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        時(shí)間:2022-09-10 09:12:08 合作 我要投稿

        【必備】合作的作文300字五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的合作的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】合作的作文300字五篇

        合作的作文300字 篇1

          我的媽媽快過生日了,我想送給媽媽禮物,可是沒有錢買禮物,怎么辦呢?我終于想到一個(gè)好點(diǎn)子,我要舉辦一場(chǎng)“假面晚會(huì)”,既不用花錢,又很開心,媽媽一定會(huì)很高興。

          可是“假面晚會(huì)”需要很多的道具,我一個(gè)人辦不了,所以,我請(qǐng)我的好朋友韓懿付佳來幫忙。我們準(zhǔn)備好需要用的水彩筆、剪刀、油畫棒、紙張。我用水彩筆在的紙上畫上要做面具的圖案,有小貓、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韓懿佳就在我畫好的圖形上涂上漂亮的顏色。()然后,用剪刀剪出眼睛,我就小心地用皮筋繩穿進(jìn)小孔,系一個(gè)結(jié),這樣一副面具就做好了。由于,我們倆個(gè)合作的很好,所以面具很快就做好了,還真應(yīng)了“人心齊,泰山移”這句話。

          看著我們做好的面具,我們倆都很高興。我非常感謝韓懿佳,是她幫助了我,以后她需要幫忙的`時(shí)候,我也會(huì)幫助她的。

        合作的作文300字 篇2

          今天我們?cè)诮鸸P作文上了一節(jié)活動(dòng)課,玩了一個(gè)游戲叫“元角組合”。下面我就來說說我們是怎么玩的吧。

          老師首先簡(jiǎn)單說了一下游戲規(guī)則:左邊的小組是五角,右邊的小組是一元。同學(xué)們要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。第一輪,老師說:“兩元五角!”我趕緊和三個(gè)五角緊緊抱在一起不分開了,我可不想當(dāng)落單的一員。

          第二輪,沒想到老師也加入了,老師說完她自己是五角后,游戲就開始了。老師一聲令下:“六元!”天啊!大家知道我們是向誰蜂擁而上嗎?不用說大家也知道肯定是老師了。我們你推我擠,終于擠到了老師的身邊。我一算,咦,是六元五角啊!岸嗔宋褰!”還沒等我說,同學(xué)們就異口同聲地喊道。因?yàn)橹挥欣蠋熞粋(gè)人是五角,我們只好把老師擠了出去。哈哈,老師可是第一個(gè)被落單的啊。老師可憐巴巴地說:“我是一個(gè)無辜的落單者!”惹得我們哈哈大笑。中途王傳志還喊了一聲“不能欺負(fù)老師哦!”這是在為老師打抱不平呢!第三輪老師又被我們擠了出去,哈哈,老師可真可憐啊。在同學(xué)們的歡聲笑語中游戲結(jié)束了。

          游戲一開始我們都反對(duì)男生女生一起玩,玩著玩著就找到了樂趣,我們明白了男女不重要,快樂才是最重要的!

        合作的作文300字 篇3

          有個(gè)人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊氖直圻長(zhǎng),自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。

          “來吧,我再讓你看看什么是天堂!

          上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

          “我不懂,”這個(gè)人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?”

          上帝說:“你仔細(xì)看看,這是因?yàn)樵诘鬲z里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作。√焯煤偷鬲z的差別就在這里。”

        合作的作文300字 篇4

          聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察?墒墙(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。

          我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上,頭上還有一對(duì)觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。

          為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒有動(dòng),于是就搖了搖觸角好像在說:“請(qǐng)快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。

          你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!

        合作的作文300字 篇5

          當(dāng)時(shí)我還不知道合作有什么作用,后來我才知道,合作做什么事都能成功。

          一次,科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),同學(xué)說要我跟他合作,我卻說不,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人做,讓自己臉上有些光彩。他說:“我和你做你一樣有光彩!蔽艺f:“不對(duì),我要自己做!彼矡o話可說,只好走開了。我就開始做了起來。后來我感到很難做但是我要做成功,就努力拼命的做才做好。

          之后,作品交上去了,但沒有被選上。同學(xué)說:“我說了吧!做事要團(tuán)結(jié)、合作,才能把事做好。

          后來我才知道,做事一定要合作.

          又一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我就跑到那個(gè)同學(xué)那里,說:“我們合作吧!”他說:“現(xiàn)在知道了吧!合作就是好!遍_始做,他做那一部分,我做這一部分。

          就這樣,這次的作品我被選上了。我好高興。老師夸獎(jiǎng)我:“團(tuán)結(jié)就是力量”

          我現(xiàn)在知道合作的意思了。所以,團(tuán)結(jié)就是力量!

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