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合作的作文8篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的合作的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作的作文 篇1
俗話說:“團結(jié)力量大!”在團體生活中,難免會遇到一些困難,若大家分工合作、同心協(xié)力的共渡難關(guān),那事情便可以輕而易舉的解決;相反的,若大家七嘴八舌、自私自利,像一盤散沙,便會一事無成,所以,“分工合作”在一個團體中,是個不可或缺的信讀。
“分工合作”在團體中是要大家一起完成的,因為合作兒產(chǎn)生驚人的力量,一支筷子很容易折斷,十只筷子恐怕就沒有這么容易,就是團結(jié)合作的道理。像我們?nèi)壕拥娜祟,一個人渺小的力量,絕對敵不過大家團結(jié)起來的力量,所以我們要把分工合作真正付諸行動在生活上。舉一次我們班上的舞臺劇表演為例,身為組長的我,盡力分配每個組員的工作,做道具的做道具、布置場景的布置場景,背臺詞的背臺詞……,每個人各司其職。到了表演的那天,大家配合得完美無缺,而分工合作的力量,讓我們得到了全班最高分,我們這組欣喜若狂,可是有幾組卻因為沒有做好完善的`準(zhǔn)備,大家意見紛歧,遇到困難時推三阻四的,自然演得一塌糊涂,所以“分工合作”的力量絕對是不容小覷的。
“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!边@段寓言故事就是要告訴我們一件事情,即便是舉手之勞、九牛一毛,但要是“拔一毛以利天下而不為”,這樣誰也占不了便宜,事情的完成日也將遙遙無期。又以一次校內(nèi)科展為例,當(dāng)時我們這組人多嘴雜,遲遲無法決定要做什么實驗,選好實驗后大家又不互相彼此配合,有的人在與別組聊天,有的人呆呆地坐在位子上做白日夢,有的人東晃晃、西逛逛,好像無所事事,整組陷入了混亂,幸虧老師即時趕來解救我們,告訴我們分工合作的重要,才能使我們在科展中得到佳作。在這次的經(jīng)驗中,我醒悟了,原來許多事情都要靠“分工合作”來完成,就如同我們演舞臺劇一樣,合作無間才能有完美的呈現(xiàn)!要不是有老師耳提面命,我們的成績可能就會一落千丈、敬陪末座了!所以,分工作合的重要由此可見一斑。
“兩人同心,其利斷金!比耸侨后w的動物,不可能離群索居。俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮!敝灰蠹覉F結(jié)起來、即便是比登天還難的問題,也能做得十全十美,這就是分工合作的意義和價值,所以我們一定要把這樣的觀讀,在生活上付諸行動喔!
合作的作文 篇2
這是一個平常的一天,但科學(xué)課使這一天變得不平常,因為老師讓我們來合作研究糖。
大家都知道,糖是我們平日生活不可缺少的物品。可老師讓大家來用火烤糖,班上一下子沸騰了,都爭著來做。我們組成了一個四人小組。方佳怡先跟老師要了根火柴,膽大心細地在火柴上飛快地劃了一下,只聽“噗”的一聲,一串火苗冒了出來,大家都嚇了一跳,往后退了一步。方佳怡點著了蠟燭,陳奕霄把糖放在了勺子上烤。眼睛緊盯著勺子上的糖,糖像似變成了稀世的珍寶,大家都緊張得一動不動;鹈缇o舔著勺子,紅紅的火焰舞動著,仿佛給人一種神秘的氣息,大家目不轉(zhuǎn)睛地觀察著。糖飄出了一陣陣甜甜的香氣,突然,大家尖叫起來,糖胡中間緩緩地融化,變成了棕色的糖漿,鼓起一個又一個的小氣泡,又很快“啵!钡乇袅,猶如沸騰的巖漿。
陳奕霄把勺子交給了我,由他來擋住窗邊吹過來的`風(fēng)。我臨危不懼,沉著地端著勺子,糖又開始冒泡了,冒得更厲害了,全部都變成了朱紅色的液體,與之前截然不同。大家更是興奮。融化的糖如煮透的紅豆粥似乎馬上要溢出來了。接著糖停止了冒泡漸漸變成了一堆焦炭,大家的心也隨之平靜下來。猶如死灰復(fù)燃,焦炭化身為火,燃燒起來。大家不禁又尖叫起來。我們完成了一次完美的合作。
我們暫且不去說得到的結(jié)論與知識,合作時無間配合得到的樂趣才是最重要的,他會深藏在你心中,讓你永不忘懷!
合作的作文 篇3
《花祭》
百合應(yīng)猶在,
斂色閉春寒。
芳魂夢斷處,
無意落花殤。
————題記
幸福百合是一個花季般少女的網(wǎng)名,記得認識她時,她年方二十,她有個好聽的名字叫汪艷。
和百合相識是在水晶冰藍的空間,在冰藍的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭,心里也對她的遭遇扼腕嘆息,對她和病魔抗?fàn)幍木褚簿磁逵屑。因為自己也有過在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷,也算是同命相連,心里只是想著能幫她一些就幫她點,自己能陪她走一段路就走一段吧!就決定把百合加好友了。
初識幸福百合知道她家住湖北十堰,相信如果她沒有生病,她一定是一個活潑開朗的小女孩?上砘贾夭∈且粋膠質(zhì)腦瘤患者,家庭環(huán)境十分不好,身患重病卻無錢醫(yī)治,在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多,網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡,我也就是在那時加入了關(guān)心和愛護百合的大家庭。
在網(wǎng)上我和百合相識的時間長了,也就相熟了。記得有一次我和百合在上說話,我問她身體康復(fù)的狀況,她告訴我目前她的半邊身子麻痹,沒有感覺,也動不了,我勸她不要擔(dān)心太多,要用積極的心態(tài)去配合治療,凡事都要看得開些。她說她非常感謝幫助她的好心人,但治療的費用遠遠不夠,過幾天也要因為治療費用缺乏的問題也要被迫出院了。聽了她的訴說,我的心里酸酸的,自己的條件也不好,能幫助百合的實在能力有限。除了不甘心更多的還是無奈,可以想象如果事情發(fā)生在自己身上,自己又會說什么呢?那時覺得自己對百合說的那些鼓勵的言語都顯得是那么的蒼白無力。
和百合交往也曾有人對我說她可能是騙子,和你交往可能抱著不為人知的目的,你想想網(wǎng)上什么人沒有啊!我很嚴(yán)肅地對他說,那么我問你,你究竟還相信些什么?你的內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么? 如今的社會如此的冷漠,這究竟是怎樣造成的?別人如此你也要這樣嗎?如果你的心里對什么連一點最起碼的信任都沒有,那么你和那些人又有什么不同呢? 不是在標(biāo)榜自己有多么高尚,但我可以自信地說,雖然我是一個普通的再也不能普通的尋常人,但我的內(nèi)心從來沒有喪失對的生活中點點滴滴美好的認知。說真的,當(dāng)時我的心里也挺同情對我說這種話的人。
記得還有一次和百合說話,她說大哥我還那么年輕我不想那么早離開人世,我那么年輕到現(xiàn)在我還沒有談過戀愛呢!你說讓誰聽了這些話心里能不難受?就因為我經(jīng)常鼓勵她,對她說一些加油打氣的話,她對我說您的心眼兒真好,不用看我也知道您是一個善良的人,感激的話對我說了一遍又一遍。真是讓我無言以對和受之有愧。
后來由于百合沒錢治療出院回到十堰,也因為她身體狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了,我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒有聯(lián)系,但對她的牽念仍在,內(nèi)心從來就沒有忘記過那一朵小小的百合花。
可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開我們的消息,心里真是一點準(zhǔn)備都沒有。整個人都怔在那里,心里有說不出的傷心和難受。百合就這樣離開我們了嗎?這是真的嗎?這一天為什么來的這么快呢?文章寫著寫著,幾次都因為淚眼婆娑而不得不停筆來平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來的某一天能聽百合治愈康復(fù)的'消息啊!也就在今天,我的岳父還不到七十歲,也因病離開了我們,深感生命的脆弱和世事的無常。
在這里我僅以此文來祭那朵幸福的百合,真誠地感激感謝幫助過汪艷的主治醫(yī)師無極、飄依、白馬、白狐、冰藍等等眾多幫助和關(guān)心過小汪艷的好心網(wǎng)友們,正是有了你們這些熱心腸的人,才讓這個社會增添了更多的溫暖,從你們身上我學(xué)到的太多太多,我所做的和你們相比實在太微不足道了,F(xiàn)在想起百合花的花語,用來描寫小汪艷是那樣的貼切:集萬千寵愛于一身,素心至雅,散發(fā)著淡淡的馨香,象征著絲毫沒有被污染過純潔,這就是百合了。
百合雖然離開了我們,但她得到了那么多好心人的愛,相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱,百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨,能幸?鞓、無憂無慮的生活。愿我們這些生者,也要好好地享受美好的生命,更加的去珍惜對待自己今后生活中的每一天。
百合永留香,幸福久久長。我不會忘記,在我的心中也永遠地盛開著一朵,純潔幸福的百合。
合作的作文 篇4
合作,是多么重要的一個詞呀!如果沒有合作,從何而談成功?合作在我們生活中無處不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我們要從平時的小事做起,就會有意想不到的驚喜出現(xiàn)!
記得那是四年級時的一堂生動有趣的實驗課,老師要求四人小組用大頭針和吸管進行房屋的制作。老師一聲命令下,各個小組都亂了起來,你做你的,他做他的,連個架子也架不起來。我一看到這種情況,我便對自己的組員輕聲說道:“別的組沒有團結(jié)意識,那我們組能不能團結(jié)起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢?”組員們驚奇地看著我,但又點了點頭,好像又有點疑惑。我知道,他們都想完成屬于自己的作品,但是,這是一項工程,必須眾人共同建設(shè)才能讓它穩(wěn)固。
我把每個人的的任務(wù)分配給他們。高澤毅力氣大,適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快,想象豐富,適合畫草圖,我和郝燁琪分別當(dāng)他們的小助手。沒有幾分鐘,我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的,房子?xùn)|到西歪的,一會有的散了架子了,有的又重新畫草圖……我們幾個人會意地笑了笑。一個人扶著,一個人捆綁著,一會兒,就搭起了一棟三層樓房。太高興了,樣子還是小洋樓的模樣?煜抡n了,我們組第一個完成任務(wù)。老師拿著我們的建筑物四處“炫耀”,撫摸著我們的'腦袋,笑瞇瞇地說:“今天的動手實驗,不僅僅是為了練習(xí)搭建,更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高!”我們組勝利了,大家的笑容更加燦爛了!
合作既是成功的基石,又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢?
合作的作文 篇5
俗話說:“攜手合作,團結(jié)力量大!蓖高^合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報告,也可 能是參加一項比賽……上述這些例子,都說明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金!敝灰梅止ず献,便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理,不只人類曉得,在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解,女王蜂細心孕育一只幼蟲,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵,一肩擔(dān)負起保衛(wèi) 家園的工作……瞧!他們多么團結(jié)。∫惨虼,每只幼蟲得以健康的長大,在寒冬時有充足的食物可果腹,也不必擔(dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會,必定會天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺,到最后漸漸步向毀滅……由此, 我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量,藉由互助,讓國家富強起來,讓世界安定下來。
合作是一們很重要的課題,而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽,懵懵懂懂的'我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,雖然練 習(xí)時間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘,我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中,都是獨特而不可或缺的。
在合作方面,我固然還有很多要學(xué)習(xí)的,但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些個中奧妙了。加油!期望在未來的日子里,我能夠更進一步的和同學(xué)或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
合作的作文 篇6
我的自主合作習(xí)慣故事:我們小組有四個人我、張?zhí)旌、王中濤、高雅子?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一個優(yōu)化的問題,讓我們在小組內(nèi)進行解決問題。
我們在小組內(nèi)每個人的意見各不同,彼此之間產(chǎn)生了矛盾,為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內(nèi)在交流,大家認真傾聽他人的見意,結(jié)合自己的想法對比出,自己忽略的問題,然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā),當(dāng)我們聽完組內(nèi)其他組員的想法后,我們不再只顧自己的.想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協(xié)力解決這道題,俗話說;“三個臭皮匠抵一個諸葛亮!4個腦袋想一個問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學(xué)習(xí)中,我從中學(xué)到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。
我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優(yōu)點,來完善自己,讓自己變得更加完美。
合作的作文 篇7
《競爭與合作》在廣闊的社會天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中,為了達到個人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結(jié)互助,通過良好的合作來促進競爭,不僅達到自己的目的,還未社會貢獻了更大的力量。
合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解?茖W(xué)家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的'物質(zhì)!弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康,互相配合做某事或共同完成某事。”
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個行當(dāng)來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個,單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機會更大。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。
后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時,采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時,同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個小故事:有兩個饑餓的人,碰到一個漁夫,漁夫給了其中一個人一條魚,另一個人得到一枝魚竿。可是一天過去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個人因為饑餓過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚 做一個善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設(shè)成一個生機勃勃的共贏共享的集體!
合作的作文 篇8
天時不如地利,地利不如人和。——題記
什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事。”言簡意賅,明白之至。
其中合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復(fù)雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個工人,每個工人負責(zé)其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔(dān)全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
其實合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的`價值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實驗物理學(xué)家;巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年,肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進行相關(guān)實驗,卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
關(guān)于合作的確需要分工,它源于誠信,且會產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
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