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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2023-11-24 15:14:15 合作 我要投稿

        合作的作文錦集[7篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的合作的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        合作的作文錦集[7篇]

        合作的作文 篇1

          一天,小鴨散步的時(shí)候沒注意看路,掉到了坑里,他一直跳啊跳,爬啊爬,沒有一次成功,小鴨就一邊大哭一邊大喊著:救命啊,救命!

          這時(shí)有一只小鳥飛來看見小鴨子,小鳥連忙告訴他的朋友小猴子。他拿起了一根又細(xì)又長的竹竿,把竹竿握在了手里,尾巴倒掛在樹上,把竹竿收緊,叫坑里的'小鴨子拼命地抓住。小鴨子抓住了木棍,可是小猴升上來的時(shí)候,小鴨子堅(jiān)持不住松了手,第一次失敗了。

          大象來了,他想讓小鴨抓住自己的鼻子再升上來,小鴨緊緊地抱住大象的長鼻子,然后大象用力一升,小鴨子又松了手,第二次又失敗了。大家急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          小熊來了,他說:我們要合作才行,這樣一定能夠成功!小熊接著說:我站在河邊,用小籃子裝滿水,小猴,你站在中間,用木棍把水傳給大象,大象用鼻子吸水,然后噴到坑里去,讓小鴨子浮上來,這樣就一定能夠成功!按照這個(gè)方法,大家最后成功地救出了小鴨。

          大家都興高采烈地笑了,小鴨子說:謝謝你們,合作救出了我!

        合作的作文 篇2

          這一天的天黑時(shí)間好像比平常要早,這或許就是上帝安排的,因?yàn)檫@一晚注定會(huì)有光亮,就在這個(gè)山水學(xué)堂。

          我們聚集在一個(gè)平臺(tái)上,這里擺放了幾口大鍋,平臺(tái)中間擺放了食材:米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯?jiān)希踔吝食用油——做炒飯的活動(dòng)在一片歡呼聲中開始。

          我們拿來草生火,等有了火之后就換作木頭維持火力,成員紛紛趕去取草和木頭,我也不甘落后。其中一個(gè)成員用草生了火之后,我們負(fù)責(zé)往里放木頭,保住了火——這時(shí),低估了我們生活能力的上帝看到了山水學(xué)堂的火光,送了一口氣。約有二十分鐘后,鍋里的水燒開了。

          這時(shí)才正式開始做飯!組里下過廚的成員倒,入了米飯,來回翻炒,我們其他人則做輔助保護(hù)火。那位成員的動(dòng)作成熟老練,我很佩服。米飯炒好后,倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材!哇!我吃了十三年的炒飯,也沒親眼見過媽媽做炒飯,回去我一定要學(xué)!這時(shí)我們有一位成員在拿柴火的時(shí)候不小心傷到了我,我本想發(fā)火,但一想這樣會(huì)破壞友誼,于是開起玩笑來:“哇!你碰到我價(jià)值連城的小指咯!”我用這種方式回避了尷尬,維護(hù)了友誼,讓黑夜中充滿歡聲笑語!

          不知過了多久,鍋里的炒飯已經(jīng)慢慢成型,大家津津有味地吃著自己動(dòng)手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己:“我們吃的`真的是炒飯嗎?”不,我們吃的是合作得來的成果,是合作的結(jié)晶。這就好比:一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有放在集體中,做事才最有力量!

        合作的作文 篇3

          “人心齊,泰山移!边@句話說得好,有許多事情是需要大家合作才能完成,放風(fēng)箏也在其中。

          有一次,我和好朋友馬蕭,一起相約到新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          我拿出風(fēng)箏和線軸,先給風(fēng)箏裝上線,然后馬蕭托住風(fēng)箏,我拿著線軸,站在離他大約八十米的地方。我站好后,便向馬蕭做了個(gè)OK的手勢(shì)。馬蕭大喊一聲:“放”,我便飛快地跑了起來,只聽耳邊風(fēng)呼呼地吹過。不一會(huì)兒,我聽見馬蕭歡呼雀躍地喊道“飛起來了,飛起來了!憋L(fēng)箏越飛越高,漸漸高過了房屋,高過了樹梢……

          風(fēng)箏似乎飛到了云彩上面,我高興極了,一不小心,我松開了軸線,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便順風(fēng)飛走了,我和小伙伴都大驚失色,飛快地跑過去想抓住風(fēng)箏線,眼看馬上就要抓住了,只聽“咣”的一聲,我和馬蕭的頭撞到了一起,風(fēng)箏在空中抖了一下,飛走了。

          我們有些垂頭喪氣,在廣場(chǎng)上焦急地跑來跑去四處尋找我們的'風(fēng)箏,我們找來找去,風(fēng)箏就像跟我們捉迷藏一樣,就是不肯讓我們找到。

          就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在了一棵樹上,還好我的好朋友馬蕭會(huì)爬樹,只見他三下五除二像個(gè)小猴似的蹭蹭地爬上了樹,順利地把風(fēng)箏夠了下來。我們有高興地放起風(fēng)箏來,這次我拿風(fēng)箏,馬蕭放。

          “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”通過放風(fēng)箏,我更加理解了生活中合作的重要。

        合作的作文 篇4

          合作是什么?合作就是人與人互相扶持,完成一件共同的目標(biāo),這樣省力、省時(shí),對(duì)每個(gè)人都有利。合作,沒有質(zhì)量,它卻載著每個(gè)人沉甸甸的力量,共同向前邁進(jìn)。合作,沒有體積,它卻占據(jù)著每個(gè)人的心,彼此守護(hù)著那一份真誠的熱土。

          一塊塊小小的磚瓦互相合作,能搭起雄偉的亭臺(tái)樓閣;一朵朵微弱的浪花互相合作,能掀起波濤洶涌的巨浪;一片片細(xì)小的`雪花互相合作,能疊起深厚的堅(jiān)硬冰層。千萬別小看那看似微薄的力量,滴水,也可以穿石。

          在海中,也有“合作”的故事。?砩嫌|手的棘刺可以使獵物麻麻痹,而小丑魚身上有層令他們不會(huì)被?楸缘谋Wo(hù)膜。當(dāng)小丑魚受到天敵的威脅時(shí),便會(huì)鉆進(jìn)?挠|手中以躲避危險(xiǎn),而小丑魚也會(huì)補(bǔ)食海葵身上的寄生蟲,為?麕砬鍧嵎⻊(wù)之余,所帶來的微生物,更可作為?奶鹌,兩者簡(jiǎn)直是最佳拍檔!

          又如籃球比賽,如果個(gè)人只求個(gè)人的分?jǐn)?shù)表現(xiàn),完全忽略了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,被敵對(duì)團(tuán)團(tuán)包圍時(shí),也不愿將球傳給隊(duì)友,球自然被敵隊(duì)搶走,一個(gè)沒辦法合作無間,攜手合作的籃球隊(duì),即使個(gè)人技術(shù)再高超,身手再敏捷,還是沒辦法奪得勝利的!

          合作,創(chuàng)造了意想不到的奇跡。真誠的合作,可以豐富彼此的心靈,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢(shì)力,昂首闊步的向前行;可以相依相惜,風(fēng)雨同舟;可以多一對(duì)寬大的翅膀,結(jié)實(shí)可靠。

          是啊,懂得合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;善用合作的人,是贏家。合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。抓住機(jī)會(huì),善待每一次合作吧!

        合作的作文 篇5

          在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時(shí)候,歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長起來。在這個(gè)時(shí)候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮,以地中海為中心的商業(yè)開始進(jìn)入到旺盛時(shí)期。

          在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生了一種類似于商業(yè)合作的方式,這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過雨的春筍般的速度成長,也影響了世界后來的進(jìn)程。這個(gè)方式被稱為包買主,這種方式主要是商人通過將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者,通過手工業(yè)們的共同合作來最終完成生產(chǎn)任務(wù),之后進(jìn)行貿(mào)易,手工者們通常是按日計(jì)費(fèi)或按件計(jì)費(fèi),也就是我們后來所說的的工資。

          這一種方式生產(chǎn)了更多的商品,生產(chǎn)力大大提高,并出口了更多商品,使沿著地中海的國家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開始推廣到歐洲各國。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,發(fā)明了機(jī)器,由此開啟了工業(yè)革命,使的歐洲(尤其是發(fā)達(dá)國家)領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看,一個(gè)小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向,并正在影響今天的我們。

          而在世界格局風(fēng)云變幻的今天,合作將被重新被世界各國所重視,尤其是今年,新冠肺炎沖擊了全球各地,給全球各種方面帶來了一次史無前例的重創(chuàng),甚至某些國家看見那一個(gè)國家出現(xiàn)了疫情,就開始給這個(gè)國家下絆子(大家伙們應(yīng)該知道對(duì)某些國家指的是誰)。就在這個(gè)危難的時(shí)候,世界衛(wèi)生組織和中國開始呼吁世界各國要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來抵抗疫情,中國也積極的幫助各國抗擊疫情,捐贈(zèng)口罩和呼吸機(jī),各國國家開始共同合作。我相信在世界各國和人民的合作和努力下,最終會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情,讓世界重新開始充滿了陽光。

          在如今世界的各個(gè)國際組織(包括聯(lián)合國)中,都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上,這樣才能發(fā)揮功效。如果說各個(gè)國家采用你打你的.鼓,我一二敲我的鑼的方式,缺乏信任力度,合作就產(chǎn)生了失效,一但合作失效,那么各個(gè)國際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說某個(gè)國家欠聯(lián)合國很多會(huì)費(fèi),使聯(lián)合同產(chǎn)生了財(cái)政危機(jī)。連聯(lián)合國的前面的水池都因?yàn)殄X不夠而停用。由此可以看出,缺少誠意和信任的合作是沒有意義的。

          所以,當(dāng)今世界,雖然說敵我頑三種態(tài)勢(shì)對(duì)立,局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,誰也不是吃干飯的。但是有一種趨勢(shì)是不可以改變的,那就是合作,只要我們團(tuán)結(jié)合作,共同一心,就能產(chǎn)生巨大的能量,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。

        合作的作文 篇6

          六合,我眼中現(xiàn)代的六合、古老的六合、美麗的六合,也是我最愛的六合……

          現(xiàn)代的六合——在六合中心區(qū)內(nèi),龍津路商貿(mào)區(qū)、泰山路商貿(mào)區(qū)、長江路商貿(mào)區(qū),南郊還有一個(gè)現(xiàn)代化工業(yè)園。剛進(jìn)龍津路路段,第一個(gè)躍入眼簾的便是一個(gè)巨大的華潤蘇果購物城,后面的步行街兩邊,一幢幢大樓拔地而起,一座座大廈橫空出世,迪歐咖啡、圖門燒烤、如家快捷大酒店、kfc等,構(gòu)成一個(gè)獨(dú)具特色的商業(yè)街;在泰山路與長江路上,散布著無數(shù)電器城:五星、國美、走在那條街上,琳瑯滿目的電器準(zhǔn)讓你眼花繚亂,在現(xiàn)代工業(yè)園——即六合經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),一座座擁有現(xiàn)代化機(jī)器的.工廠數(shù)不勝數(shù),這可是六合的新希望呀!夜幕降臨,華燈齊放,絢麗繽紛的煙花、禮炮,一定令你大飽眼福!這不就是現(xiàn)代、時(shí)尚的六合嗎?

          古老的六合——在老城區(qū)內(nèi),一座座清代,明國時(shí)期的建筑,記載了六合多少年滄桑歷史!一塊塊磚,一片片瓦建起來的四合大院,不就是我們六合古代勞動(dòng)人民汗水的見證嗎?四合院里,屋頂上的金龍、鳳凰,樓梯扶手上栩栩如生的老虎,木椅背上惟妙惟肖的仙鶴,它們不就是古代六合勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶嗎!屹立百年不倒的城門、抵抗住敵人侵略的護(hù)城河、千年不朽的孔子文廟、靈巖山上千年唐朝古井……一處處古老的見證,證明了古代的六合是一個(gè)繁華的地方。相信你來到這里,古樸的氣息會(huì)迎面而來。

          美麗的六合——有“天然養(yǎng)吧”之稱的金牛山,有“天然魚庫”之稱的金牛湖、有被譽(yù)為“六合名珠”的龍池,有國家森林公園靈巖山,更有世界聞名的地質(zhì)公園——桂子山石柱林……你看,金牛山上古木參天,芳草如菌的山巒,百花盛開的山谷;金牛湖上碧波蕩漾的湖面,清澈見底的湖水;靈巖山清秀、挺拔的主峰,半山臥著的泛宇僧樓……這么多美麗的錦秀山川簇?fù)砹,六合怎能不?六合的美不僅體現(xiàn)在山川河流,還有遠(yuǎn)近聞名的美食。瞧,鮮美多汁的蟹黃湯包被收入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、六合牛脯香味四溢、新篁豆腐圓爽滑可口……這么多美食,可以大飽口服了,但我告訴你,六合的美還在于勝產(chǎn)雨花石和茉莉花,素有“雨花石與茉莉花的故鄉(xiāng)”之美譽(yù),那塊塊雨花石色彩斑斕、形態(tài)各異,那朵朵茉莉花芳香撲鼻、冰清潔白……這樣美麗的六合,怎能不愛?

          這樣一個(gè)擁有現(xiàn)代朝氣,擁有悠久歷史、擁有特色之美的地方,就是我的家鄉(xiāng)—六合,我為我是六合人而感到驕傲!

        合作的作文 篇7

          農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢(shì),而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢(shì)—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。

          單打獨(dú)斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí),他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會(huì)大豐收,實(shí)現(xiàn)共同增長?涩F(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正,F(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗,將被各個(gè)擊破,失敗是在所難免的。

          只有齊心合力,才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對(duì)大的一部叢書,三萬多冊(cè),近八萬卷,總字?jǐn)?shù)近百億?芍绱撕拼蟮墓こ,在當(dāng)時(shí)是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團(tuán)結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負(fù)責(zé)抄寫,征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢(shì),又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。

          合作要講團(tuán)結(jié),共同應(yīng)對(duì)承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺(tái)柱之一的九龍倉集團(tuán)的大戰(zhàn),主要對(duì)手便是華資與英資兩大集團(tuán),是他們之間的對(duì)決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有嘉誠的長江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的.存在,高中作文英資集團(tuán)見勢(shì)不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),嘉誠找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開誠布公的長談。嘉誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認(rèn)識(shí)到嘉誠的誠實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識(shí)到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們精誠團(tuán)結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以,團(tuán)結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。

          合作共贏,走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個(gè)人手里拿著的長勺子給對(duì)方喂食,各自自得其樂;地獄里每個(gè)人手里的長勺給自己吃,因?yàn)楸L又吃不到,都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,又是一個(gè)合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個(gè)集體,一個(gè)國家的發(fā)展壯大的大勢(shì)所趨。誰學(xué)會(huì)了合作,誰就搶占了先機(jī),誰就會(huì)走在時(shí)代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。

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