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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2023-07-15 16:52:30 合作 我要投稿

        關(guān)于合作的作文【優(yōu)選】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于合作的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于合作的作文【優(yōu)選】

        關(guān)于合作的作文1

          在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事情。在一個(gè)秋日下午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)大圈,向草叢中央的一個(gè)小小丘陵包圍過來。

          丘陵上無數(shù)的'螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,包圍圈也越來越小,它們似乎將葬身火海而別無選擇。但是就在此時(shí),出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”沖進(jìn)火海,烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響,“螞蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。

        關(guān)于合作的作文2

          我們班的李老師常告訴我們大家,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是個(gè)團(tuán)伙。我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有“分工與合作”更主要的是我們還有一個(gè)正確的目標(biāo),而團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙最大的`區(qū)別就在于此。

          偷盜團(tuán)伙之所以被稱為團(tuán)伙,不是因?yàn)樗麄冇小澳繕?biāo)、分工與合作”,比如“是誰來撬門、又是誰來把風(fēng)等等”,恰恰是因?yàn)樗麄冎挥幸粋(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)。所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有分工與合作。更要有一個(gè)正確的目標(biāo)。

        關(guān)于合作的作文3

          俗話說:“人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。”這句話讓我明白一個(gè)道理:一個(gè)人的力量太小,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。合作就是力量。

          美術(shù)課上,我和李靜怡、李藝琳、裴煜、張夢(mèng)容、時(shí)旭澤共同畫了一幅美羊羊和喜洋洋,我和李靜怡、張夢(mèng)容畫美羊羊,時(shí)旭澤和裴煜、李藝琳畫喜洋洋,我們畫完了,就去讓美術(shù)老師看一看,美術(shù)老師一看說:“畫得很好。”

          我回到座位對(duì)李靜怡她們說:“合作能讓我們收獲燦爛的`笑容。”

        關(guān)于合作的作文4

          有一次,我和哥哥一起整理房間。我整理的是書、玩具,哥哥整理的是床、衣服、寫字臺(tái)。我覺得哥哥是因?yàn)槲姨×,整理不了這么多,所以才給我分擔(dān)一些的.。然后,我們打掃房間之后,媽媽給了我一些獎(jiǎng)勵(lì),但是哥哥卻沒有得到獎(jiǎng)勵(lì),我就分了一半給哥哥。我覺得這應(yīng)該就叫做“有福同享、有難同當(dāng)”吧!

        關(guān)于合作的作文5

          我看過一本書,名叫《綠野仙蹤》,書里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國”的地方,還把無惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認(rèn)識(shí)了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。

          這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,比如這次泥石流,要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話,說不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的`事例隨處可見,比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。

        關(guān)于合作的作文6

          十月底,我們?cè)诮淌掖驋咝l(wèi)生。我掃一大組,張笑銘掃二大組……我們掃啊掃啊,一直掃到靜校。一大組、二大組、三大組、一豎行、二豎行、講臺(tái)桌都非常干凈、漂亮。

          我們掃了五天,我很負(fù)責(zé)任,每天都是我最后走。

          我們先打掃一大組、二大組、三大組,然后掃一豎行和二豎行,最后搓灰。

          真是美好的'一星期呀!大家合作的很愉快。

        關(guān)于合作的作文7

          今天放學(xué)我做完作業(yè),去找好朋友小明。我看見他正在玩橡皮泥,我說:“我們合作做一個(gè)小熊貓吧!毙∶髡f:“好!”

          接著,我們就開始做。我先用白色的橡皮泥做熊貓的'身體。小明又用白色的橡皮泥做熊貓的頭。我又用黑色的橡皮泥做熊貓的腿,耳朵,眼睛和手。最后我們的小熊貓就做好了。

          我們看著我們合作的成果,心里別提有多開心了。

        關(guān)于合作的作文8

          俗話說:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,這句話讓我明白一個(gè)道理——一個(gè)人的力量太小,只有擁有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

          合作就是力量。在生活中,螞蟻只有合作尋路和搬運(yùn)食物,才有生活的幸福。

          合作就是快樂。在學(xué)習(xí)中,美術(shù)課上同學(xué)們共同做了一個(gè)個(gè)精美的'手工,合作能讓我們收獲燦爛的笑容。

        關(guān)于合作的作文9

          有很多事是由大家合作來完成的.。

          就比如我家的家務(wù)活吧,奶奶做飯、媽媽洗碗、打掃房間,這樣我們家就干凈整潔了。又如打羽毛球就必須由兩人合作,你打過來我打過去,再如踢足球、扔沙包。

          記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)難題,要有幾種方法來解答,我只想出了一種方法,所以只好向姐姐求教,經(jīng)過思考,姐姐又想出了一種。還差一種我們倆經(jīng)過左思右想終于想出來了。所以說生活中有很多事情是大家共同來完成的。俗話說得好:“人多計(jì)謀廣,柴多火焰高”、“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”。

        關(guān)于合作的作文10

          《伊索寓言》里有這樣的故事:有一個(gè)人擁有一匹馬和一匹驢。

          一天,馬和驢走在路上,驢對(duì)馬說:“如果你想救我的命,就分擔(dān)一些我身上的'行李吧!”馬沒有答應(yīng),結(jié)果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,并且將剝下的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說:“唉!這下可慘了。本來是想偷一點(diǎn)懶。而現(xiàn)在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內(nèi)。”

        關(guān)于合作的作文11

          我很喜歡讀書。有一次,我讀了一個(gè)小螞蟻的故事。一只螞蟻遇到了一根棒棒糖,想把它搬回家,但是搬不動(dòng)。它想:還是去找小伙伴們來一起搬搬看吧!在大家的`齊心合作下,棒棒糖很快被運(yùn)回了家。

          小螞蟻的故事讓我明白了合作力量大的意思。我想:我們同學(xué)之間遇到困難的事情也要學(xué)習(xí)小螞蟻,合作才會(huì)力量大。

        關(guān)于合作的作文12

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一只小螞蟻出門了,它叫小不點(diǎn),它在草地上尋找過冬的事物。小不點(diǎn)走啊走啊,四處觀看有沒有可以帶回家的東西。

          突然它看到一個(gè)好大的骨頭,小不點(diǎn)高興的說: “太好啦,太好啦!這下我們有吃的`啦!”但是它一個(gè)人搬不動(dòng)啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了,大家齊心協(xié)力搬走了大骨頭;氐郊倚』锇閭兌伎洫(jiǎng)小不點(diǎn)說: “這次多虧了小不點(diǎn)啊,我們過冬的事物就足夠了,也不用再操心了!哈哈哈! ”

        關(guān)于合作的作文13

          我和我的好朋友合作過一次。一天,體育課上我們玩綁腳跑的比賽,我和康雨璇綁在一起,我們把繩子綁得緊緊的`。

          開始比賽了,我們飛一樣的向終點(diǎn)跑去,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我不小心把腳扭了,康雨璇提著我的腿,我一跳一跳地快速地到了終點(diǎn)。同學(xué)們都為我們鼓起掌來!這真是一次完美的合作!

        關(guān)于合作的作文14

          今天,我們向日葵小隊(duì)舉行了第二次活動(dòng)。

          放學(xué)后我們到吳桐家玩,然后才開始疊棉被。我們幾個(gè)人分工合作,有人負(fù)責(zé)疊棉被,有人負(fù)責(zé)鋪床單,我負(fù)裝枕頭。裝枕頭時(shí),先找到枕套的.入口,然后將枕芯以飛快的速度裝進(jìn)入口,最后把枕套關(guān)門。這就大功告成了。

          疊棉被完閉后,我們還進(jìn)行整整齊齊的隊(duì)列訓(xùn)練。

          到吃飯的時(shí)間了,小隊(duì)隊(duì)員們依依不舍地離開了吳桐家。這次向日葵小隊(duì)活動(dòng),我們玩得非常開心。

        關(guān)于合作的作文15

          今天我和同學(xué)一起合作干一個(gè)事——領(lǐng)加餐。

          今天的下午第二節(jié)課下課了在課間我和同學(xué)去領(lǐng)加餐,在領(lǐng)加餐的人是一個(gè)接著一個(gè)人很多。在領(lǐng)加餐的時(shí)候我們先要找自己班級(jí)的`牌號(hào),同學(xué)教給我說:你一定要記住下一次你來領(lǐng)我等著你先去等著吧,我領(lǐng)完就去找你。他領(lǐng)完來找我的時(shí)候說:你去有蘋果的一邊。我問他:為什么。他說:你去了我告訴你。我去了他讓我看看蘋果有沒有壞的沒有的放過來我放進(jìn)袋子里查查夠不夠42個(gè)我和同學(xué)合作把這件事完成了。走在回去的路上他對(duì)我說:我們不用每天領(lǐng),有時(shí)候是別人領(lǐng),只要有特色課我們就領(lǐng)。我們?cè)倩厝サ穆飞纤o我講著在領(lǐng)加餐時(shí)的注意事項(xiàng)。

          往后了就和往常一樣領(lǐng)加餐。

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