑不外揚(yáng)!哥哥他怎么這么喜歡倒家底啊!“真的,那我可真想見見她了”(←女方)“見她?她是個(gè)急性子,見了你這頭“綿羊”,還不欺負(fù)你。∵@個(gè)小辣椒,辣的很,別觸犯她!”(←哥哥)真是的,這么快就把我在數(shù)萬(wàn)女性中的尊像給推倒了!真是可惡!⊙“哥哥,你這個(gè)三八!我要掐死你!”我忍不住發(fā)火了,“啊~啊~啊”(慘叫)

          3、“妹妹,你竟敢寫我的私生活!”我轉(zhuǎn)頭一看,!哥哥!“哥哥,你什么時(shí)候來得!”“很久了,看你把我的性格寫的這么準(zhǔn)確,實(shí)在惱火,你再怎么反對(duì)哥哥,也不該暴光你哥的私生活!”“別撓我!”哥哥在哈氣!!趕緊逃。

        合作的作文 篇4

          牽;c(diǎn)綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。陽(yáng)光照亮了云霧,自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長(zhǎng),雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。? 遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。

          陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯眨穷w渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭(zhēng),不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。

          有著雙贏的.智慧。?港澳兩地打著“一國(guó)兩制”的旗幟歡快地投入了母親的懷抱!耙粐(guó)兩制”不就是雙贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓回歸;蛟S同志已經(jīng)認(rèn)識(shí)到雙贏的智慧了吧!的回歸指日可待。? 當(dāng)今社會(huì)迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

        合作的作文 篇5

          每個(gè)人都知道合作的力量是很大的,古語(yǔ)中有說:“一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天”。其實(shí)在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

          “叮當(dāng)叮當(dāng)”,放學(xué)鈴響了,同學(xué)們紛紛背著書包從學(xué)校離開了。今天輪到我和宗佳誠(chéng)、潘秋彤、鄒新悅一起打掃衛(wèi)生。我們一擁而上,一起去搶一塊黑板擦,我第一個(gè)拿到黑板擦,說:“我第一個(gè)拿到,你們?nèi)叩匕伞。潘秋彤說:“哼!我是組長(zhǎng),所有一切都得聽我安排!”“憑什么?是我第一個(gè)拿到!”我瞪著潘秋彤說:“嘿嘿,粉擦是我的了!”這時(shí),老師突然來了,一看鐘,對(duì)著我們訓(xùn)斥說:“看看鐘!還剩幾分鐘了?”哇!我一看鐘,竟然還剩下4分鐘!在一片混亂中,我們草草地完成了這次打掃。

          第二天,我們?cè)谡n間商量了一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行表,我被組長(zhǎng)分配到拖地和關(guān)電燈的'任務(wù)。放學(xué)了,同學(xué)們又背上了他們的書包,回家了。我們按照計(jì)劃開始了打掃。我迅速地跑到教室的前后,把正在旋轉(zhuǎn)的電扇關(guān)掉,又將明亮的電燈關(guān)掉,我又和宗佳誠(chéng)以百米沖刺的速度掃完了地。我一眼掃過去,發(fā)現(xiàn)個(gè)子偏矮的鄒新悅,夠不著黑板頂端的漢字,正跳著擦上面的字,我見到同學(xué)有困難,從教室后面跑到好面前,說:“我來幫你吧!”我心想:個(gè)子高其實(shí)挺好的。鄒新悅說:“謝謝,下次你有困難,我也幫助你!蔽乙粨]手,黑板上的字就消失了。我們又一起不約而同地把椅子翻了下來。老師來了,看著我們相互合作的樣子,不禁咧開嘴,笑了。

          合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽(yáng)光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

        合作的作文 篇6

          今天我有一次成功的合作,一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì)做的題目,二是可以讓我有寫作的素材。

          我先叫來鄰居小孩小強(qiáng)和圓圓,拿來兩張小板凳給他們坐,拿來幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候?qū)W寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上,我還讓他們把不會(huì)指出來待我教他們。還有開始前,我對(duì)他們說:“弟弟,妹妹,我給你們講題,你們得給點(diǎn)面子認(rèn)真聽,別打攪。”他們也乖一口答應(yīng)。

          開始上課了,“起立。”我像老師一樣叫了一聲,他們聽話極了,“唰”的一聲全站了起來,“小朋友們,請(qǐng)坐!边@時(shí),我心里真不自在,總覺得還差了什么!靶∨笥褌儯覀兿葋韺W(xué)幾個(gè)生字好嗎?”“好!”我先在黑板上寫了一個(gè)衣服的“衣”字說:“跟我讀衣——衣——!彼麄円哺x:“衣——衣——!薄昂,很好,圓圓來,你照樣子寫一遍,上來.”她聽完就上來一筆一劃照樣子寫了一遍,雖然倒了筆劃,但還是寫正確了!爸x謝你小圓圓!钡人乱院螅矣衷诤诎迳蠈懥艘皇r花的“花”字,“花——花——讀!薄盎āā。”“你們看這個(gè)字是先一橫,一豎,一撇,再一大撇,一豎,一撇,最后一個(gè)豎彎勾,我再說一遍……”沒想到時(shí)間過的真快呀!語(yǔ)文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì)兒,叮鈴鈴,數(shù)學(xué)課開始了,我率先在黑板上抄下了一道題!靶∨笥褌,商店里有52件上衣,賣掉25件,還剩多少件?就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù),54減25,也就相當(dāng)于我有54個(gè)蘋果,吃掉25個(gè),就是用一共的減去吃掉的'求出還剩的,懂了沒?”“懂了!”他們齊聲叫道!罢娴膯?那就小強(qiáng)上來做一遍!弊詈笏麄冏隽顺鰜恚@一次合作也成功了。

          通過這次合作我懂得了一個(gè)道理:只要合作就會(huì)成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,寫有關(guān)于合作的作文也是這樣,只要你和別人合作了就會(huì)有寫作的素材。

        合作的作文 篇7


          你知道“合作”是什么嗎?讓我來告訴你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人為什么要合作?因?yàn)槿耸侨后w動(dòng)物,個(gè)人無(wú)法離開群體而獨(dú)自生活,所以俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大”。所以,只要大家能團(tuán)結(jié),沒有不可能的是,反而能更快解決問題。

          愚公移山故事中,愚公一個(gè)人沒辦法將整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”,將“有形化成無(wú)形”,相信有一天一定會(huì)成功,這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》,有一個(gè)農(nóng)夫他生了許多兒子,兒子們常常吵架,爸爸受不了,

          想了一個(gè)方法,拿一大把筷子,請(qǐng)兄弟們折斷,可是沒有人 能折斷,農(nóng)夫就說:“只要你們能通舟共濟(jì),沒有人能打敗你們;相反的,如果你們彼此不和,就會(huì)被別人打敗!边@是什么道理?只要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力,就會(huì) 產(chǎn)生極大的'力量,不會(huì)被打敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,

          弱小的猴子過著群居的生活,共勞共得,漸漸長(zhǎng)的又高又壯;強(qiáng)壯的猴子離開群體,獨(dú)自生活,一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),做什么事都會(huì)失敗。

          俗話說的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對(duì)付敵人。俗話也說:“一虎難敵眾犬”,弱者同心協(xié)力,便能制服強(qiáng)敵。所以,懂的合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

        合作的作文 篇8

          在生活中,有許多道理值得我們發(fā)掘、反省。只有將他們的意思深刻領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格遵守,才能成為生活的贏家。

          暑假,我參加了一個(gè)好玩、有趣,又含有科學(xué)知識(shí)的夏令營(yíng),認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。分完組后,老師便要求我們以最快速度搭建一個(gè)布局合理的小區(qū)模型。我們很快便進(jìn)行了激烈討論:有人說先將零件分到每人手中再搭,而又有人說誰(shuí)拿到了零件就誰(shuí)搭。正當(dāng)我們喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí),老師卻一聲令下:“開始!”我們只好手忙腳亂地開始搭建。其他組都如同一條流水線,有條不紊地搭了一件東西,只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件,即使有人找不到相應(yīng)的零件,也沒有人愿意幫助找零件。在強(qiáng)烈的對(duì)比下,我們隊(duì)因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),亂成了一鍋粥?捎賱t不達(dá),零件箱中早已擠滿了大家亂動(dòng)的手。大家只顧著拿零件,即使拿到了別人的零件,也不把零件放回箱子里。于是,大家的心情變得越來越焦躁,越來越急著想取得零件。果然,當(dāng)別的組都搭完了指定模型時(shí),我們組只搭完了百分之九十五。因此,我們組毫無(wú)懸念地成為了最后一名。但我們分析失敗原因時(shí),隊(duì)長(zhǎng)首先發(fā)言:“這次失敗都是因?yàn)槲覀儍?nèi)部不團(tuán)結(jié)。下次,我們一定要統(tǒng)一意見,超過其他組!”話音未落,我們便又激烈討論起來,最后我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):每人搭兩個(gè)部分,快的人還可以搭剩余的一些小部件。于是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開始。

          “嘟——”一聲哨聲響起,我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了搭建。我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,專注于搭自己的那一部分,此時(shí),已聽不見旁邊的物品發(fā)出的震耳欲聾的聲響。因此,我們的`動(dòng)作雖然快得眼花繚亂,但是沒有一丁點(diǎn)差錯(cuò)。這回,其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會(huì)兒,我們就只剩下幾個(gè)路燈沒搭好了,可這時(shí)“啪”的一聲,一枚零件掉在地上。怎么辦?大家趕緊伸手去撿,幸好一眨眼就找到那個(gè)零件,幾乎沒耽擱一點(diǎn)時(shí)間。不一會(huì)兒,我們完工了,以三分三十秒的好成績(jī)從最后一名一躍成為了第一名,受到了老師的嘉獎(jiǎng),大家這才如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          事后,我才發(fā)現(xiàn)這件事并非只給我們隊(duì)一次勝利,還讓我們真正懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。只有團(tuán)結(jié)互助,才能得到圓滿的結(jié)局。

        合作的作文 篇9

          協(xié)作是什么呢?協(xié)作是我們一同同舟共濟(jì)、互相幫忙,為同一個(gè)方針,共同努力。人與人之間要互相協(xié)作,這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。

          在大自然中,螞蟻是一個(gè)很協(xié)作的集體,工蟻擔(dān)任轉(zhuǎn)移食物,兵蟻擔(dān)任蟻巢的安全保證,蟻后則是生育子孫和哺育子孫,每一個(gè)人都有每一個(gè)人應(yīng)該做的作業(yè),因而螞蟻很協(xié)作,才干持續(xù)的生存下去。

          在一個(gè)班級(jí)里,我們不一同互相協(xié)作,整個(gè)班級(jí)就會(huì)很雜亂,就像群龍無(wú)首相同,做任何事也會(huì)拖拖拉拉的,沒有次序。因而假如不協(xié)作,就會(huì)使一個(gè)集體每況愈下,所以只要互相協(xié)作,才干使作業(yè)做得更好,集體更加聯(lián)合而規(guī)整。

          在現(xiàn)在的年代,任何事都講究有功率和規(guī)整,所以聯(lián)合互相協(xié)作在現(xiàn)在的'社會(huì)顯得更為重要,更必須去遵守了,因而,唯有發(fā)揮協(xié)作的精神,才干有更好的未來。

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