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      2. 合作作文

        時(shí)間:2023-02-05 12:54:12 合作 我要投稿

        關(guān)于合作作文(合集15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于合作作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于合作作文(合集15篇)

        關(guān)于合作作文1

          如果紫藤蘿和牽牛花選擇了獨(dú)自生長(zhǎng),那么它們只會(huì)終生匍匐于大地,無(wú)法汲取高處的陽(yáng)光,開(kāi)出最盛美的花朵;如果籬笆和枯樹(shù)選擇了獨(dú)自站立,那么它只能默默無(wú)聞地漸漸朽去,無(wú)法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作,一個(gè)獻(xiàn)出生機(jī),另一個(gè)獻(xiàn)出身軀,那么將會(huì)成就一道靚麗的美景,取得雙贏。

          合作是以你我所長(zhǎng)補(bǔ)你我所短,以你我之力足你我之需,是將雙方的優(yōu)勢(shì)融合、擴(kuò)大,將劣勢(shì)彌合、縮小,以求取得力量最大化。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益,這樣才能使利益最大化。通過(guò)合作取得雙贏,集中最大力量取得最大利益,這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?

          秦末有一群人選擇了用這種方法來(lái)打天下,他們中有“運(yùn)籌幃幄,決勝千里之外”的子房,有“鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道”的'蕭何,有“攻必克,守必勝”的韓信還有富有領(lǐng)導(dǎo)才能的劉邦,這些單個(gè)無(wú)法與霸王項(xiàng)羽抗衡的人通過(guò)合作凝聚成了一支最終勝利的力量。稱帝、封侯,那些人也獲得各自的利益,可稱為是“多贏”。

          當(dāng)今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經(jīng)典。最初,舞臺(tái)上、閃光燈下的那個(gè)人似乎總是周杰倫,但隨著他歌曲的風(fēng)靡,作詞者方文山也漸漸出現(xiàn)在公眾視線中,不斷走紅。如今人們將方文山視作周杰倫的“御用詞人”,將周杰倫視作方文山的“金牌打手”,十分形象的體現(xiàn)出了他們之間密切的合作關(guān)系。正是他們的合作使其在華語(yǔ)樂(lè)壇上創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)高峰,共同收獲了聲名與利益。

          中國(guó)改革開(kāi)放后,許多企業(yè)為了擴(kuò)大資金鏈,擴(kuò)大生產(chǎn)而選擇了對(duì)外融資,而與此同時(shí)不少國(guó)外資本為了投資也愿意大掏腰包,這種一拍即合的合作使大量企業(yè)騰飛,使國(guó)外財(cái)團(tuán)也享受到了投資收益。試想一下若是少了這份合作,如今的國(guó)內(nèi)甚至全世界的金融環(huán)境會(huì)有如此繁華與活力嗎?又何談“雙贏”呢?

          為了“雙贏”才有合作,有了合作才有雙贏。合作與雙贏,相依相存,互為表里。“以合作求雙贏”不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代主題!

        關(guān)于合作作文2

          從前,有兩個(gè)饑餓的人得到長(zhǎng)者的恩賜,一個(gè)要了一簍魚(yú),另一個(gè)則要了一根魚(yú)竿,然后他們就分道揚(yáng)鑣。得到魚(yú)的人在吃完魚(yú)后倒在了魚(yú)簍旁,另一個(gè)人則還未走到海邊就帶著無(wú)盡的遺憾撒手人寰。試想,如果他們能相互合作,結(jié)果也許會(huì)完全相反——他們都能成功地活下來(lái)。所以,我相信:合作共贏。

          假設(shè)這兩個(gè)人合作,將魚(yú)當(dāng)作他們共同蓄積精力和體力的基礎(chǔ),將魚(yú)竿作為他們未來(lái)填飽肚子的工具,他們也許能永久的生活在海邊直至老死。可是,他們卻選擇分道揚(yáng)鑣,將魚(yú)和魚(yú)竿——對(duì)他們都同等重要的東西硬生生地拆開(kāi),結(jié)果也只有死亡?梢(jiàn),合作是多么重要。

          當(dāng)年伯牙和子期彈奏高山流水是何等的瀟灑!一個(gè)撫琴,一個(gè)吹蕭,琴瑟和鳴,他們都完全陶醉在這天籟之音中。因?yàn)楹献,他們將音?lè)的律動(dòng)展現(xiàn)得完美無(wú)遺;因?yàn)楹献,也增進(jìn)了他們之間深厚的'友誼。在子期死后,伯牙聞此噩耗,痛苦不堪,毅然將這琴向地上砸去,這一砸,更見(jiàn)證了他們因?yàn)楹献鞫a(chǎn)生的濃厚的友情,這一砸,也讓世人永遠(yuǎn)地記住了這段佳話,更記住了他們合作的結(jié)晶——高山流水!

          還有注重理論研究的馬克思,和傾向?qū)嵺`的恩格斯,他們的合作,鑄就了社會(huì)主義偉大理論,指引了新的社會(huì)階級(jí)走向光明之路。他們的名字也都一起留在人類(lèi)歷史發(fā)展的文明史上。他們合作的結(jié)晶本身就雄辯地論證了“合作共贏”這句真理!

          合作在過(guò)去發(fā)揮了重大的作用,在當(dāng)今社會(huì),更是重要。隨著經(jīng)濟(jì)全球化推進(jìn),隨著世界市場(chǎng)的緊密聯(lián)系,改革開(kāi)放,合作共贏,共謀發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代的要求。資本與技術(shù)的融合,體制和理論的共同運(yùn)用,思想和文化的交流,讓中外合資的企業(yè)越來(lái)越多,讓世界基因排序在全世界科學(xué)家的共同努力下進(jìn)展迅速,也讓我們感受著文化差異的絢爛多彩。

          國(guó)與國(guó)之間需要合作,人與人之間更需要合作!合作,可以取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增進(jìn)友誼。

          “三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!我們絕不能學(xué)那兩個(gè)不知道合作的愚人,遭到死亡的結(jié)局。要學(xué)會(huì)合作,合作共贏,才是我們理智的抉擇!

        關(guān)于合作作文3

          如果說(shuō)成功是河流對(duì)面的岸,那么合作便是船,助你渡岸。如果說(shuō)成功是天空中的月,那么合作便是飛船,助你登月。如果說(shuō)成功是一朵綻放的花,那么合作便是雨,助你開(kāi)花。就像一個(gè)優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員和他的跑鞋一樣,唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績(jī)。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。

          合作需要默契。默契是催化劑,讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚(yú),靠的是君臣之間的默契;就像伯樂(lè)識(shí)馬,靠的.是伯樂(lè)與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水,靠的是好友之間的默契。試問(wèn)哪一個(gè)合作不用默契?沒(méi)有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作,貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來(lái)捕鼠,這樣的合作即便存在又怎么會(huì)久遠(yuǎn)呢?所以說(shuō),合作需要雙方的默契。

          合作需要信任。信任危機(jī)就好比一顆定時(shí)炸彈,在不經(jīng)意間就會(huì)爆炸,將雙方的合作毀滅的干干凈凈;橐鲩g的相互猜疑必定會(huì)使這段婚姻走向終點(diǎn),朋友之間的不信任必定會(huì)使你們的友誼結(jié)束,也許取而代之的將不再是朋友而是敵人,商場(chǎng)上的相互猜疑也只會(huì)造成兩個(gè)公司的互相廝殺罷了。但是一個(gè)合作之間有了信任,那便是一個(gè)沖向成功的(刪)終點(diǎn)的結(jié)局。就好比球隊(duì)之間因?yàn)橛辛诵湃,才?huì)把球放心的傳出去,也就有了一個(gè)好的球隊(duì)。所以說(shuō),合作雙方需要信任。

          合作需要信心。一個(gè)良好的信心,是成功的保障。諸葛亮的空城計(jì)演繹出了他的信心,所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國(guó)女排因?yàn)橛辛诵判模再悎?chǎng)上的她們團(tuán)結(jié)合作,奮力廝殺,給中國(guó)(贏得)數(shù)塊金牌。由于劉備對(duì)于諸葛亮的信心,所以會(huì)有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》,唱出的是自信的旋律。因此,合作需要雙方的信心。

          21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的時(shí)代,是一個(gè)合作的時(shí)代。還記得那句:一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭(zhēng)渡,千帆競(jìng)發(fā)渡江海。沒(méi)有一個(gè)人可以隨便成功,只是因?yàn)樵谒纳磉吙倳?huì)有人默默支持著他。所以,合作是成功的必經(jīng)之路。

        關(guān)于合作作文4

          世界因組合而美麗,人生因合作而精彩。

          ——題記

          春天因繁花而顯得美麗,夏天因無(wú)數(shù)綠葉而顯得生機(jī)勃勃,秋天因萬(wàn)畝田野而顯得無(wú)比燦爛,冬天因細(xì)小的雪花而銀妝素裹,大自然的美麗源于一個(gè)又一個(gè)的“組合”,組合需要和合作,而合作又給人們帶來(lái)一次又一次的精彩。

          合作創(chuàng)造了生存的力量。在南美洲的草原上,發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的事情。在一個(gè)秋日的下午,一叢臨河的草原突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)大圈,向草叢中央的一個(gè)小丘陵包圍過(guò)去。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,他們似乎要葬身火海而別無(wú)選擇。就在這時(shí),出人意料的'事發(fā)生了,只見(jiàn)螞蟻迅速抱成一團(tuán)滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”沖出火海,就是這小小的合作,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。然而缺乏合作會(huì)導(dǎo)致死亡,有一種候鳥(niǎo),每年在遷徙的時(shí)候,都會(huì)飛越喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰。高空中,虎視眈眈的金雕不是的會(huì)進(jìn)行偷襲。當(dāng)候鳥(niǎo)們?cè)诩w飛翔時(shí),金雕就不敢靠近,可面對(duì)落單的候鳥(niǎo),大多數(shù)金雕都會(huì)毫不猶豫的捕殺,那些落單的候鳥(niǎo)就成了金雕的囊中之物。由此,我們得出這樣一個(gè)結(jié)論:在大自然中,往往學(xué)會(huì)合作才能長(zhǎng)久的生存,成為自然中的強(qiáng)者。

          動(dòng)物亦是這樣,作為高等動(dòng)物的人類(lèi)有何常不是呢?

          合作使弱小的力量變得強(qiáng)大。東漢末年,中國(guó)出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢(shì)力逐漸增大,他統(tǒng)一北方后,準(zhǔn)備奪取荊州和江東。曹操率大軍二十萬(wàn)人,聲勢(shì)浩大,而當(dāng)時(shí)劉備力量極為弱小,孫權(quán)的勢(shì)力也無(wú)法阻擋。劉備派諸葛亮到江東聯(lián)合孫權(quán),孫劉聯(lián)合也不過(guò)五萬(wàn)人左右,但兩軍精誠(chéng)合作,在赤壁大敗曹軍。

          一朵花,即使在小也需要雨水滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的饋贈(zèng)以及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠。花亦如此,人也是這樣。人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他也離不開(kāi)眾人對(duì)他的幫助和支持,離不開(kāi)相互溝通,相互合作,只有共同努力,才能撐起一片美麗的天空。讓我們合作起來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,

          團(tuán)結(jié)起來(lái),相互支持,相互理解,創(chuàng)造屬于我們自己的成功,為世界添彩。

        關(guān)于合作作文5

          在學(xué)校20xx年個(gè)人跳繩比賽圓滿閉幕后,本周體育老師又提出舉辦一場(chǎng)“一帶一”跳繩比賽。這下可好了,班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論到底該怎樣組隊(duì)呢?有些同學(xué)想和自己的好朋友一起搭檔,有些又想和跟自己個(gè)頭差不多的小伙伴合作,還有的想和跳繩跳得好的種子選手組隊(duì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商和來(lái)回溝通,全班組隊(duì)工作終于確定完畢。我最終選擇的搭檔在體型上與我接近,在身高上也不相上下,并且我倆跳繩水平也是旗鼓相當(dāng)。耶,一切都是那么的完美。

          “一帶一”跳繩比賽最主要比拼的是兩位選手之間合作的默契,這與個(gè)人跳繩比賽比拼個(gè)人實(shí)力完全不同。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我倆的節(jié)奏完全對(duì)不上,沒(méi)跳幾個(gè)就斷了,這讓我們對(duì)接下來(lái)的`正式比賽完全沒(méi)了信心。但是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)體育課上多次練習(xí)和磨合,我倆慢慢找到了一些小技巧,比如一起有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù)并保證節(jié)奏同步,我們從起初的一次連續(xù)12個(gè)到50多個(gè)、60多個(gè)……對(duì)我倆而言,這真是質(zhì)的飛躍,因此也大大增強(qiáng)了對(duì)比賽的信心。

          比賽前一天,我們還制定了一個(gè)口號(hào):每跳到十個(gè)就喊一聲“奧利給”!結(jié)果,我們沒(méi)跳幾輪就被自己弄得笑岔氣了。這可不行,我們又商量著改了個(gè)口號(hào),每跳十個(gè)就喊個(gè)”到”,這效果還不錯(cuò),不僅讓我們知道到底已經(jīng)跳了多少個(gè),還不影響我們正常發(fā)揮,真是一舉兩得。

          到了比賽當(dāng)天,我倆互相給對(duì)方打氣,希望能取得好成績(jī)。隨著一聲哨響,我們?nèi)缤綍r(shí)練習(xí)那樣不急不躁,認(rèn)真數(shù)數(shù),保持節(jié)奏,最終取得了第七名。雖然沒(méi)進(jìn)前五,但我們?nèi)匀惶貏e開(kāi)心,因?yàn)橄啾茸畛蹙毩?xí)的時(shí)候,我們已經(jīng)有了特別大的進(jìn)步。我倆更相信,如果再給我們充分的時(shí)間練習(xí),還能取得更好的成績(jī),因?yàn)槲覀z配合越來(lái)越默契,就像親姐妹一樣。

          這就是合作讓我們收獲的快樂(lè)。

        關(guān)于合作作文6

          人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí),又如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開(kāi)放的花朵一樣?jì)赡邸H耸篱g,大家都在為心中的夢(mèng)想奮斗著。

          夢(mèng)想像果實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)美麗而又美味的`果實(shí)在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實(shí)們?cè)谖闯墒熘,是要?jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵!人們?cè)跒榱俗约旱睦硐電^斗的時(shí)候,出了多少的力!他們?cè)谙胱约合胪娴牡胤叫熊姷穆飞弦宦窊]灑著勤奮辛苦的汗水?梢韵胂,當(dāng)他們看到自己辛苦耕耘的地方長(zhǎng)滿了成熟了的美味的成功的果實(shí)時(shí),是多么地自豪和感慨萬(wàn)千呵!

          理想像夢(mèng)幻易碎的泡泡。人們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí),往往會(huì)遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時(shí)代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛無(wú)的一生;青年時(shí)代,社會(huì)上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向飄渺的一生;中年時(shí)代,社會(huì)上的名利、攀比是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長(zhǎng)的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒(méi)有人性的人。對(duì)此,我們應(yīng)該潔身自好,干自己該做的事。

          在人生之秋取得豐碩的碩果,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績(jī)往往水到渠成。“與其挖許多井,不如外一口最深的井!狈艞壠渌械臎](méi)有實(shí)在意義的目標(biāo),就是為了突出放大一個(gè)目標(biāo)。所以,但你要趕路時(shí),不要被草叢中竄來(lái)竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。

        關(guān)于合作作文7

          一群鵝在一只鵝的帶領(lǐng)下,以之字形或之字形向南飛行。但如果其中一只鵝受傷了,總會(huì)有另一只鵝陪伴它痊愈或死去?戳诉@個(gè)故事,我體會(huì)到了很多東西。我們?nèi)祟?lèi)缺少這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神嗎?

          在一屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)總共獲得了28枚獎(jiǎng)牌,但只有一枚獎(jiǎng)牌是在團(tuán)體項(xiàng)目中獲得的。這說(shuō)明了什么問(wèn)題?中國(guó)人沒(méi)有合作意識(shí)。

          一個(gè)名人說(shuō):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們互相交換,我們還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有想法,我有想法,我們互相交流,我們有兩個(gè)想法。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的一個(gè)例子。如果一個(gè)人采用開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)和其他九個(gè)人交流想法,那么他就有十個(gè)想法。但是,因?yàn)榱硗饩艂(gè)人只和他交換了想法,所以另外九個(gè)人只有兩個(gè)想法。這樣,主動(dòng)與其他九人交流思想的人,思想自然比其他九人更豐富?梢(jiàn)合作策略在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要性。

          一些在考試中取得好成績(jī)的學(xué)生沾沾自喜,認(rèn)為自己是他們的老師。學(xué)生們也向他提問(wèn)。他不厭其煩的為其他同學(xué)答疑解惑,成績(jī)上去了,卻耽誤了自己的學(xué)習(xí)。最后他連高中都沒(méi)考上。

          俗話說(shuō),“兄弟相聯(lián),黎齊破金。”一個(gè)人的力量太小,只有合作才能擁抱成功。一個(gè)人的力量就是站在海岸上,看著大海里一艘尖桅的船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一個(gè)人的力量就是站在山頂,看著東方明亮的日出,這需要日出的襯托;一個(gè)人的力量是一個(gè)成熟的嬰兒在母親肚子里煩躁不安,需要母親身體的滋養(yǎng)。

          合作是成功的燈塔。丹麥天文學(xué)家第谷花了30年的時(shí)間,精確地觀測(cè)了旅行恒星的位置,積累了大量準(zhǔn)確可靠的`數(shù)據(jù)。但他不善于理論思考和科學(xué)整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。在彌留之際,第谷將數(shù)據(jù)交給助手開(kāi)普勒,并警告他根據(jù)這些數(shù)據(jù)編制目錄。第谷的精確觀測(cè)結(jié)合開(kāi)普勒的深刻研究最終導(dǎo)致了行星運(yùn)動(dòng)三定律的發(fā)現(xiàn),揭示了天體運(yùn)動(dòng)的奧秘。沒(méi)有合作,行星運(yùn)動(dòng)三定律在哪里?

          讓成功之花在合作的土壤里綻放,讓成功之春在合作的春天里噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天里翱翔。讓我們合作,擁抱成功!

        關(guān)于合作作文8

          合作是一種必不可少的精神,合作也可以解釋為團(tuán)結(jié),是一種力量。擁有合作精神的人更容易獲得成功,使人與人之間越走越近。單純的分工只會(huì)使人變得冷漠與退步,實(shí)現(xiàn)分工與合作才是雙贏。

          我想人們是可以做到分工與合作之間的雙贏,經(jīng)濟(jì)的全球化很好的詮釋了這一潛在的現(xiàn)象。隨著工業(yè)革命的不斷深入和19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)世界市場(chǎng)的形成,全球化的`經(jīng)濟(jì)逐漸成為一種不可阻擋的趨勢(shì)。是什么使得世界緊密地聯(lián)系在一起?是國(guó)際間的分工與合作使這一切發(fā)生變化,F(xiàn)在的任何一個(gè)國(guó)家都不可能脫離搞獨(dú)立發(fā)展,那樣只會(huì)使其在無(wú)形中瓦解。

          成功這個(gè)字眼的確很誘人,你想獲得成功嗎?想?那你就必須學(xué)會(huì)分工與合作。NBA是當(dāng)今人們津津樂(lè)道的最?lèi)?ài)節(jié)目之一。費(fèi)城76人是其中一支球隊(duì)。核心球員艾弗森是一流球員,出神入化的球技,多次獲得個(gè)人MVP,但是他為什么沒(méi)能帶領(lǐng)他的球隊(duì)闖入總決賽?一向狂傲的他從不參與訓(xùn)練,比賽完全是個(gè)人表演,亦不理會(huì)隊(duì)員的憤怒。再看看在喬丹帶領(lǐng)的公牛隊(duì),多少次的總決賽的大贏家的狂歡,這又是什么早就了公;食?是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的分工與合作有著不可忽視的力量。

          小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有一次野炊活動(dòng),大家懷著很興奮的心情來(lái)到目的地。當(dāng)大家放下各類(lèi)東西后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大部分不會(huì)煮飯,一陣苦笑,隨后陷入了愁眉苦臉。最后班主任的“分工與合作”口號(hào)中開(kāi)展了戰(zhàn)斗,擺脫了先前的生澀在幾陣忙碌之后,吃著還算難吃的飯菜,大家不約而同的哭了,由此可以看出分工與合作的重要。

          人與人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)分工與合作,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)的全球化、籃球比賽、野炊活動(dòng)很清晰的詮釋了其重要性,實(shí)現(xiàn)分工與合作的共贏,世界將變得越來(lái)越小,人與人之間越走越近,實(shí)現(xiàn)零距離接觸。

        關(guān)于合作作文9

          春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,才使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因?yàn),生命是自然界最珍貴的財(cái)富。

          要知道活著,從來(lái)都不是一個(gè)人的事。正因?yàn)槿绱,每年都有十萬(wàn)個(gè)幸福美滿的家庭陷入痛苦的深淵。那還不都是交通事故惹的禍。

          交通事故,一個(gè)多么敏感的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每五分鐘有一人死于交通事故,那平均每年有十萬(wàn)人因事故而死亡。真是車(chē)禍猛于虎?吹竭@些令人痛心的數(shù)據(jù),不由得心生感慨:由于有些人交通安全意識(shí)淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在無(wú)情的車(chē)輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?然而,交通事故依然是各種事故領(lǐng)域的.頭號(hào)殺手。

          當(dāng)前,吸毒已成為世界性公害之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有吸毒人員七十九萬(wàn),其中,三十五歲以下的青少年則占了70%。正如標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)的,敲開(kāi)了毒品的門(mén),挖好了自己的墳。那是因?yàn)槲菊叱9灿米⑸淦,很容易感染艾滋病,肝炎等傳染性疾病,且毒品具有成癮性,一旦染上就很難戒除。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上那些吸毒者痛苦不堪的神情,瘦骨嶙峋的軀體,不免讓人震驚、痛心。吸毒的危害已引起了世界各國(guó)的重視,國(guó)際上把每年的6月26日定為國(guó)際禁毒日。近代的中國(guó)人民更是刻骨銘心:毒品曾讓我們陷入國(guó)家衰落,民族危亡的絕境。我們作為祖國(guó)未來(lái)的一代新人,更應(yīng)該牢記歷史,振興中華。

          每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,讓我們好好的珍愛(ài)生命,善待生命,從我做起,從日常生活小事做起。認(rèn)真對(duì)待每種生命存在的意義和價(jià)值。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)心別人,熱愛(ài)大自然。為營(yíng)造一個(gè)和諧的自然社會(huì)環(huán)境而奮斗。

        關(guān)于合作作文10

          自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

          而中國(guó)走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話說(shuō),即“團(tuán)隊(duì)精神”。

          人類(lèi)的祖先,便是以團(tuán)隊(duì)為單位,自己動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),不是靠個(gè)人,而是靠集體的力量。就連動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,我們還有余力去說(shuō)“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”嗎?

          團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn);她是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

          智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過(guò)最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

          一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

          沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。

          一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的`“新新盲人”,藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到起點(diǎn)。

          一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

          一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。

          邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團(tuán)結(jié)就是力量。

        關(guān)于合作作文11

          人生在世,如果只是一個(gè)人去打拼,這是一件很辛苦的事情。如果人們?cè)谕獯蚱,沒(méi)有朋友和其他人的幫助,是不能成就大事的。只有和別人相互合作,才會(huì)得到收獲。通過(guò)互相合作,雙方都會(huì)得到雙贏。通過(guò)那一次在學(xué)校發(fā)生的事情,我明白了合作的意義。

          那一次,在學(xué)校里上課的時(shí)候,老師在課堂上,宣布了一件事情。老師此時(shí)站在講臺(tái)上向我們宣布:“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲吧!游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,同學(xué)們只有組合,兩個(gè)人一組。然后,我們玩躲避障礙物。在每一個(gè)人的前方設(shè)置了許多的障礙物,需要兩人合作,共同完成這個(gè)游戲。其中,一個(gè)人戴上一條黑布把眼睛給蒙上,另一個(gè)在后面指揮,幫助蒙上眼睛的那個(gè)人躲避障礙物,游戲即可成功。”老師說(shuō)完了游戲規(guī)則后,我們大家開(kāi)始自由組隊(duì)。兩分鐘后,同學(xué)們都各自都找到了自己的.隊(duì)友,最后,只剩下我和班上我最不喜歡的一個(gè)男同學(xué)組隊(duì)在一起。

          老師見(jiàn)我們組好隊(duì)后,便問(wèn)我們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家都都異口同聲的說(shuō):“老師,我們大家都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始吧!”我們大家說(shuō)完話后,便開(kāi)始準(zhǔn)備玩游戲時(shí)所要用的道具。當(dāng)我們真正準(zhǔn)備好后,游戲開(kāi)始了,等過(guò)了了一會(huì),其他的同學(xué)玩完了游戲后,呆在一旁。接著,輪到我們了。

          我討厭的那個(gè)男同學(xué),把眼睛蒙上了之后,游戲開(kāi)始了。其他人,都開(kāi)始了游戲,開(kāi)始的時(shí)候,我因?yàn)樾睦锊凰,于是,我沒(méi)那個(gè)男同學(xué)瞎指路。結(jié)果,他路上盡是撞到了路上的障礙物。這是,我稀里高興極了。但是,我看到其他同學(xué),都快要完成游戲一大半了。于是,我再也沒(méi)有了,玩弄的意味。

          我又開(kāi)始重新指揮那個(gè)那男同學(xué),我用高聲的喊道:向左,向右。向前,小心頭上......那個(gè)同學(xué),在聽(tīng)了我的喊話之后,也開(kāi)始配合我。不到一會(huì)就超過(guò)了其他學(xué)生。成為了全班第一。

          通過(guò)這件事情之后,我明白了一個(gè)人生道理。生活中要懂得與人合作,這樣會(huì)使我們得到雙贏的結(jié)果。

        關(guān)于合作作文12

          走在校園的小路上,聽(tīng),一陣陣激烈的討論涌向耳邊,再一看,各班的課堂一改以往沉悶的氛圍,變得活潑,踴躍起來(lái)——這就是當(dāng)互助學(xué)習(xí)小組風(fēng)靡全校后,產(chǎn)生的非凡影響。來(lái),走進(jìn)16班,你會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)喲!

          “師父,能否向你請(qǐng)教一道題……”,“快看,我又找到了一種新解法”!“你會(huì)了嗎?很簡(jiǎn)單的!薄嬗縼(lái)熱浪一般的.討論,使人驚奇學(xué)習(xí)的氛圍竟可以這么熱烈!其中,我們組也正在熱火朝天的討論呢。

          “范,這道題不是這樣做吧?坐標(biāo)怎么會(huì)有三個(gè)數(shù)呢?”我拍著同桌的肩,滿是疑惑的地道。范仔細(xì)地瞧了瞧題目,皺著眉頭,左手撐著腦袋,苦思冥想了好一會(huì)兒,側(cè)過(guò)頭來(lái),捏著筆,用筆尖指著那道題,滿臉嚴(yán)肅和疑惑地說(shuō):“我看并不錯(cuò)呀!看看題目,就是三個(gè)數(shù)呀!”我見(jiàn)說(shuō)服不了她,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕輕推了推埋頭思考的蔡,遞上范的解題,疑惑不解的問(wèn):“這樣做不對(duì)吧?”蔡推了推鼻梁上的眼鏡,側(cè)過(guò)身子看了看,一本正經(jīng)地說(shuō):“這樣子解題確實(shí)不對(duì)呀!”范湊過(guò)來(lái),陳述了自己的觀點(diǎn),而蔡有提出了反對(duì)的理由,學(xué)習(xí)小組中的人紛紛靠攏在一起,你一言我一語(yǔ)的議論開(kāi)來(lái)。

          “這樣是對(duì)的,我也是這么解題的!”

          “不對(duì),不能題目上是什么,就寫(xiě)什么呀!”

          “怎么不對(duì),看例題,也是這樣的。”

          “不對(duì)呀,例題只有兩個(gè)數(shù)字!

          正在我們相執(zhí)不下時(shí),數(shù)學(xué)老師背著雙手,踱著四方步,向我們走來(lái)。身為組長(zhǎng)的我拿著題目,站起身來(lái),向老師問(wèn)那道我們百思不其解的題目!白鴺(biāo)是有序數(shù)對(duì),是一對(duì)數(shù)!”老師一語(yǔ)道醒夢(mèng)中人,我們恍然大悟,終于明白了!

          像這樣的事還很多。建成學(xué)習(xí)小組后,課堂成為了我們的天地,大家各抒己見(jiàn),思考的問(wèn)題像空中的小鳥(niǎo)一樣飛翔在想像的空間里!這種的特殊學(xué)習(xí)方式是多么活躍呀!

        關(guān)于合作作文13

          俗話說(shuō):“遺人玫瑰,手有余香!睆娜祟(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一個(gè)沉重的話題。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)缺少前進(jìn)力量。但,為了競(jìng)爭(zhēng),我們就是否可以玩盡手段,爾虞我詐呢?玩過(guò)俄羅斯方塊的人都會(huì)明白一個(gè)道理:要想達(dá)到游戲成功的頂點(diǎn),就要學(xué)會(huì)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。合作==雙贏。游戲如此,生活又何嘗不是呢?

          一位勤勞的老果農(nóng)數(shù)十年如一日地研究果樹(shù)新品種,終于獲得了成功。令人不解的是,他不是把種子收得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而是把自己的成果挨家挨戶地送給鄰居。在他的引導(dǎo)下,全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問(wèn)他為什么不保留自己的競(jìng)爭(zhēng)力,他回答說(shuō):“我是為了自己的果樹(shù)。你想,如果鄰居用的仍然是舊品種,那我的果樹(shù)也會(huì)被傳播的花粉污染!彼脑捵屓嘶腥淮笪,這種做法既保存了老農(nóng)自己的果樹(shù)品質(zhì)的純潔,又使鄰居獲得新的品種,與他人合作進(jìn)步。這難道不是一種雙贏智慧嗎?

          歷史就像一面鏡子,透過(guò)它你可以看到很多因互相合作而成功,互相鉤心斗角而落敗的.例子。當(dāng)年,孫權(quán)給劉備提供了暫居之地,諸葛亮為孫權(quán)設(shè)計(jì)了火攻之計(jì),孫劉聯(lián)軍,使曹操80萬(wàn)大軍“談笑間墻櫓灰飛煙滅”,一把火使孫權(quán)消除了曹操的威脅,又使劉備開(kāi)辟了在蜀地的霸業(yè),最終燒出了三國(guó)鼎立的局面。劉邦項(xiàng)羽,為爭(zhēng)天下而涂炭生靈,最終項(xiàng)羽烏江自刎,劉邦也用數(shù)十年來(lái)休養(yǎng)生息,這值得嗎?

          即使到了現(xiàn)代,競(jìng)爭(zhēng)還是無(wú)處不在的:許多西方國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)中都希望自己贏,但不希望中國(guó)贏,對(duì)中國(guó)加入WTO的百般阻撓;中國(guó)加入WTO后,他們又對(duì)中國(guó)出口貨物重重刁難……

          這些都說(shuō)明了什么?中國(guó)要振奮國(guó)家的經(jīng)濟(jì),就離不開(kāi)西方國(guó)家的支持“而西方國(guó)家要發(fā)展,更加離不開(kāi)中國(guó)這有著十多億人口的大市場(chǎng)。既然如此,雙方為何不拋開(kāi)成見(jiàn),真誠(chéng)合作,謀求雙贏呢?

          作為學(xué)生,互相合作也是必需的。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是學(xué)習(xí)上的互助伙伴。我們要的是那種你爭(zhēng)我趕,拼搏進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們更是互幫互助,共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)伙伴。水漲船高,我們要的是合作,而不是水落石出,一騎絕塵。

          合作=雙贏,讓我們微笑競(jìng)爭(zhēng),真誠(chéng)合作,共同進(jìn)步啊!

        關(guān)于合作作文14

          歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的`呢?

          眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問(wèn)自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個(gè)灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語(yǔ):“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也!

          說(shuō)著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問(wèn),他輕撫長(zhǎng)須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也。”說(shuō)著走進(jìn)竹林,消失不見(jiàn)。

          我茫然失措。

          竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個(gè)大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實(shí),負(fù)荊而跪,驀地大門(mén)輕開(kāi),走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請(qǐng)起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國(guó)安寧。”說(shuō)罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中,直至大門(mén)關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。

          我若有所悟。

          慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽(tīng)不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來(lái)回走動(dòng),看起來(lái)甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬(wàn)就要?dú)⒌搅,江夏小城斷不可守,軍師有何高?jiàn)?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過(guò)了一盞茶時(shí)分,羽扇輕搖。慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計(jì),只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說(shuō)服他們抗曹!蹦乔嗌罎h子道:“甚好,軍師速去速同!编牛@便是劉備與諸葛亮了。

          我恍然大悟。

          荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會(huì)合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長(zhǎng),雖說(shuō)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫奠開(kāi)”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。

        關(guān)于合作作文15

          一滴水無(wú)論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風(fēng)一吹、日一曬就會(huì)瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會(huì)展示其無(wú)限的生命力,會(huì)得到生命的永恒。一點(diǎn)余光起不了什么作用,但如果千萬(wàn)縷余光聚在一起,便足以驅(qū)走這世界的黑暗,給人們帶來(lái)光明。世間萬(wàn)物似乎都在給我們?cè)忈屢粋(gè)道理:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。

          人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來(lái)的一句名言警句。從前,愚公家門(mén)前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來(lái),這么大的`山若想把它移為平地,簡(jiǎn)直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅(jiān)定地對(duì)大家說(shuō):“你們說(shuō)的對(duì),若只憑我一個(gè)人,當(dāng)然不可能移開(kāi)這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì)成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來(lái),我相信,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),總有一天大山會(huì)被移平的。愚公的話付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無(wú)阻了。

          “愚公移山“對(duì)我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對(duì)我們80后、90后來(lái)說(shuō)猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

          在我們現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,如果團(tuán)隊(duì)不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨梗ν惶幇l(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。

          一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作,只有遵從團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能寫(xiě)出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

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