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        時(shí)間:2024-03-28 08:51:37 合作 我要投稿

        合作的作文5篇(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的合作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        合作的作文5篇(精華)

        合作的作文 篇1

          "快!你們快起來!"俞老師大聲叫著。這是怎么了?哦!原來是緊急集合。 昨天晚上,我快飽嘗了這個(gè)可怕的緊急集合的滋味。

          晚上十點(diǎn)左右,一陣急促而又洪亮的.哨聲,傳遍了整個(gè)軍校。此時(shí)此刻,同學(xué)們都被驚醒了。 我才剛剛穿上軍服,有些同學(xué)早已跑了出去?墒俏疫B褲子卻還沒有穿上呢。著急中我胡亂穿上衣褲,急匆匆地往外跑去?蓜偟讲賵鼍捅灰晃焕蠋熇搅艘慌。起初,我還不知道為什么。后來,我才明白遲到了。過了一會(huì)兒,教官把我們遲到的和穿戴不整齊的同學(xué)排在一邊,并宣布處罰結(jié)果。我被罰跑步十圈。"!十圈!不跑死我呀!"我情不自禁地嘀咕著,可有什么辦法呢?只得乖乖地受罰。等到我跑好后,已經(jīng)累得不行了。教官再次把我們叫過來,讓我們十三個(gè)人比賽,誰先跑到誰就休息。我的體力不佳,所以次次都爭不到第一。跑到第四圈時(shí),我咬咬牙下定決心,終于得了第一?墒墙坦賲s突然說,不比了,做俯臥撐。我好虧。∮值霉怨缘刈鲋。還好鄭老師替我"求情",我才勉強(qiáng)過關(guān),回寢室睡覺,此時(shí),我已眼淚汪汪。

          緊急集合讓我覺得有些像"魔鬼訓(xùn)練,十分可怕!可卻鍛煉了我的意志,我永遠(yuǎn)難忘!

        合作的作文 篇2

          在我的家里,種著一株可愛的百合。它有著潔白的花瓣,黃色的花蕊,活脫脫像一位落入凡間的天使。

          起初,它原本是在一個(gè)不起眼的墻角放著,我是在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)它的。翠綠的葉子沒有了原先的光澤,花瓣也有些泛黃?雌饋韹寢尫旁谶@里有幾天了,不知媽媽是因?yàn)榇驋咝l(wèi)生時(shí)放在那里的,還是她覺得養(yǎng)花太麻煩,把百合放在這個(gè)不起眼的角落里。我卻挺感興趣的,嚷嚷著要養(yǎng)這株百合。

          我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來,放到了太陽下,然后我拿著一個(gè)裝滿水的綠色噴水壺,興高采烈地跑了出來,按著噴水的那個(gè)按鈕,把水噴到了百合的葉子和花瓣上,邊噴邊對(duì)它說:“小百合,你什么時(shí)候才能開花呀,好期待你開花的樣子呀,你開完花的.樣子肯定很漂亮!

          白天,我給它澆澆水,給它說說我的心里話,還給它彈鋼琴聽;晚上,我就看著百合,沉沉睡去。漸漸的,百合花又充滿了生機(jī),翠綠的葉子也飽滿起來,莖上還結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞。

          突然有一天,百合花開花了,多么美麗的花啊!碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣,花瓣的一頭卷曲著,黃色的花蕊上粘滿了花粉,還引來一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個(gè)冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了,好像移開一下它就會(huì)凋謝似的,我開心地笑了。

          這就是我家那株可愛的百合。

        合作的作文 篇3

          年華似水,在身邊緩緩流過,恍然如夢,轉(zhuǎn)眼間已有無數(shù)個(gè)日夜在指縫間溜走;貞浧饛那暗纳睿荷磉叺幕锇樽兂膳笥阎皇且?yàn)橐淮魏唵蔚暮献,喜歡過的組合也是因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)的合作精神,和幾個(gè)人搭配在一起的和諧與完美。現(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。

          有時(shí)我想乘上一葉扁舟,隨著歷史的長河慢慢地漂到戰(zhàn)國時(shí)期。那時(shí)的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂,每每竽聲朗朗,無比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無限美的享受,卻也會(huì)因其中一點(diǎn)點(diǎn)的.不和諧,被輕易打破。每次看到這個(gè)故事,我都會(huì)想如果沒有南郭先生這一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,這支樂隊(duì)留下的一定是一份和諧與完美。會(huì)被人們當(dāng)作合作的典范而不是千古的笑談。

          我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中,他們各具特色卻有著相同的一點(diǎn)——和諧。我想和諧是合作的果實(shí)吧。正是因?yàn)樗麄兊暮献鞑啪喸斐鲆粋(gè)個(gè)團(tuán)體。有一個(gè)組合,他們的歌似乎在每條大街小巷隨時(shí)都有可能響起,無論多大年紀(jì)的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個(gè)有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。民族與電子樂的碰撞,完美的融合在了他們的音樂中。正是因?yàn)橛辛撕献鞯牧α坎攀顾麄兗矣鲬魰浴?/p>

          記得有看到過一個(gè)組合叫大女孩,三個(gè)唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因?yàn)榕直凰奶幘芙^。他們決定合作,組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量,F(xiàn)在有三個(gè)少年也組合在了一起,他們有萬千粉絲。每個(gè)人都各具特色,和我相差無幾的年齡使他們充滿朝氣,活潑熱情。易烊千璽,有力的舞蹈高冷的外表,成績很好的初中生;王俊凱,長相俊秀有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后;王源,有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個(gè)人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風(fēng)靡。成為新一代的青春偶像。

          如果為一個(gè)合作的故事是一朵花,放眼古今中外便是一片花海;合作帶給無數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量,有的被人們熟知,成為一顆璀璨的明星,有的用合作的力量掩飾自己,被人們當(dāng)作笑談?梢姷牧α坑卸啻。

          我們應(yīng)該善于利用合作的力量,而不是用它來偽裝自己,在團(tuán)隊(duì)中取得成功。

        合作的作文 篇4

          小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大!菑V闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧!

          有一天,小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕,那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,讓大家飽餐一頓?墒,任憑妮妮怎么擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動(dòng)。該怎么辦呢?就在這時(shí),妮妮的兄弟姐妹們來了。“一,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終于被抬起來啦!

          我們再來聽聽有關(guān)合作的'的名言吧!

          暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。

          三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮。

          一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。

          一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!

          聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理?墒怯械臅r(shí)候人多的力量并不大,這是為什么呢?

          讓我們再來聽一個(gè)合作的故事吧。

          一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部;他就使勁兒往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就用力往小溪里拉;小貓想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。結(jié)果,水果籃卻紋絲不動(dòng)。這又是怎么一回事呢?

          對(duì)啦,光會(huì)合作卻不會(huì)團(tuán)結(jié)是沒用的,F(xiàn)在你們明白了嗎?

          你們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合作了吧!

        合作的作文 篇5

          席慕容說:“生命是一條永不停息的河流,我們都是那過河的人!贝搜缘弥,在生命之河的左岸是自主,右岸是合作,我們每個(gè)人都撐著自己的生命之船在自主與合作的兩岸穿梭。

          自主與合作,一個(gè)在生命之河的左岸,一個(gè)在生命之河的右岸,似乎遙不可及,但卻有著密不可分的關(guān)系。

          如果只朝著左岸擺渡,那是一味地封閉自守,墨守成規(guī)。在西方工業(yè)革命的浪潮下,清朝統(tǒng)治者卻靠著四大發(fā)明做著夜郎自大的迷夢。于是他們封閉港口,閉關(guān)鎖國,講求自給自足,換來的卻是割地賠款,落后挨打的教訓(xùn)。

          如果只朝著右岸擺渡,那是一味地依賴別人,永遠(yuǎn)也看不見真自我。中國革命最初與蘇聯(lián)密切合作,不顧自身實(shí)際,硬套蘇聯(lián)“城市包圍農(nóng)村”的戰(zhàn)略,結(jié)果卻是被動(dòng)挨打。

          穿梭在生命之河的兩岸,我們不能一味地講求自主,也不能一味地講求合作,那么我們應(yīng)怎樣處理二者的關(guān)系呢?依筆者淺見,在生活中,我們應(yīng)理智地作出判斷,該自主時(shí)就自主,該合作時(shí)也要毫不猶豫地選擇合作。

          如今的我們正處于高三,我們所面對(duì)的是一次次的考試,縱然考試是單調(diào)枯燥的,但卻是毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶不可或缺的過程,在考試面前我們無疑應(yīng)選擇自主,唯有這樣才能找出不足,取長補(bǔ)短。

          自主,這是高三的我們在一次次考試中共同做出的明智擺渡,穿梭在生命之河中,我們遠(yuǎn)離合作,摒棄作弊,毅然駛向自主,在自主中我們?yōu)閴粝脘佅禄?/p>

          20xx年對(duì)于無數(shù)國人來說無疑是值得銘記的.。幾十年不遇的雪災(zāi)無情地肅殺華南,淮河洪災(zāi)又讓數(shù)萬人失去家園,5月12日,一場突如其來的地震悄然而至。然而正如余秋雨所云:“道是無情卻有情”。在災(zāi)難面前,我們選擇合作,團(tuán)結(jié)一致,共同抗災(zāi)。子弟兵火速趕赴災(zāi)區(qū),送去大愛與無私;溫總理不顧個(gè)人安危,執(zhí)意前往救災(zāi)一線,送去溫暖與慰問;外國救援隊(duì)來了,他們跨越國界,送去生的希望。

          合作,這是我們在大難面前做出的明智擺渡,因?yàn)槲覀兩钪阂粓鰹?zāi)難除以13億也會(huì)變得微不足道,一份愛乘以13億就會(huì)變成無疆大愛,在合作與災(zāi)難中我們興邦。

          穿梭在自主與合作的兩岸,記住自主在左,合作在右,理知地做出選擇,擺渡出生命的完美航線吧!

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