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      2. 合作的作文

        時間:2024-02-12 09:38:52 合作 我要投稿

        合作的作文4篇【優(yōu)】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的合作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        合作的作文4篇【優(yōu)】

        合作的作文 篇1

          在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

          所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

          對于競爭,在場的各位一定不會感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

          但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的'則認為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。

          如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,生出最艷麗的花。

        合作的作文 篇2

          我們身處知識爆炸的時代,感受著新名詞、新觀念、新概念、新時尚層出不窮的事實。朋友可能還記得,原來贊揚一個成功人士往往是用“德才兼?zhèn)洹眮硇稳荩胁拍、品德又好,還能不成功?而現(xiàn)在,“德才兼?zhèn)洹币辉~似乎太“官腔”了,人們對成功人士的贊美之詞就與時俱進的改成為:你看某某人,智商高情商也不低,真棒!

          記得有一次鄉(xiāng)政府機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)的時候,那位年輕有為為的女鄉(xiāng)黨委書記還別樹一幟地專門講授了《智商與情商》的話題,她一改專講政治術(shù)語和當(dāng)前時事的灌輸法而深入淺出地運用啟發(fā)法將智商與情商闡述的非常到位,令受眾噓聲不斷大為贊嘆!呵呵,究竟智商與情商有著怎么樣的含義和關(guān)聯(lián)呢?原來,智商,通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力。智商是人的智力商數(shù)。是人認識問題和解決問題的質(zhì)量,表示人的智力發(fā)展水平;情商,又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商又稱情感智商。各國心理學(xué)家認為,情商包括以下幾個方面的內(nèi)容:一是認識自身的情緒。因為只有認識自己,才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵,它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā)。四是認知他人的情緒。這是與他人正常交往,實現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。綜合而言就是指信心、恒心、毅力、樂觀、忍耐、直覺、抗挫折、合作等一系列與個人素質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)程度,說得通俗點就是指心理素質(zhì),指一個人運用理智控制情感和操縱行為的能力。

          人的情商的.高低,取決于后天的教育和生活環(huán)境,尤其關(guān)鍵是家庭教育和家庭生活環(huán)境。那么,智商是人生發(fā)展的決定性因素嗎?情商與智商是怎樣的關(guān)系呢?根據(jù)情商概念,我們可以確定情商是人的后天素質(zhì)。信息產(chǎn)業(yè)公司的執(zhí)行官和計算機科學(xué)的研究學(xué)者李開復(fù)說,情商意味著有足夠的勇氣面對可以克服的挑戰(zhàn)、有足夠的度量接受不可克服的挑戰(zhàn)、有足夠的智慧來分辨兩者的不同。他十分認同“要建立由品德、知識、能力等要素構(gòu)成的各類人才評價指標(biāo)體系”。更多地談到要善于與人交流,富有自覺心和同理心。自覺心就是中國人常說的“有自知之明”,對自己的素質(zhì)、潛能、特長、缺陷、經(jīng)驗等有一個清醒的認識,對自己在社會工作生活中可能扮演的角色有一個明確的定位。在現(xiàn)實生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),往往成功人士的成功秘訣,都是先天的聰明,加后天的行為教育,理論聯(lián)系實踐,一步一個腳印努力的結(jié)果。生活中,我們常?淠橙四懘笮募殻f干就干,不會怕這怕那,歸根結(jié)底就是這個人的情商極高。

          只有智商與情商兩者的完美結(jié)合,才能事半功倍,才能成功。我們當(dāng)力求之。

        合作的作文 篇3

          《競爭與合作》在廣闊的社會天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中,為了達到個人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結(jié)互助,通過良好的合作來促進競爭,不僅達到自己的目的,還未社會貢獻了更大的力量。

          合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解?茖W(xué)家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)!弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康,互相配合做某事或共同完成某事!

          縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個行當(dāng)來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個,單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機會更大。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。

          后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時,采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時,同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的`內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

          說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個小故事:有兩個饑餓的人,碰到一個漁夫,漁夫給了其中一個人一條魚,另一個人得到一枝魚竿?墒且惶爝^去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個人因為饑餓過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚 做一個善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設(shè)成一個生機勃勃的共贏共享的集體!

        合作的作文 篇4

          人人都要學(xué)會的事,起初我跟其他人合作都是一點也不默契,而且沒有一次成功過,可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴,令我終生難忘!

          那是一個星期六,我早早的約了胡丘尤來我家一起做模型飛船,并規(guī)定他七點鐘一定要到,因為家中沒有螺絲,鐵錘這些東西,所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門口東瞧西望,這時在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖,腳穿白色中褲的人,我仔細一看正是他,他大約有一米42左右,微胖,一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛,頭梳馬尾辮,一張小小的嘴巴,還有兩顆黑寶石般的眼睛,就形成了一個天真活潑的他。

          我站在那兒,原以為我叫他帶的東西他會沒帶,沒想到的`是,他竟拿著東西一拐一拐的走來,我連忙問:“你的腳怎么了?”他搖搖頭說:“沒事!”“是不小心用鐵錘砸去的,”“哦,幸好沒事!”我一邊說一邊把他請進了屋。

          做模型開始了,我把零件都奪了過來給自己拼,做的手忙腳亂,可我卻還不耐煩的責(zé)罵他,他沒有回答,只是默默的幫我擦汗,這時我的心像觸電一般。

          不一會而,我們就做好了模型,他也漸漸消失在人海之中。

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