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        時間:2023-12-08 10:06:56 合作 我要投稿

        合作的作文合集(7篇)

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的合作的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        合作的作文合集(7篇)

        合作的作文 篇1

          你知道嗎?動物之間不光有生存競爭,還有互惠互助呢。

          蜜獾(huān)和導蜜鳥是一對好伙伴,它們常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹上,蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后,使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意,導蜜鳥往往扇動著翅膀,做出特殊的'動作,并發(fā)出“嗒嗒”的聲音,蜜獾得到信號,便匆匆趕來,爬上樹去,咬碎蜂巢,趕走野蜂,吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁,等蜜獾美餐一頓后,再去獨自享用蜂房里的蜂蠟。

          海葵蝦和紅?埠献鞯煤芎。?r的兩只大螯(áo)各自夾著一只紅海葵,整天東游西蕩。一旦遇到危險,?r立即提起紅?,紅?阌糜卸镜挠|手對付來犯者。這樣,?r可以到處覓食,不必為安全擔憂;而紅海葵只要收集?r吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚和千鳥的互惠互利更為有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃,還進入鱷魚的口腔中,啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,幫助鱷魚清潔口腔。有時鱷魚把大口一閉,千鳥就被關在里邊。然而你不必為千鳥擔心,只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎,鱷魚就會張開大嘴,讓千鳥飛出來。

        合作的作文 篇2

          什么是合作?就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

          記得有一個下午,老師說:“我們要組裝航模飛機,我把同學們分成7個組,這7個組一共要做7架飛機,希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以后,我們就開始做飛機了。我負責剪機身。我剪的時候,不小心用力過猛,一下子把機身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關照得對我說:“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽了點點頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認真的畫機翼呢!她畫好了以后,把她畫好的機翼拿了出來,對我說:“來,給你來鋸!蔽疫B忙推辭說:“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭,對我說:“人要有合作精神嗎!你鋸機翼,我還要畫機尾呢!來吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機就可以上天了!”我被她的話感動了。我連忙那來小刀,認真的鋸。果然,皇天不負有心人,我鋸得很好,不一會兒,就鋸好了。趙心也把機尾畫好了。有了上一次的`成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認真得鋸起機尾來。不一會,我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來。過了好長時間,我們才安裝好。我們對老師說:“老師,我們的飛機組裝好了,我們能上操場上去試飛嗎?”老師說:“當然可以!闭鞯美蠋煹耐夂螅覀冞B蹦帶跳得到了操場。我把飛機往天上一扔,飛機的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機起飛了!我和趙心高興得都不知到說什么好了。

          通過這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

          

        合作的作文 篇3

          有一株野百合,不知怎地長在一片斷崖上。

          她也不知道自己從哪里來,她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開花!”

          這樣執(zhí)著。這就是夢。

          旁邊的野草知道了,沒有鼓勵,沒有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開花!

          野百合沒有說什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。

          終于有一天,她頭上結(jié)出了一個小小的花苞。她很激動,很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長個瘤子呢。

          不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說不出什么話來。

          幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。

          或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無怨無悔只構(gòu)一個簡單夢。

          人又何嘗不是如此呢?

          活在世上,總要有夢想。這夢想不一定要多,也不一定多遠大,你只要挑一顆種子,簡單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的'心田上。用行動去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。

          在你的成長中,你將決定自己是否挺立起來,或許有風吹過,有雨飄過,但風雨過后會有彩虹。

          你只要呵護她,屬于你的的夢。

        合作的作文 篇4

          在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,于是便有了“人緣”“人際關系”等常用名詞,人與人之間友好的合作關系,使我們漸漸接近成功。

          俗話說:“獨木不成林”,當狂風襲來之時,一棵樹很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否,取決于陽光與水土的滋養(yǎng);而一片森林的形成,便取決于幾十棵樹共同努力的結(jié)果,它們被人保護,受人愛戴。

          植物之間的合作既是如此,動物之間的.也不例外。

          體形渺小的螞蟻們通過成群結(jié)隊的合作意識在大自然里生存,它們以幾只工蟻來搬大它們幾倍的食物。當洪水來臨時,幾百只工蟻將蟻后團團圍住,若一只工蟻被水沖走了,其它工蟻會義無反顧地堵住那個“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,它們的隊伍就好似一支軍隊,褐色皮毛就是它們的服裝,打頭的大雁飛累了,就會有其它的大雁替換它,它們成群結(jié)隊地飛向新世界。

          一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團結(jié)合作的力量。我們應學會合作,“團結(jié)就是力量”決不為無中生有之談。

          網(wǎng)絡歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國,由一男一女完全相反的音調(diào)聲色,完成了一部又一部動聽的作品。男聲低調(diào)清新,女聲高亢激昂,正是這種相輔相成的組合,以及和諧低調(diào)的合作精神,讓他們成為了中國歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國內(nèi)國外都不在少數(shù),他們靠對彼此的信任,都獲得了或多或少的業(yè)績,這難道不是團隊的力量嗎?

          合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長處,來彌補自己的短處,中心一致,互相鼓勵,從而走向成功。精誠合作可以達到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會失敗,夢想也一定會坍塌,例如在戰(zhàn)國后期,秦國勢力強大,它采用了連橫的戰(zhàn)略,遠交近攻,而其他六國因自身私利而不肯聯(lián)合,最終“秦王掃六合”!耙患渍,五箭難催”正是這個道理。

          “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個人智慧,還要認識到團結(jié)合作的力量,只有這樣,我們的夢想才更容易實現(xiàn)!

        合作的作文 篇5

          那天,天上淅淅瀝瀝的下起了小雨,櫻花瓣落了一地,在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校,奔向排練廳。

          一進門,我就看到了最害怕遇到的人——樂團指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴厲,他不放過一個小細節(jié),哪怕是比針鼻還小的瑕疵,他都要我們改過來。劉老師今天氣色不太好,臉色蠟黃,快到初夏的節(jié)氣了,他還穿了棉衣。

          排練開始了,我們紛紛沉浸在周末的懶散氣氛中。與我們不同,劉老師并沒有懈怠,他依舊賣力的指揮著,一會兒像是過山猛虎,一會兒伸出手像是仙人指路,沒有多久,他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。

          看到我們無精打采的樣子,劉老師說:“同學們,打起精神來!你們要知道,樂團講究的是合作,你錯了一個音符,別人都要陪著你一起重新開始。所以,要合作、要盡量保證音準,精力要集中。”劉老師擦拭了額頭的汗,深吸一口氣,似乎是給自己生病的身體注入能量。

          我們聽了這話一個個端正了身子,抱正了樂器,與老師配合的'更加緊密起來。突然,劉老師一擺手:“怎么回事?笛子搶了半拍,這不對,要注意,不要搶,注意配合。”旁邊的老師提醒說:“劉老師今天是帶病堅持工作,大家一定要打起精神,好好合作啊!”我偷眼看了看劉老師脫在旁邊的棉衣,和他額頭的汗水,不禁更加認真的演奏起來。

          一次次的重來,一次次的演練,我們終于把這首曲子演奏的天衣無縫。劉老師滿意的笑笑,說:“今天的排練,到此結(jié)束,我相信大家一定收獲了合作就有成就的道理!”大家紛紛站起來身來,為我們完美的合作鼓掌。

          雨依然淅淅瀝瀝下個不停,夏天的氣息更濃了。

        合作的作文 篇6

          “這里應該涂這種顏色!薄安,不,應該涂這種!蔽艺屯瑢W爭論著畫的顏色,這時,老師走過來說:“你們應該認真想想怎么畫,我是讓你們合作,而不是只關心個人的想法,知道嗎?”于是我倆都意識到了自己的錯,兩人經(jīng)過一番討論后,決定了畫的顏色,最后合力制作了一幅精美的畫,并受到了老師的'贊許。

          原來,合作是這么簡單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂。

          每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收獲滿滿的快樂。

        合作的作文 篇7

          有一只小甲蟲,它天天住在父母家里。因為這里環(huán)境優(yōu)美,食物又多,這可讓小甲蟲的生活無憂無慮。

          有一天,小甲蟲媽媽對小甲蟲說:“孩子,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在應該自己去造一座房子了,不能再依靠我們了!”

          小甲蟲說:“造房子難嗎?”

          “只要你與別人合作就不難了!”

          于是,小甲蟲二話不說,就奔出家門,去造房子了!

          它來到了大森林最深處,尋找造房子的材料。小甲蟲東看看,西望望,選中了一個大蛋殼,可是,蛋殼在樹上,怎么辦呢?這時,小甲蟲想起媽媽說過要與人合作。于是,小甲蟲找來了森林“巨人”大兔子。大兔子先讓小甲蟲站在它的.耳朵上,然后向上猛的一跳,小甲蟲就像一支箭被射了出來,正好落在蛋殼旁邊,于是小甲蟲用了九牛二虎之力,把蛋殼推了下去,正好穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹舜笸米邮稚。然后小甲蟲往下一滑,滑到了地上。

          得到了蛋殼之后,小甲蟲決定給房子做一扇窗戶和門。所以就去找來樹枝和大兔子一起用樹枝給蛋殼劃出了窗和門,這座房子就算是大功告成了。

          就在這時,剛剛造好的房子突然說話了:“哈哈!沒錯,你們的合作終于創(chuàng)造了我,只要合作,很多事都能變得簡簡單單!

          小甲蟲每天晚上幸福地住在自己造的房子里,白天在森林里溜達為別人送去溫曖。

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