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        時(shí)間:2023-10-30 10:10:31 合作 我要投稿

        【實(shí)用】合作的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的合作的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】合作的作文7篇

        合作的作文 篇1

          有一只獵狗覺(jué)得很孤單,它想找一位朋友。它先找了兔子,兔子也愿意和它交朋友。可是第二天兔子說(shuō),獵狗的叫聲太大,會(huì)把狐貍招來(lái)的。兔子讓它走了,它就去找狐貍,第二天狐貍告訴它,它的叫聲太大會(huì)把狼招來(lái)的。獵狗只好又去找狼,狼同意了,可是第二天狼還是讓它走,因?yàn)樗掳勋C人招來(lái)。最后獵狗找到了獵人,每天跟著獵人出去打獵,獵人打到的獵物多了,獵狗也不再忍饑挨凍,它找到了適合自己的.朋友。

        合作的作文 篇2

          我們期待已久的體育文化節(jié)開(kāi)幕了,要說(shuō)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的賽事,大家腦子里就會(huì)蹦出一個(gè)詞:接力。

          沒(méi)錯(cuò),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的目標(biāo)就是要奪得接力賽冠軍。

          本屆接力賽與以往大不相同,由以前20人參賽搖身一變成了40人參賽,老師不得不把一些“豬豬”派上了場(chǎng)。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正在熱身,和這個(gè)比比,跟那個(gè)賽賽,沒(méi)一會(huì)兒不是氣喘吁吁就是滿頭大汗,有些同學(xué)在一旁保存體力,我也不例外,在一旁和隊(duì)友們切磋。

          老師來(lái)了,我們開(kāi)始了實(shí)地演習(xí):男生站在走廊一邊,女生站在另一邊,用卷成一卷的書(shū)作接力棒。一輪一輪地練習(xí),畢竟好久沒(méi)有碰到這樣的訓(xùn)練,有的沒(méi)把棒送準(zhǔn),有的沒(méi)有抓住掉了棒,急得老師直皺眉頭,吵了這個(gè),另一個(gè)又掉了棒,讓老師的嘴巴忙得不得了,終于,嘴巴下崗了用上了手——哎,這可不是打,而是到教室里給我們畫(huà)圖做示范。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的努力,老師的`手停止了“工作”。

          上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間到了,我們班的隊(duì)員站在了一號(hào)跑道上。風(fēng)吹拂著一棵棵大樹(shù)的葉子,發(fā)出沙沙的響聲,好像在給我們加油助威。一切做好準(zhǔn)備的我們,等待著裁判員發(fā)出的口令?墒强诹钸t遲不肯發(fā)出,更增加了比賽的緊張氣氛。

          口令終于發(fā)出了,九個(gè)班的第一棒隊(duì)員像離了弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒宗培培發(fā)揮正常奠定了領(lǐng)先位置,“加油!跑快點(diǎn)!”我為每輛出發(fā)的“汽車”灌油,希望他們能像法拉利那樣快吧!我前方?jīng)]人了,不,有一個(gè)那就是郭美潔,她向我奔來(lái),還沒(méi)等她到,我就先沖了出去,一把抓住接力棒,奮力向?qū)γ媾苋ァN矣X(jué)得自己的身體輕盈,地面充滿彈吉林高考性,身邊的風(fēng)嗖嗖的刮過(guò),離終點(diǎn)20米,我把接力棒向下握了握,10米,我伸出手,5米……4米……1米,我把接力棒順利交給了崔冰彤,我的任務(wù)完成了。

          我又迅速回到出發(fā)點(diǎn)為同伴們加油,最后一棒裴慶港沖了出去的時(shí)候,我就斷定冠軍肯定花落我班,果然我們以較大的優(yōu)勢(shì)奪得冠軍。

        合作的作文 篇3

          唉,時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)又快到了。回想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈的場(chǎng)景真令人贊不絕口。

          那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光嫵媚,還伴著一絲寒冷,因?yàn)槟钱吘故嵌尽1M管天氣比平時(shí)冷,運(yùn)動(dòng)員還是穿著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋,勇敢地排成隊(duì)伍,在舞臺(tái)靜候著領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)。

          我們班的運(yùn)動(dòng)員也英姿颯爽,雄赳赳氣昂昂地排成隊(duì)伍,臉上充滿了勝利的微笑。

          “戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,一排男運(yùn)動(dòng)員首先像猛虎一樣沖出起跑線。他們那個(gè)狂勁,真叫人佩服。他們簡(jiǎn)直像射出去的箭一樣飛快,像崩了堤壩的海水一樣洶涌。在旁窺的觀眾也以掌聲鼓勵(lì)他們心目中的“王者”。

          然而,我的目光并不在男孩們的身上,因?yàn)槲抑滥羞\(yùn)動(dòng)員肯定很厲害,而我要我們的女運(yùn)動(dòng)員是如何展現(xiàn)在眾人面前的。

          在一聲響亮的槍聲中,女子長(zhǎng)跑1500米開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有一股狂勁,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都似乎要吞下“第一名”的獎(jiǎng)項(xiàng),他們都發(fā)揮特長(zhǎng),頂住氣跑下去。然而,我班的一名女運(yùn)動(dòng)員勢(shì)單力薄,看樣子也已經(jīng)頂不下去了。我們班有成員開(kāi)始了緊急“會(huì)議”,最后決定讓我們班的女啦啦隊(duì)去幫這位女運(yùn)動(dòng)員一起度過(guò)1500米。

          我們的突如其來(lái)給了女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)驚訝。她突然信心十足,長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,使勁地跑了上去,再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員。都是孤獨(dú)的`一個(gè)人在那里硬撐。我們班的女運(yùn)動(dòng)員很快地從最后沖了上去,F(xiàn)在她已經(jīng)居了第一位,但是還有一圈。我也伴隨著她跑,我抬起頭來(lái)慢慢地望著女運(yùn)動(dòng)員的勝利。汗水已經(jīng)落到她的面頰。她在最后幾十米里,一個(gè)狂勁地沖到終點(diǎn)。這時(shí),我看到她,不僅是臉上流下的汗珠,而是她眼睛里流出的淚水。這淚水,是高興的淚水,是感謝的淚水,還是為同班同學(xué)團(tuán)結(jié)而流下的充滿感動(dòng)的淚水。

          從此以后,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

          讓我們?cè)谖磥?lái)一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上也團(tuán)結(jié)一次吧!

        合作的作文 篇4

          星期一下午第一節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的美術(shù)課。終于聽(tīng)到上課鈴響了,美術(shù)老師面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)用橡皮泥做幾道菜。”同學(xué)們趕緊拿出橡皮泥開(kāi)始做。

          一開(kāi)始同學(xué)們都做的不是很好。老師說(shuō)可以分組合作完成。我和支嘉懿合作。她用白色橡皮泥做盤子,我用橙色做蝦,她做完了盤子,我把蝦放到盤子上。支嘉懿說(shuō):“蝦沒(méi)有胡子不好看!彼龓臀野盐r的胡子粘到蝦上,這樣就更像真的了。我們總共做了四道菜。最后我還用橡皮泥做了“今日菜單”這幾個(gè)字。老師看見(jiàn)我們做的'這么認(rèn)真,顏色這么豐富多彩,給了我們A+。

          這讓我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量才更大。

        合作的作文 篇5

          俗話說(shuō):“人心齊、泰山移!睂(duì)呀,人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量!話說(shuō),我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢!

          有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一個(gè)一千多塊的.拼圖,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壯起膽子,把那塊拼圖弄散,開(kāi)始拼?墒,偏偏這個(gè)時(shí)候我忘了拼圖長(zhǎng)什么樣了。于是拼了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)拼成。

          幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回來(lái)了,婷婷是我的表妹,說(shuō)是表妹,其實(shí)也就小我?guī)讉(gè)月而已。

          回來(lái)了!回來(lái)了!我趕緊把她拉進(jìn)屋里,我們兩個(gè)開(kāi)始拼拼圖了。哇!這個(gè)拼圖好大。奈葸@頭到屋那頭,這么大的拼圖,我和婷婷足足拼了兩個(gè)小時(shí),還沒(méi)拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了過(guò)來(lái)。

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的天哪,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人配合,終于拼完了。

          這個(gè)拼圖可以說(shuō)是動(dòng)物們一層層壘起來(lái)的,第一層是大象,第二層是鱷魚(yú)……最后一層是小雞一家。這么大的拼圖,拼起來(lái)好費(fèi)勁哦,一共一米長(zhǎng),估計(jì)還要多。

          這就是人多力量大,團(tuán)結(jié)力量大。要是只有我一個(gè)人拼這個(gè)拼圖,估計(jì)一天也拼不完呢!在你有困難的時(shí)候,可以找別人幫忙,這樣事情就會(huì)更快解決!

        合作的作文 篇6

          我們來(lái)到了上海植物園后,老師安排我們?cè)诓莸厣弦安,哇塞,那?jiǎn)直太棒啦。

          我們和陸雯、潘語(yǔ)欣等7個(gè)同學(xué)一起組成一個(gè)小組,一起合作,在草地上鋪上桌布,然后把大家?guī)?lái)的吃的'東西全部放在桌布的中央,這樣大家就可以互相分享美味的食物啦。我們還和別的小組同學(xué)商量交換食品,這樣既能享受分享美味食物的快樂(lè),又能吃到好吃的東西,真是太好啦。

          我喜歡和伙伴們一起野餐!

        合作的作文 篇7

          他蠕動(dòng)的嘴唇看起來(lái)是想說(shuō)什么,但猶豫了許久,最終沒(méi)有開(kāi)口。其實(shí)不用他說(shuō),我也知道他想說(shuō)什么話,只不過(guò)是那么幾句:到學(xué)校好好學(xué)習(xí),別偷懶。再不就是趕緊走吧,車快誤了。所以我們這一對(duì)父女之間的關(guān)系一直不怎么好,直到那次。

          那天恰好是父親節(jié),我從花店包了一大束花,興沖沖的趕回家,我以為他一定很高興的接過(guò)花,而且也會(huì)讓我們兩個(gè)之間的關(guān)系有所緩和,可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜。他的確接過(guò)花,卻并沒(méi)有露出我意想之中露出笑容,“多少錢買的!蔽乙宦(tīng)這話便生氣了,他什么意思,我好心給他買的花,就這樣問(wèn)一句多少錢買的?我狠狠的將手里的錢包摔在地上,憤憤的對(duì)他說(shuō),“你管我多少錢買的又不是花你的錢!蔽一ǖ.是我攢了好久的錢,當(dāng)然這句話我沒(méi)有說(shuō)。你心滿意足的看著他愣在原地,我回了房間。

          當(dāng)天晚上,我收拾東西離開(kāi)了家,我不該回來(lái)的,何必受這樣的氣呢!我很久都沒(méi)有回來(lái),媽媽一直按時(shí)給我送錢。直到放假,我回了家,看到那個(gè)不想見(jiàn)到的人。我沒(méi)有理他,他蠕動(dòng)的嘴唇想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)的樣子。我突然開(kāi)始后悔,我不應(yīng)該這樣的,可是事情已經(jīng)發(fā)生了。

          我的眼,不經(jīng)意間,劃過(guò)花瓶;ㄆ坷锊逯皇缫芽菸陌俸。那百合隱隱有些眼熟!斑@花都枯了,怎么還不扔掉?”我問(wèn)道,廚房里露出一個(gè)腦袋,“這個(gè)呀,不就是上次你回來(lái)的時(shí)候那束百合嗎?我早就想扔了,你爸一直不讓!彼舻?怎么可能!卻不得不相信,因?yàn)槲铱吹脚P室的門露出一個(gè)腦袋,他在偷看……我那自負(fù)的父親什么時(shí)候這樣?我感動(dòng)了。

          “爸,吃飯了!蔽易匀坏亟械溃赣H坐在了餐桌上。“120買的!蔽彝蝗徽f(shuō),媽媽一愣不知道我在說(shuō)什么,爸爸卻笑了,他那么大方的摟住我的肩膀,“我就知道我女兒愛(ài)她的爸爸。”我笑了,媽媽也笑了。這一笑,我們父女之間的冰融化了。

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