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      2. 寫合作的作文

        時間:2023-02-16 13:17:25 合作 我要投稿

        【精華】寫合作的作文匯編7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫合作的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】寫合作的作文匯編7篇

        寫合作的作文 篇1

          今天體育大課間,我們班做了一個名叫“千千結(jié)”的小游戲。這個游戲十幾個人先圍在一起圍成個圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當(dāng)說“!睍r,在左右手和之前的人拉在一起,被當(dāng)作“結(jié)”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動作解開“結(jié)”,當(dāng)解開“結(jié)”時就勝利了。雖說表面看起來這個游戲十分簡單,但其實這個小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結(jié)合作。

          團結(jié)這個詞對我們來說并不陌生,但實際做起來的話卻并不那么簡單,有人說“我能、我能!”但誰又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結(jié)這個游戲考驗的是合作能力,團結(jié)和合作能力十分重要,就好比戰(zhàn)場上打仗時,戰(zhàn)士與戰(zhàn)士的相互配合,如果戰(zhàn)士單獨行動,不聽指揮,那么后果有可能就是單獨行動的`人被X干掉、俘虜,被敵人從那里作為突破點,或是全盤皆輸!一根樹枝輕易就被折斷了,而一捆就不會!曾經(jīng)有一個故事(語文書上的):有一位教育家,他四處走訪,只為做一個實驗,那就是:在一個小口瓶里,放上7個穿線的彩球,請每位學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個孩子一個接一個一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!

          再說說合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門口守著,抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時,大家都偷了油,由于在外面呆著無限時間,所以當(dāng)下一只老鼠引開老貓的注意的時候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復(fù)下去,老貓就會一直抓不到老鼠,當(dāng)老貓反應(yīng)過來,不上當(dāng)時,再集體沖出去,給他個“出其不意”,摸不到我們的出門線路和思想。

          團結(jié)合作是很重要的,大家要學(xué)會互相體諒,理解,合作喲!

        寫合作的作文 篇2

          松下幸之助曾經(jīng)說過:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力加以開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!笔澜缬卸啻?每個人都只是渺小的個體,我們以個體存在,固然抵擋不住過分的強風(fēng)巨浪,也無法以自己的綿薄之力做出一番大事業(yè)。這時,合作就變得重要而彌足珍貴。

          什么是合作?合作就是不同的人擁有不同的長處,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!比魏稳艘捕几饔卸烫,集眾人之長補眾人之短。生物中,狼便是如此。人們常說,狼是具有“靈性”的動物,確實是如此。人們常說,狼是具有“靈性”的動物,確實如此,它們聰慧的明白“合作”的道理。在狼群中,每只狼能力并不相同,于是,頭狼和健壯的狼便負(fù)責(zé)追捕獵物,弱小的狼則負(fù)責(zé)打探情報,鎖定獵物位置,母狼則在家里哺育小狼并和其余公狼共同守衛(wèi)領(lǐng)地。肉食動物里,狼的地位如此之高,或許正是“合作”的成果。

          為什么要合作?有一句話說的好:“天堂里,孑然一生,就是地獄!案笄澜缦啾,作為個體存在的我們是多么不堪,高樓大廈不會因為一個人拔地而起,萬畝麥田不會因為一個人一夜成形。智慧的人懂得合作是因為他明白,合作才能干出大事業(yè),天不是由一片云撐起來的。每個國家都熟悉的名字——喬布斯。他從小癡迷電子,以研究電子產(chǎn)品為樂趣,長大以后,喬布斯成立了“蘋果公司”,也就是現(xiàn)在年輕人所追捧的iphone手機,但“蘋果公司”也不是喬布斯一手建立的,喬布斯的朋友沃德是電子技術(shù)能手,公司成立后,沃德負(fù)責(zé)的iphone的電子技術(shù),喬布斯負(fù)責(zé)管理,二人相得益彰,創(chuàng)立了名揚海內(nèi)外的`“蘋果”品牌。

          合作究竟要怎么做?在合作中,要展現(xiàn)自己的長處,并正視自身的不足和缺漏,發(fā)揮自己的長處,并在合作中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點以補自己的不足。不僅如此,在合作中,不能一味的顧全自己而不付出,這不但無法與他人合作,在人生道路上,只懂保全自己利益,也是一劑毒藥。不知大家有沒有聽見一則故事。一位教育學(xué)家去到一所小學(xué),給三位孩子各一根繩子,繩下吊有小球,小球垂在一個玻璃瓶內(nèi),瓶口很窄,只夠一顆小球進出。老師說:“我往瓶里倒水,你們得在水浸沒小球前將它們拉出來!焙⒆觽凕c頭同意,老師開始倒水,孩子們爭先恐后地向外拉,結(jié)果誰也沒拉出來,老師倒掉水,說:“你們換一種方法再試試!焙⒆觽冊俅螄L試,這次,他們選擇一個一個拉出。這次,水還沒倒?jié)M,三個小球全部抽出來了。

          一致是強有力的,而紛爭易于被征服。

          天時不如地利,地利不如人和。

          做一個關(guān)于合作的人,在社會中面對激烈的競爭,才能大獲全勝。

        寫合作的作文 篇3

          對我來說,我覺得練習(xí)比考試更討厭。為什么?因為練習(xí)往往不熟練,考試時就熟練多了。前些天,我和同桌的“災(zāi)難跳山羊訓(xùn)練”就證明了這點。

          王浩圣是誰?我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說的“花式小牛牛”,通俗地說,就是菜鳥。這回他可把我好好整了一回。

          下面是我的受整記錄:

          NO.1:

          在我順利跳過兩次后,輪到了“齊天大圣”菜鳥王浩圣。他把兩只手架在我身上,然后猛地一跳?墒,很悲劇,他的腿沒拉開。他急了,猛的'往后一蹬,可又沒收住腳,他的腳又撞飛了我的腳。這下可好,發(fā)生了“多米諾骨牌”效應(yīng),我們兩個都塌了。這時,“暴怒酋長”把我“忍耐之堤”炸開了,我大罵:“你有病是不是!”

          NO.2:

          這次,王浩圣吸取了上次的教訓(xùn),把腿拉開了些。正當(dāng)我暗自慶幸時,“砰!”“哎呦!”怎么了?他他的腿命中了我的腦袋,打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具,悲哀啊…….

          NO.3:

          王浩圣可是個厚臉皮,他又接著來了下一次。前面一切順利,可正當(dāng)他要跳下去時,他的一只手按空了。他只能玩起了“單手獨立”的雜技。可“單手獨立”卻差點把我這個“跳臺”壓塌。我驚出了一身冷汗。可這時,王浩生卻一屁股坐到了我身上,做起了“人騎士”。我第二次差點被壓塌王浩圣急忙跳下去,卻摔了個狗啃泥。那個慘啊……

          真不明白王浩圣是怎么得到這個外號的,他完全名不副實…….不過,正因為這樣的事,我們的生活中才有了喜怒哀樂?傊乙x謝你:“齊天大圣”王浩圣!

        寫合作的作文 篇4

          合作,是人類生存的一種途徑,常言道:“眾人拾柴火焰高!弊阋钥梢姾献鞯闹匾浴:献、團結(jié)所凝成的巨大力量使人類在地球上站立得越來越穩(wěn)。所以,做一個善于合作的人。

          什么是合作?合作,是人與人,群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的方式。達爾文說過:“物競天擇,適者生存。”所以大自然中很多動物為了生存而互相合作。鱷魚與燕子鳥合作,燕子鳥總會幫鱷魚清理牙齒,兩種截然不同的動物為了共同的目地——生存,而互相合作以不為大自然淘汰,生存至今,只是困為本能的欲望,小小的動物便有了合作意識,互相配合,化敵為友,那么又何況是人類!

          然而,人類本可為一種獨立生存的動物,又為何要合作?合作,可以促進國家的和睦。人類雖可作為獨體生存,但必須有內(nèi)心的信仰,如若沒有信仰,則人便成為行尸走肉。國家則可成為人的`信仰。趙國的武將、文臣,廉頗、藺相如原本不合,但藺相如處處忍讓,令廉頗意識到自己的錯誤,于是有了廉頗的“負(fù)荊請罪”,兩人相互扶持,重歸于好,一時“將相合”傳為佳話。每個人的心中都有自尊,但也許有時將其放低一些,與他人合作,可以互相增進默契,以群體之力推動社會的繁榮的發(fā)展之力會更強大,人與人失去平衡的競爭往往會對自己,他人、甚至國家造成巨大影響,此時合作用往往會成為潤滑劑,緩解人與人的關(guān)系,使國家煥發(fā)出巨大的生機。

          也許鳥兒有了天空,也需要飛翔的羽翼。然人與人之間應(yīng)如何合作呢?首先,做一個善于合作的人,需擁有合理的規(guī)劃。目標(biāo)是黑暗中的導(dǎo)明燈,在混亂時只有統(tǒng)一方向,才能使這股巨大的力量找到渲泄的出口,像三個和尚常因為個人的懶惰,而誰也不愿打水,故有“三個和尚沒水喝”的說法。其則不然,在合作的過程中,只有擁有統(tǒng)一的目標(biāo),合理而明確的規(guī)劃,才能找到人與事之間的動力,從而達到共同的目的。倘若人與人之間失去規(guī)則,做事沒有主動性,也只是“竹籃打水一場空”。因為“人心齊,泰山移”可見移泰山的先決條件是人心齊,所以從中可見人心統(tǒng)一,目標(biāo)統(tǒng)一從而制定出的計劃一致于合作的重要性。

          其次,做一個善于合作的人,更需為他人的決心,為人做事,與人做事中,需摒除個人的雜念,用全力去做一件事,才能擁有合作的力量。一個人死后,先后去天堂、地獄,發(fā)現(xiàn)吃飯時每個人手臂上綁一只二尺長的勺子,地獄中的人無法用餐而愁眉苦臉,可天堂的人互相喂食而其樂融融,天堂、地獄相同的條件,只因為人們所擁有的心不同,天堂的人有為他人的善念,但地獄之中只有為自己的獨欲,在生存與合作中有一顆為他人的善心才能更好地幫助他人,使合作更融融洽,使力量更加飽滿。

          但是,做一個善于合作的人,不僅要合作,合作的同時還需要競爭。在跳棋中:一味的合作迎來的只有失敗,但一味的競爭不合作也只有失敗,所以需一張一弛,張弛有度,在合作中競爭,在競爭中合作。

          朋友,學(xué)做一個善于合作的人,永遠記住,一塊磚頭砌不成墻,一根木頭砌不成房。合作成團體的力量是巨大的。人與人之間的合作使社會更加美滿、和諧。

          從今天起,做一個善于合作的人。

        寫合作的作文 篇5

          在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。

          那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來分隊,很慶幸我又和劉蓓一隊。我們倆平時就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且她的彈跳力很好,我又善于跑動,這場比賽我看我們是穩(wěn)操勝券的了。

          首先對方發(fā)球。球一過網(wǎng),劉蓓就迅速把球擊回去,但沒接到球,我就馬上把球挑了起來,對方輸一分。輪到我們發(fā)球了,劉蓓把球往上一拋,當(dāng)對方以為是劉蓓發(fā)球而緊盯住她的時候,我已迅雷不及掩耳之勢把球打了過去,對方又輸一分……

          就這樣經(jīng)過了幾個回合,我和劉蓓一起合作,終于以五比一的.優(yōu)勢取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來。

          這次激動而愉快的合作,我永遠也不會忘記。

        寫合作的作文 篇6

          從五年級開始,我們就開始實行小組合作。小組合作有許多好處,比如遇到難題時就可以討論,6個人的智慧肯定比一個人要強。而且小組合作還方便老師管理,老師與我們約法三章,定了許多條例,定了加分減分至,到學(xué)期末評三好時,加多少分就加多少票,相反,減多少分就減多少票。不過老師的這套管理方法使我很憂愁,因為我們組有兩大巨頭,一個是愛惹是生非的巨頭,另一個是調(diào)皮搗蛋的巨頭?梢哉f二者得一,便可以和三好說拜拜了,可我非!靶疫\”,就像當(dāng)年劉備得臥龍鳳雛一樣,那兩大巨頭全都到我這組來了。

          這愛惹是生非的巨頭長得小巧精悍,卻爭強好斗。記得有一次,我們班的成章不知是語言冒犯了他還是和他發(fā)生了爭吵,這個巨頭便和成章打了起來,在他們打的時候,有同學(xué)便來報告有人打架了,安全委員殷方杰趕了過去,剛好我對這樣的八卦新聞很感興趣,便也趕了過去,到了事發(fā)地點一看,是我們組的二號巨頭,都說沖動是魔鬼,可現(xiàn)在這位巨頭的樣子簡直與魔鬼一樣。眼睛瞪得溜圓,嘴巴張的老大,呼吸短而急促,雙手緊緊握成拳頭,那架勢好像要把成章吃掉一樣。這時,二號巨頭又對成章發(fā)動猛攻了,我見了趕緊沖上去抱住二號巨頭的手,阻止他的進攻?伤孟褚呀(jīng)被沖動魔鬼完全控制了,扭動著身體,使出了全身的'力氣掙脫了我的制服,向成章沖了過去。我看實在制服不了他,便再次沖過去直接把他放倒,然后用肘部抵住他的下巴,他這才老實了。

          我們組的頭號巨頭非常調(diào)皮,經(jīng)常被老師批評,也經(jīng)常被扣分。我本來想把他們踢走,但想了想,覺得我們不應(yīng)該踢他們,反而應(yīng)該幫助他們改正惡習(xí)。

        寫合作的作文 篇7

          Hi!大家好,我們又見面了。我對三國真是如癡如醉,幾乎每次我都要寫一次三國,瞧,今天我又給大家?guī)砹艘粋新道理:互相合作,定天下!現(xiàn)在,一起來看一看三國中經(jīng)典的合作事例吧!

          新野之戰(zhàn)

          話說劉備三顧茅廬,請來了諸葛亮,可是關(guān)羽、張飛不服,認(rèn)為諸葛亮只不過乃一介匹夫,無才無能,有什么用?這時,曹操派十萬大軍來攻打新野,劉備忙向諸葛亮求救,但諸葛亮卻提出要借用劉備的令劍與軍符,這是為什么呢?因為當(dāng)時的令劍和軍符象征最高權(quán)威,只有這樣,才能使關(guān)羽、張飛聽從調(diào)遣。開戰(zhàn)了,關(guān)羽、張飛、趙云三人分別帶兵襲擊曹軍,這三人真是勇猛無敵,勢如破竹,殺得曹軍丟盔棄甲、狼狽而逃。最后,劉軍大敗曹軍,曹軍十萬人馬灰飛煙滅。關(guān)羽張飛這才對諸葛亮心服口服。你看,這不是典型的智慧與勇猛的合作?諸葛亮沒有關(guān)羽等將,不能擊敗曹軍,因為難道他一個書生打仗?關(guān)羽等將沒了諸葛亮也不能擊敗曹軍,因為萬一落入圈套怎么辦?

          其實,在生活中也有許多合作的事例,比如:如果你是醫(yī)生,就要和同事一起工作,共同保護人們的健康;如果你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國;如果你是一國主席,就要和各位官員一起治理國家,共同將我們的'祖國變得更加富強……

          合作,合作,合作!只有我們用自己的特長與別人互相合作,才能取得更大的成功。這時,我讀完了這一遍,不禁感概而發(fā):在如今這個充滿競爭的社會中,我們可以自己獨自面對,去闖關(guān),戰(zhàn)勝困難,但大多數(shù)的時候需要和別人一起發(fā)揮各自的優(yōu)勢來迎難而上,戰(zhàn)勝困難,這樣才能獲得最終的成功。這就是互相合作,定天下的道理!

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