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      2. 團(tuán)結(jié)合作的作文

        時間:2022-11-09 14:52:14 合作 我要投稿

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文(精選7篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文(精選7篇)

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文1

          螞蟻,這個動物世界的“小不點兒”,也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起!這還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!

          記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像軍人似的,他們來到“戰(zhàn)場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。

          這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn),沒有一個畏縮不前的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了。看啊,這就是集體的力量,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

          從上面這件小事中,你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物。∥蚁矚g他們,但我更喜歡他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神!

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文2

          老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊,同學(xué)們都很高興,從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。

          我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了,太陽公公好像也格外興奮,盡力放射出它的光芒,照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了,拿不動。男生看見了,搶著幫忙把鍋提上。

          我們找到了一條小山溝,是一直通往山頂?shù)。我們想要過那條河可真不容易,男生們先帶著行李過了河,放下行李,又返回來攙扶膽小體弱的女生。

          找到了適合搭灶臺的地方,我們就停了下來。老師說搭灶臺需要找大石頭,男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭,我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺后,開始生火了。我們剛把柴火引燃,正準(zhǔn)備往鍋里倒水的時候,風(fēng)婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣,整個小組的人圍成一堵人墻,把風(fēng)婆婆擋在外面,火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水,可是鍋一放上去,一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了,就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見了,放下手中的活,和我一起吹火。不一會兒,火又旺了。再看看鍋里,飄進(jìn)去了許多木屑,我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了,我們趕緊把淘好的米倒進(jìn)去。開始炒菜了。油燒好了,我們把黃瓜和雞蛋一起放進(jìn)了鍋里,炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了,問我們這菜油名字嗎?一個同學(xué)叫道:“雞蛋包黃瓜!蓖瑢W(xué)們聽了大笑起來。接著,我們又炒了好幾個菜。

          飯菜全都做好了,我們就以大石頭為餐桌,以小石頭為凳子,開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓,但是能品嘗到自己的手藝,心里格外興奮。

          走在回去的路上,我們高唱著同一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每個人心中都秉承著團(tuán)結(jié)的'信念,世界就會變成美好的人間。

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文3

          一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽牛花,成就了一道道風(fēng)景。

          曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過河,最后兩個一起抵達(dá)終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜?shù)那楣?jié)展開,為了說明在競爭中,對手應(yīng)該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個輸贏,團(tuán)結(jié),合作才能達(dá)到雙贏,取他人的長處補(bǔ)自己的短處。

          小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。

          如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個瓜不忘分給師傅半個,沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當(dāng)師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰(zhàn)場上結(jié)下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧只是一個腳夫,八戒逗逗大家開心而已,便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團(tuán)結(jié)合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無所不能了,還要個豬八戒,還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔(dān)著行李。

          在現(xiàn)在社會,團(tuán)結(jié)合作精神更加重要,在竟?fàn)帀毫苤氐臅r期,更要懂得取他人長處來補(bǔ)自己的短處。

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文4

          “加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營基地內(nèi),卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲,和教練那貼心的鼓勵聲。原來,今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里,超越自我,展現(xiàn)自己的能力。

          我們首先要進(jìn)行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團(tuán)隊的團(tuán)隊協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué),這位同學(xué)必須帶上眼罩,在其他同學(xué)的指引下,穿越密密麻麻的紅線,取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的方案。然后,就開始了這項活動!跋扰肯,越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗,于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快,在我們大家共同的加油和指揮下,他順利過了第一個危險區(qū)!昂,現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了!”接著,隊長又不緊不慢地為男同學(xué)指路,現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時,他不小心拐錯了方向,差點就碰到了線,還好我們大家眼疾手快,幾乎異口同聲地說:“停,停,錯了,是向左。還有手再往里放一點!”一路上,我們一直不停地提醒。俗話說,“萬事開頭難”,終于,第一位同學(xué)為我們開了個好頭,成功了!后面的同學(xué)也不賴,在大家的互相幫助下,都一一成功了。

          這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處真多呀!俗話說得好“眾人齊心,其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協(xié)力,更何況在現(xiàn)實生活中,所以我們同學(xué),朋友之間也要互相幫助,團(tuán)結(jié)一心。要知道,團(tuán)結(jié)的力量是的!

          接下來還有更精彩的活動在等著我們呢!

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文5

          “加油!加油’在拔河比賽中大家卯足全力、全力以赴,大家一定要團(tuán)結(jié),才能贏得勝利。同學(xué)們神采奕奕、心花怒放,因為我們的團(tuán)結(jié),果真贏得高年級的拔河比賽冠軍。

          團(tuán)結(jié)就是力量!像是在蓋房子時,只有一個人在做時,無法在時間內(nèi)完成,可是只要大家同心協(xié)力,一起分工合作,彼此合作無間,“萬丈高樓平地起”變得是舉手之勞、不費(fèi)吹灰之力就能完成,而且可以在時間內(nèi)完成。

          一支筷子輕而易舉地就可以折斷,十雙筷子恐怕就不是很容易折斷。一個社區(qū),如果不會守望相助,常會有宵小猖獗,要靠社區(qū)的每一位成員來維護(hù);一個國家沒有分工合作,國家的經(jīng)濟(jì)會一落千丈,社會秩序也會失去平衡,有分工合作,國家會變得繁榮,社會秩序會是井然有序的;在過年時要除舊布新大掃除,大家要分工合作,才能將家里打掃得一塵不染;保護(hù)大自然,也要分工合作,種花的種花、澆花的澆花、撿垃圾的撿垃圾……才能使地球永遠(yuǎn)青山常在,綠水長流!人類的社會要分工合作的地方,真是不勝枚舉!假如大家都自私自利,這個社會會變成什么樣子?一個家庭要是不能合作,獨(dú)木難支,會是個什么樣的家庭?不管團(tuán)體的大小,都需要團(tuán)體的'成員的分工和合作,人們心手相連,發(fā)揮患難與共的精神,生活就會更多采多姿,團(tuán)結(jié)才能唯持整個團(tuán)體歷久彌堅,永遠(yuǎn)立于不敗之地!

          人不要“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜!彼自捳f得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰”,街頭巷尾守望相助,拉近了彼此間的互動和情感;兄弟倆同心,其利斷金,父母就不用擔(dān)心“兄弟鬩墻”了。人各有特質(zhì)和本能,一個人不行,許多人團(tuán)結(jié)起來,大家分工合作便可以克服所有的困難和問題,人們有福同享,有難同當(dāng),也會使感情更好。,“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮!敝晾砻裕f出了分工合作的重要,畢竟團(tuán)結(jié)力量大!知道了這樣的道理,“坐而言不如起而行”,一定要在生活上付諸行動喔!

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文6

          “眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來,我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。

          記得那一天早上,一個同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細(xì)一看,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時,剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時,兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時已有好多個同學(xué)回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個同學(xué)拿了了幾個空水桶過來,讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了,兩個同學(xué)就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個水桶來。八九個同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個情況,老師迅速來到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話給學(xué)校主任,說明了這件事情的情況。過了一會兒,學(xué)校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

          團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無堅不摧的力量。

        關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文7

          在我們班上,有四十二名性格不同的同學(xué),雖然平時不怎么團(tuán)結(jié),但在關(guān)鍵時刻是不會掉鏈子的。

          在以前,練習(xí)運(yùn)動會項目時,班上的同學(xué)會極度不團(tuán)結(jié)。比如輪到這個人了,另一個人又叫他去玩;輪到訓(xùn)練這個項目了,許多同學(xué)又在玩體育器械;有時體育委員在集合整隊時,吼了半天也沒有人答應(yīng);還有在訓(xùn)練時,有同學(xué)在場上瘋跑打鬧。

          但在昨天,秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先,我們比的是“金山小騎兵”,需要十個男生手拉著手,抬起九個女生的腿,每一個女生對一個空,男生抬著跑,女生就跳。等我們站好時,秦老師說:“預(yù)備——”,我們平視前方,隨時準(zhǔn)備沖出去!芭!”,兩邊的男生像脫韁的野馬,沖了出去,但跑出之后,大家發(fā)現(xiàn)雷沐居然沒動,第一輪就這么失敗了。

          第二輪,我們分析了一下戰(zhàn)術(shù),得出一個結(jié)論:男生要往兩邊跑,不能太擠了,女生要跳快一點。果然,第二輪我們完美的完成了這輪比賽,當(dāng)我們還沉浸在勝利的喜悅中時,第二種比賽也準(zhǔn)備開始了。

          接下來,我們比賽翻天覆地了。我是第一個,心里還是有點壓力的,其實就是翻輪胎,但我們從來都沒有完完整整地練過。當(dāng)我看見二班第一個上場的是一個矮個子時,心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了,我使出的力氣,快速翻過去,同學(xué)們使勁在喊加油。不一會,就拉開了一點差距,我迅速到了對面,交給xx。xx像開了掛似的,像翻著風(fēng)火輪一樣,一下子比二班快了很多,我們不用說,當(dāng)然贏了。

          下課了,我們沉浸在勝利的喜悅中,在無形之間,我們變團(tuán)結(jié)了,我為我們的團(tuán)結(jié)點贊。

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