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      2. 我懂得了合作作文

        時間:2024-03-07 08:45:27 合作 我要投稿
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        我懂得了合作作文[推薦]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我懂得了合作作文,歡迎大家分享。

        我懂得了合作作文[推薦]

          學(xué)校是一個大社會,是一個大舞臺,是一個大家庭,在這里我不斷成長,在成長中我懂得了合作。

          在我們班那是每天要與人合作的。特別是在收默寫本中更為突出!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們立馬拿出書背了起來,王老師一邊發(fā)默寫本,一邊強(qiáng)調(diào)要好好 背,爭取默到100分。“好,合書,收起來,開始默。”眼睛快速地掃視了全班,停了幾秒后,說:“U1單詞表NO.1大的.....”默好后,王老師讓 組長們收,第一個收完的這一組同學(xué)都可以加到一顆星,我和張雨潤一人收前,一人收后,速度還算領(lǐng)先,可是到了中間“匯合”的時候速度馬上減慢了不少:我們 倆真是“默契”十足,我們在與對方交換時不是同時往上放就是同時往下放,兩攤本子總合不到一起,再看看其他組,不僅追上我們,有的還交上去了。我不耐煩 了,翻了張雨潤一個白眼,索性往她的桌子上一攤,由她收拾“殘局”,最后我們組以不齊、不快、不會合作取得了倒數(shù)第一,組員都很不服氣,不甘心,怪我和張 雨潤速度慢,能力差。我和張雨潤對視了一下,明白了出差錯的地方,于是我對張雨潤說:“方法和剛才一樣,交換時,我吧左手的給你,你把右手的給我,這樣就 不會出現(xiàn)剛才的情況了!薄昂。這次一定要好好合作,爭取取得第一名,讓組員們開心一下,有星加!钡诙喣瑢戦_始了,一默完,我們組都準(zhǔn)備好了。收本子 時,我立刻伸手把前兩位的默寫本拿了過來,再讓他們與我和同桌的本子重合,完畢后立即往后轉(zhuǎn),把我和前幾位的本子與后兩位的放在一起,正巧張雨潤已收完其 他人的,我環(huán)顧了一下四周:其他的組長還在收本子,只有第一組已經(jīng)在收最后一本本子。

          我一個鍵步?jīng)_向了講臺,將默寫本交給了老師。老師笑了笑說:“第三 組加星!蔽液蛷堄隄櫹嘁曇恍,再看看組員們,臉上寫滿了快樂。有時合作不僅能給自身帶來成功的喜悅,還能夠為他人帶來歡樂。

          作為一個新時代的小學(xué)生,我們只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功。

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