【推薦】合作的作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的合作的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作的作文300字 篇1
在我的記憶里沉淀著許多難忘的事，而這兩天一直讓我無法忘懷的是——做小報。
星期四下午，老師給我們布置了一項語文作業(yè)，全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報”。聽完這個消息，教室里頓時炸開了鍋，有的高聲歡呼，有的摩拳擦掌，還有的直間從椅子上蹦了起來。
第二天，我們拿著準備好的材料，一進教室就迫不及待地做起來。孫鈺童先在圖片右邊寫上古詩，我在下面寫上安悅準備好的詩意，然后用趙伯錚的彩鉛畫上草地，草地上開滿了五顏六色的蒲公英，有白色、淡黃色、淺紫色…最后用淺藍色輕輕地涂了涂天空，再用淡黃色在古詩的小縫隙里畫了幾條細細的雨絲，這時，孫鈺童說：“這個時節(jié)下完雨，天上會出現(xiàn)彩虹，我們應(yīng)該畫一條彩虹。”在大家的齊心努力下，很快我們的小報就做好了，看著自己的勞動成果，大家臉上露出燦爛的笑容。
這件事讓我明白了相互合作的意義，我們分享到了喜悅還增加了彼此間的友誼。
合作的作文300字 篇2
上學期，有一天放學后，我和幾個同學留下來打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板。我看到水盆里的水很臟了，就和黎軒銘去換水。我們把臟水抬到外面，倒到泥土里，然后就去水管接水。我們接了滿滿一盆水，可是抬起來時水太重了怎么也抬不起來，我們就把水倒了一點。然后我和黎軒銘一人抬著盆子的一邊，小心翼翼地往教室走。
抬了一會兒，我就覺得手臂很累，手又酸又疼。于是，我們就把水盆放在地上歇一會兒，過一會兒后我們又抬起水盆，慢慢地往教室里移動。這時，黎軒銘的'手往高一抬，水盆里的水就倒在了我的衣服和鞋子上，我覺得又濕又冷。但是，我并沒有在意，只想趕快把水抬到教室里去。就這樣我們歇了好幾次，終于把水抬到教室了。打掃衛(wèi)生的同學們看到我們抬來了干凈的水，都跑過來洗抹布，很快我們用水把教室里的桌椅擦得干干凈凈，同學們看到干凈的教室，臉上都露出了快樂的笑容。
通過這次勞動，我覺得只有同學們互相幫助，齊心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
合作的作文300字 篇3
“這次領(lǐng)導來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導留下好印象，你們配合老師回答問題”。
師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒，領(lǐng)導來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查，其中一位領(lǐng)導說：“同學們好”“領(lǐng)導好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導說：“你們喜歡什么”“喜歡學習”“為什么喜歡學習”“因為學習能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說：“總之，大家喜歡學習，熱愛學習”。
有一位領(lǐng)導說：“什么是合作？，怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時，班里沒人出聲，班主任也低下頭，無精打采的。
就在逼我們走投無路的時候，班長就像火箭這么快的站起來，回答說：“合作是人最具備的條件，合作市人與人之間交流的通道，需要真誠，要用心溝通。我們無需最完美的合作，只要真誠的合作。
這時，我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動，大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長回答的話讓我們明白了一點，用真誠來合作，用心溝通。
合作的作文300字 篇4
今天是玉泉農(nóng)場課程的第一天，我們第三大組來到了面食工坊制作烙餅。
我們先穿上圍裙，再戴好帽子和口罩，然后去洗手。準備工作完成后，我們開始和面。老師給了我們兩個盆，一個里面放了面粉，另一個放了水。和面時，劉裕墨倒水，我和唐子茗攪拌�？蓴嚵税胩�，也沒成團，我們急壞了。怎么還不成團呢？大家正在絞盡腦汁地思考時，我突然醒悟了，我說：“我們還要再加點兒水！因為加了水，面才能黏，它才可以黏住其他的面！”于是，我們加了些水，果然成團了。隨后，我們在面團上蓋了一個盆，就去采摘做餡用的茴香和韭菜了。
我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉，再把它的莖剪斷。不知不覺，我們就剪了兩大把，真是開心極了�；氐轿堇镂覀儼巡讼春枚缢椋藕谜{(diào)料做成餡兒。我們組的人都紛紛來聞餡兒，大家都說：“好香��！”這時，面也醒好了，我們開始做餡餅！
我們把面搓成條，再切成一塊一塊的，然后把小塊按成餅，放上餡后包起來，再壓平，餡餅就做成了！
餡餅被烤好后，我們每個人都吃了一塊。“好香�。 蔽覀兇蠹引R聲說。我想：這里邊不只包了餡，還包了團結(jié)合作的快樂。
合作的作文300字 篇5
冬天即將要來了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八只小螞蟻出來找食物。走著走著，他們看見了一個又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小面包，一只螞蟻去拉面包，可是面包紋絲不動。于是，舉旗的隊長說：“我們有八個人，兩人搬一份�！薄昂玫��！逼溆嗟奈浵亼�(yīng)和著。兩只螞蟻合作，可是還是搬不動�？磥�，他們得要商量辦法了。于是，他們在激烈的討論。忽然，一只螞蟻說：“隊長，我和你回去叫許多螞蟻來搬食物，其余的螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里�！薄拔覀冋漳阏f的去做�！庇谑�，他們倆回去了。不一會兒，他們不一會兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國王，過了一會兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來了，他們排成隊，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起來，有的用嘴叼著，還有的抬起來，終于把食物運回到家。
冬天來了，外面下著鵝毛大雪，他們在洞里面吃著自己辛苦搬回來的食物，他們非常高興�！昂锰鸷煤贸缘氖澄镅�！”所有螞蟻說，螞蟻們明白了，一個螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。
合作的作文300字 篇6
協(xié)作是什么呢？協(xié)作是我們一同同舟共濟、互相幫忙，為同一個方針，共同努力。人與人之間要互相協(xié)作，這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。
在大自然中，螞蟻是一個很協(xié)作的集體，工蟻擔任轉(zhuǎn)移食物，兵蟻擔任蟻巢的安全保證，蟻后則是生育子孫和哺育子孫，每一個人都有每一個人應(yīng)該做的作業(yè)，因而螞蟻很協(xié)作，才干持續(xù)的生存下去。
在一個班級里，我們不一同互相協(xié)作，整個班級就會很雜亂，就像群龍無首相同，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有次序。因而假如不協(xié)作，就會使一個集體每況愈下，所以只要互相協(xié)作，才干使作業(yè)做得更好，集體更加聯(lián)合而規(guī)整。
在現(xiàn)在的年代，任何事都講究有功率和規(guī)整，所以聯(lián)合互相協(xié)作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要，更必須去遵守了，因而，唯有發(fā)揮協(xié)作的精神，才干有更好的未來。
合作的作文300字 篇7
前不久，我家來了一群貴客，媽媽下班時捧來一簇百合。這不，可把我新奇壞了，看著花骨朵問這問那。
它的花還沒有開，我就可以聞見那香氣了，我們?nèi)�，都浸在這香濃的花香中。那綠色的花骨朵，從遠處看，好像一個個小燈籠，讓人眼前一亮。從近處看，表面的紋理非常清晰，像人的血管，有粗有細，排列分明。雖然摸上去有點粗糙，但還是那么美，無法抗拒。百合女王，正含苞欲放，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
花開時，那更漂亮了，像一把白色的小傘，再加上黃色的花粉綴了邊，邊上還微微泛出淡青色，有姿有態(tài)，真叫人喜歡。它的花瓣像一滴滴水珠，是潔白無瑕的，是不可玷污的，摸上去很柔軟，有時上面有一兩滴露珠，總是那么晶瑩剔透。它有五條花蕊，有的長、有的短，有的不時從里面鉆出來，像一個個小娃娃。
這是一種高貴、典雅的花，但從不嬌滴滴、羞答答，她身上有一種氣節(jié)，必然不會低頭折節(jié)。
愿你的內(nèi)心與外表永遠美麗！
合作的作文300字 篇8
說我朋友，那很多。但我的“蛋”是獨一無二的。
她小巧玲瓏，所以叫她小。她留著蓬松的短發(fā)，飄起來很帥。最可愛的是她的大眼睛，沒有一點殺氣，但是眼神溫柔，就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤的小嘴，薄薄的，好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵，最能代表“蛋”特點的就是圈！她的臉真的很圓，那是傳說中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大，還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。
剛剛介紹了她的“可愛蛋”，但是她的另一半是個“小傻瓜”！我記得有一次，她那愚蠢的腦袋又想不出話題了，就咨詢了我?guī)煾�。我定睛一看，問題很簡單，就認真教她。我說完，她點點頭，開始寫。我自信地走開了�；貋聿痪茫野l(fā)現(xiàn)她一個字都沒寫，白紙還是白紙。當她看到我回來時，她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍，我勉強答應(yīng)了。之后她疑惑的盯著我。我生氣了，問她:“你認真聽了嗎？”她回過神來，說:“��？什么意思？”我差點暈過去，只好細說了。最后她懂了，驕傲的對我說:“其實這個問題很簡單！”
哎，這個“蛋”真的讓我又愛又恨，但她還是我最好的女朋友！
合作的作文300字 篇9
一個星期，我們開展了數(shù)學 總復習，老師 要求我們每小組做一段幻燈片，讓我們自己教大家復習，我被分到了錢子健小組，當晚，我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。
一到蔣燁臣家，我們就開始分工起來，我與錢子健先做幻燈片的小數(shù)乘除法，朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業(yè)，一小時之后換班，討論完畢，大家就立即工作起來。
我和錢子健翻看著數(shù)學書，瀏覽著糾錯本，還閱讀者許多關(guān)于小數(shù)乘除法的知識，邊看書，邊打字，過程非常順利，可就當我們快要完工時，問題出現(xiàn)了，我們怎么也不能讓題目單獨出現(xiàn)，只能讓題目與答案一起出現(xiàn)。到底是問什么呢？正當我們苦思冥想，朱瑜州和蔣燁臣來換班了，發(fā)現(xiàn)我們遇到了難題，就過來幫忙，一看，哦，原來是我們把這些字打到一個文本框了，多放幾個文本框就行了，完成任務(wù)后，與他們換了班。
團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作，是信心 的基點，合作，是力量的源泉。合作永不會結(jié)束，彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，就能有成功的合作。
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