實用的合作的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的合作的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
合作的作文400字 篇1
有這樣一句話,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永遠(yuǎn)也組合不到一起,這句話告訴我們,在生活中,即離不開你,也離不了我。
公元208年,曹操率領(lǐng)二十多萬人南下,劉備被迫從荊州退駐樊口。他派諸葛亮去見孫權(quán),提議聯(lián)兵抗曹。孫權(quán)派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合。孫劉聯(lián)軍不到五萬人,同曹軍在赤壁相遇。由于曹軍大部分人是北方人,不習(xí)水戰(zhàn),所以,為了減少風(fēng)浪顛簸,曹操就下令把戰(zhàn)船連鎖在一起,以便平穩(wěn)。
孫權(quán)聯(lián)軍經(jīng)過商議,決定讓周瑜的部下黃蓋寫信給曹操,假意說要帶兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,東南風(fēng)大起,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰(zhàn)船,順著東風(fēng)由長江南岸向北疾駛。戰(zhàn)船上堆滿了澆過油的柴草,外邊圍著布幔,插上旗子。戰(zhàn)船的后面系著載士兵的小船。風(fēng)猛火烈,著火的直沖曹軍連鎖的戰(zhàn)船,頃刻間,水寨變成了火海,烈火又延燒到岸上的曹營,曹軍大亂。孫劉聯(lián)軍乘勢猛攻,曹軍燒死、溺死的不計其數(shù)。曹操率領(lǐng)殘部退回北方,再也不敢輕易南下。這就是中國古代軍事上以少勝多的著名戰(zhàn)役--赤壁之戰(zhàn)。
在生活中,有很多的事情都需要我們共同努力,共同合作去完成。
合作的作文400字 篇2
在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李*美。
雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。
記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李*美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0、5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李*美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李*美對了對眼神,都不約而同的笑了。
現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!
合作的作文400字 篇3
有人說快樂是在疲勞時的一杯水,有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長輩的認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因為我有一個無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。
這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說要玩電腦,媽媽實在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了。可是我剛開機問題就來了---電腦黑屏了。
我馬上想到---找媽媽來解決問題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來只能靠我自己,指望不上她了。
我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種種情況判斷我家電腦中木馬了。
當(dāng)我聽到這個噩耗時差點嚇趴下!
幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作?墒沁有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。
可天有不測風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了,我意識到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個電話。我本以為媽媽會馬上回來,可我錯了。媽媽說:“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”
媽媽的鼓勵給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,好好的表揚了我。
被大人認(rèn)可的感覺真好!我感到了快樂!
合作的作文400字 篇4
有一件令我開心的事一直記在我心梢。
記得有一次,我和高軒奕幫老師做了一件挺重要的'事,地點并不在我們所在的教學(xué)樓。我們執(zhí)行好任務(wù),匆匆忙忙地跑向我們的教學(xué)樓,我們都在想:得快點兒!得快點兒!要是上音樂課遲到了,那可不得了!準(zhǔn)要被罵死!
下樓梯的時候,我和高軒奕被一個驚人的場面嚇住了:一個小男孩兒正坐在臺階上,他的膝蓋露了出來,汨汨鮮血正往外涌!那個男孩正抱著小腿哇哇大哭。我和高軒奕一邊嘖嘖的咂嘴,一邊從他身邊走過去。我忽然停住腳步,心想:我們要做有愛心的孩子呀!老師常常說過要助人為樂呀!我扯了扯高軒奕的袖子,示意他和我一起將他扶起來送到校醫(yī)室。隨后我們又猶豫了:他是誰,我們不認(rèn)識呀!不馬上趕回去,耽誤了音樂課可是要挨批評的。但是我們見這小男孩兒的神情越來越痛苦,立刻下定決心:先把他送到校醫(yī)室!
我們輕輕地把這個“小不點兒”扶起來,讓他趴在高軒奕的背上,二話不說,就送到了校醫(yī)室。最后,我和高軒奕只是留下一句話:“老師,請好好照顧他!”能為他做這些事,我們已經(jīng)覺得很滿足、開心了。然后我們像兩支離弦之箭一樣飛奔回到教學(xué)樓,幸運的是,我們在上課鈴打響之時剛好到教室。
是啊,助人為樂是一種快樂。扶一把摔倒的她,遞給剛跑完步的他一杯水……做些這種不起眼兒的小事,你將收獲到不少“果實”。讓我們一起行動起來,讓愛的種子撒滿美麗、溫暖的校園!
合作的作文400字 篇5
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為學(xué)生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,()爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進步。
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