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【必備】合作的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的合作的作文6篇,歡迎大家分享。
合作的作文 篇1
人生中需要合作,美好的合作可以促進我們的成長,使我們在合作中發(fā)揮自己的才能。
合作是寶貴的,它需要我們朝著同一個目標共同去努力、奮斗。在大型樂器演奏會上,所有表演者都要保持合作,才能彈奏出美妙的樂曲。可見,合作很重要,只有所有人共同努力,才能譜出成功的樂章。
不僅如此,很多地方都需要合作,合作與我們形影不離。
從前,有兩個商人在沙漠中迷路了,一位智者出現(xiàn)在他們面前。只見智者一手拿漁網(wǎng),一手拿著裝著幾條魚的小桶。兩個人高興不已,向智者分別要下漁網(wǎng)和魚桶后,各自分道揚鑣了。很快,拿漁網(wǎng)的人因為沒有力氣走到水的地方,便死在了沙漠里。而另一個拿魚的人立刻把魚吃了個精光,走到水的地方,卻沒有漁網(wǎng),在絕望中死去了。后來,又有兩個又饑又渴的商人在這個沙漠里迷路了,同樣遇見那個一手拿網(wǎng),一手拿魚的智者。他們沒有各走各的路,而是合作。終于出了沙漠,日子更加美滿了。
可見,合作是有多么的重要啊!我們離不開合作,它能使我們進步,在合作中展現(xiàn)自己的個性與智慧。什么樣的集體是最強的?當然,強大的集體不取決于集體中人數(shù)的多少。只有把集體利益放在個人利益之上,這樣的合作才是最有意義的。人的一生中少不了與別人的合作,只要合作的人齊心協(xié)力、萬眾一心,這樣的合作才算寶貴!
合作的作文 篇2
“競爭”這個詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會感到陌生——因為我們時時刻刻都面臨著競爭;未拿到第一名而競爭;為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,如果失去競爭,世界將黯然失色。然而,在競爭中我們需要合作。
也許你曾為達·芬奇的名畫所陶醉,但又有誰能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競爭?在我國的經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”,龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子背在背上游過河去這就是雙贏,龜兔也是在競爭中的合作伙伴。
競爭是一個集體、一個民族向前發(fā)展和進步的動力。但我們要看到,有些時候過多的強調(diào)個人奮斗,而忽略了與他人合作,忽略了如何在競爭中不傷害別人,有些人為了達到自己的目的,不擇手段。這無疑是極不可取的。要知道競爭以不傷害別人為前提,競爭以共同提高為原則。
我們生活在一個充滿競爭的時代人才的競爭,科技的競爭,綜合國力的競爭……生活需要我們?nèi)ジ偁,時代更需要我們?nèi)ジ偁帯N覀冎挥懈矣诟偁、善于競爭,才能不斷完善自己超越別人。古今中外,凡在事業(yè)上有所建樹的人都具有一種敢于不懈的競爭精神。讓我們以信心、以恒心、以堅強的斗志。以十足的勇氣,勇敢的投入到競爭中去。
總之,競爭不排斥合作,良好合作促進競爭。
合作的作文 篇3
合作是一種必不可少的精神,合作也可以解釋為團結(jié),是一種力量。擁有合作精神的人更容易獲得成功,使人與人之間越走越近。單純的分工只會使人變得冷漠與退步,實現(xiàn)分工與合作才是雙贏。
我想人們是可以做到分工與合作之間的雙贏,經(jīng)濟的全球化很好的詮釋了這一潛在的現(xiàn)象。隨著工業(yè)革命的'不斷深入和19世紀末20世紀初英國世界市場的形成,全球化的經(jīng)濟逐漸成為一種不可阻擋的趨勢。是什么使得世界緊密地聯(lián)系在一起?是國際間的分工與合作使這一切發(fā)生變化,F(xiàn)在的任何一個國家都不可能脫離搞獨立發(fā)展,那樣只會使其在無形中瓦解。
成功這個字眼的確很誘人,你想獲得成功嗎?想?那你就必須學(xué)會分工與合作。NBA是當今人們津津樂道的最愛節(jié)目之一。費城76人是其中一支球隊。核心球員艾弗森是一流球員,出神入化的球技,多次獲得個人MVP,但是他為什么沒能帶領(lǐng)他的球隊闖入總決賽?一向狂傲的他從不參與訓(xùn)練,比賽完全是個人表演,亦不理會隊員的憤怒。再看看在喬丹帶領(lǐng)的公牛隊,多少次的總決賽的大贏家的狂歡,這又是什么早就了公;食兀渴菆F隊里每個人的分工與合作有著不可忽視的力量。
小學(xué)的時候曾經(jīng)有一次野炊活動,大家懷著很興奮的心情來到目的地。當大家放下各類東西后,才發(fā)現(xiàn)原來大部分不會煮飯,一陣苦笑,隨后陷入了愁眉苦臉。最后班主任的“分工與合作”口號中開展了戰(zhàn)斗,擺脫了先前的生澀在幾陣忙碌之后,吃著還算難吃的飯菜,大家不約而同的哭了,由此可以看出分工與合作的重要。
人與人之間應(yīng)該學(xué)會分工與合作,無論是經(jīng)濟的全球化、籃球比賽、野炊活動很清晰的詮釋了其重要性,實現(xiàn)分工與合作的共贏,世界將變得越來越小,人與人之間越走越近,實現(xiàn)零距離接觸。
合作的作文 篇4
春天的腳步悄悄地來臨了,我們準備辦一份春天的小報,來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午,我和我同組的同學(xué)商量該怎樣辦好這份小報,剛開始的時候大家的意見都不統(tǒng)一:張鎮(zhèn)浩說:“我們應(yīng)該把文章、詩句和畫都貼在上面,來表達春天的氣息!眲⒆有勒f:“我們應(yīng)該把文章、詩句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現(xiàn)出春天的繁榮景象。”……在我們一言一語的討論中,得到了統(tǒng)一的答案:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩句,我負責(zé)來裝飾。
第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來了,我拿他們的材料,在我準備的A4紙上畫好布局,并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮(zhèn)浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關(guān)春天的花邊,并給這個小報取了一個好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個題目來代表春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。
我們的小報得到了同學(xué)們的一致贊揚,他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報的活動,我懂得了:只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,俗話說:“眾人拾柴火焰高” 。
合作的作文 篇5
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們小小組合作,任務(wù)是制做一個小區(qū),我們非常興奮。
我們開始做了,黃怡凡先拿出了一個空著的牙簽盒,她說這個牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至儀也拿出了一張紙準備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現(xiàn)在我的眼前了。
我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區(qū)里的東西,我剪了一張藍色的紙做了一個水塘,又拿出水彩筆在上面畫了許多可愛的小魚。黃怡凡的想象力可真豐富,她說:“還要做一個圍攔,要不游人就要掉下去了!”對呀!我趕緊做了一個黃色的圍欄。接著我們又把停車場和大樹也做好了。
最后,我們又把六個兩紅、兩藍、兩粉的小雪人給放在了小區(qū)的不同位置,這下,我們的小區(qū)就大功告成了。望著那淺藍色的小河,可愛的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說不出的愉快。
合作的作文 篇6
今天,陽光明媚,也是運動會的最后一天,比賽更加殘酷了。昨天,我班的運動健兒們齊心協(xié)力創(chuàng)造了新的輝煌。我想:今天的接力賽他們一定會再接再厲,取得更好的成績。
第一場50m×4的男子接力賽已經(jīng)塵埃落定,我班和79班幾乎不分上下,只是79班比我班快一步,我班屈居第二,接下來就是緊張刺激的100m×4的男子接力賽。我想:唉!還不是一樣,我們怎么會跑過“飛毛腿”李偉呢?又肯定是一個銀牌。正當我這樣想著,發(fā)令槍響了,我們班的健兒排在第一道,只見運動員們像一支支離弦的箭,沖了出去。果然不出我所料,我班第一棒的雷森跑在了最后。棒傳遞到羅程豪手里,他抓住棒,像一頭健壯的雄鹿一樣,一跳一跳往前沖,快趕上倒數(shù)第二名了,棒又傳給了“小白臉”王聰,別看他腿不長,可跑起來毫不遜色,眼看追到前四名了,棒又傳給李泉峰手里,這可是最后一棒,也是最關(guān)鍵的一棒,如果勝利了,4枚光閃閃的獎牌到手;如果失敗了,只得眼巴巴地望著別人拿獎了。只見李泉峰左手捏緊拳頭,右手死死地抓住棒,瞪大雙眼,微張著嘴巴 ,臉上的肌肉隨著跑動有規(guī)律地上下起伏。我大喊:“李泉峰——”“加油——”后方同學(xué)扯著嗓子異口同聲吼道?矗切子陳磊,沙啞著嗓子,伸直了脖子,雙手湊在嘴邊喊著:“泉峰加油——”臉上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的,腳下生風(fēng),像一顆出膛的子彈,超過一個個對手,就連79班的李偉也望塵莫及,只好望“峰”興嘆,當李泉峰的那雙白球鞋第一個踏過終點線時,全場沸騰了。他伸出一根手指,使勁地搖晃著,黑黑的臉上浮起了燦爛的笑容,顯得特別可愛。一群男生擁了過去,團團圍住他,笑啊,跳啊,高興得難以形容,像迎接凱旋歸來的大將軍。而他呢只是憨憨地笑著,還是那么謙虛。我也驚喜得說不出話來,這時,我才覺得我低估了他們,是啊,只要他們四人齊心協(xié)力,勇往直前,奮力拼搏,勝利就屬于他們。
看著他們四人胸前光閃閃的金牌,看著他們勝利的笑容,聽著耳畔不住的歡呼聲,我更真切地體會到“團結(jié)就是力量”。我忘不了這次運動會,更忘不了這次精彩的接力賽。
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