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      2. 合作的作文300字

        時間:2022-09-21 10:31:44 合作 我要投稿

        精選合作的作文300字合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選合作的作文300字合集五篇

        合作的作文300字 篇1

          我現(xiàn)在終于知道了,應(yīng)該這么總結(jié)才對:

          想得太過于美好,總認(rèn)為努力能成萬事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學(xué)校他的方法,只會失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達(dá)不到那樣,我只是一個將會被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應(yīng)該目光高遠(yuǎn),這么說可能會覺得在裝偉大,不過,事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費(fèi)的時間,那被自己所浪費(fèi)的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。

          也許當(dāng)時說了也許會好過一點(diǎn),但要知道,那是不可能會成功的,那將會成為我埋藏在我心里最深處的一個痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。

          自己做不到,就不要勉強(qiáng);自己沒能力,就不要逞強(qiáng);自己沒那個資格,就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣,那樣最后傷的只有自己。

        合作的作文300字 篇2

          前天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報,由小組組長來分配任務(wù)。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩,帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫畫和做小報。

          第二天,老師讓做小報,我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報,但是天有不測風(fēng)云,當(dāng)時雙面膠又不見了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬分時,桂法聚說:“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報。

          我們正在布置時,張可怡問我們要彩筆我們沒有答應(yīng),又繼續(xù)做小報,上課了,我們只好先將沒做好的小報放到胡曦那里。

          下課了,我們趕緊抓緊時間做小報,我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花,張可怡看見了說,真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報交給了楊老師。

          通過這次合作我懂得了:做這張小報時,要齊心協(xié)力,不能因?yàn)橐庖姴煌鵂幊场?/p>

        合作的作文300字 篇3

          一天,小鴨散步的時候沒注意看路,掉到了坑里,他一直跳啊跳,爬啊爬,沒有一次成功,小鴨就一邊大哭一邊大喊著:救命啊,救命。

          這時有一只小鳥飛來看見小鴨子,小鳥連忙告訴他的朋友小猴子。他拿起了一根又細(xì)又長的竹竿,把竹竿握在了手里,尾巴倒掛在樹上,把竹竿收緊,叫坑里的小鴨子拼命地抓住。小鴨子抓住了木棍,可是小猴升上來的時候,小鴨子堅(jiān)持不住松了手,第一次失敗了。

          大象來了,他想讓小鴨抓住自己的鼻子再升上來,小鴨緊緊地抱住大象的長鼻子,然后大象用力一升,小鴨子又松了手,第二次又失敗了。大家急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          小熊來了,他說:我們要合作才行,這樣一定能夠成功!小熊接著說:我站在河邊,用小籃子裝滿水,小猴,你站在中間,用木棍把水傳給大象,大象用鼻子吸水,然后噴到坑里去,讓小鴨子浮上來,這樣就一定能夠成功!按照這個方法,大家最后成功地救出了小鴨。

          大家都興高采烈地笑了,小鴨子說:謝謝你們,合作救出了我!

        合作的作文300字 篇4

          在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的'快樂,那就是她—嘉鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。嘉鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向嘉鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。

          路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和嘉鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!

        合作的作文300字 篇5

          你,是個美術(shù)天賦強(qiáng)的孩子;我,是個舞蹈天賦強(qiáng)的孩子;她,卻是個無所不能的孩子。

          因?yàn)橛心,我的美術(shù)天賦又強(qiáng)了許多;因?yàn)橛心,我的美術(shù)才表現(xiàn)出“美”;因?yàn)橛心,我的藝術(shù)天賦才如此完美;因?yàn)橛心悖覀兌嗖拍苡械谝粋第一名……

          你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。

          因?yàn)橛形,我才覺得人這一生活的有滋味兒;因?yàn)橛形,我才能有機(jī)會向大家學(xué)習(xí);因?yàn)橛形,才能和你一起快樂學(xué)習(xí)……

          我,就是和你同年同月不同日生的女孩子。

          因?yàn)橛兴,我的聲樂變得更棒了;因(yàn)橛兴,我的美術(shù)又上了一層臺階;因?yàn)橛兴,我的身體就會不聽使喚地隨著音樂手舞足蹈……

          她,就是九歲的作家王亞楠。

          因?yàn)橛心,有我,有她,才能成為更好的“藝術(shù)家”。

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