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      2. 愉快的合作作文

        時間:2023-07-04 08:10:53 合作 我要投稿

        關于愉快的合作作文錦集6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愉快的合作作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于愉快的合作作文錦集6篇

        愉快的合作作文 篇1

          什么是合作?合作就是大家一起做好同一件事。合作是我們每個人都不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的'珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。

          那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來分隊。很慶幸,我又和楊宇航一隊。我倆平時就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且他的彈跳力很好,我又善于跑動,這場比賽我們是穩(wěn)操勝券了。

          首先是對方發(fā)球。球一過網(wǎng),楊宇航迅速地把球擊回去,但沒有接到球,我馬上把球挑了起來,對方輸一分。輪到我們發(fā)球了,楊宇航把球往上一拋,當對方以為是楊宇航發(fā)球而緊盯住他的時候,我以迅雷不及掩耳之勢把球打了過去,對方又輸一分……

          就這樣經(jīng)過了幾個回合,我和楊宇航聯(lián)手合作,終于以一比五的優(yōu)勢取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來。

          通過這次激動而愉快的合作,讓我知道了團結(jié)的力量是多么強大,只要團結(jié),沒有什么事是做不成的。

        愉快的合作作文 篇2

          曾經(jīng)獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所帶來的快樂。

          籃球占據(jù)了我課余的.大部分時間,自打看了NBA以后,我愈發(fā)對提高籃球技術而瘋狂。瞧人家鄧肯,科比,奧尼爾,一個扣籃,一個三分球,又一個大封蓋,別提有多帥。為了達到科比等球星的境界,我常約幾個鐵哥們到籃球場上切磋切磋。

          這不,周末到了,我一看見那顆籃球,手就癢癢的,約了表哥及金豐金震直往籃球場上奔。到了籃球場上,金豐金震兄弟倆有眼不識泰山,挑戰(zhàn)我和表哥這對黃金搭檔。

          “分好工才能好成功”。我手交靈活,跑得快,基本功扎實,所以自告奮勇負責防守,表哥身材高大,彈跳好,投籃準由他負責投籃。我們倆握著手,異口同聲地喊到:勝利是屬于我們的。

          比賽開始了,由我方發(fā)球,我?guī)蛑睕_籃下,一路上行云如風,勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震,金震如猛虎下山,來勢洶洶,以掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了,他的一招一式我都沒看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見他一擺頭,做了一個假動作,巧妙的躲過了我的阻攔,然后將球傳給了金豐,“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進了藍框……“4比8”。我問了一下比分。糟糕!一定是剛才配合得不如對方!半y道真的要輸了嗎?”見我垂頭喪氣的,表哥鼓勵我:“沒關系,我們還有機會,打起精神來,相信自己,讓我們好好合作,天無絕人之路。”“好,努力,一定要打敗他們!蔽易孕诺卣f,這一次,發(fā)球勸掌握在對方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說:“你們著一次會輸?shù)脽o地自容,我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”,作出投籃的動作。說時遲,那時快,只聽表哥喊了一聲“你白日做夢”,忽然跳起,給金震一個封蓋!昂谩蔽仪椴蛔越睾傲似饋怼

          只聽“唰”的一聲,我方由進一個球!疤昧耍9比9了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假設我方進了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不遲。我們都很緊張,用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經(jīng)過商量,我們決定使用一條“調(diào)虎離山”計。表哥將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,表哥跳起,假裝投籃,把金豐金震引開,然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個勾手,只聽見“唰”的一聲,球進了!拔覀儎倮耍覀儎倮恕蔽覀儦g呼雀躍。

          其實,一次成功的合作并不難,只要你有信心,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?

        愉快的合作作文 篇3

          貓和老鼠是死對頭。一見到對方,老鼠就拼命逃,貓就拼命追?梢淮斡淇斓暮献,使它們成了要好的朋友。

          有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠聲吵醒了。

          “這……這是什么聲音?狗……”它慢吞吞地爬下床,揉著眼睛,把頭探出洞外,媽呀!一只陌生的斑點狗正沖著貓大吼大叫呢!老鼠暗自得意,以為自己安寧了,可不知道有一個遭遇正等著自己。

          “當當!當當!吃飯時間到了!”時鐘大聲叫道。

          “啊哈,我預定的真準!來,貓兒,你的食物,在角落里!敝魅诵χf。

          貓一步一步地走上前去,只發(fā)現(xiàn)了空空如也的盤子。它立刻警戒起來,左顧右盼,最后,眼神停留在了斑點狗身上。這顯然是最可疑的,它還在不停地舔爪子呢!

          “啊——氣死我了!”與此同時,老鼠也在洞里大聲嚷嚷,“我的培根蛋!”

          它們都把目標定在了狗身上,下午找它算賬。

          貓把指甲磨尖,好刮傷狗;老鼠則帶上小鞭子,想把狗抽個半死……

          貓跑出房門,喵喵地叫著,繞到院子后面,等狗出現(xiàn),撲上去。老鼠呢?它決定躲在門后面。

          ……

          等啊等啊,它們腿腳都麻木了,手也不靈活了,可又怕發(fā)出一點兒響動,干擾了斑點狗散步的想法。但斑點狗仍然沒有來。

          “啊,也許它在院子里。”老鼠不耐煩了。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——貓!老鼠想逃跑,可突然一個聲音“拉”住了它!

          “小老鼠,”貓說,“我的午餐被狗吃了,如果你肯幫助,我就不抓你!崩鲜笙氲阶约旱氖澄镆脖还烦粤耍桶堰@事兒告訴了貓。它聽了,決定合作。

          過了一會兒,斑點狗出去散步,貓命令老鼠在森林里等著,聽到哨聲再用彈弓亂射小石子。它自己呢?則躲在樹上,見到狗就爬下來。

          時間一分一秒的`過去,斑點狗終于出現(xiàn)了。當它悠閑自在地走過一棵松樹時,貓敏捷地爬下來,躡手躡腳地跟上去。它們快要到老鼠那兒時,貓吹了一下口哨,一瞬間,成千上萬顆小石子從天而降,正好打中了狗的頭部!班弧卑唿c狗嘶吼一聲,用盡全力向貓撲去。貓不但不躲,反而伸出爪子在空中亂抓,摸到狗的皮毛時,它更用勁兒了!凹佑停〖佑!火上加油!”老鼠在一旁助威。貓突然閃開,狗“砰”得一聲撞在地上,睜著了幾秒鐘,不再動了。

          “太棒了!”老鼠歡呼起來。

          “good!”貓拍了拍爪子。

          “我們消滅了共同的敵人,但沒法向主人交差了。”貓低下了頭。

          “沒事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。

          “嗯……,也許你是對的!必堈f。

          就因為這件事,使它們成了好朋友。

        愉快的合作作文 篇4

          那是一節(jié)手工課,老師讓我們同桌相互合作,做一個會動的剪影。說實話,讓我跟同桌對掐,我完全有信心。合作?懸念著呢!

          老師一說完,我就一把搶過手工書,仔細地看了起來,書上說要先在黑卡紙上畫出一個人頭,我指著同桌的鼻子說:“嗯,你先在卡紙上畫一個人頭,其他的,聽我指示!”“憑什么是我做?同桌不滿的嚷開了。

          “你不做?”我一挑眉,笑瞇瞇地看著他。

          “我做!我做還不成嗎?”同桌真是一個能屈能伸的大丈夫!

          很快,手偶的頭、手、腿、身體都做好了,同桌伸了一個懶腰,慢悠悠地說:“!終于做好了!”

          “做好什么?才做完不到三分之一呢。真傻!”我立即遞給了他兩個白眼。

          “!不會吧!”同桌又開始哭爹喊娘了。

          “好了,別廢話了!拿針穿線!”我又發(fā)號施令起來。

          無奈的同桌又拿起針來穿線,針孔只有那么一點點小,同桌怎么也穿不進去。我急了,一把搶過線和針,把線頭貼一貼,穿了進去,打了一個結(jié),一氣呵成。

          “王天陽!你好厲害!”同桌開始了他拍馬屁神功。

          “當然,也不看看我是誰!”我的嘴角已經(jīng)長包了。

          我和同桌一個拿著卡紙戳洞,一個用線把手、腳頭、身體連起來,當我準備把腳連起來的時候,同學碰了我一下。

          “哎,咱商量件事情唄!蓖酪荒樥\懇,這可是少見的很哪!

          “說!”我回答道。

          “我們換一下工作,你戳洞,我連線行不?”他頓了頓,又軟聲軟聲地說:“也讓我學學你連線的高超技藝嗎!”同桌拍馬屁還真不是蓋的,我想了下,便同意了。

          我放下線,耐心的教他,“不對啦!是從這里傳過去!”他一開始還毛手毛腳的,總是出錯,但很快就熟練起來了。那會動的剪紙就快做好了,飄逸的長發(fā),標準的'瓜子臉,看著可愛極了。還別說,這小子也算心靈手巧了。很快,大功告成了。雖然這紙人手縫歪了,但也差強人意。

          “你看!我做的剪紙實在是太好看了!”我興奮地拿著剪影在同桌面前炫耀。

          “什么叫你做的?是我們做的!蓖勒驹谝慌,不滿道。

          我伸出右手,同桌也伸出右手,“呯”,我倆一擊掌,齊聲呼呼:“合作成功!”

          真是三只臭皮匠,賽過諸葛亮。

        愉快的合作作文 篇5

          植樹節(jié)到了,小陳、小燕和我一起植樹。

          首先我拿一把鏟子挖土,把土挖到旁邊,小燕把樹根插進土里,扶好,我再用土輕輕的把樹根埋起來。

          我對小燕說:“快點拿水桶裝水!”

          小燕連忙拿水桶去河邊裝水,吃力地提過來,給樹苗澆水,樹苗喝足了水,笑了。

          團結(jié)合作讓我們把事情做得更好!

        愉快的合作作文 篇6

          我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件令人興奮的事。在我的成長過程里,與朋友合作的次數(shù)就像葡萄園里的葡萄一樣,數(shù)也數(shù)不清。但是其中一次的合作至今令我難以忘懷。 那是一個陽光明媚的.星期天,我和小伙伴們抱著足球,一窩蜂似的奔向賽場。首先選隊友,用猜拳的方式來決定,我很幸運地分在強對,與藝彬在一對。藝彬動作敏捷,球技好,我們都稱他為“小羅納爾多”。藝彬分到了我們這對,我們個個生龍活虎,龍騰虎躍。

          比賽開始,先由對方發(fā)了個吊高球,球還沒有落地,藝彬就一馬當先,對準球就猛地一腳,球像一道閃電飛快地落到我面前。我接過球不慌不忙地帶球前進,不料對方球員苦苦緊逼。我?guī)缀蹩刂撇涣饲,靈機一動,做了個假動作,對方球員誤以為我要傳球給藝彬,都不約而同地跑去防守藝彬,我趕緊把球傳給身材魁梧的志毅,志毅像一匹脫韁的野馬,帶著球直奔對方球門,對方守門員以為志毅要射門,死死地盯著志毅的一舉一動。這時志彬剛好趕到,志毅趁勢把球傳給藝彬,藝彬猛地一個“獅子甩頭”,球猶如箭一般飛入對方球門,我方領先了1分。

          “團結(jié)就是力量”果然如此,在我們的共同努力下,勝利女神終于降臨我們,大家樂得歡呼雀躍,手舞足蹈。望著大家那燦爛的笑容,我覺得天空更藍了,白云更白了,花兒更艷了,一切都是那么美麗!

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