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      2. 合作的作文

        時間:2023-11-12 15:58:33 合作 我要投稿

        合作的作文[精華6篇]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的合作的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        合作的作文[精華6篇]

        合作的作文 篇1

          我是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地,題越來越簡單,最后很容易就攻克了。

          這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務(wù)。軍樂隊(duì)中,鼓手需要于號手相協(xié)調(diào),這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。

          合作在很早以前就有了。遠(yuǎn)古時期,古人類就互相合作,你去獵物,我去捕魚,他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中,在昆蟲世界里也有合作。如:螞蟻、蜜蜂

          在學(xué)習(xí)生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問,寫字詞,大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的,一輛汽車,有多個廠家提供材料,合作生產(chǎn)而成。一棵樹,它是由自身許許多多的細(xì)胞不斷生長而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹木產(chǎn)生的。所以,合作是不可缺少的`。

          合作是一種力量,也是一種財(cái)富。在歷史上,我們的祖先正是靠著團(tuán)結(jié)合作的力量,告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè),要想順利完成一項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)自己的理想,都離不開與他人的合作。

          古人說:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。通過合作學(xué)習(xí),大家互相幫助,互相啟發(fā),彼此交流,從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團(tuán)體中感受群體的力量。體會成功的喜悅。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢積極的個性心理品質(zhì)。

          點(diǎn)評:一篇很不錯的小議論文,寫出了合作在當(dāng)今社會上的重要性,如果文中再加一些事實(shí)論據(jù),就會使論證更嚴(yán)謹(jǐn)。文章那個可以從合作是什么這一方面展開論述,比如合作是一種力量,是一種財(cái)富,找到這樣的論點(diǎn)之后,再通過相關(guān)的論據(jù)加以論證,就會使文章論述更合理,更嚴(yán)謹(jǐn)。

        合作的作文 篇2

          合作的力量大,方可做到1+1大于2的神奇。人一生下來就有兩只手,一只是左手,一只是右手,它們對人們起著同樣重要的作用。

          小夜是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他不管做什么,都很出色。

          有一天,小夜的'右手對左手說:“喂,左手,我發(fā)現(xiàn)你一出生就沒什么作用,只是用來裝飾,不像我一天忙到晚,主人的寫字、吃飯、洗臉、刷牙,哪樣離得開我?到是你有沒有無所謂。”左手生氣地說:“哼!你沒了我的幫助,還不是廢物一個!”“誰要你幫助,沒有你,我會做得更好!”

          從此,左手和右手便成了敵人似的,誰也不理誰,有時還吵兩句。這讓小夜可不好受。早晨起來擠牙膏時,因?yàn)樽笥沂植缓献,牙膏總是擠到了小夜的衣服上,害得小夜上學(xué)遲到。中午吃飯時,因?yàn)樽笥沂植缓献鳎埻氡凰ぴ诘厣,打破了,害得小夜被媽媽罵了一頓。在學(xué)校考試時,因?yàn)樽笥沂植缓献鳎碜涌偸且苼硪迫,筆在卷子上亂涂亂畫,害得一向?qū)W習(xí)好的小夜考了個“鴨蛋”。

          老師同學(xué),爸爸媽媽,甚至連小夜自己也不知道自己怎么會這樣,他感到非常的苦惱。

          后來,在一次偶然的機(jī)會,小夜聽到了左手右手的爭吵,終于明白了是怎么回事。于是他對他的左手右手說:“我不能少了你們?nèi)魏我粋,你們兩個對我來說同樣重要,很多事情都需要你們互相配合才能做好,希望你們能像以前一樣做回好朋友來幫助我!弊笫钟沂致犃诵∫沟脑挘ハ嗫戳丝磳Ψ,慚愧的低下了頭。

          從此,兩只手又互相合作,小夜非?鞓

        合作的作文 篇3

          第25個教師節(jié)終于到來了,雖然我沒有送鮮花,送賀卡。但是我已經(jīng)用實(shí)際行動表示了我對老師的祝福!我很好的管理同

          學(xué),認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,我也按照老師說的話,記得關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)電源。并且專心的聽課,這就是我對老師的祝福!

          我猜你們已經(jīng)知道我在干什么了吧!我也知道你們會有五花八門的答案。今天我正好是值日班長呢!這真是一個驚喜的巧合!所以我只需要認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級做好事情,就可以讓老師開心了!

          我走進(jìn)老師辦公室的時候,突然覺得這里是花的世界,到處都是花香,每個角落都有花的影子,甚至連牡丹花都有了,哈哈開個玩笑,而且老師的臉上也掛著甜蜜的笑容,就像花開了一樣!

          但是我要提醒你們哦!雖然給老師送花很重要,但是你們有沒有送花給校長呀。很多小朋友都說:“沒有!”我也是呀,因?yàn)槲覌寢屖切iL,可是她收到的`花很少,所以你們下次一定要記得送花給校長哦!

          我還有一句心里話想跟老師說:親愛的老師,節(jié)日快樂!感謝老師對我們的精心栽培,我們一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),快快成才!

        合作的作文 篇4

          唉,時間過得真快,眨眼間學(xué)校舉辦的運(yùn)動會又快到了;叵肫鹑ツ赀\(yùn)動會激烈的場景真令人贊不絕口。

          那天,天氣晴朗,萬里無云,陽光嫵媚,還伴著一絲寒冷,因?yàn)槟钱吘故嵌。盡管天氣比平時冷,運(yùn)動員還是穿著運(yùn)動衣、運(yùn)動褲、運(yùn)動鞋,勇敢地排成隊(duì)伍,在舞臺靜候著領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)。

          我們班的運(yùn)動員也英姿颯爽,雄赳赳氣昂昂地排成隊(duì)伍,臉上充滿了勝利的微笑。

          “戰(zhàn)爭”爆發(fā)了,一排男運(yùn)動員首先像猛虎一樣沖出起跑線。他們那個狂勁,真叫人佩服。他們簡直像射出去的箭一樣飛快,像崩了堤壩的海水一樣洶涌。在旁窺的觀眾也以掌聲鼓勵他們心目中的“王者”。

          然而,我的目光并不在男孩們的身上,因?yàn)槲抑滥羞\(yùn)動員肯定很厲害,而我要我們的女運(yùn)動員是如何展現(xiàn)在眾人面前的。

          在一聲響亮的槍聲中,女子長跑1500米開始了。每個運(yùn)動員都有一股狂勁,每個運(yùn)動員都似乎要吞下“第一名”的獎項(xiàng),他們都發(fā)揮特長,頂住氣跑下去。然而,我班的一名女運(yùn)動員勢單力薄,看樣子也已經(jīng)頂不下去了。我們班有成員開始了緊急“會議”,最后決定讓我們班的女啦啦隊(duì)去幫這位女運(yùn)動員一起度過1500米。

          我們的突如其來給了女運(yùn)動員一個驚訝。她突然信心十足,長長地吸了一口氣,使勁地跑了上去,再看看其他班的'運(yùn)動員。都是孤獨(dú)的一個人在那里硬撐。我們班的女運(yùn)動員很快地從最后沖了上去,F(xiàn)在她已經(jīng)居了第一位,但是還有一圈。我也伴隨著她跑,我抬起頭來慢慢地望著女運(yùn)動員的勝利。汗水已經(jīng)落到她的面頰。她在最后幾十米里,一個狂勁地沖到終點(diǎn)。這時,我看到她,不僅是臉上流下的汗珠,而是她眼睛里流出的淚水。這淚水,是高興的淚水,是感謝的淚水,還是為同班同學(xué)團(tuán)結(jié)而流下的充滿感動的淚水。

          從此以后,我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

          讓我們在未來一個月的運(yùn)動會上也團(tuán)結(jié)一次吧!

        合作的作文 篇5

          合作,只有我們個體與集體合作才能有價值。有一則寓言:世迦牟尼問弟子:一滴水怎樣才不能干涸?弟子苦思冥想,好久才答道:孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒,一撮土能把它吸干,它的壽命能有多長呢?其實(shí)答案很簡單,只是這為弟子沒向深想罷了,一滴小水滴必然會干涸,無影無蹤,但如果把它放進(jìn)大海這個集體里,它將獲得永生!

          語文老師曾給我們這樣一個式子讓我們聯(lián)想:x+y+z>N。同學(xué)們想出了一條諺語———三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這難道不是說集體的力量大嗎?現(xiàn)在中學(xué)的政治課本中也出現(xiàn)了競爭、合作的課題。合作是一種利人利己的方式,在日常學(xué)習(xí)生活中,人們時時刻刻都在合作中競爭、在競爭中合作,同學(xué)間互相幫助,共同進(jìn)步、家長們一起探討教育孩子的方法、老師們也相互切磋教學(xué)方法,使學(xué)生們的成績有了提高。一根木棍很容易折斷,一把木棍不然,這是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和面對困難的力量,在中國發(fā)明的科技成果中有超過一半的產(chǎn)品是通過合作取得的.成果,可見,合作的最終結(jié)果是共享。

          合作是共享的基礎(chǔ),只有合作才能有共同的收獲,合作是事業(yè)成功的土壤,任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。合作是有分工的,合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神,在社會生活中,誰都不可能脫離群體,一個人的力量是有限的。請謹(jǐn)記:團(tuán)結(jié)力量大!

        合作的作文 篇6

          合作,相信這個詞我們并不陌生。我們的社會乃至我們所生活的這個世界都是一系列合作的產(chǎn)物,合作即是團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)就是力量,而力量能推開成功的大門,所以,我們要做一個善于合作的人。

          什么是合作?這是個很多現(xiàn)代人都無法完全理解做到的問題。合作是成功的基石,是勝利的墊腳石,一個善于合作的人,比其他獨(dú)來獨(dú)往的人,更易取得成功。而合作即是互相信任對方,贏得雙贏的結(jié)果。

          我們?yōu)槭裁匆献髂?想必大家都聽過一句話:“人多力量大!边@即是一種合作。一個人就算力量再大,也終究大不過眾人的力量,就好像雙拳難敵四手一般,因此,當(dāng)我們遇到了我們闖不過去的困難時,我們要學(xué)會合作,從而博得更大的成功率。

          而做一個善于合作的人,需要忍讓。合作的對象終究不是自己,不可能雙方意見始終一致,而這時候我們需要忍讓?突擅,有一次與布爾門合作某個項(xiàng)目時,布爾門提出合作項(xiàng)目要以他名冠名,對合作伙伴來說,這明顯不公平。而卡耐基為了取得合作的成功,卻選擇了忍讓,從而雙方取得了共同成功。所以說,有時為了長遠(yuǎn)的利益,而選擇不得不合作時,我們需要忍讓,退一步海闊天空,何必爭個頭破血流呢?

          做一個善于合作的人,需要互相信任。三家分晉時,趙韓魏三家本彼此為敵,面對智氏的壓力,卻互相信任,聯(lián)合消滅了智氏。這何嘗不能說明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一開始就固若金湯的,合作過程中總會遇到這樣那樣的問題和漏洞,而互相信任便是這縫補(bǔ)的`補(bǔ)丁。彼此信任之間,使成功天長地久。君不見當(dāng)年十八路諸侯伐董卓?又亦不見當(dāng)年孫劉聯(lián)合燒曹于赤壁?可見,互相信任是合作的基礎(chǔ)。

          做一個善于合作的人,需要遵守諾言。人無信不立,在合作當(dāng)中,履行你自己的責(zé)任,遵守你自己的諾言,這是必不可缺的重要因素。亞洲首富李嘉誠與人合作,從未爽過約,每次都嚴(yán)格按照雙方約定成功地將約定之事做好,使雙方的合作皆是圓滿成功,皆大歡喜,從而一次又一次地繼續(xù)合作。所以說,若要做一個善于合作的人,是必定要把自己約定合作之中的事做好的,不然雙方都不履行若言,又怎能繼續(xù)合作下去呢?

          所以說,在以后的學(xué)習(xí)生活中,在需要合作的時候,我們都要做一個善于合作的人,共同攀登上成功的高峰!

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