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      2. 百合作文600字

        時(shí)間:2023-12-02 18:13:26 合作 我要投稿
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        百合作文600字【經(jīng)典】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的百合作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        百合作文600字【經(jīng)典】

        百合作文600字 篇1

          百合和蘆薈慢慢的走到了窗邊,靜靜的望著窗外,那粉嫩的桃花,寬闊的草地,水兒湍急的溪流,還有那展著五顏六色的翅膀的蝴蝶、提著小桶采密的小蜜蜂、披著綠色披風(fēng)的拿刀大螳螂……

          百合看到了這樣美麗的景色,心里不由得感嘆道:如果我也能在外面歡快的玩就好了,他們自由自在,我們卻在這里等著主人寵愛(ài),還不如出去自生自滅呢。

          想著想著,突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),居然把那扇窗子吹開了,一陣陣春風(fēng)吹過(guò),新鮮的空氣向她們吹來(lái),百合看到了,向窗口邊走去。蘆薈也看到了,驚呆了,慢慢的走向窗邊,驚喜的說(shuō):“我們能出去了,能出去了!我們要出去了!”百合反映過(guò)來(lái)了,說(shuō)道:“是呀,我們可以出去了!我們只要跳到桃花枝上面就可以爬下去了。”她們跳到了桃花枝上面。房子里,同伴們都在睡覺(jué),可留心眼的牡丹看到了這一切。百合剛要喊朋友們一塊來(lái),突然,一位大嬸走了過(guò)來(lái),“砰”的一聲,窗戶被關(guān)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了,百合和蘆薈只好順著桃花樹爬了下去。

          她們跳到了桃花樹下的草地上,正在想著要去哪兒過(guò)夜。突然,一只兇惡的狼狗跳到了她們的.跟前,她們嚇得一動(dòng)不動(dòng),惡狗眥著牙齒,“汪”一聲,百合醒了過(guò)來(lái),面對(duì)著這樣一個(gè)張著大嘴的龐然大物,她“啊”的一聲,暈過(guò)去了。

          當(dāng)她們醒來(lái)時(shí),看到自己的身旁圍著許許多多的玫瑰花,蘆薈驚奇的問(wèn)百合:“百合,我們?cè)谀难?”百合看了看四周,平靜的說(shuō):“這里應(yīng)該是天堂吧!

          在小主人的房間里,所有王子都在心急的找百合與蘆薈,房里的公主們一點(diǎn)兒也不著急,還在開心的笑著,希望百合和蘆薈再也回不來(lái)了,這樣王子們就會(huì)來(lái)追求她們自己。牡丹向桌子上走去,對(duì)正在焦急的找百合和蘆薈的狗尾巴說(shuō):“你不必找了,她們從窗戶那兒走出去了,我親眼看到的。”牡丹對(duì)所有人都說(shuō)了一遍,當(dāng)然,大家不得不信,因?yàn)榉块g里再也找不到她們了。

          他們決定打開窗戶,去找她們。

        百合作文600字 篇2

          在林清玄先生的散文集中,我最喜歡的是一篇叫做《心田上的百合花開》的文章。這篇散文講述的是一個(gè)故事:一株生長(zhǎng)在斷崖上的百合花,它被諷刺為一無(wú)是處的雜草,被嘲笑無(wú)人前來(lái)欣賞。但它無(wú)視鄙夷,努力地開花,努力地結(jié)籽,它的種子撒遍了整個(gè)山谷。后來(lái),原本偏僻荒蕪的山谷里,開遍了美麗的百合花,被人們稱作“百合谷地”。

          你可能會(huì)說(shuō),這只是一個(gè)有關(guān)花開的小故事,沒(méi)有什么大不了的。但你可知,那株百合花因?yàn)橹雷约菏前俸匣,?jiān)信自己是百合花,才能在野草的嘲諷中努力吸收陽(yáng)光水分;它因?yàn)橹雷约耗荛_花,堅(jiān)信自己能開花,才能在無(wú)人欣賞的孤獨(dú)中展現(xiàn)自己的風(fēng)姿。難道百合花這樣的勇敢無(wú)畏與自信的精神不令人動(dòng)容嗎?

          想想我們何嘗不是一株株百合花,但面對(duì)嘲笑譏諷時(shí)我們依然能不忘初心,勇敢自信嗎?很多時(shí)候,我們?cè)诔靶χ袩o(wú)地自容,進(jìn)而放棄自己的夢(mèng)想,隨波逐流,永遠(yuǎn)成為一株大家眼中的“雜草”。有時(shí)候我們也會(huì)在譏諷中懷疑自己,猶猶豫豫不能正視自己的初心,在漫長(zhǎng)的'歲月里一點(diǎn)點(diǎn)消耗了自己的信心,最終使自己歸于“無(wú)人欣賞”的地步林清玄先生筆下的這株斷崖上的百合花,一直堅(jiān)守“我是一株百合,不是一株野草”的內(nèi)在的、純潔的念頭,并始終如一,這是多么可貴的堅(jiān)持!她說(shuō):“我要開花,是因?yàn)槲易约河忻利惖幕;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!”這是多么令人驕傲的誓言!讀到這一句話,誰(shuí)人心里不起波瀾?

          當(dāng)無(wú)數(shù)人千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花,在看到那從未見過(guò)的、經(jīng)過(guò)歲月洗禮的、帶著美好初心的美麗時(shí),都會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心那曾經(jīng)也被人輕視了的一角,不禁會(huì)暗想:我心中的那株百合花是否開放了呢?

          愿所有人的心田中,都有這樣一株堅(jiān)持為自己開放的百合花。

        百合作文600字 篇3

          “就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天。”

          我是一株平凡的野百合,卻生長(zhǎng)在草叢之中,生長(zhǎng)在山谷之中。一開始,我就知道我是一株百合,但是在我身邊周圍的雜草卻認(rèn)為:“就算你是一株花又怎樣,你還不是在這個(gè)偏僻的山谷里,和我們一起,天天在這里!彼裕业南敕ň褪艿搅怂鼈兊挠绊。

          直到有一天,一只可愛(ài)的小鳥來(lái)到了這個(gè)山谷里。它就在我附近的一棵小樹上停下來(lái)。也許是因?yàn)槲冶緛?lái)就是百合的原因,小鳥一下子就認(rèn)出我不是草。它對(duì)我說(shuō):“你好,我是一只小鳥,你不是草吧?”我聽了后,不由得大吃一驚:“你怎么知道?”小鳥聽了后,得意的說(shuō):“我肯定知道,我去過(guò)那么多地方,見過(guò)那么多的事物,怎么會(huì)看不出來(lái),你一定是一株野百合,百合開出的花是白色的,百合花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)個(gè)小仙女穿著白色的衣服在休息,風(fēng)一吹,百合花就會(huì)隨風(fēng)搖曳,像一片花海,那種場(chǎng)景別提有多美了!毙▲B邊說(shuō)邊慢慢的閉上了眼睛,好像它已經(jīng)身臨其境了。我也被小鳥所描繪的景象折服了,也有些難以置信:我竟然能夠開出那樣美麗的花。小鳥的話使我的心中充滿了昂揚(yáng)的斗志,接著,小鳥又說(shuō)了一句話:“你一定要努力開花,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)來(lái)看你的,希望你可以長(zhǎng)出花苞,不要讓我失望,相信自己,你是一株百合,你的使命是開花,你一定會(huì)讓在你身體里埋藏的花苞醒來(lái),來(lái)裝扮這個(gè)山谷!甭犃诵▲B的話,我心中充滿了滿滿的感動(dòng),感動(dòng)于小鳥給予我的力量,讓我心中的使命感覺(jué)醒了。小鳥說(shuō)完后,便飛走了。

          這時(shí),山谷里吹起一陣微風(fēng),我的身體隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u晃,這時(shí)使我想起了小鳥對(duì)我說(shuō)的“百合花海”,我也一定不會(huì)辜負(fù)它的`期望,我一定會(huì)開出最美麗的花朵……

          幾年之后,百合花遍布在整個(gè)山谷,我又想起了小鳥所說(shuō)的“百合花海”,可能這是小鳥的描述,使我的,百合本身的使命感覺(jué)醒了。

          風(fēng)一吹,滿山谷的百合隨風(fēng)搖曳,更多的百合花,正在醒來(lái)……

        百合作文600字 篇4

          "不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!"這句話是那樣簡(jiǎn)單,卻又蘊(yùn)含著那樣深的道理,好像說(shuō)的正是他。

          他是一個(gè)農(nóng)村出生的孩子,父母在外打工,他因此也被接到了他們打工的地方。在那里上學(xué),畢竟是農(nóng)村人,剛在這陌生的大城市里的學(xué)校學(xué)習(xí),感到十分孤單,無(wú)所適從。他不善于與人來(lái)往,話也不多,所以在班上沒(méi)有什么朋友。在課堂上,也不怎么積極發(fā)言,成績(jī)一般,同學(xué)們都不怎么注意他,就連老師也忽視了他,他就以這樣的狀態(tài)默默地待在教室的`角落,無(wú)人問(wèn)津。

          記得又一次,我和同學(xué)玩的熱火朝天,歡天喜地,過(guò)了一會(huì)兒,我便累的氣喘吁吁,大漢淋漓了。于是我便回到自己的座位上歇息,正在我面露微笑地看著他們玩耍嬉戲時(shí),忽然眼前一亮,把眼光投到了那個(gè)教室的角落,發(fā)現(xiàn)了他。那個(gè)平時(shí)我們不屑一顧,將他淡忘,以至于覺(jué)得班中沒(méi)有此人了,只看見他正聚精會(huì)神、專心致志的在思索,一會(huì)兒又豁然開朗,恍然大悟的樣子,十分高興激動(dòng)地急忙揮筆寫著什么,好像腦子離想的東西不趕緊抓住就會(huì)跑掉似的。我感到十分好奇。就悄悄的走到他身后,看他到底在干什么。真是不看不知道,一看嚇一跳,他研究的問(wèn)題我竟全然不知。就連所用的輔導(dǎo)書,我們也沒(méi)有。我問(wèn)了一下,原來(lái)是因?yàn)樗麆傞_始成績(jī)十分平常,他很爭(zhēng)氣,知道自己家庭困難,上學(xué)不容易,為了不讓他的爸媽失望,他上課就認(rèn)真聽講,課下用自己從爸媽給的伙食費(fèi)中節(jié)省下來(lái)的錢,買了這些幫助自己學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書,自己刻苦鉆研。果不其然,在一次考試中,他一鳴驚人,成為了班里者。班里的人都為此感到不可思議。但是我知道,這背后的秘密。

          不管別人怎么看自己,自己只要按自己所想的去做,朝著自己的理想去奮斗,表面是風(fēng)平浪靜,其實(shí)背后卻是暗潮洶涌,刻苦努力。

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