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      2. 合作作文600字

        時間:2022-04-27 18:47:29 合作 我要投稿

        合作作文600字錦集8篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的合作作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        合作作文600字錦集8篇

        合作作文600字 篇1

          合作的方式有很多種,像比賽、表演、游戲等。我的合作就是場重大的表演。

          老師給我們說,過幾天我們將會表演一場節(jié)目,所以最近要好好努力,表演好有獎品哦!這可把我們高興壞了,我們換了新的座位開始彩排。

          我們表演的是《歌聲與微笑》,這首曲子我們學了一個學期,還是很有把握的。但是我們一彈起來,真是大吃一驚,不是因為太優(yōu)美而驚到,而是因為根本不像一首合奏曲,而是五架鋼琴一塊兒亂彈的噪音,沒有辦法,老師又給我們了一節(jié)課練習這個。

          我們再次彩排的時候,老師又給我們了一個節(jié)拍器,讓我們跟著練。老師跟著一塊兒打節(jié)奏還可以,一不跟著,亂的不像樣,不知道什么時候開始,什么時候結束,甚至連譜子都不怎么會彈。老師還把每個聲部都練了一遍,這一歌聲部還好,三個聲部和到一塊兒,就覺得十分不好聽。

          老師和我們絞盡腦汁終于想到了一個辦法,既然我們不聽節(jié)拍器的節(jié)奏,只有老師的大的節(jié)奏才聽,那就讓一個同學把節(jié)奏給打出來不就好了嗎?

          于是,老師挑了一個男生,因為那個男生聲音比較大,所以讓他當。果然,那個男生一打起拍子,我們的三聲部合奏曲就再也沒有亂過,一遍比一遍好。

          其實,那個男生和大家都一樣,只不過我們善于合作。那個男生大叫著,如果我們不好好彈,彈快的就慢一點兒,彈慢的就快一點兒,不然,怎么對得起別人為我們而喊疼了嗓子。

          那一次表演很成功,沒有老師,沒有節(jié)拍器,只有一個叫喊聲就可以讓我們合作在一起!因為表現(xiàn)得好,老師給我們了一個不可思議的禮物--洗衣液!

        合作作文600字 篇2

          人們常說“獨木不成林”,這不是沒有道理的。在生活中,無論你從事什么職業(yè),都離不開與別人的合作。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。

          放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬里無語,是個難逢的好天氣。我早早地起了床,估摸著要做一件有意義的事。對了,我靈機一動,賣報紙吧!即可以鍛煉我的勇氣和口才,還可以賺到些零花錢。我問了媽媽哪里可以批發(fā)報紙,就帶著我的錢包出發(fā)了。再批完報紙的路上,我心想:就我一個人,又要賣報,又要收錢,肯定忙不過來。于是,我拿起電話,給我的好朋友多多發(fā)出了邀請,多多滿口答應了下來。

          我們約好了賣報的地方——古彭廣場,這里車水馬龍,人山人海,是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙,呆呆的站著,可沒有一個人來理我們。對了,賣報紙不是要吆喝嗎!可是誰來吆喝呢?這時,多多說:“你不是挺能說的嗎,平時說話滔滔不絕;發(fā)起言來口若懸河;辯論起來見招拆招,妙語連珠。今天豈不是小菜一碟!”我一拍后腦勺,對呀,不吆喝怎么能做成生意呢?于是,我鼓起勇氣,大聲吆喝:“《彭城晚報》,事事知道;《彭城晚報》,一塊錢一份……”在我?guī)酉,多多也開始大聲吆喝起來。不一會兒,許多人圍了上來,“給我來兩份兒!”“我要一份兒!”我們立刻分工:我來賣報,多多收錢。整整一上午,我們忙得不亦樂乎,一直到中午11點,我們的報紙所剩無幾。我們數(shù)了數(shù)賺來的錢,不但賺回了本錢,還另外又賺了一些錢,我們心里比吃了蜜還甜。

          同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。

        合作作文600字 篇3

          小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大!菑V闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的`,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧!

          有一天,小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕,那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,讓大家飽餐一頓。可是,任憑妮妮怎么擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動。該怎么辦呢?就在這時,妮妮的兄弟姐妹們來了!耙,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終于被抬起來啦!

          我們再來聽聽有關合作的的名言吧!

          暴風可以吹斷一棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。

          三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。

          一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。

          一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!

          聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理?墒怯械臅r候人多的力量并不大,這是為什么呢?

          讓我們再來聽一個合作的故事吧。

          一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部;他就使勁兒往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就用力往小溪里拉;小貓想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。結果,水果籃卻紋絲不動。這又是怎么一回事呢?

          對啦,光會合作卻不會團結是沒用的。現(xiàn)在你們明白了嗎?

          你們也應該學會合作了吧!

        合作作文600字 篇4

          父親不知何時喜歡上了栽花。

          栽花需要耐心,三分鐘熱度是要不得的。父親竟有閑心去當一名恪盡職守的園丁,從網(wǎng)上淘來一些大小不一 ,各式各樣的花盆,整齊的碼在了陽臺上,專門閑置他的多肉。那賣花的商販也大方的贈了六顆香水百合的種子,連著六個花盆一并寄入家中。

          父親甚是歡喜,專門買了瓶植物液給百合補充營養(yǎng),不允許我們碰,說是怕我們碰壞了,也不允許我們澆水,說是怕我們給淹死了。

          六顆小小的種子躺在溫暖的泥被中,吮吸著甘甜的露,醞釀著甜美的夢……

          干燥的夏天悄無聲息的到來,泥土被太陽烤地干焦焦的,父親也不停地給百合澆水。百合不負眾望,兩三個星期就長了二十厘米,想必離開花不遠了。

          唯獨這顆百合例外,當它的同伴躥到二十多厘米,欣賞高處的風景時,它只是探出一個頭來,一個手指頭的高度,一些小蟲子都輕易地飛到它身上,在它的頭上撒野,它卻是一副無所謂的樣子。一個星期后,當其他百合蹭蹭蹭的往上長時,它還依舊那么矮小。

          父親嘆了口氣,依舊給它澆水施肥,沒有給它格外關照,也沒有丟棄它,只是帶著明顯的失望。

          不知過了多久,其余五株百合已經(jīng)接二連三的冒出了小小的花苞,嫩白的花苞點綴著綠色,顯得十分嬌小可愛?闪钗页泽@的是,這株百合,幾乎沒有長!還是一根手指頭的長度。

          父親也失了耐心,他種的所有植物,都已經(jīng)枝繁葉茂,有些一個花盆都已經(jīng)裝不下了,唯獨這株百合,享受著與其他植物一樣的待遇,但它好像與父親作對似的,只是敷衍的冒出個芽頭。

          父親將它連根拔起,扔進了垃圾桶,重新在這個花盆里種上了其他植物。

          這個世界上,好吃懶做的下場總是凄慘的,就好像權利與義務一樣,沒有無義務的權力,也沒有無權利的義務。

        合作作文600字 篇5

          合作=勝利?

          一個和尚挑水喝,

          兩個和尚抬水喝,

          三個和尚沒水喝。

          一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,

          兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,

          三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。

          兩首童謠,敘述了兩個截然不同的結果!叭齻和尚”之所以沒水喝,是因為他們互相推脫;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是.團結合作的結果。可見,合作=勝利!

          失敗篇

          “六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。”映映大國,若互相合作,一致抗秦,豈有被滅之理,可惜各國自己顧自己,用土地求平安,今日被秦割五城,明日割十城,起視四境,而秦兵又至矣。最后則是秦國一統(tǒng)天下,可悲!可嘆。

          “一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝……”小時候在小巷里傳唱的歌謠唱出了缺乏合作精神所造成的悲哀結局。古老的歌謠用那蒼老的、最淺顯的方式告誡人們,不合作的悲劇古時已有之,不要使“后人而復哀后人”的悲劇重演。

          勝利篇

          “欲破曹兵,須用火功,萬事俱備,只欠東風!”看著孔明和周瑜兩人你來我往地交換見解,思索著如何破曹的方法,他們似乎忘了自己的兵力弱小,也忘了曹操的百萬大軍,連環(huán)計,火燒赤壁,又寫下了一次以少勝多的著名戰(zhàn)例,這不正是合作的結果嗎?

          美國有個農(nóng)民,他種的南瓜每年都能在當?shù)氐哪瞎洗髸蠆Z冠,他也因此而名揚全國。但他并不吝音,他將自己培育的良種南瓜子分發(fā)給鄰居,使大家都種出最好的南瓜,別人問他為什么?他說:“這樣就能互相合作,互相傳播優(yōu)質花粉了!

          歷史與現(xiàn)實在眼前交匯,有人功敗垂成,國破家亡;也有人揚眉吐氣,功成名就。事實一次次地重復闡釋著這樣一個主題:合作二勝利。

          讓我們與“合作”共舞吧!

        合作作文600字 篇6

          我從小生活在海濱城市——青島,“碧海藍天,紅瓦綠樹”是它永恒的符號。誰不說,家鄉(xiāng)的水賽珍寶;誰不道,家鄉(xiāng)的風景美如畫!我的家鄉(xiāng)青島在六月迎來了“上海合作組織會議”,我們作為她的兒女感到無比自豪。

          “小小少年——唱誠信,迎上合”我們班的同學為召開“上合峰會”積極準備了歌曲《誠信歌》,我榮幸地成為了這次合唱的小指揮。

          五月的青島,涼爽宜人,我們三年級一班是第一個在操場集合完畢的班級。按照各自的身高、男女搭配調整隊形,我面向觀眾,抬頭挺胸,精神飽滿。同學們一次次練習歌唱,我一次次練習指揮,有時候同學們唱快了,有時候我指揮得不協(xié)調,有時候同學們沒有注意提醒的動作……我心里有時候還會小緊張,同學們也會抱怨,不過有老師指導,很多問題都迎刃而解。我們積極努力的態(tài)度,就像家鄉(xiāng)的青島在準備迎接遠方的客人一樣,克服重重困難,努力做到最好。

          演出當天,同學們安靜有序地上場,我面帶微笑,認真地指揮著,時而左右,時而高亢,時而雙手托起海玻璃燭臺,同學們都跟著搖起來,歌聲又歡快又動聽,“言必行行必果,一諾千金不打折,誠為根行為本,說話算話好品德……”我們都陶醉了。唱完后,我向評委老師深深地鞠了躬,也向自己一起并肩作戰(zhàn)的同學們深鞠一躬。

          “唱誠信,迎上合”讓大家知道遇到困難克服困難,也讓我們深深地為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲。

          琪姐姐有話說

          看過這兩篇文章,琪姐姐想去青島的小火苗再次被燃起。心媛媽媽從一張“琴島通”卡片,展現(xiàn)了青島公共交通的便利。通過一張小卡片,展現(xiàn)青島近幾年的發(fā)展,這就是“以小見大”的寫作方法哦。心媛雖沒有介紹青島風景,只寫了自己參加“迎上合”合唱比賽,但細心的小朋友一定讀出了習作中隱藏著青島民風“我們積極努力的態(tài)度,就像家鄉(xiāng)青島在準備迎接遠方的客人一樣,克服重重困難,努力做到最好”。

          這樣民風淳樸,城市公共交通便捷,風景又美得無可挑剔的城市,怎會不令人心馳神往呢?

        合作作文600字 篇7

          拔河比賽,一直以來都是雙方力量與團結的較量。團結合作精神,在此時,得到充分的詮釋。星期五,我們便在操場進行了一場激烈的拔河比賽。

          上午8:30,比賽即將開始,同學們抱著一股“拉破手皮也要拉的”的自信,進入了比賽場地。

          我們進行的4輪比賽中,有兩場令我心潮澎湃。我們和六(5)班開始了PK。賽場上彌漫著一股火藥味,好像隨時都會隨著開始比賽的哨子聲,而一觸即發(fā)!班健钡囊宦,比賽開始了。我們班同學個個眉宇緊皺,手像被502膠水粘在繩子上似的,不松手。16位同學拽緊了繩子,腳蹬著地,使勁向后倒。顧少杰怒目圓瞪,用出九牛二虎之力拉著;蔡成咬牙閉嘴,面紅耳赤,拔呀拔的,連一口大氣也沒喘;后面的女生也閉嘴鼓腮,力拔千鈞?裳劭蠢K子上的紅領巾向對方這邊移去。我們拉拉隊趕快有節(jié)奏的喊著“加油”,身子和手臂不停地向后擺動,我直接奔到隊員面前,握著拳頭,聲嘶力竭的喊。隊員們受拉拉隊的鼓勵,力挽狂瀾;侍觳回撚行娜,我們贏得這輪的勝利。

          總決賽接踵而來,卻不令我們亂了方寸。對手虎視眈眈,他們用了吃奶的勁,頓足后腿。我們拉拉隊趕緊為我們班加油打氣。有的揮舞著手,有的直跺腳。我們的加油聲此起彼伏,喊聲震天。我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量,紅領巾過來了,隊員們不顧額頭閃爍的汗珠,賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近,終于,在體育老師的哨聲中,我們班以壓倒性的力量取得了勝利。

          團結就是力量,我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽,在隊員和拉拉隊的配合下,出奇制勝,這力量太偉大了!我被這種力量感動了!

        合作作文600字 篇8

          每看著桌上的那個水晶獎杯,我都會不由自主的想起那場球賽。

          那是“乒乓杯”的最后的一場球賽,在“大沖刷”中幸存下的十個人都在這里了。

          所有人都互不認識,炙熱的太陽把賽場變成了蒸籠,抽簽決定著你的單雙打。當我用那滿是汗水的手,剝開了簽球時,整個世界都停止了,我竟要參加雙打。

          在教練的指引下我很快找到了要和我組隊的5號,他是一個很活潑開朗的人,卻要和這么木納的我組隊。我開始懷疑上帝是否老眼昏花。在5天的接觸中,我發(fā)現(xiàn)他的球技不如我,我卻沒有他團結。雙打訓練常常是我占領全場,把他擠在一旁觀看。

          短暫的五天過去了,我絲毫沒有改變。悶熱潮濕,陌生,害怕這就是我的全部賽場感受。他卻還保持那不變的微笑。

          比賽很快開始了,對方的強大和默契,讓我顧不得身邊的他,戰(zhàn)況很快發(fā)展成為了two對one。我漸漸軟了下去,一記扣殺卻輕輕的被網(wǎng)線彈了回來。我急得直跺腳,在比分成為five比eleven時他卻突然揮拍打回了那至關重要的一球,我有些吃驚的看著他,對呀!這是雙打比賽!

          我顧不上驚訝他的突然爆發(fā),操起球拍,在一旁防守,看著球的飛舞,我卻突然想起練球時的每分每秒。

          從小到大我都是手握球拍,獨自一人奔跑在球場周圍,從小到大,我都是獨自一人在黑暗中探索。我不曾將一切外界力量,分擔給別人,我以經(jīng)習慣了單打冠軍的稱號,我已經(jīng)習慣了握緊球拍,去面對一切,直到現(xiàn)在我才真正明白合作比自強更難辦到,我要用最后一擊來證明:成功源自能背后的力量。

          當red記分牌撥到12時,我望著滿臉是汗的他,笑了,這場比賽是我的第一場雙打他用他的笑容,開朗,寬容,給我詮釋了,成功的真正含義:

          “成功的花,人們只驚訝它開時的美麗,卻不知是園丁的勤勞,陽光的溫暖,才使它的花朵更加嫵媚。”

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