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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2022-12-21 18:23:59 合作 我要投稿

        【推薦】合作的作文匯編7篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的合作的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】合作的作文匯編7篇

        合作的作文 篇1

          星期四老師讓我們每四人為一小組,做一張關(guān)于春天的小報(bào)。我是小組長(zhǎng),由我給大家分配任務(wù)。我說(shuō):”我家有彩色打印機(jī),我來(lái)負(fù)責(zé)打印那幅春天的畫。接下來(lái),我們現(xiàn)在開(kāi)始討論選誰(shuí)寫春天的作文?“最后大家一致認(rèn)為,王彤宇平時(shí)作文寫得好,由他來(lái)寫描寫春天的作文。宿恒偉寫春天的好句子,邢宇菲寫描寫春天的兩首古詩(shī),我是打印春天的畫。任務(wù)分配好后,大家回家各自準(zhǔn)備。

          我回到家后,先在網(wǎng)上搜了幾張描寫春天的圖片,經(jīng)過(guò)再三比較,我選了一張非常漂亮的圖片打印出來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們家的打印機(jī)只剩下黃墨水了,整張紙都是黃的,我又重新選了一張帶有白色小花的圖片打印出來(lái),效果比第一張圖片好多了。

          第二天,我們都把自己準(zhǔn)備的材料拿了出來(lái),我同桌的那篇作文,寫的非常優(yōu)美,我打印的那幅春天的畫,畫面好看極了,太陽(yáng)當(dāng)空照,雪白的小白花好像露出了燦爛的微笑,天空中的白云好像一只只小羊羔,地面上還有綠茵茵的草地,真是一派春天的景象。還有宿恒偉描寫春天的好句子和邢宇菲的古詩(shī)真是優(yōu)美,描寫貼切。

          我們把自己準(zhǔn)備的材料貼了上去,宿恒偉又在這張紙的上面畫了一朵潔白的云朵,里面寫著:”春天的腳步“他可真有想象力!

          經(jīng)過(guò)我們四人的齊心協(xié)力,終于完成了這張合作小報(bào),看著這張小報(bào),我們心里美滋滋的!

        合作的作文 篇2

          合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著兩個(gè)字收獲了快樂(lè),我為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。

          從前,有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。

          緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。

          這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好

          在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂(lè),也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。

        合作的作文 篇3

          歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?

          眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問(wèn)自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個(gè)灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語(yǔ):“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也。”

          說(shuō)著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問(wèn),他輕撫長(zhǎng)須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也。”說(shuō)著走進(jìn)竹林,消失不見(jiàn)。

          我茫然失措。

          竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個(gè)大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實(shí),負(fù)荊而跪,驀地大門輕開(kāi),走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請(qǐng)起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國(guó)安寧。”說(shuō)罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中,直至大門關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。

          我若有所悟。

          慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽(tīng)不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來(lái)回走動(dòng),看起來(lái)甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬(wàn)就要?dú)⒌搅,江夏小城斷不可守,軍師有何高?jiàn)?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過(guò)了一盞茶時(shí)分,羽扇輕搖。慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計(jì),只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說(shuō)服他們抗曹。”那青衫漢子道:“甚好,軍師速去速同。”嗯,這便是劉備與諸葛亮了。

          我恍然大悟。

          荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會(huì)合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長(zhǎng),雖說(shuō)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫奠開(kāi)”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。

        合作的作文 篇4

          望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

          魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的饑餓卻無(wú)法解決。

          只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái),才能徹底解決生計(jì)問(wèn)題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。

          這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

          時(shí)光如白駒過(guò)隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開(kāi)普勒。開(kāi)普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的`三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒(méi)有合作是不可想象的。

          古今中外,因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉很多——

          周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬(wàn)精兵。

          廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國(guó)有了生存的機(jī)會(huì)。

          日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長(zhǎng),兩人合作,互贈(zèng)產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場(chǎng)成功的商戰(zhàn)。

          …………。

          是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

        合作的作文 篇5

          黯淡的燈光下,她瘦弱的面容訴說(shuō)著她的憔悴,瓶子里那束潔白的百合花搖搖欲墜,也脆弱地不堪一擊.我無(wú)奈地看著這一切,祈禱著上帝多多仁慈,讓她們一起絢爛綻放. 她雖不是熟知或直音,甚至遇在一起都或許連招呼都不打的樣子,在病重時(shí)另我牽掛,一切只是因?yàn)樵?jīng).曾經(jīng)啊,過(guò)去啊. 曾經(jīng),她的父母雖說(shuō)不是世界上很幸福的人,但也可以說(shuō)是世界上很幸運(yùn)的人,因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)雙胞胎,并且還是龍鳳胎,只是因?yàn)榕⒈饶泻⒍喑錾鷰酌?女孩就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱私憬?可是她的命可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如弟弟了,她自小多災(zāi)多病,身體一直不好,并且經(jīng)常被送到遠(yuǎn)離父母的外公外婆家,得到父母的愛(ài)與弟弟相比少了很多.在06年底,她被查出有重病,需要做手術(shù). 我可以算認(rèn)識(shí)她,小的時(shí)候會(huì)和她玩耍,那也是極偶爾極偶爾的情況,我和她并不是同學(xué),所以接觸未免少了很多,也沒(méi)有一起參加過(guò)什么補(bǔ)習(xí)班,夏令營(yíng).雖說(shuō)曾經(jīng)有幾年住的很近,卻不經(jīng)常見(jiàn)面,頗為生疏.并且自己的父母和她的父母之間因?yàn)橐患∈卖[了不愉快,兩家也一直別別扭扭的.我們也就好像理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖柽h(yuǎn)起來(lái). 在我轉(zhuǎn)學(xué)之后,她也和我同樣由于父母調(diào)動(dòng)關(guān)系調(diào)到了一個(gè)學(xué)校,卻因?yàn)槟昙?jí)的隔閡關(guān)系仍舊比較疏遠(yuǎn).有時(shí)候遇見(jiàn)了,連招呼都吝嗇地打一下,對(duì)此,我現(xiàn)在仍心有愧疚,畢竟自己比較大了.在06年年底,得知她患有重病,并很難治的情況下,才想起她,想起這個(gè)女孩. 曾經(jīng),我們一起吃西瓜來(lái)吧!我們一起追逐打鬧,你的那麻花辮好象還閃忽閃忽著在我眼前.你到我家,我的布娃娃你還記得不?我有一箱子的海螺海星,或許我送你的哪個(gè)你已經(jīng)忘記了,畢竟我也忘了.你的那些小東西,應(yīng)該也丟了吧,你的那個(gè)芭比娃娃呀,我羨慕了好久呢.或許一切只是曾經(jīng),并且還是可憐的偶爾啊,哭泣的小百合。 她的感覺(jué)應(yīng)該和我一樣,一個(gè)不太熟悉又不陌生的女孩,曾經(jīng),偶爾,一起玩耍,一起過(guò)家家. 不知道我是不是應(yīng)該這樣期盼我們?cè)?jīng)是深交啊,或許我不應(yīng)該,因?yàn)槟菢?只會(huì)讓我更加地心痛,更加地難過(guò).可是,這樣卻仿佛少了些什么色彩. 生命啊,多么寶貴的東西,卻那么容易失去,一個(gè)女孩,一個(gè)12歲的女孩,一朵含苞待放的小百合啊,就這樣被活生生地按住了她活躍的經(jīng)脈.讓她在那里寒傷,多么歡鬧的春節(jié)啊,就這樣擱淺.成為了悲傷的病床之日.上帝啊,別再殘忍地讓這個(gè)百合凋謝啊! 那朵稚嫩的小百合啊,生命脆弱地經(jīng)不起絲微的風(fēng)吹雨打,顫顫巍巍地在那里。我無(wú)奈地為她寒傷,上帝啊,不要那么殘忍對(duì)待她,她是一朵含苞待放的花啊,給她綻放的機(jī)會(huì)啊!

        合作的作文 篇6

          二人同心,其力斷金,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。大家都聽(tīng)過(guò)《五個(gè)小指頭》的故事吧!也是關(guān)于合作力量大的小故事。我們大家一起合作起來(lái),不管什么困難都能做得到。

          今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,又到我們小組放學(xué)留下打掃衛(wèi)生的時(shí)間啦!我們準(zhǔn)備開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生,首先組長(zhǎng)分配任務(wù)讓我來(lái)掃地,我一邊讓掃把跳著優(yōu)美的舞姿,讓它親密的接觸著地面的垃圾,一邊拿著簸箕親吻著掃把堆積起來(lái)的垃圾,很短時(shí)間內(nèi)我就完成了清掃地面的任務(wù)。

          過(guò)了沒(méi)多大一會(huì)兒,在我們幾個(gè)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的辛苦勞動(dòng)下,終于把教室打掃得干干凈凈,看著既寬敞整潔又明亮的教室讓我心里感覺(jué)舒服多了,大家臉上都露出了樂(lè)滋滋的笑臉。也讓我明白了一個(gè)道理,人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,沒(méi)有做不到的事情,就怕有害怕的事情就退縮的人,所以大家做任何事情都一定要努力,不要退縮。

        合作的作文 篇7

          一只螞蟻的力量是弱小的,但一群群的螞蟻聚在一起,它所散發(fā)出的力量便是不可估量的。

          個(gè)人的力量是有限的,而合作的力量是無(wú)限的,合作帶來(lái)共贏,合作此消彼長(zhǎng),合作有助于成功。

          不論是當(dāng)今世界格局的形成,還是我們身邊生活都不可避免合作。清朝時(shí),清朝統(tǒng)治者閉目塞聽(tīng),實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,統(tǒng)治者虛驕自大,不與外國(guó)合作、交流,導(dǎo)致落后遭到挨打的局面。

          而今天的中國(guó),加入了世貿(mào)組織、亞太經(jīng)濟(jì)組織、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)等,這與合作是分不開(kāi)的,我們中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,吸收外國(guó)先進(jìn)文化、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn),與外國(guó)合作,與外國(guó)開(kāi)辦企業(yè),使得經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。

          合作的力量是不可小覷的,合作讓我們的國(guó)家欣欣向榮。

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,更多的不是自我的孤立,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是合作,在合作中我們共同進(jìn)步,收獲進(jìn)步的成果;在合作中,我們一同分享喜怒哀樂(lè)……

          個(gè)人的力量是薄弱的,當(dāng)我們做一件事,完成不了時(shí),我們不妨想一下,尋找別人的幫助。一個(gè)人的智慧怎么也不及十個(gè)人的智慧,自己完成不了的事情,我們不要硬撐,請(qǐng)求他人的幫助,我們也會(huì)收獲不一樣的效果。

          三個(gè)和尚打水的故事,我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),并不陌生,故事的結(jié)果我們也都知道。正是因?yàn)樗麄內(nèi)狈献饕庾R(shí),他們才會(huì)有那樣的下場(chǎng)。在一則材料中,講述了三個(gè)賣東西的人,在炎炎烈日之下,很少有顧客經(jīng)過(guò)買東西,一個(gè)賣煎餅,一個(gè)賣水,一個(gè)賣水果,到了肚子難受的時(shí)刻,他們一個(gè)個(gè)光啃煎餅、一個(gè)光喝水、一個(gè)光吃水果在沒(méi)有水喝的情況下,太陽(yáng)又大,結(jié)果吃煎餅的那個(gè)被活活餓死。

          這些都說(shuō)明合作的重要性,若是那三個(gè)賣東西的小販能合作,那么賣煎餅?zāi)莻(gè)也不至于渴死。

          或許我們會(huì)笑他們?nèi)齻(gè)傻瓜,但我們的生活卻不缺乏這樣的人。有些人顧及面子而不愿與他人合作,結(jié)果白白丟失了機(jī)會(huì),與成功擦肩而過(guò)。

          合作有助于成功,合作的力量不可估量,合作有助于促進(jìn)進(jìn)步。

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