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【必備】合作的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的合作的作文9篇，歡迎大家分享。
合作的作文 篇1
在很早的時候，有次在課堂里，市場營銷的老師問，假如你一個產(chǎn)品做得很好了，那么下一步怎么辦。而我得答案是肯定是做上游跟下游。老師說，其實這樣子是不行的。
因為每個環(huán)節(jié)都需要每個環(huán)節(jié)的核心競爭力。我們只能是一點突出，其他的用合作。
昨天有個朋友過來問我開工廠的事情，他的意思，他最近看到一個很好的產(chǎn)品，他說，那個東西沒有技術(shù)含量。他打算自己生產(chǎn)，然后在網(wǎng)絡(luò)上賣，賣多少自己生產(chǎn)多少。
對于開工廠，其實我蠻擔(dān)心的。因為我最擔(dān)心的還是他的生產(chǎn)力不行，還有渠道。
我說，盡量先不要開。然后想辦法先代理那個產(chǎn)品，先賣。
先把渠道建立起來，還有就是真的要生產(chǎn)，也要去人家工廠呆幾個月，幾天也行。
我們縣城的產(chǎn)業(yè)帶都是這樣，基本上后面自己創(chuàng)業(yè)的。原來都是工廠里的廠長，或者是管理出來。出來之后，然后融資，大家看到他原來做都很好，就投了。
還真的別說，很多的人就是這樣子起來。有些會搶原來的客戶與渠道，但這個不談。
因為這個世界上，很多的東西真的是有核心競爭力的。而我們很難做到全流程，所以我們只能是選擇一點突出。最好的辦法就是學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，然后努力做好其中的一個點。
比如開工廠，很多的人開工廠到最后都自己關(guān)了。特別是銷售轉(zhuǎn)過去的那群人。
因為他們本來是做銷售的，所以他們銷售很猛。
銷售很猛，他們就想著把生產(chǎn)的錢給賺了�？墒呛竺娌虐l(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)很累，成本比原本的進貨價還高，想想不劃算，于是就放棄了。但是很多的人沒經(jīng)歷過，還真的就是不相信。
那么既然生產(chǎn)很難，為什么很多的人卻還生產(chǎn)呢。
一樣的，也是有核心競爭力的。就是我們說的，他們只懂得生產(chǎn)，不懂銷售的。
我一個朋友就是，他小時就喜歡摸機器，天生就喜歡研究那些機器，所以別人都不懂那些機器的時候，他一下就研究出來。最主要他研究出來的機器，質(zhì)量真的很好。
還有就是，基本都是自動化。因為他努力的降低生產(chǎn)成本。別的企業(yè)都被他打敗。
因為他一直都專注生產(chǎn)，有核心競爭，所以很多銷售的公司都從他那里進貨。
而這個，就是我們題目所講的，一點突出，其他的用合作。
其實在以前，在開始做網(wǎng)絡(luò)的時候，那個時候總喜歡建站，為什么呢，總覺得終于有一個屬于自己的網(wǎng)站了�？墒墙ㄕ局�，才知道，有那么多的東西需要自己去維護。
又是備案，又是這個，又是那個，往往在那個時候，就堅持不下去了。
不是一個人堅持不下去，是大部分的人堅持不下去，這個跟堅持有關(guān)，也跟方向有關(guān)。
因為假如能從一開始的時候，就把空間當(dāng)做網(wǎng)站，那么因為Q是不會丟，所以這個也就是一直在積累了。而且因為是用Q，申請一個，是不需要多長時間，更不需要錢。
所以說，最開始的時候是方向錯了。應(yīng)該做的是好好的用Q空間，好好的做內(nèi)容。
但是人就是這樣子，走了一圈才回來。也看到過外面很多建站的人，其實他們一年賺不了多少。但是同時卻也看到很多玩空間，一年可以幾百萬的賺，甚至比開一個工廠還賺錢。
所以很多的人，到最后終于把根放在了空間，也終于有時間好好的去做內(nèi)容。
也終于懂得了，其實跟別人合作，這樣子力氣是最省的。對于我們來說也是最省心。
當(dāng)初也是在阿里上開始寫文字。這個我們也說下，假如我當(dāng)初沒有在阿里上寫，那么現(xiàn)在肯定也沒現(xiàn)在的我，因為上面是大的平臺，我只管寫就可以了。其他的都不需要去想。
只要是寫得還行，用心去寫的，管理員會幫忙推薦，所以這個也是我說一定要大平臺。
所以現(xiàn)在很多的人說，要賣一個產(chǎn)品，要自己建立一個網(wǎng)站。
我說，真的不要這樣子。我們要選擇第三方大的平臺。這樣子信任度也有。而且也是對比下，我們會不斷的提高自己，從而讓自己脫穎而出。所以還不如去淘寶開個店。
因為越簡單的事情要是想做好，越是不簡單。
淘寶你花的時間不需要像建獨立站那么多，只要你花一般精力，也許結(jié)果會是兩倍。
而這個就像我們一個公司。如果我們什么都想自己做那是不可能的。包括很多的人注冊公司，他們都選擇了自己去跑。然后自己去跑一個月總算是注冊下來了。
但是要是請人注冊，也許費用是500-1000。排除其他的因素，從價值角度講，我們一個月的錢只值500-1000�？隙ㄊ遣恢坏模晕覀円x擇專業(yè)的人合作，速度是最快的。
想到這個，我想到了別人說的一句話，他說，阿里巴巴上面都是比價格的。所以還是做下企業(yè)網(wǎng)站好。這個是對的。但是阿里上即使我們價格再高，總有比我們更高的。
獨立站是要做，但是阿里更要做，因為有個信任度在那里，別人看了會是不一樣。
想到這個，我想到了以前很多的事情總是喜歡自己去做，而到最后，做到自己都不好意思了。因為速度實在是太慢了。而且做不好�；ㄒ稽c點小錢就能答到的結(jié)果，為什么不要。
更多很多的，他們其實只要方向轉(zhuǎn)下，就可以多賺很多
比如招代理，招代理的話，等于大家有錢一起賺，每次發(fā)貨，我們也賺一點。但是一個代理都不招，想著他們會破壞市場，對品牌不利，那么這樣不好，銷量才是最重要的。
在阿里巴巴平臺上，太多的人說，競價的費用高，其實不是的。
因為我們選擇了人家的平臺，我們要選擇去適應(yīng)，然后努力的優(yōu)化自己。是高，但是我們一定要讓他們高得有價值。也只有這樣子，我們才能比別人做得好，逃避肯定不行。
朋友在游戲公司當(dāng)經(jīng)理。他說，他們平臺上，很多廣告位，一個廣告位一天2萬。投還是不投，很多的人搶著投的。因為他們?nèi)ネ兜哪莻�廣告可以在一個月之內(nèi)回本。
因為說到底，其實還在于我們賺了還是沒賺了，投了錢賺了，對于我們來說要多多的投。
要是我們都不投，自己搞，自己拉流量，那么很難很難的。沒沒被賺，但是自己也很少。
所以我們現(xiàn)在不是想著要不要自己建站的問題，而要想著如何跟別人合作，如何跟大的公司，大的牌子合作。然后想辦法做到最前面去，這樣子對于我們來說，成本最小，利潤大。
現(xiàn)在的微商能發(fā)展得這么快就是這樣子，雖然都只是靠一個聊天的工具，但是因為他們有品牌的背書，有各種的代理，所以也就變得不一樣了。而對于我們，選擇做一個點就好了。
然后那個點一定是要做到最突出，做到最前面去，因為那點會成為我們核心競爭力的。
合作的作文 篇2
俗話說：“攜手合作，團結(jié)力量大�！蓖高^合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報告，也可 能是參加一項比賽……上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金�！敝灰梅止ず献�，便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負起保衛(wèi) 家園的工作……瞧！他們多么團結(jié)啊！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必擔(dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢？那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅……由此， 我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量，藉由互助，讓國家富強起來，讓世界安定下來。
合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練 習(xí)時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨特而不可或缺的。
在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些個中奧妙了。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
合作的作文 篇3
地理課上，老師布置了任務(wù)，課下每兩個人一組制作一個地球自和公的模型，并在上課時合作演示。這對于一直內(nèi)向的我來說是個不小的麻煩，因為我不愛交往，別人都很快找到了合作對象只有我還在猶豫不決。更為不幸的是，班中的人數(shù)是奇數(shù)而不是偶數(shù)，因此，我成了這次活動的多余者。
放學(xué)后我最后一個走出教室。在回家的路上，我覺得路人的喧囂是那么刺耳，以至于我多次用雙手捂住耳朵。一路上，我思緒始終不斷，一直在問自己問題，為什么我會這么孤立為什么我得不到溫暖的友情難道我在這個世界上是多余的嗎既然是多余的，那我為什么又會來到這個世界呢我的心如翻江倒海一般，不得片刻寧靜。
懷著一顆自卑的心，我拖著沉重的步子來到家門。開門的是母親，她給了我一個燦爛的笑容，但此時的我心情很差，就陰沉著臉進門了。她見我臉色不大好，便問道：“你怎么了？”
“沒什么�！蔽矣袣鉄o力地答道。
“飯做好了，先趁熱吃吧，一會兒還要去上夜自習(xí)。”
我沒答話，也沒去吃飯，因為我沒有食欲。于是，我直接向自己的屋子走去。推門一看，姐姐已在屋里寫作業(yè)了。她見我有些不高興，問我到底怎么回事。姐姐高我一年級，由于我和姐姐還是談得來；的，平時又住一個屋子，于是我把事情的來龍去脈講給她聽。一會兒，母親給姐姐一打了個手勢，示意她出去一下。姐姐出去了，只剩我一個人在屋里，煩人的思緒又襲上心頭。
過了一會兒，母親進來了，說道：“你們班里人數(shù)不合適，這也不怪你。再說，如果你有了幫手，也肯定會有一個人空出來，換成誰也很不是滋味。你就當(dāng)是幫別人忙了，就算給了別人一個機會�！痹瓉恚腋憬愕恼勗捘赣H都聽到了。聽了母親安慰的話語，我的心結(jié)似乎松了一點。是啊，我們班的人數(shù)是奇數(shù)，必然會有一個人找不到合作伙伴，而這件事正好由我趕上，也算是天意吧。但因為性格內(nèi)向而沒有同學(xué)跟我合作，還是讓我有點郁悶。
正在思索時，姐姐突然從屋外興奮地闖進來，手里拎著一個小地球儀，很明顯是剛買來的，倍兒新。姐姐一進門就說:“小妹，我跟你合作吧!這個模型我去年做過，很容易的。”這時，我想起母親給姐姐打的手勢，原來她是要求姐蛆給我準備模型材料去了。
現(xiàn)在想起來，母親是多么善解人意啊！而姐姐也能讀出媽媽的手勢，她們配合得那么默契。我心里一顫，雖然我在學(xué)校失去了與人合作的機會，但這濃濃的母女之情、親密的姊妹之情不更是一種極易忽略而又十分密切無私的合作嗎？
合作的作文 篇4
今天上午，我們在操場上觀看全校的文藝表演。太陽暖暖地照在我們身上，我們正在享受著這美好時光。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的一個節(jié)目，名字是“七彩小蠟筆”的情景劇。
這個表演很有趣，一出場我就被他們吸引住了，這是為什么呢？原來他們穿著蠟筆的服裝，有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、灰的……他們頭在還戴著尖尖的像蠟筆頭的帽子，可愛極了，像極了一支支的小蠟筆呢！
我不僅喜歡它們的服裝，還喜歡他們的對話和動作。我非常用心地觀看這個情景劇，從中發(fā)掘出了他們的內(nèi)容：有個小孩，要畫一幅花的圖畫，但他不知道花應(yīng)該要用什么顏色的蠟筆，一會說黃色，一會說紫色，所以黃色和紫色就爭吵了起來，然后他們打起來了，黃色摔倒了，筆芯也斷了，黃蠟筆哭了，接著，紫色拿來一個卷筆刀，把黃色抬了進去，把筆削尖了。最后，小孩說花是要用七彩顏色的。這個情景劇表演僅用了三分鐘就告訴了我們，每個人都有自己的作用，都很重要，我們要和諧相處，不能打架，團結(jié)一致才能更好地為社會作貢獻！
合作的作文 篇5
學(xué)校下星期就要進行全校長繩比賽了，我們班選出了20個同學(xué)組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的.一位。
練習(xí)開始了，站在前面的幾個同學(xué)有跳的基礎(chǔ)，很順利的跳過去。我羨慕極了，馬上到我了，我心中緊張極了，我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩，心中不由自主地害怕起來；
聽著“啪、啪”的聲響，我產(chǎn)生了畏懼，既想跳過去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鉆進去�？墒�，繩子無情地打著我的身體�！岸脊帜悖绻皇悄�，我們就連跳十三個了�！薄熬褪堑�，就是的�！蓖瑢W(xué)們隨聲附和著說，我恨不得找個地縫鉆進去。這是老師說；“同學(xué)們跳長繩講究的是合作，你們只有合作起來，團結(jié)起來才能成功�！甭犃死蠋煹脑拕偛疟г沟耐瑢W(xué)不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火，決心這次一定要跳過去，我看見其他人的動作要領(lǐng)，前面同學(xué)沖出去了，我稍稍停頓后，小跑著進了剛才同學(xué)的位置，隨著長繩的甩動，差一點就跳過去，這次同學(xué)們不是用嘲笑聲回答我，而是用鼓勵的話給我了自信。又一次，我重復(fù)著剛才的動作，終于跳了過去。
文體委員把我們召集在一起說：“甩繩的任務(wù)由兩個力氣大的男生完成，甩繩也是個技術(shù)活，要把繩子甩得正好碰著地面，形狀要成為一個半圓，還要和跳繩的同學(xué)配合好�！薄皩Γ耐瑢W(xué)眼睛盯著繩子，一不進去，兩步起跳，三不跳出�！卑嚅L接著說：“一個接一個，不能空，也不能搶上去或拉下來。二十個人要成為一個整體，這樣才能跳得好，跳得快，才能獲勝�！蔽覀兇蠹叶颊J識到合作的重要性。我們繼續(xù)練習(xí)，我跟著前面同學(xué)慢慢向前移，還有三個人，我已經(jīng)作好準備，早早擺好了姿勢，等前面的同學(xué)跳出去，我右腳向前一邁，快速跑過中間，搖繩的同學(xué)配合我立馬把繩子甩到我腳下，我往上輕輕地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節(jié)奏，我順利地跳過了。我們像戰(zhàn)馬奔騰，飛速前進快速跳著�！叭昼姷搅��！庇嫈�(shù)的同學(xué)說：“一共跳了二百八十七個�！蔽覀儓F結(jié)合作終于跳好了！
通過這次跳長繩練習(xí)，我感受到了合作的力量。無論做什么事一個人的力量是渺小的，集體合作是力量的源泉，是成功的基石。
合作的作文 篇6
望著那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一則寓言故事：有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃罷后餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，剛到海邊，也餓死了。
魚可以暫時充饑，但不能解決長遠的生計問題，魚竿雖然可以解決長遠生計，但是“遠水解不了近渴”，對于眼前的饑餓卻無法解決。
只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來，才能徹底解決生計問題。所以，兩人只有一起享用這簍活魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作，只顧自己，就落了個雙雙赴黃泉的下場。
這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。
時光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置，積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理，也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前，他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點，一舉發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生，沒有合作是不可想象的。
合作的作文 篇7
“這些天有特別的事嗎？”正在吃飯時，媽媽忽然問到，似乎是在考我們。“我知道，前天是六一兒童節(jié)！”“不，不是，今天你媽一定遇到了一件大好事�！眿寢屧緹崆檠笠绲哪樕项D時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能望呀，后天是老媽的生日！”哈哈，首次合作成功！
鏡頭二
“老爸，你快點呀！”“兒子——，我來也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三掃，右三掃，我們一起來掃掃。”我邊唱著歌。“快點兒干，快點兒干，你媽馬上就要回來，給她一個驚喜，讓她高興高興！”爸爸接過我的聲調(diào)，唱著說著，但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地，爸拖地；我買菜，爸洗菜；我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應(yīng)手。不一回兒，家里變的一塵不染，被布置得象個宴會，佳肴時蔬，應(yīng)有盡有。ok，合作成功只等女主角出場了。
鏡頭三
“噓，老媽回來了。爸，開場了！”靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一點兒燭光從房門后射來�！癶appy，birthday，to，you……”我手捧蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悅的笑容�！鞍褠廴o了我，把世界給了我”燈突然亮了，緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全，更何況對popmusic（流行音樂）一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱著呢！這也正是合作計劃之一——逗老媽笑！大功造成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也！”
合作的作文 篇8
人類從哪里來？這個古老的問題千百年來困惑著人們的心。在很長的一段時間內(nèi)，不論是東方還是西方，都信奉著這樣的神話：是神創(chuàng)造了人類，認識神的兒女。第一個公開這個謬論說一聲“不”得是英國人達爾文。他宣稱：人類不是上帝創(chuàng)造出來的，人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。
是競爭造就了人類！
人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，是一部血淋淋的歷史，其中充滿了競爭。但是光有競爭還是不夠的，更重要的是還要有合作。要知道，競爭應(yīng)該一步傷害人為前提，以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式�？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
今天，我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來，合作離不開競爭，競爭離不開合作。有時候，我們的競爭對手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。
也許大家會說，現(xiàn)在是21世紀，是競爭的社會，真么能合作呢？雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀充滿了競爭，但是只有競爭沒有合作，我們今天的生存將會變得傷痕累累。
大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會贏呢？這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果。現(xiàn)在是這個故事在經(jīng)濟上被改成“龜兔雙贏理論”，就是龜兔互相合作，在陸地上兔子被烏龜跑到河邊，在河里烏龜馱兔子到彼岸，這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭。
一個善于合作的人，往往都具有團隊精神，這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段，競爭也是不可缺少的一份子。競爭使得社會發(fā)展得飛快，是每個國家必須以全身心的投入其中，而合作有讓這些國家共同進步、共同發(fā)展。
朋友，投身競爭是我們無法逃不的命運，讓我們用激情去迎接她吧。合作與競爭相互依存，讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。
合作的作文 篇9
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，你們配合老師回答問題”。
師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒，領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查，其中一位領(lǐng)導(dǎo)說：“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因為學(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說：“總之，大家喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“什么是合作？，怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時，班里沒人出聲，班主任也低下頭，無精打采的。
就在逼我們走投無路的時候，班長就像火箭這么快的站起來，回答說：“合作是人最具備的條件，合作市人與人之間交流的通道，需要真誠，要用心溝通。我們無需最完美的合作，只要真誠的合作。
這時，我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動，大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長回答的話讓我們明白了一點，用真誠來合作，用心溝通。
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