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合作的作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的合作的作文4篇，希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
Hi！大家好，我們又見面了。我對三國真是如癡如醉，幾乎每次我都要寫一次三國，瞧，今天我又給大家?guī)砹艘粋�新道理：互相合作，定天下！現(xiàn)在，一起來看一看三國中經(jīng)典的合作事例吧！
新野之戰(zhàn)
話說劉備三顧茅廬，請來了諸葛亮，可是關(guān)羽、張飛不服，認(rèn)為諸葛亮只不過乃一介匹夫，無才無能，有什么用？這時，曹操派十萬大軍來攻打新野，劉備忙向諸葛亮求救，但諸葛亮卻提出要借用劉備的令劍與軍符，這是為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時的令劍和軍符象征最高權(quán)威，只有這樣，才能使關(guān)羽、張飛聽從調(diào)遣。開戰(zhàn)了，關(guān)羽、張飛、趙云三人分別帶兵襲擊曹軍，這三人真是勇猛無敵，勢如破竹，殺得曹軍丟盔棄甲、狼狽而逃。最后，劉軍大敗曹軍，曹軍十萬人馬灰飛煙滅。關(guān)羽張飛這才對諸葛亮心服口服。你看，這不是典型的智慧與勇猛的合作？諸葛亮沒有關(guān)羽等將，不能擊敗曹軍，因?yàn)殡y道他一個書生打仗？關(guān)羽等將沒了諸葛亮也不能擊敗曹軍，因?yàn)槿f一落入圈套怎么辦？
其實(shí)，在生活中也有許多合作的事例，比如：如果你是醫(yī)生，就要和同事一起工作，共同保護(hù)人們的`健康；如果你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國；如果你是一國主席，就要和各位官員一起治理國家，共同將我們的祖國變得更加富強(qiáng)……
合作，合作，合作！只有我們用自己的特長與別人互相合作，才能取得更大的成功。這時，我讀完了這一遍，不禁感概而發(fā)：在如今這個充滿競爭的社會中，我們可以自己獨(dú)自面對，去闖關(guān)，戰(zhàn)勝困難，但大多數(shù)的時候需要和別人一起發(fā)揮各自的優(yōu)勢來迎難而上，戰(zhàn)勝困難，這樣才能獲得最終的成功。這就是互相合作，定天下的道理！
合作的作文 篇2
今天體育大課間，我們班做了一個名叫“千千結(jié)”的小游戲。這個游戲十幾個人先圍在一起圍成個圈，所有人手拉手，記住左右手的人，然后到處跑，換位子，當(dāng)說“�！睍r，在左右手和之前的人拉在一起，被當(dāng)作“結(jié)”，然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動作解開“結(jié)”，當(dāng)解開“結(jié)”時就勝利了。雖說表面看起來這個游戲十分簡單，但其實(shí)這個小小的游戲蘊(yùn)含了許多大道理，而最主要的`還是團(tuán)結(jié)合作。
團(tuán)結(jié)這個詞對我們來說并不陌生，但實(shí)際做起來的話卻并不那么簡單，有人說“我能、我能！”但誰又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰？答案是否定的，千千結(jié)這個游戲考驗(yàn)的是合作能力，團(tuán)結(jié)和合作能力十分重要，就好比戰(zhàn)場上打仗時，戰(zhàn)士與戰(zhàn)士的相互配合，如果戰(zhàn)士單獨(dú)行動，不聽指揮，那么后果有可能就是單獨(dú)行動的人被X干掉、俘虜，被敵人從那里作為突破點(diǎn)，或是全盤皆輸！一根樹枝輕易就被折斷了，而一捆就不會！曾經(jīng)有一個故事（語文書上的）：有一位教育家，他四處走訪，只為做一個實(shí)驗(yàn)，那就是：在一個小口瓶里，放上7個穿線的彩球，請每位學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了，7個孩子一個接一個一次從瓶里取出了自己的彩球，總共才用了3秒！
再說說合作的力量。記得有一次，我們下課做游戲，玩“老鼠偷油”，一只貓?jiān)陂T口守著，抓到了哪只“貪吃”的老鼠，那老鼠就會成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘，因?yàn)橐鋈ァ巴涤汀背�，我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下，派“一只老鼠”去引開老貓的注意力，其他的“老鼠們”趁機(jī)偷油，再回到老窩時，大家都偷了油，由于在外面呆著無限時間，所以當(dāng)下一只老鼠引開老貓的注意的時候，原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”，由此反復(fù)下去，老貓就會一直抓不到老鼠，當(dāng)老貓反應(yīng)過來，不上當(dāng)時，再集體沖出去，給他個“出其不意”，摸不到我們的出門線路和思想。
團(tuán)結(jié)合作是很重要的，大家要學(xué)會互相體諒，理解，合作喲！
合作的作文 篇3
《伊索寓言》里有這樣的故事：有一個人擁有一匹馬和一匹驢。
一天，馬和驢走在路上，驢對馬說：“如果你想救我的.命，就分擔(dān)一些我身上的行李吧！”馬沒有答應(yīng)，結(jié)果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說：“唉!這下可慘了。本來是想偷一點(diǎn)懶。而現(xiàn)在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內(nèi)�！�
合作的作文 篇4
合作是一種必不可少的精神，合作也可以解釋為團(tuán)結(jié)，是一種力量。擁有合作精神的人更容易獲得成功，使人與人之間越走越近。單純的分工只會使人變得冷漠與退步，實(shí)現(xiàn)分工與合作才是雙贏。
我想人們是可以做到分工與合作之間的雙贏，經(jīng)濟(jì)的全球化很好的詮釋了這一潛在的現(xiàn)象。隨著工業(yè)革命的不斷深入和19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國世界市場的形成，全球化的經(jīng)濟(jì)逐漸成為一種不可阻擋的.趨勢。是什么使得世界緊密地聯(lián)系在一起？是國際間的分工與合作使這一切發(fā)生變化�，F(xiàn)在的任何一個國家都不可能脫離搞獨(dú)立發(fā)展，那樣只會使其在無形中瓦解。
成功這個字眼的確很誘人，你想獲得成功嗎？想？那你就必須學(xué)會分工與合作。NBA是當(dāng)今人們津津樂道的最愛節(jié)目之一。費(fèi)城76人是其中一支球隊(duì)。核心球員艾弗森是一流球員，出神入化的球技，多次獲得個人MVP，但是他為什么沒能帶領(lǐng)他的球隊(duì)闖入總決賽？一向狂傲的他從不參與訓(xùn)練，比賽完全是個人表演，亦不理會隊(duì)員的憤怒。再看看在喬丹帶領(lǐng)的公牛隊(duì)，多少次的總決賽的大贏家的狂歡，這又是什么早就了公�；食兀渴菆F(tuán)隊(duì)里每個人的分工與合作有著不可忽視的力量。
小學(xué)的時候曾經(jīng)有一次野炊活動，大家懷著很興奮的心情來到目的地。當(dāng)大家放下各類東西后，才發(fā)現(xiàn)原來大部分不會煮飯，一陣苦笑，隨后陷入了愁眉苦臉。最后班主任的“分工與合作”口號中開展了戰(zhàn)斗，擺脫了先前的生澀在幾陣忙碌之后，吃著還算難吃的飯菜，大家不約而同的哭了，由此可以看出分工與合作的重要。
人與人之間應(yīng)該學(xué)會分工與合作，無論是經(jīng)濟(jì)的全球化、籃球比賽、野炊活動很清晰的詮釋了其重要性，實(shí)現(xiàn)分工與合作的共贏，世界將變得越來越小，人與人之間越走越近，實(shí)現(xiàn)零距離接觸。
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