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      2. 愉快的合作作文

        時間:2024-01-07 08:32:23 合作 我要投稿
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        (精選)愉快的合作作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愉快的合作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精選)愉快的合作作文

        愉快的合作作文 篇1

          放學了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

          說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵我,我相信自己以后會包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的`舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會兒,餃子熟了!伴_飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個餃子,爸爸吃了29個,媽媽吃了28個。啊!自己包的餃子振好吃啊!我們?nèi)议_心的笑了。

          這次合作,我們?nèi)叶己苡淇,也讓我明白了一個道理:只要團結一心,沒有什么事情是做不到的。

        愉快的合作作文 篇2

          前些天,我看了一篇介紹硬幣小魔術的文章:把一枚硬幣放在手心上,往一個瓶子上拍,硬幣就會“跑”到瓶子里。我囫圇吞棗地模仿了一遍,自以為“學有所成”,便迫不及待地想在媽媽面前炫耀一番。但是,我把手都拍腫了,也沒能把硬幣“拍”入瓶子里去,害得我“灰頭土臉”。心想:“真見鬼,這方法怎么不靈驗了呢?”

          我找來爸爸,和他一起細細地琢磨起來。經(jīng)過細心研究,我們終于發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:硬幣和瓶口相比顯得略大些,當我把硬幣粘在瓶蓋里擰上時,它失去了活動空間,所以無論如何用力拍瓶身,瓶蓋里的硬幣也不可能往瓶子里掉。于是我們把大硬幣換成小的,試了幾次,結果還是解決不了任何問題。我們再仔細地一分析:原來,我隱藏硬幣時用的雙面膠粘性太強,用手拍的`震動力不足以使硬幣往下掉。我和爸爸面面相覷,我想了想,對爸爸說:“干脆用膠水代替雙面膠,可能就不會那么粘!庇谑俏覀冊囍蒙倭磕z水把硬幣粘在瓶蓋里。但在用力拍瓶身時,甚至要順勢提起瓶子往桌面捶,才能使這“倔強”的硬幣往下掉。我想,如果把膠水稀釋,它的粘性不就比原來弱得多了嗎?我們試了幾次,結果都不太理想。后來,爸爸問我:“兒子,如果有什么東西既有粘性,但粘性卻比膠水弱就好了,可以直接用它來粘硬幣。”我忽然靈光一閃,想起水分子是有微弱的吸引力的,立刻對爸爸說:“直接用水把硬幣粘在瓶蓋里,不就可以解決問題了嗎?”于是,我取了些許的水,小心翼翼地滴入瓶蓋里,再把硬幣粘上,小心地擰上蓋子,表演時只需輕輕一拍,硬幣便“叮當”一聲,很容易地掉到瓶子里去了。

          這個問題剛解決,新問題又來了——表演魔術時,在蓋子里的硬幣掉到瓶子里的同時,必須把掌心中的另一枚硬幣隱藏起來,否則就可能露出馬腳。爸爸觀察著可樂瓶,發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標是一個理想的隱藏點,只要把雙面膠貼在商標上,表演時把硬幣往貼有雙面膠的商標一拍,一切問題就都迎刃而解!

          經(jīng)過反復實驗和改進,“一拍即入”的魔術表演可謂完美之極。當我把“潛心研究”的魔術再次表演給媽媽看時,她驚嘆不已,直夸我們心靈手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。

          這難道不是父子之間一次愉快的合作嗎?

        愉快的合作作文 篇3

          俗話說,團結力量大。今天上午,我們真正地體會到了這句話的真諦。

          上午第三節(jié)課,我們小記者開完了會,就立馬像火箭一般跑了下去。只見大家都組成了一個個三人小組,把紅領巾綁在小腿上,開始練習了。因為

          我們一會兒要進行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組,剛開始練習時,一直摔跤,不過一會兒就好了。老師說準備比賽,只見大家排好隊,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的把一雙眼睛瞪得像兩個銅鈴呢么大,緊盯著對面終點,好像要一下沖過去。馬老師說開始了,只見四組同學一下沖出去,向終點極速奔去,個個面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組,別的組才到一半,他們已經(jīng)到了終點準備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊也毫不示弱,一會兒這組喊加油,一會兒那組喊這組漏油,。一聲高過一聲。場面立刻混亂起來,一邊是加油聲,一邊是隊員們喊得一二一二。馬上就到我們了,我們向前一步,鄒昱奕把手伸得很長,準備接力!芭尽钡囊宦,我們便像蘭博基尼跑車一樣沖了出去。剛開始配合得挺好,可走了一半,就開始“個人秀”了!一會兒鄒昱奕超前,一會兒鐘煜睿落后,因為我在中間,所以我被他們兩個弄得夠嗆。因此我們走得非常慢。到了后來,我們的默契度越來越好,竟超過了其他三組。因為我的秘密武器是——不叫口令,讓自己根據(jù)平常走,所以最后我們不緊張,一下就超過了別的組。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先來看一下腳,好痛!那時就像被火燒了一樣。不一會兒,第二場比賽又開始了,我們連忙排好隊,老師用相機給我們拍了幾張照。第二輪角逐很快就結束了。勝利的隊伍高興地手舞足蹈,得了老么的.隊伍,個個像霜打的茄子——蔫了。

          經(jīng)過這次活動,我終于明白了團結很重要,而團結可以戰(zhàn)勝一切。

        愉快的合作作文 篇4

          什么是合作?合作就是大家一起做好同一件事。合作是我們每個人都不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。

          那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來分隊。很慶幸,我又和楊宇航一隊。我倆平時就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且他的彈跳力很好,我又善于跑動,這場比賽我們是穩(wěn)操勝券了。

          首先是對方發(fā)球。球一過網(wǎng),楊宇航迅速地把球擊回去,但沒有接到球,我馬上把球挑了起來,對方輸一分。輪到我們發(fā)球了,楊宇航把球往上一拋,當對方以為是楊宇航發(fā)球而緊盯住他的時候,我以迅雷不及掩耳之勢把球打了過去,對方又輸一分……

          就這樣經(jīng)過了幾個回合,我和楊宇航聯(lián)手合作,終于以一比五的'優(yōu)勢取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來。

          通過這次激動而愉快的合作,讓我知道了團結的力量是多么強大,只要團結,沒有什么事是做不成的。

        愉快的合作作文 篇5

          六一節(jié)前,我和三年級一位可愛的小姐姐一起合作唱歌。

          剛開始合作,我心理很緊張,心里害怕自己會唱不好。到排練廳,老師叫我們倆練聲,然后教我們比動作,我不一會,小姐姐就幫助我,有時,唱歌咬字不準確,小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽。還耐心地教我一些技巧,我很快就學會了。

          六一兒童節(jié)終于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的,很早來到了學校,學校掛滿了氣球,五彩繽紛,好看極了。升完國旗后,很快就輪到我們唱歌了,小姐姐對我說:“加油!”我說:“嗯!”

          輪到我唱了,我有點擔心。這時,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝著我聆E眼,好象在告訴我:“別緊張,你一定性。!有了小姐姐的`鼓勵,我大膽地唱起來,還比著優(yōu)美動作。歌唱完了,下面的老師和同學們的掌聲就響起來,那掌聲熱烈而持久,我心里激動極了,因為我和小姐姐的合作成功了。

          最后,我們倆都得了一等獎,我好開心啊!這真是一次愉快又激動的合作,我永遠記住那一刻的。

        愉快的合作作文 篇6

          曾經(jīng)獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所帶來的快樂。

          籃球占據(jù)了我課余的`大部分時間,自打看了NBA以后,我愈發(fā)對提高籃球技術而瘋狂。瞧人家鄧肯,科比,奧尼爾,一個扣籃,一個三分球,又一個大封蓋,別提有多帥。為了達到科比等球星的境界,我常約幾個鐵哥們到籃球場上切磋切磋。

          這不,周末到了,我一看見那顆籃球,手就癢癢的,約了表哥及金豐金震直往籃球場上奔。到了籃球場上,金豐金震兄弟倆有眼不識泰山,挑戰(zhàn)我和表哥這對黃金搭檔。

          “分好工才能好成功”。我手交靈活,跑得快,基本功扎實,所以自告奮勇負責防守,表哥身材高大,彈跳好,投籃準由他負責投籃。我們倆握著手,異口同聲地喊到:勝利是屬于我們的。

          比賽開始了,由我方發(fā)球,我?guī)蛑睕_籃下,一路上行云如風,勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震,金震如猛虎下山,來勢洶洶,以掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了,他的一招一式我都沒看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見他一擺頭,做了一個假動作,巧妙的躲過了我的阻攔,然后將球傳給了金豐,“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進了藍框……“4比8”。我問了一下比分。糟糕!一定是剛才配合得不如對方!半y道真的要輸了嗎?”見我垂頭喪氣的,表哥鼓勵我:“沒關系,我們還有機會,打起精神來,相信自己,讓我們好好合作,天無絕人之路!薄昂,努力,一定要打敗他們。”我自信地說,這一次,發(fā)球勸掌握在對方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說:“你們著一次會輸?shù)脽o地自容,我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”,作出投籃的動作。說時遲,那時快,只聽表哥喊了一聲“你白日做夢”,忽然跳起,給金震一個封蓋。“好”我情不自禁地喊了起來……

          只聽“唰”的一聲,我方由進一個球!疤昧,9比9了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假設我方進了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不遲。我們都很緊張,用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經(jīng)過商量,我們決定使用一條“調(diào)虎離山”計。表哥將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,表哥跳起,假裝投籃,把金豐金震引開,然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個勾手,只聽見“唰”的一聲,球進了。“我們勝利了,我們勝利了……”我們歡呼雀躍。

          其實,一次成功的合作并不難,只要你有信心,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?

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