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      2. 合作的作文600字

        時間:2022-09-23 13:17:12 合作 我要投稿

        【推薦】合作的作文600字9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】合作的作文600字9篇

        合作的作文600字 篇1

          我心中的信合 企業(yè)征文

          泰山不讓土壤,故能成其大;

          河海不擇細流,故能就其深。

          風(fēng)雨十?dāng)?shù)載,您見證了開拓者的堅忍不拔;

          險峰青松立,您成就了創(chuàng)業(yè)者的博大胸懷;

          荷花水中開,您更展現(xiàn)了信合人的精湛文明。

          信合事業(yè)如沐風(fēng)霜雪雨,

          傳承了華夏文明的精髓,

          發(fā)揚著馬背文化的傳統(tǒng),

          見證了翻天覆地的變化,

          記錄著改革開放的歷程。

          如今的信合,

          富民強區(qū),信合走在前沿;

          立足三農(nóng),信合使命重大;

          它堅持貫徹黨和國家的方針政策;

          以科學(xué)發(fā)展觀為指引方向;

          服務(wù)縣域,是信合發(fā)展的源泉;

          拓展城區(qū),是信合強大的動力;

          市場化、商業(yè)化、股份化,是信合發(fā)展的根基。

          如今的信合人,

          正懷揣著每一個中國農(nóng)民理財?shù)目释?/p>

          以“心貼心的服務(wù)”、“手握手的承諾”,

          在農(nóng)村金融的大舞臺上播種希望!

          他們不辭辛苦地奔走城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;

          他們苦口婆心地宣傳國家金融政策;

          他們用真心、用誠信、用責(zé)任發(fā)放每筆貸款;

          他們用微笑、用熱情、用服務(wù)吸收每筆存款;

          他們用智慧、用汗水、用堅持完成貸款收息。

          正所謂:“登高星河近,創(chuàng)新天地寬,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!

          昨日的成就已成歷史,明天的輝煌正在繼續(xù)!

          中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;

          中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族;

          中國信合,真誠的信用,永遠的合作;

          信合事業(yè),用雙手托起的希望;

          我,一名光榮的信合員工;

          我將用我對信合事業(yè)的熱情和執(zhí)著譜寫一曲雄壯激昂的農(nóng)信之歌!

        合作的作文600字 篇2

          當(dāng)詩意的瓊花從墨香古卷中遁隱,零落成泥碾作塵,化作繾綣的疏影……

          當(dāng)詞魂的錦緞從歷史的芳華中流逝,封印在歲月的神龕,化作青灰的縞素……

          當(dāng)古典的韻致如煙云般慮盡,當(dāng)現(xiàn)代文明如潮水般涌來,我們還能自持著那清澈的心境,那份浩然的胸懷?

          誰能在名利的漩渦里沖破顧首,持一樽淡酒,“忍把浮名換了淺斟低唱”?

          誰能在市井的迷城中超脫自我,披一蓑笠,“一蓑煙雨任平生”?

          誰能不問世人的欺謗、賤笑,幽居于精神的花園,“任庭前花落花開,去無留意”?

          誰能“登斯樓也,寵辱皆忘”?

          誰又能“萬物靜觀皆自得”?

          他人的流言如同迷眼亂花,冗雜篙草,我們?nèi)绾斡靡环N寂靜釋然的心境去讀出那一頁頁歲月漫過的浩然之氣?

          “古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光”、“非人磨墨墨磨人”,磨來磨去,磨出了另一種心性,另一種生命。于是胸襟大了,世界小了。于是學(xué)會在流觴曲水中洗滌心靈,學(xué)會在外界的滋擾,生命的跌宕中從容的開合心境。

          “心靈神釋,與萬物冥合”。

          心不是那狹隘的幽谷,不是那仄窄的古道,它行走得出一種文化流通的大血脈,包括得住一種穿載時空的大胸懷。

          心有著“海納百川”之勢,所以它有容乃大,所以它無欲則剛。

          用包容的霞光,融壓誤解的晨霜。

          用豁達的涂料,粉刷狹隘的殘墻。

          人潮車海,塵土流光,擇一方凈土,覓一處朗空,吹一只短笛淀心境,掬一泓清泉遐思無邊,用綠色情懷詮釋生命真諦,人文關(guān)懷演繹人居華章。

          心弦之動,開合釋然。

        合作的作文600字 篇3

          俗話說:“單絲不成線,獨木不成林”。從我完成出刊任務(wù)后,我領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)作會產(chǎn)生巨大的力量。

          那天下午,老師遞給我一張紙:“你給班上出一期黑板報,這是具體要求,今天要完成!蔽乙豢矗恰敖ㄔO(shè)文明校園”,我驚呆了,對于出刊,我還不大會!拔以撛趺崔k?我能辦好嗎?”

          老師交給任務(wù),是對我的信任,我就一定要完成。我定了定神,仔細想了想,就拿起粉筆,就在后面黑板上畫三個區(qū)域。第一個區(qū)域準(zhǔn)備畫一個女孩向人問好的圖畫和上課守紀要求,中間區(qū)域準(zhǔn)備寫上主標(biāo)題,第三個區(qū)域準(zhǔn)備寫上課帶手機的害處。這三個區(qū)域有多大工程,僅憑我一個人的力量,僅憑我的速度,就算明天也難完成。

          就在我彷徨時,趙甜、付紫怡和樂芮向我走來,如天使般的聲音在我耳邊響起:“白紫嫣,我們來幫你吧!”

          我聽了像抓住救命稻草樣,感激地說:“真是太謝謝你們了!”我們商量好分工合作的任務(wù):趙甜畫畫最好,負責(zé)畫畫,付紫怡和樂芮負責(zé)刊的左邊,白文芮負責(zé)刊的右邊。

          只見趙甜搬來一張桌子,站到桌子上,用彩色粉筆仔細畫起來,像魔術(shù)師樣一會就劃出栩栩如生的小女孩。我用紅粉筆粗粗地勾勒出“建設(shè)文明校園”的主標(biāo)題,再用黃色粉筆仔細畫邊。付紫怡和樂芮的文字版塊也進行得非常順利。我們合作得那樣默契,那樣順利。

          “啊,刊終于辦完了!闭驹谶h處,看著圖文并茂的黑板報,我緊握著她們的手,感激地說:“謝謝你們!要不是你們,我今天根本不能完成任務(wù),也不會有這樣出色!

          “沒事,朋友之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎?合作起來力量才大啊!”

          第二天老師高興地對我說:“這次黑板報辦得很好,獲得了學(xué)校的一等獎!

          但我想說,是團結(jié)合作的力量大,這次出刊又使我們同學(xué)的關(guān)系更密切了。

        合作的作文600字 篇4

          《競爭與合作》在廣闊的社會天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中,為了達到個人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結(jié)互助,通過良好的合作來促進競爭,不僅達到自己的目的,還未社會貢獻了更大的力量。

          合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解。科學(xué)家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)!弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康模ハ嗯浜献瞿呈禄蚬餐瓿赡呈!

          縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個行當(dāng)來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個,單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的'機會更大。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。

          后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時,采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時,同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

          說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個小故事:有兩個饑餓的人,碰到一個漁夫,漁夫給了其中一個人一條魚,另一個人得到一枝魚竿?墒且惶爝^去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個人因為饑餓過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚 做一個善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設(shè)成一個生機勃勃的共贏共享的集體!

        合作的作文600字 篇5

          某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……

          其實我想說的是,我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。

          我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面,棉布的白色襯衣,洗得發(fā)白的牛仔褲,如海藻般的黑發(fā)散亂地盤成一個越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市,在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài),從此消失……

          很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒;氐匠鞘,他們卻顯得格格不入。不是因為外表,而是因為靈魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白,驅(qū)逐至遠方。

          某年某月的某一天,我對他說過,我想去敦煌。

          某年某月的某一天,我對爸媽說過,我想去新疆。

          某年某月的某一天,我對自己說過,我想去流浪。

          但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花,穿越過悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。

          所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關(guān)于流浪,關(guān)于沙漠,關(guān)于雪山,關(guān)于海洋……的奇特的夢想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫著一個又一個無止境的圈圈了。

          以蝴蝶翩飛的姿態(tài),起舞,飛翔,堅信,終究能夠達到滄海之彼岸。

        合作的作文600字 篇6

          驀然回首,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了小災(zāi)小難,也經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。

          一路風(fēng)景,但是我們一個人的力量是微薄的,是單調(diào)的,是脆弱的。

          合作是一座橋,讓我們齊頭并進,邁過長河;合作是一面旗,鼓舞人心;合作是一只號,吹響前進的號角。

          有了合作我們將重裝上陣,不畏強敵;有了合作,我們的壓力要小得多;有了合作,我們可以看那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。

          “合作”這個字眼,是一股強大的力量,引伶人起舞,騷客放歌。

          我們要緊緊得團結(jié)起來,精誠合作,有福同享有難同當(dāng),完成一次未知的探險之旅。

          有一種力量叫合作,藺相如與廉頗上演“將相和”。

          楚國有一件寶物叫和氏璧,楚王愛不釋手,視為珍寶。

          秦王得知后,欲將十二座城池換取和氏璧,楚王同意了,并齋戒五日,以顯誠意,派藺相如出使秦國。

          藺相如到達秦國后,把和氏璧遞給秦王,發(fā)現(xiàn)秦王沒有獻城的意圖,于是謊稱和氏璧有瑕疵,秦王把和氏璧遞給藺相如并要求他指給他看。

          這個時候,藺相如稱如果不獻城,他將與和氏璧一起撞在柱子上,于是秦王口頭上答應(yīng),并也齋戒五日。

          在期間,藺相如帶著和氏璧,“完璧歸趙”。

          回來之后,楚王封他為丞相,可這惹惱了武將廉頗,他覺得藺相如不能因為三寸之舌而與自己平起平坐,并揚言下次看見他,將狠狠地羞辱他。

          一次,藺相如乘坐馬車,遠遠地看見廉頗迎面而來,便讓車夫掉頭奔馳。

          后來他解釋道:“不能因為個人的恩怨而壞了國家大事”,這話傳到廉頗耳中,如夢方醒,并身背荊棘“負荊請罪”,這成就了“將相和”的佳話。

          我們可以看出只有文武合作,國家才會安定;只有文武合作,人民得享福址;只有文武合作,才能處處有生機。

          人生路漫漫,要變成紅地毯。

          讓我們合作團結(jié)起來,一起欣賞沿途的風(fēng)景:讓我們合作團結(jié)起來;掬一捧清泉回味它的滋味;讓我們合作團結(jié)起來,書寫不朽的神話!

        合作的作文600字 篇7

          小組合作已經(jīng)是我們的家常便飯了,這一大周,我們都換了座位,小組也換成了新的小組了,我們的組員也換了,這回我們小組的組長是馬俊濤。

          前天,我們上了一節(jié)語文課,上課鈴一項我們就開始上課了,我仔細聽著老師給我們講課,生怕自己一不留心就走了神,我邊聽邊記把老師講的都記在腦子里,過了一會兒老師教我們小組合作,我非常的高興,心里突然想到:以前我在別的小組光是剛給別人拉分,也不團結(jié),更不同心協(xié)力,所以這次,我要做一個團結(jié)、同心協(xié)力的組員。之后,我們就開始小組討論了,我舉起了手,給組長說了一聲:“我先說,”組長答應(yīng)了,我就自信的把我找到的答案說了一遍,然后又聽了別人的意見,最后組長覺得我們說的都不錯,討論完后,我就小組就踴躍的舉起了手。

          我還記著有一次,那時也是上語文課,著那堂課中,我們也進行了小組合作,老師讓我們小組內(nèi)讀課文,我想了想真是太好了,展示我們小組的課文的機會到了,我雖然什么也不行,但我的讀課文也到還行,接下來,我們的組長分配好自然段就開始讀課文了,沒想到我讀的這么多,我很生氣,皺起了眉頭,不信埋怨道,拿手不停地翻動著書,好想要把書撕壞了一樣,之后,我就不滿的對組長說:“憑什么讓我讀這么多,雖然比別人都幾個字,但我還是嫌的多。”組長聽了就對我說:“次給你分少點,你就讀真么多吧!蔽衣犕旰笮老仓Z狂,非常的高興。

          我喜歡小組合作,因為小組合所能讓我們團結(jié),同心協(xié)力,我們小組爭取表現(xiàn)的更好。

        合作的作文600字 篇8

          今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

          任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

          那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

          交響樂團的演奏大家應(yīng)該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

          可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

          一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實驗。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭執(zhí),沒有斗毆,一切是那么順利。在場的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

          還有,中華健兒在奧運會上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個團隊里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

          同學(xué)們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學(xué)會合作,才能跨進成功的殿堂!

        合作的作文600字 篇9

          在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動力。友情.父愛.母愛.師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

          記得在小學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)成績并不是很好,每次數(shù)學(xué)考試,我都很害怕,害怕被老師批評?墒,每次成績發(fā)下來,老師總是先批評我。他教導(dǎo)我說:“你看看你,其他幾門成績都那么好,為是么數(shù)學(xué)你就不行?以后要加把勁。”我知道數(shù)學(xué)十分重要,可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績還是那么差。在臨班,有一個數(shù)學(xué)很優(yōu)秀,可英語十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績往家走,一不小心撞到了一個學(xué)生,我連忙說聲對不起,他對我說了沒關(guān)系。

          他看見我的英語試卷上畫了個99分,我也看見了他手中的數(shù)學(xué)試卷,閃爍著100分。他對我說:“來,我們來做朋友吧,我們互相學(xué)習(xí)。”我思考了一會說:“好!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,尤其是把自己的缺點說得十分詳細。我說:“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會想講解吧!薄昂谩薄K卮。

          經(jīng)過我的認真講解,他不一會便改完了他的英語錯題,他也不拿其煩的給我講數(shù)學(xué)題,經(jīng)過我們的努力,我們改完了自己弱科的錯題,我們商量后決定明天在校門口見面,然后再去我家寫作業(yè)。我高興的回到家去,把試卷給父母看。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯題全改完了,便有些生氣地說:“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說:好,你一定要和這個學(xué)生好好交流交流,學(xué)會它是如何學(xué)數(shù)學(xué)的,他得你的學(xué)習(xí)一定會有很大的幫助。”“嗯,爸,明天我要把

          它帶回家來一起學(xué)習(xí)!薄爸懒,你一定要好好學(xué),努力!

          在以后,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流,我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時,我們都進步了許多名。

          在這件事中,我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法,收獲了合作的重要性。

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