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        時(shí)間:2024-03-29 16:52:21 合作 我要投稿

        合作的作文優(yōu)選(8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的合作的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        合作的作文優(yōu)選(8篇)

        合作的作文 篇1

          農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢,而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。

          單打獨(dú)斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識,他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會大豐收,實(shí)現(xiàn)共同增長?涩F(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正,F(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認(rèn)識到這個(gè)道理,就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗,將被各個(gè)擊破,失敗是在所難免的。

          只有齊心合力,才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對大的一部叢書,三萬多冊,近八萬卷,總字?jǐn)?shù)近百億?芍绱撕拼蟮墓こ蹋诋(dāng)時(shí)是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團(tuán)結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負(fù)責(zé)抄寫,征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢,又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。

          合作要講團(tuán)結(jié),共同應(yīng)對承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場爭奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺柱之一的九龍倉集團(tuán)的大戰(zhàn),主要對手便是華資與英資兩大集團(tuán),是他們之間的對決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有誠的長江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存在,高中作文英資集團(tuán)見勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時(shí),誠找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開誠布公的長談。誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認(rèn)識到誠的誠實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們精誠團(tuán)結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以,團(tuán)結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的.。

          合作共贏,走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個(gè)人手里拿著的長勺子給對方喂食,各自自得其樂;地獄里每個(gè)人手里的長勺給自己吃,因?yàn)楸L又吃不到,都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競爭的時(shí)代,又是一個(gè)合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個(gè)集體,一個(gè)國家的發(fā)展壯大的大勢所趨。誰學(xué)會了合作,誰就搶占了先機(jī),誰就會走在時(shí)代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。

        合作的作文 篇2

          快樂的日子,使我們聰明。——約翰·曼斯斐爾

          第一次讀到英國桂冠詩人曼斯斐爾這行詩的時(shí)候,我非常驚訝,它真正的寓意是什么?不仔細(xì)考慮的話,我一直認(rèn)為這句詩倒過來才對。不過他的冷靜與自信卻俘獲了我,所以我一直無法忘記這句詩。

          終于,我好像可以領(lǐng)會他的意思,意識到其中蘊(yùn)涵著深刻的觀察思考決樂帶來的智慧存在于清晰的心靈感覺中,不因困擾擔(dān)心而困惑,不因絕望、厭煩而遲鈍,不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)。

          躍動(dòng)的快樂——不僅是滿足或愜意——會突然到來,就像四月的春雨或是花蕾的綻放。然后你發(fā)覺智慧已隨快樂而來。革兒更綠,鳥兒的`歌聲更加美妙,朋友的缺點(diǎn)也變得更加可以理解、原諒?鞓肪拖褚桓毖坨R,可以修正你精神的視力。

          快樂的視野并不受你周圍事物的局限。只不過當(dāng)你不快樂的時(shí)候,思想便轉(zhuǎn)向你感情上的苦惱,眼界也就被心靈之墻隔斷了。而當(dāng)你快樂的時(shí)候,這道墻便崩塌了。

          你的眼界更寬了。腳下的大地,身旁的世界——人們、思想、感情、壓力——現(xiàn)在都溶進(jìn)了一個(gè)更加宏偉的情境中,每件事都恰如其分。這就是智慧的開端。

        合作的作文 篇3

          生活中到處都需要合作。每一次合作都會給你帶來成功的喜悅。

          今天,風(fēng)和太陽的微風(fēng)撫摸著我的臉。春天的.女孩帶著鮮花來到我身邊。一切都是如此的美麗和令人陶醉。我們班和八班一起上體育課是個(gè)巧合。上次我們班和他們一起去體育課時(shí),我們班不可避免地會輸?shù)暨@場比賽。首先,我們毫不猶豫地同意拔河八班。

          體育老師親切地給我們借了一

          條紅色的圍巾,把它綁在麻繩上。我們大家都很興奮,想要報(bào)答雪上加霜的恥辱。一開始,我們都抓住繩子,不要放松,因?yàn)槲覀儞?dān)心我們會有一個(gè)很好的機(jī)會在一瞬間得到八支球隊(duì)。我們團(tuán)結(jié)起來,大聲喊著一兩個(gè)來加油。似乎被我們的聲音感染了,操場上的空氣越來越熱了。我們出汗了,但我們手上沒完沒了。另一邊似乎被我們的聲音嚇了一跳。有點(diǎn)危險(xiǎn),但我們堅(jiān)持要打敗八班才能贏。

          每個(gè)人都很高興我認(rèn)為這個(gè)成功取決于合作。我認(rèn)為合作也可以說是友誼和家庭朋友之間的共同努力。這是成功的合作。合作也是朋友之間快樂互動(dòng)的成功過程。

        合作的作文 篇4

          在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時(shí)候,歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長起來。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮,以地中海為中心的商業(yè)開始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。

          在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類似于商業(yè)合作的方式,這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過雨的春筍般的速度成長,也影響了世界后來的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱為包買主,這種方式主要是商人通過將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者,通過手工業(yè)們的共同合作來最終完成生產(chǎn)任務(wù),之后進(jìn)行貿(mào)易,手工者們通常是按日計(jì)費(fèi)或按件計(jì)費(fèi),也就是我們后來所說的的工資。

          這一種方式生產(chǎn)了更多的商品,生產(chǎn)力大大提高,并出口了更多商品,使沿著地中海的國家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開始推廣到歐洲各國。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,發(fā)明了機(jī)器,由此開啟了工業(yè)革命,使的`歐洲(尤其是發(fā)達(dá)國家)領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看,一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向,并正在影響今天的我們。

          而在世界格局風(fēng)云變幻的今天,合作將被重新被世界各國所重視,尤其是今年,新冠肺炎沖擊了全球各地,給全球各種方面帶來了一次史無前例的重創(chuàng),甚至某些國家看見那一個(gè)國家出現(xiàn)了疫情,就開始給這個(gè)國家下絆子(大家伙們應(yīng)該知道對某些國家指的是誰)。就在這個(gè)危難的時(shí)候,世界衛(wèi)生組織和中國開始呼吁世界各國要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來抵抗疫情,中國也積極的幫助各國抗擊疫情,捐贈口罩和呼吸機(jī),各國國家開始共同合作。我相信在世界各國和人民的合作和努力下,最終會戰(zhàn)勝這次疫情,讓世界重新開始充滿了陽光。

          在如今世界的各個(gè)國際組織(包括聯(lián)合國)中,都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上,這樣才能發(fā)揮功效。如果說各個(gè)國家采用你打你的鼓,我一二敲我的鑼的方式,缺乏信任力度,合作就產(chǎn)生了失效,一但合作失效,那么各個(gè)國際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說某個(gè)國家欠聯(lián)合國很多會費(fèi),使聯(lián)合同產(chǎn)生了財(cái)政危機(jī)。連聯(lián)合國的前面的水池都因?yàn)殄X不夠而停用。由此可以看出,缺少誠意和信任的合作是沒有意義的。

          所以,當(dāng)今世界,雖然說敵我頑三種態(tài)勢對立,局勢錯(cuò)綜復(fù)雜,誰也不是吃干飯的。但是有一種趨勢是不可以改變的,那就是合作,只要我們團(tuán)結(jié)合作,共同一心,就能產(chǎn)生巨大的能量,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。

        合作的作文 篇5

          去年六月,歡欣達(dá)旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。

          鏡頭一:

          “這些天有特別的事嗎?”正吃飯時(shí),媽媽忽然問道,似乎是在考我們!拔抑,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個(gè)大生意!眿寢屧瓉頍崆檠笠绲哪樕项D時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!

          鏡頭二:

          “老爸,你快點(diǎn)呀!——女兒——,我來也——”老爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時(shí)間!蔽疫厭叩剡叧!翱禳c(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱著說著,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個(gè)宴會,佳肴時(shí)蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。

          鏡頭三:

          “噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射來。“Happybirthdaytoyou……”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的.笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計(jì)劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!

          在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!

        合作的作文 篇6


          你知道“合作”是什么嗎?讓我來告訴你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人為什么要合作?因?yàn)槿耸侨后w動(dòng)物,個(gè)人無法離開群體而獨(dú)自生活,所以俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大”。所以,只要大家能團(tuán)結(jié),沒有不可能的是,反而能更快解決問題。

          愚公移山故事中,愚公一個(gè)人沒辦法將整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”,將“有形化成無形”,相信有一天一定會成功,這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》,有一個(gè)農(nóng)夫他生了許多兒子,兒子們常常吵架,爸爸受不了,

          想了一個(gè)方法,拿一大把筷子,請兄弟們折斷,可是沒有人 能折斷,農(nóng)夫就說:“只要你們能通舟共濟(jì),沒有人能打敗你們;相反的,如果你們彼此不和,就會被別人打敗!边@是什么道理?只要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力,就會 產(chǎn)生極大的力量,不會被打敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,

          弱小的猴子過著群居的生活,共勞共得,漸漸長的又高又壯;強(qiáng)壯的猴子離開群體,獨(dú)自生活,一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),做什么事都會失敗。

          俗話說的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。俗話也說:“一虎難敵眾犬”,弱者同心協(xié)力,便能制服強(qiáng)敵。所以,懂的合作的'人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

        合作的作文 篇7

          我的自主合作習(xí)慣故事:我們小組有四個(gè)人我、張?zhí)旌、王中濤、高雅子?/p>

          有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一個(gè)優(yōu)化的問題,讓我們在小組內(nèi)進(jìn)行解決問題。

          我們在小組內(nèi)每個(gè)人的意見各不同,彼此之間產(chǎn)生了矛盾,為了不讓這個(gè)矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內(nèi)在交流,大家認(rèn)真傾聽他人的.見意,結(jié)合自己的想法對比出,自己忽略的問題,然后進(jìn)行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā),當(dāng)我們聽完組內(nèi)其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協(xié)力解決這道題,俗話說;“三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮!4個(gè)腦袋想一個(gè)問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我從中學(xué)到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

          我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優(yōu)點(diǎn),來完善自己,讓自己變得更加完美。

        合作的作文 篇8

          我們班有一個(gè)四人組合,她們是班上最好的朋友,也是同學(xué)們最歡迎的四個(gè)人。大家一定想知道她們吧!我來給你們介紹介紹。

          “你干什么?不想活了?”“啊,痛啊,哎呦!”呵,原來張朵又在教訓(xùn)她的同桌了,就憑張朵的捏捏功,沒一個(gè)人敢惹她。這就是四人組合的一號。她性格開朗,愛好游泳,是我最好的.朋友,也是我的知己。她的聲音很大,喊一聲全班同學(xué)被嚇倒一大半。

          再看一個(gè)胖胖的女孩――廖瑩蕾,她可非同尋常。是我們班的“重量級”人物,一人擊退一個(gè)班不成問題?此峙值牟皇煜に娜艘詾樗軆矗鋵(shí)她很溫和,可能因?yàn)樗痛蠹彝娴脕,所以大家就不會像剛見面一樣產(chǎn)生誤解。

          咦,哪里在笑?原來是張雨倩的話語把那一大群女生逗得哈哈大笑。她是一名副班長,性格溫柔,天真可愛,可以稱得上我們班的笑星之一。

          現(xiàn)在已向大家介紹了三個(gè)人,第四個(gè)人是,就是,就是我!

          我是一個(gè)開朗的女孩,也是一名班長,我人緣好,交際廣泛,是我們四個(gè)人中最快樂的一個(gè),沒有煩惱的一個(gè),我喜歡彈琴唱歌,因?yàn)樗芗せ钗业拇竽X。

          這就是我們班的四人組合!

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