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      2. 合作的作文

        時間:2023-12-09 10:05:51 合作 我要投稿

        【經(jīng)典】合作的作文7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的合作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【經(jīng)典】合作的作文7篇

        合作的作文 篇1

          生活中,常會與他人合作,與他人分享成功。

          記得有堂美術課,朱老師讓我們做“材料妙用”,就是利用一些廢棄物制作成一件可供觀賞的物品,而且特別強調要求我們講究合作精神,要兩到四人一起配合完成。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”我和徐哲宇、鄭韜費盡心思,絞盡腦汁,想:做什么呢?突然,我靈機一動,拿出幾個小包裝盒和幾根牙簽。

          我們尋思著用這些材料做個小機器人,主意一定,我們立馬分頭行動。我負責用彩筆在盒子上畫上漂亮的圖案,徐哲宇在牙簽上纏上厚厚的雙面膠,這樣機器人的腿看上去更壯實些。鄭韜在另兩根牙簽上纏上薄薄的雙面膠,這就是機器人的手臂。接著,我們給機器人“合體”了,小一點兒的盒子是它的頭,上面我畫了頭發(fā)和精致的五官。大的`盒子自然是它的身體了,我們在合適的位置固定上已準備好的牙簽。在我們的共同努力下,一個卡通的五顏六色的機器人終于大功告成了。

          經(jīng)過這堂美術課,我深切地體會到:合作是愉快的。

        合作的作文 篇2

          在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。

          路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的`合作,才是最完美無缺的!!

        合作的作文 篇3

          “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。俗話說“獨木不成林”,合作是成長的必經(jīng)階梯,是成功的不二法門。我的記憶里有數(shù)不清的合作經(jīng)歷,其中最難忘的是去年“七夕”。

          那天是個難得的好天氣。我早早地起床找到我最親密的兩個小伙伴蓉蓉和甜甜,我們打算嘗試自己賺些零花錢。經(jīng)過討論,我們決定賣玫瑰花。

          因為是第一次自己去賺錢,我們都很興奮?墒亲屑氁幌,賣哪種玫瑰花好呢?真的玫瑰花太沒創(chuàng)意了,還容易枯萎。這時,蓉蓉靈機一動想出了一個好主意,我們可以用彩色的紙手工折出紙玫瑰花去賣。

          說干就干,我們買了不同顏色的折紙。蓉蓉拿著一張彩紙,手指靈活地一折一疊,很快,一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了,我和甜甜都覺得十分好看。我們開始分工干活,蓉蓉負責折紙玫瑰花,甜甜負責給玫瑰花粘上綠枝并扎成一束,而我則用卡紙制作了一張張小卡片掛在花束上。我們忙得熱火朝天,配合得十分默契。不多一會兒,我們就完成了十幾束玫瑰和幾十支單朵的玫瑰花。

          我們拿著花來到了人最多的廣場。我們分工明確:我和蓉蓉負責找顧客,甜甜負責整理花束和收錢。

          我們走進人群中仔細“搜索”逛街的情侶,終于看到一對穿著時尚的情侶向我們走來,蓉蓉趕緊上前詢問:“哥哥,買花嗎?我們是自己手工做的玫瑰花呢!”哥哥身邊的姐姐動了心,拉著那位哥哥一起走向了我們的小攤,我和蓉蓉連忙熱情地向他們推薦我們的花,那位姐姐很愉快地買了我們的一大束花。沒想到這么順利地賣出了第一束花,我們都很得意。

          因為獨特的創(chuàng)意和精巧的制作,我們的玫瑰花迅速吸引了很多情侶,很快我們又賣掉六束玫瑰。

          我們還沒有為突如其來的幸福而高興和驚喜多久,漸漸地我們的'小花攤前游客漸少,還有一大半紙花待售。

          我們急得像熱鍋上的螞蟻,卻又不知道該怎么辦。這時,蓉蓉又拿起幾枝玫瑰說:“這樣等生意是不行的,咱各做各的事兒吧!闭f完,她就走進人群中去了,看見情侶就開始叫賣。

          我和甜甜會意對視一眼:“哥哥買一枝花送給姐姐吧,一枝花代表一心一意,十枝花代表十全十美……”“我們自己制作的玫瑰即環(huán)保又好看而且不會枯萎,買一枝吧……”我站在耀眼的陽光下,不停地到處詢問,一顆顆汗珠劃過臉頰,我來不及擦掉又奔向別處……

          夕陽將要西下,我們賣掉了所有的玫瑰,我們決定留下三枝花每人拿一朵作紀念,紀念我們第一次掙錢的經(jīng)歷,今年我們默契的配合。夕陽將最后的金黃撒向大地,在橘黃的柔光下,我們驕傲地抬起頭,忘卻了一天的勞累,只記得充實和快樂。一切成功只因我們團結合作

          合作是通往成功的大門,是收獲勝利的工具,只有合作才能成功。

        合作的作文 篇4

          我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng),我和媽媽決定聯(lián)手治治他。

          每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著往沙發(fā)上一躺,悠閑地看起了電視。

          我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開始行動。于是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責洗,我做菜、洗衣服,家里的`大小事情都是我做,太累了,我要休息一下!笨砂职炙坪鯖]有聽見,一點反應也沒有。“叫你去洗碗,還不快去!眿寢屪叩桨职置媲,生氣地吼道!白唛_,走開,有事好好說嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著呢。”爸爸不耐煩地說。見媽媽還是站在那,不肯妥協(xié)。他轉過身來,嬉皮笑臉地對我說:“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務費。”“對不起,我親愛的老爸,我還要寫作業(yè)呢,學業(yè)為重,這不是你經(jīng)常對我說的嘛。”我嘟著嘴說。爸爸又油腔滑調地哄著媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發(fā)誓!眿寢尩纱笱劬,雙手叉腰,見媽媽怒發(fā)沖冠,眼看暴風雨就要來臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

          我和媽媽互相擊掌,戰(zhàn)斗勝利,繼續(xù)合作。

        合作的作文 篇5

          俗話說:失敗是成功之母。這次武術展演讓我懂得了:合作更是成功之父。

          我們身邊處處有合作。喏,前些日子學校武術隊的同學要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演,我們每天都要利用大課間的時間進行訓練,這里就需要各位同學的積極配合,每次大課間集中的鈴聲一響,我們都會以最快的速度沖向訓練場地——綜合樓四樓大教室。

          這是一間大教室,在我們學校再也找不到第二個這樣大的教室,全校師生在此集會,一點兒也不覺得擁擠,每次集中訓練,教練何老師和韓校長講授動作要領時,大家必須凝神傾聽,才能掌握動作要領,把每個動作做到位。

          正式展演的那一天,觀眾的目光一下子集中到我們身上,我們排著整齊的隊形,個個昂首挺胸,目光炯炯,一動不動,大家深知,現(xiàn)在我們的每一個小動作都會影響整個隊形,就連我左前方的小吳,平時嬉皮笑臉,此時也一臉嚴肅,巋然不動。

          “咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起,每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上,我默默地數(shù)著節(jié)拍,做好每個動作!肮!”那氣勢磅礴的吼聲,震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀,每一拳,每一掌,在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的.弧線。我們就像一群暴怒的獅子,咆哮者、揮舞著,聲音里充滿了斗志,充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲,如雷聲一般慣過耳邊,賦予我們更大的力量,更強的吶喊,更堅定的意志。

          這次展演很成功,我們用了不到一個月的時間訓練,靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中,我們不僅要不怕失敗,更要學會合作,這樣才能獲得成功。

        合作的作文 篇6

          星期五,數(shù)學潘老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——做一個立體模型。我和小伙伴們相約星期天下午14:00到小張同學家一起完成這個特殊的作業(yè)。

          到了星期天下午14:00,我們都如約而至?蛇@時,一個足以致命的問題擺在了我們眼前——做什么呢?這時,小楊同學提議:“我們做一個機器人吧!”小謝左思右想,提出了自己的建議:“我聽小沈他們說,他們好像決定做機器人,而且都開始討論怎么做了!毙堏に伎嘞,一會兒歪著頭,一會兒趴在桌子上。終于,她決定用紙箱做一個房子,我們都一致同意這個想法,開始做了起來。我們先分工,小張美術很好,負責美化;小楊、小磊、小唯和我動手能力較強,負責做房子,小謝攝影好,負責攝影。這一切都做好時,我們各干各的,開始了“偉大作品”的創(chuàng)作。一開始,我認為我的工作對我來說,簡直是小菜一碟,可是做到一半,我就遇到了一個難題:房子做好了,可是它會倒,歪歪扭扭的。我想來想去,什么辦法都行不通,換一點的紙板?不行,一是沒有那么硬的紙板,二是就算有硬紙板,上面托了那么重的房頂也還是會倒。那該怎么辦呢?唉!我偷偷瞄了眼旁邊的小唯和小磊,他們好像也遇到了困難,一問,他們也遇到了跟我一樣的困難。我靈機一動,提議跟他們一起商量,俗話說‘世上無難事,只怕有心人’嘛!可是,我們仍然沒想出好的計策。這時,小張的爸爸給了我們一個提示:“房子要倒,那什么可以固定房子,讓房子不倒呢?”我恍然大悟,跟大家說可以做一個直角三角體,放在房子內的'一角,這樣,房子就不會倒了。大家聽了我的建議,紛紛舉起大拇指夸我聰明,我的心里美滋滋的。等做完了這些,小張同學就開始給房子“化妝”了!耙!”隨著小磊的呼聲,我們終于完成了我們的“偉大作品”。

          有喜有憂,有笑有淚,合作學習不僅提高了我們的知識、收獲了合作學習的快樂,還讓我們意識到了合作學習的重要性。

        合作的作文 篇7

          我非常喜歡吃魚,媽媽經(jīng)常給我買許多不同品種的魚做各種各樣美味的魚。每次吃魚的'時候媽媽總是把魚肚皮上的肉給我吃,她自己卻吃魚頭。記得有一次,我問媽媽:“媽媽,魚頭好吃嗎?”媽媽微笑著對我說:“魚頭可好吃了!”這句話引起了我想吃魚頭的好奇心。

          當再一次吃魚時,我趁媽媽不注意的時候,嘗了嘗魚頭的味道,發(fā)現(xiàn)并不比魚好吃。我這才恍然大悟,原來媽媽平時都把味道鮮美的魚肉省給我吃,卻把一點也不好吃的魚頭留給自己吃,我感動極了!這讓我想到了:平時餐桌上都有我的最愛,比如的炒雞蛋、包心菜、油爆蝦、青菜……,其時這都是大人們給我準備的,這就是大人們對我的愛。

          我應該學會關心他人,孝敬長輩,不辜負他們的愛!

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