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        時間:2024-03-22 14:43:35 合作 我要投稿

        合作的作文優(yōu)選[3篇]

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的合作的作文3篇,歡迎大家分享。

        合作的作文優(yōu)選[3篇]

        合作的作文 篇1

          今年的暑假,老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小說。

          陳安愷、王紫妍、顧詩文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩文的作文能力比較強,王紫妍和我的幻想能力比較好,樸瀚天是電腦社團的,電腦繪畫自然也不會差到哪兒去。

          記得在8月9日的一個上午,她們四人來到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩文和我一起坐在沙發(fā)上構(gòu)思《恐蟻》,卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志,看到好的就畫下來,等待我們的評論。大約過了三小時,我們差不多準備好了,陳安愷說:“!我們寫得都很不錯,開始打到電腦里了!”

          大約到了下午,我們的作文都輸?shù)诫娔X里了,樸涵天也開始準備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫,先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來,再把蝴蝶涂上顏色,十分漂亮!安泛炷惝嫷暮裾娴囊粯,太棒了!”陳安愷說!斑可以,嘿嘿!”她抓了抓后腦勺羞澀地說!按龝覀儼l(fā)表的'那一刻,舉杯慶祝怎么樣?”顧詩文說。“好!”我們異口同聲地說道。

          最后,我們的小說點擊數(shù)還可以,可惜沒得獎,不過不要緊,這篇小說是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來。

        合作的作文 篇2

          歷史的天空點點明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?

          眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語:“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也!

          說著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的.疑問,他輕撫長須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也。”說著走進竹林,消失不見。

          我茫然失措。

          竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實,負荊而跪,驀地大門輕開,走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國安寧!闭f罷兩人相視而笑。緩緩走進府中,直至大門關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。

          我若有所悟。

          慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來回走動,看起來甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬就要殺到了,江夏小城斷不可守,軍師有何高見?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過了一盞茶時分,羽扇輕搖。慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計,只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說服他們抗曹!蹦乔嗌罎h子道:“甚好,軍師速去速同!编,這便是劉備與諸葛亮了。

          我恍然大悟。

          荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學會合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長,雖說“一夫當關(guān),萬夫奠開”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。

        合作的作文 篇3

          我們學校舉行了一個創(chuàng)意大賽,其實就是創(chuàng)意小發(fā)明,老師要求我們在寒假期間每人完成一樣作品。

          我做的作品是:小小機器人。雖然動態(tài)作品我做不了但是我可以做靜態(tài)作品啊。我馬上準備了要做機器人的材料,一些牛奶罐,和一些飲料盒,還有剪刀和雙面膠。準備好工具后我邊和我妹妹一起開始做啦!首先我們把罐子分開剪,把礦泉水罐當機器人身體的四肢,然后再剪開牛奶瓶,把里面洗干凈,在把其他洗干凈的牛奶瓶用雙面膠將他們組合在一起就變成機器人的身體了。接下來要做的是機器人的頭部,這是機器人最關(guān)鍵的部分也是最難做的地方。我心想:“會不會身體的重量太重使得叫支撐不了,這樣機器人就站不住了?”我馬上把這個“困難”提了出來,聰明的妹妹馬上說出了解決的方法:“這沒什么啊,我們可以在機器人的腳上做功夫啊,用兩輛相同的汽車來做機器人的腳,這樣不就可以站的穩(wěn)了嘛!”“聰明!”我笑著說。我先拿了兩個牛奶盒用雙面膠把它們打豎粘起來,變成了一個正方形,再用錫紙包住頭,然后把準備好的乒乓球剪成兩半,貼在機器人頭部的'兩邊,在那了兩個礦泉水瓶蓋分別站在了兩個乒乓球上,這就是機器人的眼睛啦。機器人已經(jīng)大致做出來了,還需要美化一下就行了。在我們多方面的考慮下我們決定為了能把機器人做得更像更好看,所以用錫紙來做機器人的外殼。我們把錫紙包在機器人的四肢上,而且還把他分成了兩節(jié),然后找了一些灰顏色的圈圈套在了兩節(jié)之中的空隙里,這樣看起來形象了許多。最后我們用了妹妹的辦法把機器人的腳做好了,把一些沒有貼錫紙的地方貼上,還在機器人身上裝了一個發(fā)聲器,機器人會說:“你好,你好”呢!

          機器人終于在我兩的默契合作下誕生了。看著辛苦的成果我們高興地手舞足蹈。

          這次我們收獲到的不僅僅是一個機器人,收獲到的是更多的快樂和幸福。

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