實(shí)用的合作作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的合作作文300字9篇，歡迎大家分享。
合作作文300字 篇1
都說(shuō)小思生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，即便在火藥味彌漫的環(huán)境中也能吱吱地樂(lè)，成績(jī)卻出乎意料的好，找來(lái)了許多“尖子生”的不服——“哼，一個(gè)整天悠哉游哉的丫頭憑什么穩(wěn)穩(wěn)地排在我們前面？！”小思倒并不在意名次。航也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的學(xué)生。一天，航充滿(mǎn)激情地說(shuō)了句：“我要像我的名字那樣充滿(mǎn)上進(jìn)！”“咦？嘻嘻……”一陣笑聲從小思那里傳出�！案卟纳荆阍趺磳W(xué)的？就算從地理上來(lái)看也不至于像‘航’這個(gè)字一樣的斗志呀！你不知道輪船行駛用‘航’字，而且輪船是最慢的呀！太沒(méi)斗志了吧！哈……”不想航自己本以為極為遠(yuǎn)大而且有文采的話(huà)被小思駁得體無(wú)完膚，他轉(zhuǎn)過(guò)身，惡狠狠地瞪著反倒在凳子上的小思，他正在夸張地大笑，把它的同座也驅(qū)逐了，沒(méi)掉地上還算有些自制力。航終于找了一句較為難聽(tīng)的話(huà)：“小姐，注意點(diǎn)形象好不好？你知不知道你這樣像只鴨子？”“哈……”小思笑得更厲害了：“同志，你退化了？怎么鴨子和美女不分呢？我如果是只鴨子，你不是也是了嗎？難道不知道我跟你是同類(lèi)嗎？嘻……”航不再爭(zhēng)辯了，他發(fā)現(xiàn)他說(shuō)不過(guò)這個(gè)丫頭，所以他索性就不說(shuō)了。小思又心中得意起來(lái)：“嘻嘻！我又勝了一場(chǎng)爭(zhēng)辯賽！”
合作作文300字 篇2
今年的10月份又要開(kāi)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，其中我參加的是大繩隊(duì)�，F(xiàn)在我們大繩隊(duì)的人也在刻苦地練習(xí)。
跳大繩大家必須合作，一個(gè)人跳不成，兩個(gè)人也跳不成，必須14個(gè)人一起努力。其中2個(gè)是搖繩的，12個(gè)人是跳繩的。跳大繩大家要合作，搖繩的要搖好，跳繩的也要跳好，這樣子才能得冠軍。
在練習(xí)時(shí)因?yàn)槲覀兦邦^的6、7個(gè)人可以連著跳比較好，在一年級(jí)時(shí)參加過(guò)大繩隊(duì)，所以跳得很好。后面的5、6個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)所以跳得不太好。我們會(huì)跳的人要教不會(huì)的人跳進(jìn)繩，出繩。不會(huì)的要看別人怎么跳的。我跳進(jìn)去的時(shí)候排著隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)繩，和出繩。不會(huì)的人也挺努力的，跳得比原來(lái)更好了。跳大繩必須排著整齊地隊(duì)，注意力集中。大家要合作才能為班級(jí)爭(zhēng)光，大家都高興，這是合作的快樂(lè)。
合作作文300字 篇3
暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼圖。是我喜歡的汽車(chē)總動(dòng)員，盒子上介紹說(shuō)，里面有一千塊拼圖。我很好奇，一千塊拼圖這么小的盒子怎么裝的下呢?我急忙打開(kāi)，原來(lái)拼圖是由一千塊長(zhǎng)寬大概2到3厘米的小拼圖組成的。
看著密密麻麻的小拼圖，我和妹妹高興的開(kāi)始拼了起來(lái)。我們兩個(gè)拼了很長(zhǎng)時(shí)間，才拼出來(lái)一點(diǎn)。我想，我和妹妹兩個(gè)人要拼一星期才能拼完。太難了，最后，我找爸爸媽媽來(lái)幫忙。爸爸看了看說(shuō)：“這樣吧，我們分好工，再來(lái)拼�！本瓦@樣，爸爸負(fù)責(zé)把拼圖按字母分類(lèi);妹妹負(fù)責(zé)把分好類(lèi)的拼圖傳遞給媽媽和我;我和媽媽負(fù)責(zé)組裝。小姨和舅舅看到了，也加入了進(jìn)來(lái)。最后，我們按字母順序拼完了整張圖片。拼完后，我看了看表，本來(lái)打算一星期的時(shí)間拼好的拼圖，我們用了十個(gè)小時(shí)，就完成了。
雖然，我們大家拼完以后累的眼冒金星、腰酸背痛。但是，我們用一天的時(shí)間就完成了拼圖，我和妹妹都很高興。讓我感覺(jué)到了真是合作的`力量大啊!
合作作文300字 篇4
鮮花的美是有綠葉的襯托，鮮花和綠葉合作，締造出迷人的春色。合作，世界上就少了許多的奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，的萬(wàn)里長(zhǎng)城，復(fù)活節(jié)島的石像……
馬克思與恩格斯的友誼是的，人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有，恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問(wèn)題。就連馬克思的《資本論》恩格斯續(xù)寫(xiě)的。正是真誠(chéng)的合作，才了世界歷史的發(fā)展。
爬山虎，枝葉龐大，依附于墻才能看到陽(yáng)光，使葉子長(zhǎng)得更茂盛。墻無(wú)法露出原來(lái)的面孔，爬山虎卻讓墻美麗，墻則讓爬山虎茂盛。兩者通力合作，相得益彰。
合作是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)結(jié)的象征。合作可以最大的長(zhǎng)處，盡失誤。一位企業(yè)家曾說(shuō)：“合作，就現(xiàn)代化工業(yè)�，F(xiàn)代化工業(yè)，就現(xiàn)在的物質(zhì)財(cái)富�！边@句話(huà)正說(shuō)明了合作的性。
讓我們團(tuán)作，刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
合作作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，小雞、小鳥(niǎo)、小鴨、小貓一起去動(dòng)物俱樂(lè)部在路上看見(jiàn)了三個(gè)水果籃，里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的水果，有葡萄、桃子、火龍果、獼猴桃、草莓、藍(lán)莓、西瓜、檸檬、哈密瓜、琵琶、梨子、蘋(píng)果、菠蘿等等，它們想把水果籃帶去俱樂(lè)部，餓了就吃。
它們每人找來(lái)一根繩子在水果籃上打一個(gè)結(jié)，在拉住繩子的另一頭，跑向俱樂(lè)部，小鴨走水路，小雞走大路，小鳥(niǎo)飛去俱樂(lè)部，小貓走小路，它們拉的非常用力，可是水果籃一動(dòng)也不動(dòng)，拉了好幾分鐘，它們沒(méi)有力氣了，就坐下來(lái)休息了，小雞說(shuō)："我們走小路去聚俱樂(lè)部，好嗎?"小鴨、小鳥(niǎo)、小貓一起說(shuō)："好的。"，他們就走小路去俱樂(lè)部，過(guò)了幾分鐘就到了俱樂(lè)部。
合作作文300字 篇6
你們有沒(méi)有和朋友一起完成過(guò)什么呀?我和我的好朋友一起完成了一副漂亮的畫(huà)!
記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫小蘭。有一次，老師讓我們?cè)诩依锿瓿梢环?huà)，第二天交上去，我在心里想，讓畫(huà)一幅畫(huà)，那么簡(jiǎn)單，我肯定會(huì)很快就畫(huà)完。但是老師又說(shuō)：“我們的畫(huà)的主題是新年快樂(lè)”。我一想：新年快樂(lè)，那怎么畫(huà)啊?有了，我可以去小蘭家問(wèn)一問(wèn)怎么畫(huà)，還可以和她一起合作畫(huà)一幅畫(huà)，小蘭最會(huì)畫(huà)畫(huà)了!就這樣，放學(xué)后我去找小蘭，小蘭家和我的家距離很近，我跟她說(shuō)了這件事，她爽快的答應(yīng)了，我們先想一想怎么畫(huà)，各自說(shuō)一說(shuō)自己的想法，然后根據(jù)自己的想法就開(kāi)始進(jìn)行了。我們先用鉛筆畫(huà)出心中所想的畫(huà)面，我們畫(huà)的有：燈籠，鞭炮等。畫(huà)好之后，我們開(kāi)始描邊，不一會(huì)我們就描完了。然后開(kāi)始涂色，有紅色、黃色、粉色、綠色、黑色等，很多種顏色，我們把需要的顏色都拿出來(lái)了，然后開(kāi)始涂，我們先涂顏色最多的紅色，我負(fù)責(zé)涂黃色，小蘭涂完后，她開(kāi)始涂綠色，過(guò)了一會(huì)，終于我們把畫(huà)畫(huà)完了，我們非常開(kāi)心!
上學(xué)了，我們把畫(huà)交上去，老師說(shuō)我們畫(huà)的畫(huà)很出彩!真是合作力量大!
合作作文300字 篇7
“孩子，不可以亂發(fā)脾氣，這是壞孩子的行為，你要有一個(gè)良好的習(xí)慣�！眿寢専o(wú)時(shí)不刻都在教導(dǎo)我�！皨寢�?zhuān)裁唇辛?xí)慣？”我眨巴著眼睛問(wèn)媽媽。媽媽嘆了口氣：“孩子，你以后就懂了�！蔽曳浅：闷孢@個(gè)叫習(xí)慣的東西，我決定自己去追尋它。
早上，吃完早點(diǎn)，正準(zhǔn)備將手中的塑料袋扔掉，耳邊忽然想起了老師的教誨：“塑料袋是白色污染，千萬(wàn)不能亂扔�！蔽矣涀×�，一直把塑料袋攥在手中，直到讓它進(jìn)了它該進(jìn)的地方——垃圾箱，我這才放心。
晚上，寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了，我扔下手中的筆就跑去呼呼大睡。然而我并沒(méi)有入睡成功，因?yàn)槲視?shū)包還沒(méi)有收拾。我想起了上次的教訓(xùn)：因?yàn)橥砩蠜](méi)有收拾書(shū)包導(dǎo)致早上作業(yè)沒(méi)帶，結(jié)果被老師“光榮”的請(qǐng)進(jìn)了辦公室訓(xùn)了一頓。想起這事都害怕，為了不再次去辦公室，我又從床上爬起來(lái)，收拾好書(shū)包，這才入睡。
哦，我終于明白什么是好習(xí)慣了，記住老師的教誨，生活的教訓(xùn)，就能一步一步成為擁有好習(xí)慣的人。僅僅這么簡(jiǎn)單，不是嗎？
擁有雖然簡(jiǎn)單，但是去卻更容易。好習(xí)慣是脆弱的，它隨時(shí)都會(huì)被人的本性給毀滅。愿你好好珍惜這朵心中的百合。
合作作文300字 篇8
合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。
記得以前學(xué)校舉辦了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有積累過(guò)經(jīng)驗(yàn)，彼此間對(duì)對(duì)方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節(jié)拍，速度也跑不快。如果跑時(shí)只是顧及自己，那往往最后的結(jié)果就是誰(shuí)也跑不快，甚至有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴椒ラg的不協(xié)調(diào)而將對(duì)方絆倒。
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時(shí)，要盡量調(diào)整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時(shí)喊著“一二，一二，一二�！笨梢愿玫卣{(diào)整步伐，當(dāng)彼此對(duì)對(duì)方都適應(yīng)、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑兩人三足的時(shí)候只是顧及著自己，而不顧自己的同伴，那往往誰(shuí)也跑不快，彼此都成為對(duì)方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見(jiàn)合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。
通過(guò)兩個(gè)人三足這個(gè)比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹(shù)立強(qiáng)烈的合作意識(shí)。
合作作文300字 篇9
有一次，我約了施翔宇，厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。
我們先把任務(wù)分清楚以后，就拿起筆"刷刷"地寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)候，窗外十分安靜:樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧，我們多認(rèn)真，連頭也不抬，而且一言不發(fā)，齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧，不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)做了一大半了:看，我們的字寫(xiě)得多端正，多清楚，小報(bào)做得多鮮艷，多美麗，我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖，令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào)，我們心里甜滋滋的。過(guò)了幾分鐘后，我們又開(kāi)始做了起來(lái)，媽媽看著我們一心一意，全神貫注的樣子，開(kāi)心的笑了.......又過(guò)了一些時(shí)間，我們精致的小報(bào)完成了，大家為自己的"成功"而激動(dòng)......
所以，不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力，共同完成，團(tuán)結(jié)向上，互相幫助，如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴，而不能坐在旁邊觀(guān)看。最重要的是會(huì)懂得合作，只有這樣，事情才會(huì)做得更好，更快，更漂亮!!!!
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