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      2. 一次難忘的合作優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-06-21 10:00:33 合作 我要投稿
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        一次難忘的合作優(yōu)秀作文(精選41篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一次難忘的合作優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        一次難忘的合作優(yōu)秀作文(精選41篇)

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 1

          人的一生中有無數(shù)次合作,我也有幾次與別人的合作,其中有一次合作,它使我刻骨銘心。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我約朋友出來打球,正當(dāng)我們打起勁來時(shí),天突然陰了下來,朋友對(duì)我說:“快點(diǎn)回家吧!要下雨了。”正當(dāng)我往家走時(shí)我無意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的蘋果像淘氣的`小孩跳到了對(duì)面的馬路上,這時(shí)一個(gè)念頭從我腦子里閃過:“幫不幫她呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過去了,我也沒在猶豫跑了過去。

          一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……地上的蘋果好像越來越多,弄得我們手忙腳亂。這時(shí),有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會(huì),地上的蘋果被撿完了,那些行人沒等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說:“謝謝你們,這兩個(gè)蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的!蔽覀兟犃,異口同聲地說:“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,這兩個(gè)蘋果就不用了!

          這時(shí),雨嘩嘩地下了起來,我們離開了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。

          這一次合作,雖然時(shí)間很短,但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛,這一次合作,它將使我難以忘懷。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 2

          人們常說“獨(dú)木不成林”,這不是沒有道理的。在生活中,無論你從事什么職業(yè),都離不開與別人的合作。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。

          放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬里無語,是個(gè)難逢的'好天氣。我早早地起了床,估摸著要做一件有意義的事。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),賣報(bào)紙吧!即可以鍛煉我的勇氣和口才,還可以賺到些零花錢。我問了媽媽哪里可以批發(fā)報(bào)紙,就帶著我的錢包出發(fā)了。再批完報(bào)紙的路上,我心想:就我一個(gè)人,又要賣報(bào),又要收錢,肯定忙不過來。于是,我拿起電話,給我的好朋友多多發(fā)出了邀請(qǐng),多多滿口答應(yīng)了下來。

          我們約好了賣報(bào)的地方——古彭廣場(chǎng),這里車水馬龍,人山人海,是個(gè)“下手”的好地方。我急忙上前拿著報(bào)紙,呆呆的站著,可沒有一個(gè)人來理我們。對(duì)了,賣報(bào)紙不是要吆喝嗎!可是誰來吆喝呢?這時(shí),多多說:“你不是挺能說的嗎,平時(shí)說話滔滔不絕;發(fā)起言來口若懸河;辯論起來見招拆招,妙語連珠。今天豈不是小菜一碟!”我一拍后腦勺,對(duì)呀,不吆喝怎么能做成生意呢?于是,我鼓起勇氣,大聲吆喝:“《彭城晚報(bào)》,事事知道;《彭城晚報(bào)》,一塊錢一份……”在我?guī)?dòng)下,多多也開始大聲吆喝起來。不一會(huì)兒,許多人圍了上來,“給我來兩份兒!”“我要一份兒!”我們立刻分工:我來賣報(bào),多多收錢。整整一上午,我們忙得不亦樂乎,一直到中午11點(diǎn),我們的報(bào)紙所剩無幾。我們數(shù)了數(shù)賺來的錢,不但賺回了本錢,還另外又賺了一些錢,我們心里比吃了蜜還甜。

          同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 3

          在不同的場(chǎng)合,說話要適合。 那一天,我和媽媽一起去參加一個(gè)比較高級(jí)的宴會(huì)。 坐在餐桌旁,大家都一起十分熱絡(luò)的閑聊了起來,聲音是那么的溫柔,動(dòng)作是那么的儒雅。我時(shí)不時(shí)都加入到她們的閑聊中,她們對(duì)我的印象就是一個(gè)是很斯斯文文,落落大方的女孩。

          這時(shí)媽媽跟我聊了幾句,我聽了之后微笑地很大聲說了幾句;“你是不是傻啊!神經(jīng)病!”頓時(shí),餐桌上寂靜一片,原本在開心聊天的各位都停了下來,我望著他們,他們也正驚愕的望著我,我不知道發(fā)生了什么,還左看右看,然后還問她們:“阿姨,發(fā)生了什么事嗎?”一位阿姨用指責(zé)的話語對(duì)著我說:“小韻啊,你怎么這樣罵你的媽媽呢?你媽媽生你養(yǎng)你這么大,你怎么有理由這樣去指責(zé)你的媽媽呢!蔽宜查g目瞪口呆,媽媽也不知道發(fā)生了什么。“我怎么了?我沒有指責(zé)我媽媽啊?”另一位阿姨開口了:“小韻啊,別不承認(rèn)了,你說這么大聲,我們都有聽見,你居然罵你媽媽傻,是神經(jīng)病!甭犕旰笪翌D時(shí)尷尬了,因?yàn)檫@些都是網(wǎng)絡(luò)上的流行用語,而我平時(shí)與同學(xué)之間都說習(xí)慣了?蛇@些話語并沒有太多指責(zé)的意思,只是一種開玩笑式的語句,平時(shí)同學(xué)們都不會(huì)把這些當(dāng)真,只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道,阿姨們聽了,雖然不再指責(zé)我,卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語氣深長(zhǎng)的.對(duì)我說:“小云,這是公共場(chǎng)合,這是儒雅場(chǎng)合,你怎么可以把網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語用在這里。公共場(chǎng)合用語要適合,而且你一個(gè)女孩子怎么可以學(xué)這些,這不適合你的身份……”我連忙道歉。

          從那以后,我明白了:不同的場(chǎng)合要說適合該場(chǎng)合的用語;與不同的人交流,也要用適合他們的語言來交流。一切的一切,都要用適合的方式去做。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 4

          “哎…….1、2、3….11,啊,怎么只有11塊錢啊!”沙發(fā)椅子后面?zhèn)鱽砦业陌Ш柯暋5降自趺椿厥履,?qǐng)聽我慢慢道來。

          前一天晚上,媽媽正在吃飯的時(shí)候,輕輕說了一句:“小馮,后天就是你生日了!要不要學(xué)會(huì)自己賺錢買蛋糕。”我沒有注意,眼睛盯著電視,也輕輕地答應(yīng)了一聲“好了”。

          直到現(xiàn)在,我才突然反應(yīng)過來,一想到再過十八小時(shí)零五分八秒就要過生日,心里又猴急、又興奮!我趕緊給幾個(gè)好朋友打了電話,家里碰面商量了對(duì)策:我拿80元出來,他們每人拿出二十元,這樣一共可以一百二十元。最后加上請(qǐng)他們出席我的生日宴會(huì),這樣就兩清了。大家一致通過,于是我們開始行動(dòng)了。

          我把大家領(lǐng)到人民公園,說道:“大家打開微信,點(diǎn)開始跑步!”“跑步干嘛啊,跑步有什么用。俊迸笥褌儩M臉的問號(hào)。我解釋道:“微信有個(gè)程序,只要你消耗一定的熱量,達(dá)到它的標(biāo)準(zhǔn),就可以拆開紅包!贝蠹衣犖疫@么一說,紛紛打開手機(jī),趕緊跑起來,生怕落后。

          一路上,我們有說有笑,不久第一個(gè)紅包就被拆開了,望著那喜悅的'豐收,大家都被打了氣,繼續(xù)跑起來,互相鼓勵(lì),沒有一個(gè)掉隊(duì)。

          終于,所有紅包都被拆開,大家都?xì)獯牟淮,?nèi)心非常興奮,因?yàn)槲覀兘K于湊齊所需要的錢了。

          第二天,生日宴會(huì)我和朋友們坐在桌面,媽媽端上我們自己花錢買來的蛋糕,當(dāng)打開蛋糕盒,一個(gè)多拉愛夢(mèng)可愛的臉映入眼簾,我們都?xì)g呼起來,這是我吃過最美味的蛋糕。因?yàn)樗哿撕献鞯木,讓我們體驗(yàn)到賺錢的不易,讓我們知道合作就是力量,就是勝利。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 5

          在我的夢(mèng)中常出現(xiàn)一朵花,一朵本該潔白卻泛黃的百合,一朵開在墳前的花。我跪在花前,感謝著它一直陪伴著一個(gè)本該由我來守護(hù)的靈魂。清淚落在花瓣上,借著它傳遞著對(duì)土下人深深的思念。

          我枕著黃土躺在墳旁,雙手捧在胸前,微微合上眼,借著陽光拉起嘴角,伴著和風(fēng)塵土飛揚(yáng)。此刻的我一臉虔誠,仿佛教堂里因?yàn)樾叛龆鲋\告的幼童。夢(mèng)境的最后我很模糊,只記得那朵花謝了,隨著微風(fēng)在空中劃出絕美的弧度,緩緩落下,像是徹底的謝幕。我見到了黃土下埋著的那個(gè)男子,他手中捧著那束他最愛的百合。那是一張似曾相識(shí)的臉。那張臉很精致,微插入兩鬢的眉毛,犀利卻藏著濃重哀愁的眼,堅(jiān)挺的鼻梁,微張著的嘴,溫柔的下巴。這當(dāng)是怎樣的一個(gè)男子?“小姑娘,送你一支百合,愿你在這塵世獲得幸福。”他只說了這樣的一句話。我望著手中的那百合,潔白,淡雅。

          當(dāng)我再抬頭時(shí),他以化作一絲白煙混著花香,浸入鼻中,浸上心頭。那支百合帶著我回到從媽媽的睡袋中蘇醒的日子。媽媽隨著我的第一聲啼哭沉沉睡去,一個(gè)男子從護(hù)士手中將我接過去。他的手在顫抖,整個(gè)人坐在輪椅上,脆弱得像朵等待凋謝的百合。我眨著雙眼盯著他的臉,他的眼皮緩緩合上,手漸漸無力。他睡著了,永遠(yuǎn)的.沉睡了。很多年后的今天我才明白,在1995年的春天里逝去的男子是我的外公。1995年盛開的百合帶走了他,卻在同一年送來了我。那朵百合不僅象征著死亡,還預(yù)示著新生。

          這場(chǎng)生命的交替和延續(xù)使我瘋狂,為錯(cuò)過他而瘋狂。在我出生時(shí),他便離去,當(dāng)我在歲月之中長(zhǎng)大時(shí),他卻在百合飄香中成為了永恒。命運(yùn)讓我們彼此錯(cuò)過,沒有機(jī)會(huì)再去回首。霧里云卷云舒,百草百牽念;夢(mèng)中潮起潮落,一花一輪回

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 6

          周六中午,爸媽去加班,只有我和妹妹在家。肚子開始“唱歌”,我就求姐姐說:“姐姐,肚子癟了。你能給我找點(diǎn)吃的嗎?”姐姐聽了我的話,說:“我肚子也餓了。我們趕緊去廚房找吃的吧!”說完,我們?nèi)N房找食物。我們到處找,但找不到好吃的。我和姐姐異口同聲地說:“我們一起做飯吃吧!”我們一起工作,我姐姐做飯,我煎蛋。照做就是了,我們表現(xiàn)得很開心。姐姐打開電飯煲,量了一碗飯倒進(jìn)鍋里,然后洗了飯,清水一下子變成了白牛奶。姐姐覺得米沒洗,就又洗了一遍,米水變清了。然而,我妹妹不知道該放多少水。她說:“哦,放多少水?”拍腦袋的時(shí)候想起媽媽以前做飯的時(shí)候放水,用小手指量水。我對(duì)姐姐說:“姐姐,我媽以前燒水放水,用手指量的`!”姐姐聽了我的話,豎起大拇指說:“哥哥最聰明!”姐姐把小拇指伸進(jìn)鍋里,往手指里倒水,合上鍋蓋,打開電源,開始做飯。

          我開始煎雞蛋。我轉(zhuǎn)動(dòng)爐子上的旋鈕,紅色和黃色的火焰“尖叫”著跳了出來,高興地舔著鍋底。我往鍋里倒了油。過了一會(huì)兒,我覺得油熱了,就趕緊把鍋邊上的雞蛋敲碎。雞蛋裂了一條縫,然后我用力掰,蛋清和蛋黃跳進(jìn)了鍋里。突然,鍋爆笑了,響個(gè)不停。我手里拿著鏟子在等著?吹降包S包的很緊,我趕緊用鏟子把雞蛋翻過來,用醬油調(diào)味。不一會(huì)兒,一個(gè)金蛋炸了;我姐姐的飯做好了。我姐姐把米飯拿出來,放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃了起來。我覺得我吃的是世界上最美味的食物,因?yàn)槟鞘俏液兔妹靡黄鹱龅娘垺?/p>

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 7

          我很自卑,人們常說謙虛過度便成驕傲,而我便是自卑過度而成為過度自信。遇上老師您之前,我就像只刺猬,躲在刺下保護(hù)著自己。

          我的成績(jī)很差,特別是數(shù)學(xué),像成了心中的刺,無論怎樣都會(huì)痛,而您是數(shù)學(xué)老師,我怕看到滿是叉的試卷,更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過著每一天?吹匠嫉慕鸸饴炜,我就自我催眠地告訴自己,那漫著天空的是晚霞,一天會(huì)很快過去,惡性循環(huán),后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。

          一個(gè)百合盛開的季節(jié),我向來喜歡百合,因?yàn)榘咨儩嵉幕▋鹤屛腋械綗o比的輕松與愉悅,只是不喜歡離開泥土的,因?yàn)檫@樣,百合便會(huì)很快離開我。是您,是您告訴我,野百合的存在,它們遠(yuǎn)離喧囂,只為自己綻放。也是您,也是您告訴我,孩子,把心中的壓抑釋放吧,野百合的綻放為自己,而你也可以,知道嗎?野百合的綻放是通過自己不斷奔跑得來的,孩子,奔跑吧,所有的磨難在你奔跑葉,會(huì)化作風(fēng),化作養(yǎng)料,滋潤(rùn)著你的成大。那許久不曾流淚,我以為早已干涸的眼睛,流淚了,淚水在我臉上肆意流躺,像嬰孩般的哭泣。沖刷著,洗去我的刺,原來并沒有想像中的那般疼痛,只是我未去嘗試罷了。

          “孩子,奔跑吧”老師,你知道嗎?我在奔跑,我知道你一定知道,因?yàn)槟奈⑿,像百合般圣潔,鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),停歇卻不停留。

          老師,我知道,不是每個(gè)野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽光的撫摸,才有那溫和圣節(jié)般的.微笑,而您是我的第一束陽光,溫和卻不耀眼,讓我安心的睡在您的微笑里。

          老師,謝謝您。讓這遲來的謝語,表達(dá)我對(duì)您的尊敬與思念。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 8

          人們都希望鑄就成功的輝煌,到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的勝利彼岸,實(shí)現(xiàn)自已長(zhǎng)久的念想,這就需要與他人的合作,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

          合作是對(duì)信任的考驗(yàn),是對(duì)真城和信念的播灑傳遞,是對(duì)理想的執(zhí)著,是不達(dá)目的不罷休的追念。中國(guó)八路軍之所以能夠?qū)⑷哲姶驍。且驗(yàn)楹献,與人民的合作;比爾蓋茨的微軟能夠成功,是因?yàn)楹献,大家團(tuán)結(jié)努力,工作互補(bǔ),終于成為世界聞名企業(yè),這驚天動(dòng)地的壯舉還是合作。

          能力互補(bǔ),合作共贏,成功往往就誕生在全作的努力之中。一家小公司之所以能夠發(fā)展成舉世矚目的大企業(yè),是因?yàn)榇蠹业暮献,大家的能力互相補(bǔ)充,毫無保留,才發(fā)展成為了大企業(yè)。這就是合作的力量。有一幅《新龜兔賽跑》,講的是兔子與烏龜跑到一條河邊,烏龜讓兔子上它的殼背兔子過河,上了岸后,兔子抱起烏龜跑過了終點(diǎn)。如果沒有了合作,小公司不可能發(fā)展成大企業(yè);,如果沒有了合作,烏龜與兔子當(dāng)然都不可能獲勝了。

          合作需要?jiǎng)淙櫭┨J的真誠,需要臥薪嘗膽的信念,需要對(duì)同伴的信任,更需要對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。螞蟻是如何生存下去的'?是合作。一只小小的螞蟻根本無法做成大事,但是幾萬、幾億,甚至幾千萬只螞蟻就不同了。它們互相幫助、合作互補(bǔ),即使是比它們大許多倍的昆蟲也可以擊敗,這就是合作的力量。

          當(dāng)然,合作需要付出,而不是只獲取回報(bào)而無所付出。如果你不能以誠待人,那么人家也不會(huì)對(duì)你以誠相待。

          遠(yuǎn)方的透惑是我們之所以忙碌,這所以奮斗,之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難,遭受挫折時(shí),應(yīng)該相信同伴,要想到:合作能擊敗一切困難。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 9

          團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。一個(gè)人再偉大,也離不開團(tuán)體。俗話說得好:三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。

          上個(gè)星期,我們班開展了一次“漢字的演變”活動(dòng),這真是一場(chǎng)別開心目的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié),才能使我們整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié),才能顯示出我們五(1)班的風(fēng)范。

          這次活動(dòng)中,我和李瓏兒、潘瀟是一個(gè)組。我負(fù)責(zé)查資料和制作幻燈片,李瓏兒負(fù)責(zé)寫臺(tái)詞,潘瀟負(fù)責(zé)寫甲骨文和金文。

          回到家,我在電腦上收集了一些有關(guān)甲骨文和金文的資料和背景,并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上;而李瓏兒寫了一些優(yōu)美流暢的臺(tái)詞,她寫的臺(tái)詞語言是那么的'豐富;潘瀟寫的甲骨文筆形為細(xì)瘦的線條,拐彎處多為方筆,外形參差不齊,大小不一,她寫的金文的特點(diǎn)則為:豐滿粗肥,外形比甲骨文方正、勻稱,異體字比較多,真是像極了。第二天,我們把各自整理的資料湊到一塊,在班上進(jìn)行了展示。老師和同學(xué)們都覺得我們?nèi)齻(gè)準(zhǔn)備的不充分,內(nèi)容不豐富。我們回到家之后,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的修改,我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們?nèi)齻(gè)人一起拿我們修改后的資料給和老師看,老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“這次,真好!蔽覀円哺吲d地笑了。我們?nèi)齻(gè)真是“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮!

          通過這次的活動(dòng),只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,在考試時(shí)我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上才會(huì)名列前茅。讓我更加明白了:團(tuán)結(jié)就是力量真好。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 10

          一個(gè)人若想成功,免不了與別人去合作。這個(gè)道理是我自己發(fā)現(xiàn)出來的。不過在發(fā)現(xiàn)這個(gè)的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,免不了挫折,而我發(fā)現(xiàn)它起因,就是我做了一件錯(cuò)事,從中總結(jié)出來的教訓(xùn)。

          在經(jīng)歷了一次考試之后,我們進(jìn)入了同一所初中,同一個(gè)班級(jí),不同的是:我名列前茅,他是成績(jī)勉強(qiáng)夠的,我們依然是好朋友。有一次我去找他玩,既然發(fā)現(xiàn)他在看書,我非常詫異:他以前從來不看書的,便問他:“今天怎么看起課本來了?”“你別笑,我已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)了,可能還會(huì)超過你呦!”見我在笑,他也笑嘻嘻地說。“嗯,只要你好好學(xué),會(huì)超過我的!彪m然嘴上這樣說,但我在心里對(duì)此嗤之以鼻:想超過我,是不可能的。

          有一次考試將近,我和他約好在一起復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他比我復(fù)習(xí)的`快,于是也就拼命的學(xué),在考試前一天晚上,我學(xué)到了凌晨將所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了,才心滿意足的上床睡覺。在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見我考試一帆風(fēng)順,每個(gè)題都寫對(duì)了,得了第一名。我高興的跳了起來,然后重重的掉在了地上。原來是夢(mèng)啊,我自言自語,揉了揉惺忪的睡眼,看向了鐘表,抓住書包,匆忙的奔向了學(xué)校。

          考場(chǎng)上,我看向了第一個(gè)題,然后注意力怎么都集中不了,總是閉上眼睛睡覺,然后就不受控制地趴在桌子上睡著了。

          ……

          考試結(jié)束了,我已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果,最讓我不能容忍的是他比我考得好,不過事后我得知他早上起來的太遲,沒有進(jìn)考場(chǎng)。我倆見面時(shí)苦笑了一下,我們兩個(gè)決定,要互相幫助,我?guī)退麑W(xué)習(xí),他教我怎樣復(fù)習(xí)。我想信,我們一定會(huì)在下次考試中拿到好成績(jī)!

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 11

          今天這節(jié)作文課老師要給我們玩一個(gè)“連詞成句”的游戲。老師發(fā)給每個(gè)人三張紙片,把紙片編好號(hào),然后分別寫誰在什么地方或什么時(shí)間干什么。

          教室里安靜下來,同學(xué)們開始寫了,過了一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地把寫好的紙片分來放在鋼琴上。

          游戲開始了,打頭陣的'是楊哲誠,他抽了三張紙片,看了后笑了出來,原來他抽到的句子是“周詩雯在浴室里散步,”大家聽了,哈哈大笑,有人有疑問了:“她家的浴室也太大了,竟然可以在里面散步?”大家笑得更歡了。周詩雯一臉茫然,隨后也跟大家一起笑了起來。

          今天邊江似乎和包子特別有緣,有兩位同學(xué)分別抽到了“邊江在沙漠里吃包子”和“邊江在蛋糕里吃包子”剛說完,同學(xué)們哄堂大笑,又有人發(fā)話了:“邊江怎么一會(huì)兒在沙漠了吃包子一會(huì)兒在蛋糕里吃包子,變成了小老鼠了,太牛了!蔽倚闹羞有一個(gè)疑問:這蛋糕究竟有多大,竟然容得下一個(gè)邊江?大家捧腹大笑,邊江插了一句:“我今天還在家里吃包子呢!”蔡老師拍拍邊江的頭,說:“回去爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)了,變得這么胖。”說完,又引來同學(xué)們一陣歡笑。

          邊江走上來抽了三張紙片,大聲地說:“費(fèi)楠在太陽上卡拉OK!贝蠹衣犃诵Φ煤喜粩n嘴,有人說:“他怎么一會(huì)兒在金字塔里補(bǔ)課,一會(huì)兒在太陽上卡拉OK,太有趣了!庇腥藛枺骸疤柹蠝囟冗@么高,你怎么在上面唱歌呀?”大家又笑了。

          一個(gè)又一個(gè)奇妙的組合被讀出來,時(shí)間也在一分一秒中流逝,游戲結(jié)束了,同學(xué)們卻意猶未盡。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 12

          我有一位優(yōu)秀的好友,她性格外向,為人落落大方,圓圓的臉上總是展露燦爛的笑容,總能給人帶來慕名的親和感。關(guān)鍵是,她同我一樣也喜愛音樂,我彈鋼琴,她拉小提琴,我倆是一對(duì)名副其實(shí)的“琴友”。沒錯(cuò),她就是我們小二班的班長(zhǎng)——白靜萱同學(xué)。

          我倆緣起一次音樂課上,因?yàn)橐魳防蠋熗獬鲇惺聝,由體育老師代為上課,平時(shí)沉默寡言的我心中暗自欣喜,心想這回可以大顯才藝了。我自報(bào)奮勇彈了一首曲子《貝多芬G大調(diào)奏鳴曲》,曲樂鏗鏘,余音裊裊,受到了全班同學(xué)的一致喝彩,剛上二年級(jí)的我,心中暗暗竊喜。當(dāng)然,同為音樂知音的小白也向我投來了贊許的目光,我倆友誼的小船從此揚(yáng)帆起航。

          小白陽光、樂觀,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,平日里也善于廣交結(jié)友,口齒伶俐、思維活躍的她總能給大家?guī)須g樂,對(duì)于我這個(gè)慎言內(nèi)向的性格真是天作之合。去年春節(jié)前,班里組織新春聯(lián)歡,課間小白突發(fā)靈感跟我說:“欣航,音樂課聯(lián)歡會(huì)要出節(jié)目,我有個(gè)曲子,你給我做鋼琴伴奏吧,下午我把譜子給你!”我爽快地答應(yīng):“沒問題!”我認(rèn)真地準(zhǔn)備了兩個(gè)晚上,譜子熟記于心。周末,我們約到小白奶奶家,進(jìn)行了一小時(shí)的合奏預(yù)演,效果斐然。演出當(dāng)日,憑借我們的默契和共同的努力,小合奏順利完成,仿佛這不是一場(chǎng)普通的演奏,我們?nèi)缤蒙砭S也納金色樂廳,榮耀感油然而生,彼此都樂開了花。

          小白自信的言行總能帶給我正能量,和她在一起,共同的喜好總能讓我話題不斷,她敏銳的.頭腦讓我佩服,圓嘟嘟的臉上一對(duì)開心的小酒窩也讓人時(shí)刻愉悅。人之相識(shí),貴在相知;人在相知,貴在知心。我真心享受并珍惜和小白的這份友誼,她是我學(xué)習(xí)生活的親密伙伴!

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 13

          以前,我認(rèn)為做什么事都要自己獨(dú)立完成,不需要與別人合作,自己也可以把事情做好,F(xiàn)在我知道了,和別人一起做事情會(huì)使我更快樂,會(huì)把事情做得更好。大家知道是什么事情讓我改變了這種想法嗎?那就聽我慢慢道來。

          我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班級(jí)的,我的同桌是個(gè)非常淘氣的小男孩,上課喜歡做小動(dòng)作,而且喜歡搞惡作劇。我也就常常深受其害:他不是在我做作業(yè)的時(shí)候故意碰我一下,就是在我畫畫的時(shí)候晃動(dòng)了桌子。我經(jīng)常被氣得暴跳如雷,卻又無可奈何。最后,我終于忍不住了,狠狠地在桌上畫了一條分界線,告訴他:“從此,我們井水不犯河水!

          上個(gè)星期四,輪到我們做值日,我們按照先前的分工――他掃地,我擺桌椅。因?yàn)樗悄型瑢W(xué),所以倒垃圾這種“臟活”就讓他包了。誰知,今天的'垃圾特別多,特別重,他還沒走出幾步就氣喘吁吁了。我看了,心里想:誰叫你平時(shí)老欺負(fù)我,活該讓你吃點(diǎn)苦頭。心里雖然這樣想,但我還是走了過去,幫他一起拎著垃圾桶下樓去了。他沒說什么,只是沖我抿了一下嘴,露出了久違的微笑。由于他的步子比較大,我們倆拎著垃圾桶走時(shí)顯得不那么和諧。他發(fā)現(xiàn)了,有意放慢了步子,盡量讓我走得輕松一點(diǎn)。我回予他一個(gè)感激的微笑,并說了聲“謝謝”。他不好意思地說:“其實(shí),應(yīng)該是我說謝謝才對(duì)!蔽覀兌夹α;氐浇淌液螅覀円黄鸢押诎宀粮蓛,一起擺桌椅。當(dāng)走到我們的座位時(shí),我們不約而同地看了一眼桌面上的那條“三八線”,他對(duì)我說:我們?cè)摪逊纸缇擦了吧!”聽得出,這話是誠肯的,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          走在回家的路上,回味著剛才的一幕幕,我的心里甜滋滋的,好像悟到了什么:是這一次愉快的合作讓我們重歸于好,也使我們懂得了如何尊重別人。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 14

          如果有人問我,真愛像什么?我會(huì)回答:“愛如百合!卑俸匣ǖ幕ㄕZ是淡泊的永恒,永恒的美,永不磨滅的愛情。這就像爸爸和媽媽只間的愛,晶瑩雅致,清香怡人。我這么說是因?yàn)榘l(fā)生了一件令我感動(dòng)的`事情。

          記得有一次,媽媽突然發(fā)起了高燒,爸爸又不在家,這下我可慌了,也來不及給爸爸打電話,就忙著給媽媽量體溫……最后還是妹妹給爸爸打了電話。爸爸接到電話后,不到5分鐘就趕了回來,帶著媽媽去了醫(yī)院,醫(yī)生說要輸液,爸爸就寸步不離地守著媽媽,不時(shí)還問問她:“餓了嗎?頭還暈嗎?”這時(shí)媽媽總會(huì)說:“沒事沒事,你快去忙你的吧,這兒有小露小雨陪我就行了。”但爸爸還是一直陪著媽媽。輸完液后,到了該吃晚飯的時(shí)候了,但是媽媽還沒退燒,不能做飯,爸爸自告奮勇,說晚上要親自下廚,我半信半疑的買回了菜。

          回到家后爸爸讓我給媽媽倒杯水,讓我盯著她吃藥,我看著媽媽吃完最后一顆藥后,去找爸爸。只見爸爸又是切蔥又是燒水,忙得滿頭大汗。終于做好晚飯了,爸爸對(duì)我說:“你和小雨先吃,我去讓你媽吃飯!蔽衣犃撕蠛兔妹谩奥耦^苦吃”起來。嘿,還真別說,爸爸做的飯?zhí)贸粤。爸爸把碗放在小桌上,端著去了臥室。我好奇的跑進(jìn)了臥室,但我看到這個(gè)場(chǎng)面后,整個(gè)人都怔住了:只見爸爸一手端著湯,

          一手拿著勺子,吹了吹放到了媽媽嘴里。媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。這畫面多么美好呀!

          經(jīng)過這件事,我明白了愛像什么,它不像玫瑰那樣?jì)善G,也不像薔薇那么粉嫩,它是純潔的,也是高雅的。我知道了,我知道了愛如百合,愛如百合。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 15

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們的期盼下到來了。第一天,就是我們五年級(jí)男子的四乘一百米接力賽。

          這時(shí),廣播里傳來了通知:“請(qǐng)五年級(jí)男子四乘一百米的選手,到大廳檢錄處檢錄!甭牭綇V播的我們,趕緊換上釘鞋,手拉著手,精神抖擻地向檢錄處走去。四個(gè)人分別是我、張釬涵、陳君浩和謝一航。雖然我們四個(gè)人都穿著釘鞋,速度可能會(huì)因此而快一點(diǎn),但別的班的參賽選手個(gè)個(gè)也都不是省油的燈。接力賽可是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,對(duì)我們獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一極其重要,這讓我的.心懸了起來。

          各個(gè)班的第一棒選手,都上了賽道。槍聲一響,四個(gè)選手都飛快地沖了出去。謝一航的腿動(dòng)得極快,臉上和身上的肉也跟著抖了起來,手在身體前后不停揮動(dòng)。他跑動(dòng)的姿態(tài)真叫我激動(dòng),可是忽然間,他就跑完了全程,把棒子交給了陳君浩。陳君浩全力以赴,衣服被風(fēng)吹著,一忽兒沾到身上,一忽兒又戰(zhàn)旗一樣獵獵作響。在這時(shí)候,四個(gè)班速度相差不多,但我還是放不下心來,因?yàn)椤岸膛苤酢备彝瑯釉诘谒陌。轉(zhuǎn)眼間棒子就到了張釬涵手里,我也趕緊走上跑道,準(zhǔn)備接棒。只見張釬涵的腳下,釘鞋一踩一抬間,激起淺淺的塵煙,他就像踏著“云”向我飛來。

          張釬涵跑得離我越來越近,我也跟著越來越緊張了。一接到棒,我就感到心臟突突突地也跑起來一樣。我使出了全部力氣向前沖去,耳朵里都是呼呼的風(fēng)聲,隱約間傳來張釬涵的聲音:“加油!加油!”這短短幾個(gè)字,給我很大力量,讓我終于超過了“短跑之王”,第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。

          我們班的同學(xué)都過來夸我,雖然我沒說什么,但我心里知道:大家努力、團(tuán)結(jié)一心,我們共勉才能取得好成績(jī)。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 16

          “生活需要合作”,在生活中,誰沒有與他人合作的經(jīng)歷呢?“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,生活是不能缺少合作的。

          在我們中學(xué)生身邊,合作最多的當(dāng)然是學(xué)生和老師。老師教,學(xué)生學(xué),這才構(gòu)成了教學(xué),如果學(xué)生不學(xué)或老師不教,效果都不會(huì)好。老師和學(xué)生這對(duì)搭檔,只有老師努力教,學(xué)生努力學(xué),學(xué)生才會(huì)成為棟梁之材,才能為他人作出更大的貢獻(xiàn)。所以說,教學(xué)需要合作,從這里我們可以看出,人與人之間的合作是必不可少的。

          人與自然也是需要合作的。眾所周知,地球在變暖,這是為什么?就是因?yàn)槿撕痛笞匀徊缓献鳌4笞匀唤o人準(zhǔn)備了舒適的生存空間和豐富的生存資源,可人類呢?大肆砍伐森林,致使水土流失,土地沙漠化;大量向海洋中排放污染物,導(dǎo)致“赤潮”不斷發(fā)生;大批排放有毒氣體,使得全球變暖,臭氧層減少……結(jié)果是:人類和大自然都受到了損傷,土地沙漠化愈加嚴(yán)重,倫敦發(fā)生了光學(xué)煙霧事件,南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞,冰川開始融化……人類的不合作,給雙方都帶來了巨大的損失,而現(xiàn)在人類的種種環(huán)保措施,都是同大自然重新合作的表現(xiàn)。人和大自然的合作與否,必定會(huì)決定地球的命運(yùn)。

          最后,讓我們來看一看合作與生活的關(guān)系。人是需要和生活合作的,在生活開出的`條件面前,你不能怨天尤人,只能老老實(shí)實(shí)地與生活合作,因?yàn)樯钍菚?huì)隨著你的態(tài)度而改變的,你越是努力地合作,生活給你的路也就越平坦,所以說,努力同生活合作吧!

          生活需要合作,要想生活好,必須合作好。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 17

          真正的緊急集合是怎樣的,你知道嗎?我知道,因?yàn)槲覀冊(cè)谧蛱焱砩暇劈c(diǎn)或九點(diǎn)半的時(shí)候,一起體驗(yàn)了一回緊急集合的滋味。

          八點(diǎn)半,鐘聲在一次響起,我們應(yīng)該睡覺了,可要到來的緊急集合讓我睡意全無,因?yàn)槲液ε戮o急集合是最后一名,如果是最后一名就又要挨罵,這樣想,想著,慢慢的,就有了睡意。

          剛要睡著的時(shí)候,葉教官突然開門進(jìn)來,我立即把眼睛閉上,生怕被教官發(fā)現(xiàn)我沒睡,不然我就慘了?墒俏衣犚娂(xì)碎的說話聲,便好奇的睜開了眼。之見葉教官拿著手電筒,照著對(duì)面的吳迪、徐一嘉等人。因?yàn)檎罩,所以我清楚地看見她們(cè)诖┭澴,然后睡覺。我看見后,馬上醒悟過來,可能要緊急集合了,也立即穿好褲子。果然不出所料,過了一會(huì)兒,葉教官就吹起口哨,緊急集合啦......

          在哨聲響起后的一秒,我感覺到整個(gè)女生宿舍都呆了,隨后我們大喊:“集合了!集合了!”我連忙把被子拿開,枕套翻起,摸到衣服就準(zhǔn)備往外面跑。這時(shí)候,我還聽到有人喊道:“快點(diǎn)開燈啊!怎么沒人開燈啊!”“不能開燈的”另一個(gè)聲音隨后響起,女生像洪水一樣涌出。我在蜂擁而出的人群中摸到自己的鞋子,立馬就跑,但被老師攔住,說要著裝好了才能下去,我把藏在口袋里的帽子帶好,一邊扣衣服扣子,一邊跑,看看周圍大部分同學(xué)全這樣。

          到了操場(chǎng),及格的`排成一隊(duì),不及格的排成一隊(duì),有一些及格的同學(xué)居然跑到不及格的隊(duì)伍去了,他們真慘;有的衣服沒穿好;還有人居然沒穿褲子,真不知道他們?cè)趺锤愕模钣幸馑嫉腻X嘉儀,居然把帽子反戴了,怪不得我剛才看他的帽子怪怪的。

          哈哈,這樣的緊急集合真有趣,還想再來一次呢!

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 18

          經(jīng)過一場(chǎng)“驚險(xiǎn)”的比賽,我們的“流水線裝配”比賽結(jié)束。雖然我們只獲得了第二名,但我們都很高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作的喜悅。

          我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。在李先生的帶領(lǐng)下,我們的幾位參賽者興致勃勃、信心十足地走上賽場(chǎng),參加了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技流水線組裝大賽。

          比賽開始前,各行各業(yè)的選手都已就位并做好準(zhǔn)備。根據(jù)要求,必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小電夾等部件串聯(lián)組裝,使三個(gè)小電珠發(fā)光。比賽開始的命令一響,運(yùn)動(dòng)員們就展示了他們的魔力。他們看起來好像在互相追趕。比賽正在有序地進(jìn)行。突然,一場(chǎng)唧唧喳喳的爭(zhēng)吵傳來了:“我不知道,我不知道你是誰!;把電線弄得亂七八糟是你的錯(cuò);最初是我們組的球員抱怨找不到幾根電線。我很快意識(shí)到,如果我們繼續(xù)這樣下去,我們以前所有的努力都將白費(fèi)。所以我勸阻了他們,迅速把亂七八糟的東西剪掉,清理掉所有的電線,把其他的工具和部件放在不同的'類別里。他們也被我的行為所感染,并立即就位履行職責(zé)。邵慧英將所有電線和元件按位置整齊擺放。楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)部件和電線的連接,而我擔(dān)心丟失“一珠一線”。所有部件、焊道和管路都已安裝,但一個(gè)小焊道不亮。時(shí)間一分鐘一分鐘地過去?吹狡渌騿T準(zhǔn)備好真的很緊急!我們就像火鍋上的螞蟻。我們不知道該怎么辦。正當(dāng)我們?nèi)缱槡謺r(shí),楊凡有了一個(gè)主意。他只是檢查了所有的電線,發(fā)現(xiàn)其中一根電線接觸不良。他拔出電線,從三根電線中剪下五根,剝掉一些塑料外殼,露出電線并迅速連接起來。這一舉措確實(shí)有效。這真的是“用手

          來擺脫疾病”。突然,三顆電珠都亮了,燈光閃爍著,好像在祝賀我們的成功!

          最后,雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名,但我們非常高興,因?yàn)槲覀儑L到了合作和成功的喜悅。我深深體會(huì)到,在做事情的時(shí)候,我們應(yīng)該充分發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,共同努力,爭(zhēng)取更大的成功。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 19

          每當(dāng)我看到我家院子前面的那幾棵大樹,我就會(huì)情不自禁地想起那年春天和小伙伴一起植樹的情景。

          六年前的春天,我和小伙伴們來到我家院子前面的'空地上,打算植樹。開始分配任務(wù)了,伙伴1說:“我來挖坑!”伙伴2說:“我來培土!”伙伴3說:“我來搬運(yùn)小樹苗!”我說:“我來澆水!”大家不怕苦,不怕累,干得非常起勁,還時(shí)不時(shí)傳來笑聲。伙伴1那舉著沉重的鋤頭賣力的挖,一下,兩下,三下,四下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠從她頭上滴下來,她的衣服已經(jīng)濕透了,可是他還是不愿意停下來休息一會(huì)兒,刨了一會(huì)兒,她看了看,又仔細(xì)量了量,可以了。她才滿意地走開,去挖別的坑。這時(shí)伙伴2和伙伴3唱著歌跑來了,伙伴2扛著鐵鍬,伙伴3小心翼翼地拿著小樹苗,輕輕地放在坑里,然后用手扶住小樹苗,伙伴2一邊一鏟一鏟地給小樹苗培土,還一邊說:“現(xiàn)在小樹苗可以在這里深深扎根了吧!”伙伴1也高興地說:“太好了!小樹苗有家了,如果他們長(zhǎng)成了參天大樹,我們就可以在樹蔭下乘涼,嬉戲了!”

          “嘿,快點(diǎn)兒!被锇3招呼我去澆水了,我拎著水桶來回地跑著,跑得上氣不接下氣,直喘粗氣,但十分開心。我們一共種了三棵小樹。

          這時(shí),伙伴1說:“如果這些小樹經(jīng)不住風(fēng)吹雨打怎么辦?那我們這些努力不都白費(fèi)了嗎?”這個(gè)問題像一只“攔路虎”擋住了我們的思路;锇2沉思片刻,說:“不如我們給小樹做個(gè)樁子吧!”“好主意!”大家異口同聲的說。說干就干,我們找來了幾根結(jié)實(shí)的木棍。把木棍一端插入泥土里,固定好。把木棍另一端夾在樹杈上,這樣一共做了三根,在三個(gè)木棍沒有插入泥土的一端用鐵絲纏緊。所有樹都做好樁后,朋友3說:“我們現(xiàn)在可以安心了吧!”

          那一天隨讓很忙碌,也很辛苦,但是我們過得很充實(shí),很有意義。現(xiàn)在小樹已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高了,看見他們,我就會(huì)不由自主地想起,這是我和伙伴們一起種的。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 20

          星期四,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們四人小組一起做一張有關(guān)春天的小報(bào),由組長(zhǎng)給我們四人小組成員分配任務(wù)。一共有四項(xiàng)任務(wù),分別是:描寫春天的好句子,描寫春天的一篇好作文,描寫春天的兩首古詩和一幅描寫春天的畫。于是,我們四人小組開始討論,我先問:咱們這四個(gè)人里,誰有彩色打印機(jī)?任姿穎笑笑說:我家有,我負(fù)責(zé)完成那幅春天的畫。接下來,該推選誰寫春天的作文,大家一致認(rèn)為我平時(shí)作文寫得好,于是這個(gè)任務(wù)就非我莫屬了。后來,經(jīng)過了一番討論,推選結(jié)果是宿恒偉寫春天的好句子,我寫春天的一篇好作文,邢宇菲寫春天的兩首古詩,組長(zhǎng)是春天的畫。大家對(duì)自己的任務(wù)都信心滿滿。

          回到家里我在網(wǎng)上搜了幾篇描寫春天的好作文,經(jīng)過我的閱讀和比較我確定了其中的一篇,我把它讀了又讀,改了又改,加上了許多生動(dòng)的語句,直到我滿意為止。按照組長(zhǎng)的要求,這篇作文打印出來只能占A4紙的四分之一空間,這可難倒我了,這時(shí)媽媽的及時(shí)出現(xiàn)幫我解決了這個(gè)大問題。

          第二天,我們都把自己準(zhǔn)備的材料拿了出來,我寫的.那篇作文,我同桌那幅春天的畫,畫面好看極了,太陽當(dāng)空照,金黃的小菊花好像露出了燦爛的微笑,天空中的白云好像一只只小綿羊,地面上還有綠茵茵的小草,真是一派春天的景象。還有宿恒偉的句子和邢宇菲的古詩真是句句優(yōu)美,描寫貼切。這時(shí)組長(zhǎng)拿出了一張A4紙,她讓我們把自己準(zhǔn)備的東西都貼上去,然后問我們:你們誰帶水彩筆了。我拿出了我?guī)У乃使P,這時(shí)我的同桌在紙上畫了個(gè)很大的房子,大家都不知道他要干什么,原來她是要把我的作文貼上去,她真是太有創(chuàng)意了。緊接著她又把自己的那幅畫貼了上去,這時(shí)小報(bào)已經(jīng)有模有樣了。宿恒偉在剩下的空間里畫了一朵非常大的云,在云里面寫著春天的腳步,然后將兩首古詩貼在了上面,最后把準(zhǔn)備好的詩句貼在了紙的中央。一張春天的小報(bào)在大家的齊心協(xié)力下完成了,大家都很開心,楊老師也夸獎(jiǎng)我們做得好。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 21

          合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為共同的目標(biāo),共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長(zhǎng)受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題,同時(shí)自己也獲得食物的來源,有生存的能力。通過合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)共贏,也成自然界懂得合作的范例。

          “君子性非異也,善假于物也!蔽覀兠總(gè)人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來彌補(bǔ)自己,而這個(gè)過程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

          在一條人來人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過馬路。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿!

          在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成紫紅色,那抹修長(zhǎng)的身影里,燃起兩個(gè)生命的光芒!

          為雙贏才有合作,有合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的.時(shí)代主題。

          “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的。

          在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去、

          大海因?yàn)橛欣嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛写蠛6兓嘧,航海因(yàn)橛袩羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛泻胶6陵P(guān)重要。

          在合作中他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,因?yàn)橛泻献鳎糙A便不再遙不可及,因?yàn)楹献魇枪糙A的基礎(chǔ)。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 22

          友誼是什么?友誼是朋友之間一聲溫暖的問候、一次親切的安慰、一場(chǎng)盡情的玩鬧……在那場(chǎng)班級(jí)大掃除中,我和我的組員一起合作擦窗戶,讓我們之間的友誼更加深厚。

          下午大課間,程老師宣布我們要進(jìn)行“班級(jí)大掃除”,每一個(gè)組都有自己要打掃的地方,我們組自告奮勇的申請(qǐng)擦窗戶。

          所有組都有了自己的任務(wù)后,“班級(jí)大掃除”便就此拉開了帷幕。我?guī)е约旱慕M員來到教室外面,崔有存搬著椅子,在窗戶下面找了一塊比較平坦的地面,把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放好。在烈日下,墻被曬得滾燙,我在窗臺(tái)上鋪上一張紙,生怕踩臟了窗臺(tái),我雙腳踩在椅子上,用力向上一蹬,崔有存牢牢扶著椅子,我站在窗臺(tái)上,抬頭看一看,窗臺(tái)上已經(jīng)布滿了一層黃色的灰塵,我拿著濕抹布,擦著窗戶上的灰,過了一會(huì)兒,萬富源也爬到了窗臺(tái)上,他跟在我后面,慢慢的、仔細(xì)的擦著窗戶。

          很快,這一扇窗戶邊被我們擦完了,可是,當(dāng)我們信心百倍地抬頭看我們的勞動(dòng)成果時(shí),玻璃卻出乎意料的成了花貓的臉。王金笛只好又一次爬上窗戶,用濕抹布反反復(fù)復(fù)地擦,可是玻璃卻好像在跟我們作對(duì)似的,越擦越花,看著那面仍沒擦干凈的玻璃,我們有些茫然無措,汗水順著我們的流了下來。

          這時(shí),抱著一疊廢報(bào)紙的許鳳喜走了過來,他們組也是擦窗戶的,我向許鳳喜要來一沓報(bào)紙。崔有存第一個(gè)爬上窗戶,之后,我拿著報(bào)紙?jiān)诹粲袧裼〉牟Aв昧砘厥貌,玻璃上發(fā)出“吱吱咕咕”的聲音,好像在歡笑。萬富源和王金笛也照著我們的`樣子,在教室里賣力地擦著玻璃里面。很快,那扇原先布滿“花臉”的窗戶便被我們擦的可以當(dāng)鏡子照了。我們通過自己的勞動(dòng),給班級(jí)添加了一份整潔,自豪的笑臉映在了窗戶玻璃上。

          友誼其實(shí)就是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情感,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)友誼的眼睛。通過擦窗戶這件小事,我收獲到了美不勝收的友誼。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 23

          在如今這個(gè)社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競(jìng)爭(zhēng)在班級(jí)、同學(xué)、單位、公司,甚至國(guó)家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當(dāng)人們見到團(tuán)結(jié)協(xié)作的情景時(shí),都會(huì)感到見怪不怪。競(jìng)爭(zhēng)與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)中就有合作,合作中就有競(jìng)爭(zhēng)。

          國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是必不可少的,只有競(jìng)爭(zhēng)才能使國(guó)家的科技更加發(fā)達(dá),才能促使國(guó)家不斷發(fā)展,才能促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。但有競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)有合作,閉門造車只會(huì)使自己更加落后。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也是一樣,競(jìng)爭(zhēng)雖然必不可少,但許多人都會(huì)因此而忘記合作,只記住互相競(jìng)爭(zhēng),但卻不知在合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí),合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也是為了更好的合作,沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有發(fā)展,沒有合作就沒有進(jìn)步。所以,我們既要有合作精神,也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能做到互利共贏。

          記得有一次看過這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿,一人拿走了一條魚,但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚吃而被餓死,另一人因饑餓過度而無體力去釣魚。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚,之后再去共同釣魚,何樂而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂,只是因他們認(rèn)為,互相是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),想方設(shè)法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的'缺點(diǎn)結(jié)合起來,再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足之處。在合作的過程中,從競(jìng)爭(zhēng)過程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 24

          合作是愉快的。在生活中,大家都會(huì)和別人合作弄一件東西,如:飛機(jī)模型,玩具模型,做黑板報(bào)……而我記憶猶新的,是我和媽媽一起制作的一個(gè)蛋糕。

          那天是外婆的生日,媽媽想來想來去也不知道送什么好,我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿!不如做一個(gè)蛋糕吧!我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了也頻頻點(diǎn)頭,直稱好。

          我們說做就做,我先從家里找出了所需要的材料:面粉、雞蛋,還要一壺?zé)崴,一個(gè)蘋果和幾顆葡萄。我先找來一個(gè)碗,一個(gè)攪蛋器,媽媽先把一些面粉放進(jìn)碗里,再打了3個(gè)雞蛋進(jìn)去,我就開始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻,我一直用力地轉(zhuǎn)著,手一直動(dòng),不一會(huì)兒,額頭上就冒出幾顆汗珠,手也累了,媽媽見我停了下來,說:“很累吧,再攪一下就可以了,堅(jiān)持!”我想:對(duì),為了給外婆一個(gè)驚喜,一份禮物,加油!我又一次開始工作起來,時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗水。

          “好,可以了!”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉,她接過我手中的碗,然后用手抓起一點(diǎn)糖灑了進(jìn)去,“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了,你先把烤爐扭到一小時(shí)那里去,然后小心地把蛋糕放進(jìn)去,關(guān)上門,再按開始!眿寢屩笇(dǎo)著我。我照著做了。“你現(xiàn)在去洗手,然后來幫我把水果切成一片片。”我洗完手后,拿起蘋果和刀,小心翼翼地切起了蘋果,我邊切邊想著外婆收到蛋糕時(shí)的.心情,是那樣的開心,幸福。

          過了一個(gè)小時(shí),蛋糕熟了,水果也切好了,我開始在蛋糕上放水果了,我把蘋果放成一個(gè)心形,再加上幾顆葡萄,美麗極了!

          當(dāng)我把蛋糕送給外婆時(shí),她的臉上洋溢著幸福和快樂,我知道,那蛋糕有著媽媽和我的汗水,外婆一直說著好吃。

          合作能讓人快樂,不一定是大合作,只要你用心去做,對(duì)待每一件事,別人也一定會(huì)快樂的!這次做的蛋糕并不美觀,但它含著我和媽媽的辛苦,我們見外婆吃得高興,我和媽媽的心里也甜滋滋的。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 25

          一個(gè)深秋的下午,落葉。秋風(fēng)。令人略感涼意的陽光。

          學(xué)校舉行了班與班之間的黑板報(bào)比賽,為此,班主任派上了他的黑板報(bào)小分隊(duì),來完成此次任務(wù)。

          我是新任隊(duì)長(zhǎng),自然身負(fù)重任。放學(xué)后,我召集齊了我的隊(duì)友們,從這次黑板報(bào)的中心主題——“誠信”來入手。

          我端詳了一會(huì)兒后,就分配他們工作了:我請(qǐng)擅長(zhǎng)繪畫與寫作的同學(xué)來做以誠信為題的小報(bào),得做到構(gòu)圖合理與圖文結(jié)合;請(qǐng)擅長(zhǎng)用電腦的同學(xué)來查閱一些關(guān)于誠信的故事,并打印出來;請(qǐng)手巧的同學(xué)剪一些紙,進(jìn)行黑板的裝飾,要求大小適當(dāng)。我呢,則是全程負(fù)責(zé)指揮,當(dāng)他們?cè)诎炎龊玫奈锲酚冕斪俞敽诎迳蠒r(shí),我要站在講臺(tái)上,從遠(yuǎn)處來指揮怎么樣才能使整體的構(gòu)圖更新穎,更美觀,更能突出此次主題——誠信。

          首先,負(fù)責(zé)查閱資料的同學(xué),已經(jīng)查到了幾個(gè)關(guān)于誠信的小故事,于是,我便協(xié)助他們,把這些小故事復(fù)印到Word文檔里,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷暮,就指派他們用彩色紙去打印了。我趁著這個(gè)時(shí)間,去視察了做小報(bào)的同學(xué),此時(shí),他們已經(jīng)把大致的邊框與板塊規(guī)劃好了,正準(zhǔn)備用圖文的形式來填充紙張剩下的空白處,動(dòng)作真是十分迅速!我又來到剪紙的同學(xué)那兒,發(fā)現(xiàn)他們還沒有思路要剪什么,我加入到他們當(dāng)中,讓他們剪一些小花、小草、邊框等,只需起到點(diǎn)綴黑板報(bào)的作用,使它更美觀。許久后,打印的同學(xué)回來了,我看著打印后的東西,讓他們把紙剪成不同形狀,以便更漂亮些。當(dāng)然,剪紙與畫畫的同學(xué)也完成了他們的工作,我拿著他們的作品,每一件都是栩栩如生,沒有絲毫瑕疵,這令我十分滿意。接下來,我跑到了講臺(tái)上,“遠(yuǎn)眺”著指揮整體構(gòu)圖……

          經(jīng)過我們的'不懈努力后,黑板報(bào)終于做完了?粗尚偷暮诎鍒(bào),我萬分欣慰!

          果然,在我們辛勤勞作的汗水下,在隊(duì)員的積極配合下,我們榮獲了金獎(jiǎng)。望著隊(duì)友們眼中的喜悅,望著那完美的黑板報(bào),我突然發(fā)覺:團(tuán)結(jié)竟有如此神奇的力量!

          合作,真好!

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 26

          一人之力是站在桅桿尖頭的一輪紅日,需要朝霞的映襯;一人之力是快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng);一人之力是含苞待放的鮮花,需要綠葉的陪伴。

          默契合作是成功的關(guān)鍵,在這日漸進(jìn)步的社會(huì)中,默契合作已成為成功不可缺少的因素,我們要學(xué)會(huì)默契合作。

          就如同科比的球隊(duì),因?yàn)榭票群鲆暳藞F(tuán)隊(duì)間的默契合作,所以才造成了“里程悲”的悲劇。

          年年,現(xiàn)在被很多人所熟知,她是一個(gè)擁有甜美外貌和溫和嗓音的天才插畫家。在她未成名時(shí),被郭敬明發(fā)現(xiàn)了,于是兩人開始合作,一人寫書,一人插畫,無疑是小說界的美談。《悲傷逆流成河》就是他們默契合作的成果,一上市就被搶購一空,銷量空前。

          年年和郭敬明的默契合作,使他們獲得了成功。其實(shí)早在我國(guó)古代,合作成功的例子也屢見不鮮。

          廉頗和藺相如“將相和”的故事廣為流傳。廉頗因嫉妒藺相如受寵,處處針對(duì)他,而藺相如因顧及國(guó)家利益不與相爭(zhēng),處處忍讓。后來廉頗得知藺相如的初衷,負(fù)荊請(qǐng)罪,此后,二人默契合作,幫助皇帝將國(guó)家治理得井井有條。

          一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛需要各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的合作;一個(gè)商業(yè)的成功,需要公司內(nèi)部每個(gè)人的合作;一個(gè)球隊(duì)更是需要默契合作。

          中國(guó)女排在多次奧運(yùn)會(huì)上奪冠,靠的就是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的.合作,無論是防守,托球,擊球,都需要每個(gè)人的精準(zhǔn)合作才能夠完成漂亮的一擊。中國(guó)乒乓球的男女雙打也是多次奪冠,二人的默契合作是勝利的關(guān)鍵。

          一人的力氣雖大,但卻不足以撼動(dòng)天地;一人的智慧雖高,卻抵不過三個(gè)臭皮匠的合作;一人的舞姿雖美,但卻達(dá)不到“千手觀音”的效果。

          學(xué)會(huì)合作,是我們立足于社會(huì)的基本生存技能。社會(huì)是一件價(jià)值連城的藝術(shù)品,需要大錘、小錘、鑿的默契合作才得以造就。因此,我們要學(xué)會(huì)默契合作,讓我們?cè)谀鹾献髦凶呦虺晒Α?/p>

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 27

          世間萬物都息息相關(guān),無論在生活、學(xué)習(xí)還是工作中,我們都需要合作。

          水在輕輕地流,岸靜靜的依偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好。沒有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

          水和岸是需要合作的,生活中很多時(shí)候都需要合作,合作是一種互惠互利的智慧,有時(shí)候,唯有合作才能生存和發(fā)展。

          人們常說:“人多力量大。”也是在那次,讓我深深地懂得了合作……

          小時(shí)候,我作為獅子座,總喜歡以自己為中心,傲視他人,什么事都認(rèn)為自己一個(gè)人就可以做好。也因此,在那次實(shí)踐課上,老師要求我們兩人一組,合作拼一個(gè)立體拼圖時(shí),我毫不猶豫地拒絕了花酒的幫忙。一個(gè)人開始動(dòng)手拼立體拼圖。花酒見我的樣子也只好一個(gè)人訕訕地坐在一旁。

          剛開始,我一個(gè)人速戰(zhàn)速?zèng)Q,拼得飛快。不過二十分鐘光陰,我就已經(jīng)拼出了大概模樣。在看看其他人,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,沒有一個(gè)人能和我相提并論。還有的竟然還在拼開頭。見此,我不禁在心中感慨:還好我有自知之明,拼得那么快。

          不過,在我這好景不長(zhǎng)。到了后半段,隨著立體拼圖不斷擴(kuò)大,我拼得也越來越吃力?偸瞧戳讼乱粔K,又掉了上一塊。剩下的也好像一群淘氣的小孩子跟我暗暗較勁兒,我賴死也拼不上他們。旁邊的人也開始如上了高速行駛的飛機(jī),拼得飛快。我急得手忙腳亂,冷汗也隨之一滴滴落下。這時(shí),一雙白澀的小手伸了過來,幫我把上一塊摁住。由于著急,我也由不得抬頭看看是誰友好的幫助了正處于麻煩的我,我的'手上下不停翻飛著?伤闶瞧春昧,抬頭一看,我愣住了,下意識(shí)的羞紅了臉——這正是不久前別我拒絕的花酒。好半天我才回過神來,憋出一句話:“對(duì)不起,花酒!眳s沒想到花酒對(duì)我淘氣一笑,好像毫不在意我之前的無理。

          因此,我認(rèn)為是生命就注定了要學(xué)會(huì)合作,這是不變的真理。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 28

          俗話說得好:“生命在于運(yùn)動(dòng),生命不息,運(yùn)動(dòng)不止!薄岸緞(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng);冬季懶一懶,多喝藥一碗!边@下,在我們盼星星盼月亮的熱切期盼下,終于迎來了那一年一度的、令人激動(dòng)不已的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          那天早晨,當(dāng)丁校長(zhǎng)宣布了比賽開始后,操場(chǎng)便宛如將油倒入鍋里,“嘩嘩”地一片沸騰,十分熱鬧。緊接著,便開始了精彩的跳繩團(tuán)體比賽。經(jīng)過幾番熱火朝天的比賽后,便輪到我們比了,只見我們幾人一蹦一跳亢奮地上了場(chǎng)地,這時(shí),裁判員走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,大吼一聲:“預(yù)備!三、二、一!開始!”我便緊握跳繩,甩了起來,雙腳也如彈簧似的彈跳起來,跳繩便宛如一個(gè)小旋風(fēng)天使一般飛速地旋轉(zhuǎn)了起來,可真是出師不利嗎!我剛剛跳右腳,便一不小心把腳了給擋到,我急忙重新調(diào)整站好,再次飛快地跳了起來,我暗暗在心中想到,加油!多跳點(diǎn)!跳快點(diǎn)!班上的同學(xué)們看到了我跳繩速度加快,便大聲地為我們加油:“五九班加油!五九班必勝……”剩余的時(shí)間越來越短,這會(huì)兒,只剩下十幾秒了,我見了,急忙重新爆發(fā),整個(gè)人都在腳點(diǎn)地,高速地跳躍著終于,我們以每分鐘跳一百六十個(gè)的速度,為我們班級(jí)拿到了好名次。操場(chǎng)的`另一端,丟沙包也丟完了,可惜,我們班十個(gè)人只丟進(jìn)了八個(gè)沙包。幾個(gè)參加丟沙包的選手就看起來有點(diǎn)兒沮喪。

          下午激動(dòng)人心的拔河比賽終于要開始了,是我們九班對(duì)戰(zhàn)八班,隨著裁判老師一聲令下,兩班的參賽選手都鼓著腮幫子憋著氣用力地拽住繩子往身后拉,我們班的啦啦隊(duì)也使勁為我們加油助威,我們的隊(duì)員咬緊牙關(guān)使出了吃奶的力氣,可八班隊(duì)員仿佛腳下生根,雙腳緊緊扎在地上,任憑我們?nèi)绾斡昧,他們都紋絲不動(dòng),這時(shí)候,他們對(duì)我們發(fā)起了總攻,不論我們?nèi)绾卧侔l(fā)力,他們宛如拉著一頭頭反抗不了的小豬將我們拉了過云。

          盡管這次我們失敗了,但是,只要我們熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,希望下次我們能夠取得勝利。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 29

          合作能夠使我們的生活更加美好,合作是我們?nèi)伺c人之間必不可少的交流方式,有了合作,我們社會(huì)大家庭才會(huì)更加和諧。

          競(jìng)爭(zhēng)是合作的對(duì)立面,那么競(jìng)爭(zhēng)是不是就不利于社會(huì)的發(fā)展呢?在此,我簡(jiǎn)單回答一下,并不是不利于社會(huì)發(fā)展,反而更加促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,我們今天說的主題主要是合作,合作能夠使我們的身心愉快,在交流合作中我們能體驗(yàn)到一種互利共贏的快樂,競(jìng)爭(zhēng)和合作一樣,都能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

          合作誠可貴,如果兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)之中也能夠合作共贏的話,那是多么難得,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,這種感覺非常之奇妙,你想不到有一天你會(huì)和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作。但是這種合作,卻是能起到雙方共贏的作用,所以在競(jìng)爭(zhēng)中合作,往往能帶來不錯(cuò)的收益,嘗試和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作,不僅讓自己的意志更加強(qiáng)大,也提高了抗壓能力,對(duì)于自己的素養(yǎng)各方面的提升還是比較明顯的。

          合作能彌補(bǔ)自身的不足,一項(xiàng)工作,也許,依靠一個(gè)人的力量難以完成,兩個(gè)人三個(gè)人甚至更多人來完成這個(gè)任務(wù)可能比一個(gè)人要簡(jiǎn)單,這時(shí)候合作就發(fā)揮著巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,這項(xiàng)工作一定會(huì)造成得非常簡(jiǎn)單,且不說簡(jiǎn)單,這個(gè)過程就會(huì)讓你非常舒心,當(dāng)然,合作還是要掌握一定的`方法的,盲目地合作依靠別人只會(huì)讓效率更低,最終引來許多不必要的麻煩,明智合作,把自己的長(zhǎng)處和他人的長(zhǎng)處結(jié)合起來,共同完成一項(xiàng)工作,這樣,工作完成起來就不會(huì)那么艱難,取長(zhǎng)補(bǔ)短,當(dāng)然我們?cè)诤献髦螅隙〞?huì)有所進(jìn)步,肯定會(huì)讓自己的短處有一個(gè)明顯的提升,甚至質(zhì)的飛躍,所以說,合作,不僅可以彌補(bǔ)自身的不足,對(duì)于自己短板的提升還是有相當(dāng)大的好處的。

          懂得合作,明智合作,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中獲得快樂,書寫我們?nèi)松芯实钠,如此看來,合作真是非常有必要的啊?/p>

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 30

          巧合,往往是對(duì)人一件最不利的東西;巧合,往往是讓人難過、悲傷的“淚花”。巧合,有一次便從我身邊走過。

          記得有一次,我買了一個(gè)十元的羽毛球。在我回家的路上,我撿了一個(gè)信封,信封上寫著:困難補(bǔ)助一百元,信里裝的全是十元一張的。正在這時(shí),我想:拿回家吧,可我又覺得不應(yīng)該這樣做,最后我決定留下來歸還失主。過了一會(huì),我望見有位老爺爺在找東西。這時(shí)我才恍然大悟。于是,我走上去,邊拿信封邊對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您是找這個(gè)嗎?”老爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又接著說:“老爺爺,還給您,看少了嗎?”老爺爺仔細(xì)地?cái)?shù),哎!還真少了,就少十元。于是,老爺爺?shù)哪抗狻昂衾病鞭D(zhuǎn)向羽毛球,怒視著對(duì)我說:“孩子,你的羽毛球買了多少元?”我嚇得說不出口,手比劃著十元。老爺爺冷笑道:“哈!巧了!我丟了十元,而你的羽毛球又買了十元,一定是你拿了十元!蔽覠o法辯解,也不敢辯解。老爺爺接著說:“好,算了,你也不承認(rèn),我就當(dāng)給我孫子了!逼鋵(shí),老爺爺發(fā)自內(nèi)心恨我。我感覺心里非常難過和委屈,不禁淚如雨下。傷心之時(shí),小明來了,我便把這件事一五一十地告訴他。說完,小明憤怒地說:“這個(gè)老頭,人家好心還你錢,嘿,他倒好怨你了!豈有此理,我們找那個(gè)老頭申冤去!蔽冶銕∶鱽淼嚼蠣敔敿摇P∶鲗(duì)老爺爺說:“老頭,你的`心咋那么黑呢?人好心,還你錢,你還冤枉人家。”老爺爺誠懇地解釋道:“小朋友,對(duì)不起。這不,剛才我媳婦說她拿了十元買饅頭了,我才知道冤枉了你。”我答道:“沒事,明白就好!闭f完,老爺爺笑了,笑得陽光般燦爛。我再也不覺得委屈了,心里舒服極了。

          巧合,這兩個(gè)普普通通的字,但它許會(huì)讓人永遠(yuǎn)覺得委屈,也會(huì)讓人永遠(yuǎn)快樂。所以,巧合是重要的“秘密文件”。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 31

          合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人相互合作,做共同的事情。合作是我們生活中不可或缺的,這是我種樹失敗后體會(huì)到的道理。

          春天來了,學(xué)校團(tuán)委組織我們年級(jí)的幾個(gè)成員去學(xué)校附近的居民區(qū)義務(wù)植樹。我平生第一次種樹。我覺得很新鮮,懷著極大的興趣來到小花園種樹。我認(rèn)為植樹是一件非常簡(jiǎn)單的事情。不就是挖個(gè)坑,然后把樹苗插進(jìn)坑里,最后填上土嗎?他向老師申請(qǐng)自己種樹?吹狡渌硕际莾扇齻(gè)人一組,感覺莫名的開心,感覺很棒。但是,很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:我把樹苗撿起來,推了進(jìn)去。就在我要填土的時(shí)候,樹苗又倒了。這時(shí),王和孫植樹后走了過來。王看到我這樣種樹,不禁笑了起來。孫平靜地對(duì)我說:“你是怎么自己種樹的?如果你把樹苗硬插進(jìn)土壤里,它會(huì)損壞它的根。我們一起種吧。”最后,在我們?nèi)齻(gè)人的共同努力下,我們終于種下了這棵樹。

          這件事讓我意識(shí)到合作的重要性。很快,年級(jí)里組織了拔河比賽,讓我嘗到了合作的快感。

          經(jīng)過幾輪激烈的比賽,我們班進(jìn)入了決賽,對(duì)手是實(shí)力很強(qiáng)的5班。伴隨著掌聲和熱烈的掌聲,雙方選手入場(chǎng)。我定睛一看,五班的同學(xué)都胖胖的,好像精力充沛。

          隨著一聲哨響,比賽開始了,五班很快占了上風(fēng),勝利的旗幟向他們招手。“同學(xué)們,不要放棄。只要大家齊心協(xié)力,就一定能打敗對(duì)手!蔽业亩淅镉幸还蓙碜岳怖碴(duì)長(zhǎng)的'強(qiáng)烈躁動(dòng),其他同學(xué)都在鼓勵(lì)我們:“團(tuán)結(jié)一致,精誠合作,打敗對(duì)手!”是的,只要我們合作得好,我們就會(huì)贏得最后的勝利。此時(shí)此刻;我們幾個(gè)選手的心好像絞成了一根繩子,所有的力量都往一個(gè)地方去了。漸漸地,繩子向我們走來。

          游戲結(jié)束,贏,贏,我們贏了。學(xué)生們興奮地笑著喊著,整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。當(dāng)我收到老師用汗水換來的證書時(shí),我非常激動(dòng),因?yàn)檫@場(chǎng)勝利是同學(xué)們的合作贏得的;氐浇淌,我小心翼翼地把它貼在墻上,讓合作的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 32

          “孤立無援是不可能的,只有千樹萬樹唇齒相依。一朵花不是一個(gè)春天,只有一千根和一萬根枝椏低低,還有一種愛。”

          在動(dòng)物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,吃了食物后會(huì)張開嘴。這時(shí),一千只鳥會(huì)飛到它的嘴里,小心地清潔它的牙齒,啄牙齒之間的食物殘?jiān)。鱷魚得到安慰,成千上萬的鳥填飽肚子。鱷魚一不小心閉上了嘴,鳥就用鋒利的翅膀戳它,鱷魚一感覺就會(huì)張嘴。這是一個(gè)合作創(chuàng)造實(shí)力的例子。鱷魚和千鳥心照不宣的配合,讓鱷魚輕松的把牙縫里的東西取出來,千鳥吃飽了。他們生活,生活在合作中。多么精彩的合作!

          “天氣不如地方好,地方不如人。”是《孟子》中的一句名言,再次說明了合作的重要性。不僅動(dòng)物之間的合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作也能產(chǎn)生巨大的力量。

          “負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事大家都知道。中國(guó)古代,趙將軍廉頗打了很多勝仗,卻不重視丞相藺相如,處處為難他,在政務(wù)上奚落他。但是藺相如對(duì)他總是很客氣。有人問他,他回答說:“我們都是趙的重要官員。讓別人知道我們不和諧,一定會(huì)趁機(jī)攻擊!绷H非常心虛,便來與牡荊請(qǐng)罪。后來他和藺相如聯(lián)手,讓趙很厲害。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),明白合作的力量,于是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献鳎粋(gè)強(qiáng)大的趙出現(xiàn)了。

          在日常生活中,我也體會(huì)到了合作的'力量。我記得有一次春游,在東湖劃船。每四個(gè)人坐一條船。在湖里,我們決定誰先到達(dá)對(duì)岸。我和另外三個(gè)人坐了一艘腳踏船,兩個(gè)踏板和一個(gè)方向盤。一開始我們的觀點(diǎn)不一樣,蹬車的節(jié)奏也不一樣。最后停在湖中央沒有往前走。后來我們一起努力,一個(gè)人帶頭,其他人輪流蹬,很有秩序,贏得了同學(xué)們的掌聲。我們從成功的喜悅中學(xué)會(huì)了合作的力量。

          “土助土成墻,人助人成王。”是的,合作很重要。鱷魚和千鳥合作,廉頗和藺相如合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 33

          以前每逢端午節(jié),我都會(huì)收到家人送給我的香囊,可是今天我終于可以自己來體驗(yàn)一下了。

          我們走進(jìn)研學(xué)的教室,學(xué)做香囊桌子上有七八個(gè)碟子,每個(gè)碟子都裝著不同的藥材,金色的桂花,紅色的玫瑰,紫色的勿忘我,還有散發(fā)著清香的薄荷、紫蘇、艾草,藥材中間還有一桿精致而小巧的秤和小小的石臼,大家心生歡喜,大概是要把這些花草全部搗碎,裝進(jìn)旁邊那個(gè)淡紫色的袋子里吧。

          我們迫不及待地按小組找位置,但當(dāng)在分配小組時(shí),我們遇到了尷尬。老師先讓我們找好位置,我們?nèi)私M沒反應(yīng)過來,座位全沒了,只剩下男生組的三個(gè)位置,我們只好先做著,我們一坐下去小心眼的方思岑反應(yīng)最大說:“你們不是我們組的,不能坐在這里,我連忙告訴他:“沒有位置了!彼仓荒軣o奈的停止?fàn)幊场?/p>

          坐下來后還跟他小組的人說:“她們只是在這里寄宿的,等一下有什么活動(dòng)都是我們先來,你們最后!

          到了做香囊的.那個(gè)環(huán)節(jié),我看見了一個(gè)秤和一個(gè)石臼我非常好奇,想把它拿過來看一看玩一玩,可當(dāng)我要伸手去拿的時(shí)候方思岑手疾眼快偏不讓我拿,連碰都不讓我碰一把,用手將那桿秤奪了過去抱在懷里,眼睛瞪的溜圓地說:"老師還沒說可以動(dòng),所以這兩樣?xùn)|西只能放中間誰都不可以動(dòng)。”說完方思岑就把那桿秤放在中間還一次又一次警告我們?nèi)齻(gè)女生,可是沒過很久,我不想聽了一轉(zhuǎn)頭就看見方思岑在那玩材料先把材料放在秤上稱好。他抬頭一看,我怒火朝天的,對(duì)他說:“你都不讓我們碰,你卻在這里玩,你好意思嗎?”他頂撞到,因?yàn)檫@里我是組長(zhǎng),在這里必須聽我的!

          我們小組起了內(nèi)哄驚動(dòng)了老師老師說:“小組合作要成功才能圓滿完成任務(wù)!贝蠡锫犃税察o許多,后來我們組每人負(fù)責(zé)到一個(gè)東西方思岑也很給力,我們把搞好的東西放在盤子里,他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)分給我,如果還有剩的,他還會(huì)平均分。

          香囊很香,香囊可以提神、驅(qū)蚊,更讓我們學(xué)會(huì)了合作。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 34

          我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗眯∏煽蓯,另一只叫斑斑,主要是由于它那身漂亮的斑紋而得名。這兩只可愛的小東西我稱它們?yōu)椤鞍唿c(diǎn)組合”。

          斑斑、點(diǎn)點(diǎn)各有千秋,而且都是“鐵膽俠士”——膽子大,但是它倆誰更勝一籌呢?我決定略施小計(jì),讓它們切磋切磋、PKPK吧!

          首先,我抓了四條小銀魚,這幾個(gè)小家伙個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷、疾游如風(fēng)、來無影去無蹤,可是“速度之王”!點(diǎn)點(diǎn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)獵物,不料它卻被嚇跑了,真是 失敗之舉!好!斑斑發(fā)現(xiàn)了,只見它張大了嘴巴,哎!撲了個(gè)空,真是欲速則不達(dá)。斑斑被擊怒了,不顧一切地沖上去,非要給它們點(diǎn)厲害不可,這下小魚可遭了秧,紛紛慘死在斑斑口中。有了斑斑的帶頭,點(diǎn)點(diǎn)也膽大起來,把剩下的小魚活捉生吞了!第一關(guān)“速度大戰(zhàn)”斑斑獲勝。

          接下來,要比一比膽量。我放了一只菜青蟲進(jìn)去,沒想到剛才還威猛十足的斑斑嚇得掉頭就跑。哎!也許是斑斑少見多怪才導(dǎo)致它發(fā)揮失常吧!點(diǎn)點(diǎn)似乎是為了給自己爭(zhēng)一口氣,不被斑斑恥笑,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了菜青蟲,滿臉傲氣沖上前,以泰山壓頂之勢(shì)向青蟲壓去,那青蟲哪能經(jīng)住這樣的陣勢(shì),想不出逃跑的招兒了。很明顯,第二關(guān)點(diǎn)點(diǎn)贏了!

          再次比賽翻身,考驗(yàn)它們誰的`“翻身功”厲害。我把斑斑和點(diǎn)點(diǎn)同時(shí)翻了個(gè)身,腹部朝天!芭尽币宦暎甙叻^來了, “啪、啪、啪……”,斑斑連翻了好幾個(gè)。也許是受了斑斑的感染,心動(dòng)不如行動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)也“啪、啪”地翻個(gè)不停。結(jié)果斑斑翻了25個(gè),點(diǎn)點(diǎn)稍微落后一些。不用說,斑斑獲勝了。

          最后一場(chǎng),看誰的好奇心強(qiáng)。“預(yù)備,開始!”斑斑和點(diǎn)點(diǎn)看到了道具——鏡子。斑斑對(duì)它熟視無睹,毫不感興趣,繼續(xù)漫無目的爬著。點(diǎn)點(diǎn)卻勇往直前,四趾交替奮力爬向鏡子,對(duì)著鏡子探頭探腦,左看右看的。不用說,強(qiáng)烈的好奇心讓點(diǎn)點(diǎn)獲得了最后一關(guān)的勝利。

          怎么樣,我的斑斑和點(diǎn)點(diǎn)都很厲害吧!可以說不分伯仲,難分勝負(fù)。你是否也喜歡上我家的“斑點(diǎn)組合”呢?

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 35

          社會(huì)生活中的人必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中,你是不是能夠和別人相互配合做事或共同完成任務(wù)呢?在于別人合作方面,你也許感受過成功的喜悅,也感受過失敗的苦惱……下面我就舉一個(gè)生活小例子讓你來看看合作有多么重要。

          記得有一次,我正和伙伴們放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無數(shù)人仰望天穹,忽然我的風(fēng)箏被一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹散架了,它像一只折了翅膀的小鳥從空中墜落下來。當(dāng)時(shí),我抱著自己心愛的風(fēng)箏準(zhǔn)備大哭一常其中有一位小伙伴說:“李龍威,別難過了,我們?cè)賮韼湍阕鲆粋(gè)不就完了么。”“對(duì)啊對(duì)!甭犃诉@些話我才破涕為笑“那,謝謝你們了!”我們快速跑到自己的秘密基地開始了工作。大家你忙你的`沙沙,我忙我的,很快就做好了,開始試飛了,可剛到空中,就犧牲了。我們開始想這是怎么回事呢,”是不是不互相配合?那就再做一次吧,這次得互相幫這點(diǎn)!”“yes,sir!”我們?cè)谝淮蝸淼搅嗣孛芑兀@回大家吸取了上次的教訓(xùn),開始了“配合”戰(zhàn)術(shù),果然不出我所料,這次工作時(shí)間縮短了,工作效率卻大大提高了,又開始試飛了,這回十分成功,它像一只重新回到大自然的小鳥,快活的自由自在的飛翔!拔覀儊肀缺瓤凑l放的高吧!”“好啊好!”“哈哈哈。我贏嘍!”還有一件事,前一個(gè)月,奶奶生病住院了,爸爸、媽媽、姑姑……都來照顧奶奶了,他們一天一天的照顧著奶奶一天換一個(gè)人,從沒有人偷懶,有時(shí)甚至一夜一夜的不睡覺,我看在眼里,痛在心里,主動(dòng)要求和家人一起照顧奶奶,雖然我沒有他們那么勞累,但我也盡了一份孝心,經(jīng)過我們的精心照顧下,奶奶很快康復(fù)出院了,連醫(yī)生都說康復(fù)的特別快。你看,這不也是合作的成果嗎?

          通過上面這兩件事,我明白了生活中處處都需要合作,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此看來,我們離不開合作。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 36

          我同別人合作過多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。

          以前,弟弟的成績(jī)一直不是很好,幾乎隔一段時(shí)間就被老師請(qǐng)到辦公室去。對(duì)此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績(jī)能夠提高,奶奶不斷地找一些學(xué)習(xí)好的孩子的家長(zhǎng),問他們平時(shí)是怎么管教自己的孩子的.。聽說,鄉(xiāng)下表姐的孩子因?yàn)樨澩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地上來了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說、歹說、打、罵都用盡了,一點(diǎn)效果都沒有。

          我的弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關(guān)系最鐵,若有人敢欺負(fù)我,弟弟定會(huì)不依不饒。

          去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學(xué)習(xí),而且還影響我的學(xué)習(xí)。

          我知道弟弟有個(gè)弱點(diǎn),就是愛錢如命。只要你給他錢,讓他干什么都行;誰要是扣了他的錢 ,那他半天都是愁眉苦臉的。

          我針對(duì)弟弟的弱點(diǎn),和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫一篇日記給一元,但是,如果日記里發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,扣兩角錢。暑假結(jié)束后,誰得的錢最多,另外還有獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給。

          這下弟弟忙起來了,早上不到六點(diǎn)鐘就醒了,然后就趕緊喊:“奶奶快把我的語文書拿來,我邊穿衣服邊背書!”因?yàn)殄X,就連他最喜歡看的動(dòng)畫片也做了退讓,他為了錢而不懈地努力背課文。到了晚上,他認(rèn)真地寫日記,不會(huì)寫的字他寧可多花時(shí)間查字典也不相信我。這時(shí)我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學(xué)習(xí),一邊“掙錢”。我再也不會(huì)怕弟弟妨礙我學(xué)習(xí),反而被他的學(xué)習(xí)精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。

          就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結(jié)束,弟弟還真得了個(gè)第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,奶奶背后也給我一個(gè)同樣的獎(jiǎng)品。

          這不,一學(xué)期結(jié)束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績(jī),小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當(dāng)勞大吃了一頓。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 37

          一個(gè)班級(jí)是否具有學(xué)習(xí)氛圍,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境,學(xué)生才會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”一樣,才會(huì)有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

          正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)激發(fā)出無窮的力量。

          我們的國(guó)家也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的國(guó)家。我國(guó)一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的和古訓(xùn);“互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助”,更成衛(wèi)時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不仿害別人。要知道,競(jìng)爭(zhēng)一不仿害別人為前提,競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作,良好的合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

          俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

          合作是通向奇跡的橋梁。奧運(yùn)會(huì)本身就是一個(gè)世界性的合作。從奧運(yùn)圣火在希臘順利采集,國(guó)外路線和國(guó)內(nèi)名省的傳遞到開幕式點(diǎn)燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的`傳遞過程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護(hù)著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說,如果沒有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那么就不會(huì)有主火炬順利點(diǎn)燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數(shù)眾多的一次合作,中國(guó)創(chuàng)造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

          “天時(shí)不如地利,地利不如人和。”合作是通向奇跡的橋梁;合作是同鄉(xiāng)成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 38

          競(jìng)爭(zhēng)是不同對(duì)象向同一目標(biāo)、按同一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭(zhēng)勝;而合作則是不同對(duì)象為了共同目標(biāo)、利益和愿望而一起工作。

          合作與競(jìng)爭(zhēng),看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問題的不同方面。一般地說,競(jìng)爭(zhēng)要求合作,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作。只有善于合作,借勢(shì)助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強(qiáng)參與新的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。因此,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。

          在自然界,物競(jìng)天擇,適者生存。在人類社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的。競(jìng)爭(zhēng)帶給人的壓力和動(dòng)力,最大限度地激發(fā)了人的潛能,提高了效率;競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了自我的發(fā)展;競(jìng)爭(zhēng)使集體富有生機(jī),競(jìng)爭(zhēng)增添了生活和工作的樂趣。

          社會(huì)生活中,我們都不能離開集體而單獨(dú)存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作!充分的`合作和合理的競(jìng)爭(zhēng),使我們的集體更強(qiáng)大,使我們個(gè)體更進(jìn)步。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將競(jìng)爭(zhēng)的過程視為互幫互學(xué)的過程,將競(jìng)爭(zhēng)過程視為一種有效的合作方式,將競(jìng)爭(zhēng)的目的視為超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。而在競(jìng)爭(zhēng)中合作,需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,而團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。

          當(dāng)然,無論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)理解和諒解別人,以誠相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。合作離不開競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是膚淺的,是死水一潭;競(jìng)爭(zhēng)也離不開合作,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的、狹隘的。在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧的社會(huì)!

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 39

          在學(xué)校的講臺(tái)上,有你和我;在同學(xué)們的夸獎(jiǎng)眼里,有你有我;在老師的贊美里,有你有我,在彼此的眼里,有彼此。這個(gè)道理,如老女紅,在我們心中醞釀已久。

          端午節(jié)快到了,說話快的女老師笑著說:“我們開晚會(huì),誰來主持?”期待全班同學(xué)!斑x小文!她最合適!”我的支持者一開始大喊,很快,你的“下屬”也不甘示弱:“堯堯的能力很棒,她能做到!”我置身事外,偶爾瞟你一眼,你冷眼旁觀。我的心準(zhǔn)備動(dòng)了,媽媽的話在我耳邊回響:“在集體里,一定要和別人合作,不能和大家分開!蔽彝蝗徽酒饋,在同學(xué)們驚異的目光中,走到你面前說:“我們一起主持吧,好嗎?”

          你的眼睛里充滿了喜悅,我在你清澈的眼睛里看到了我真誠的臉。

          “好吧!”牽手在一起,感覺到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵(lì)和支持…

          聚會(huì)如期舉行。搖曳的燭光襯托出寧靜溫馨的氣氛,是你的“杰作”;閃閃發(fā)光的氣球和彩色絲帶是我的主意。教室前面那棵掛滿小禮物的圣誕樹是從店里買的.。我們忘不了店里的精心挑選,我們兩個(gè)“名嘴”和售貨員口干舌燥的“討價(jià)還價(jià)”,一起搬動(dòng)圣誕樹時(shí)相視而笑的喜悅。節(jié)目開始了,我們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。優(yōu)雅而深情的開場(chǎng)白是我們長(zhǎng)期考慮的結(jié)果;在辯論賽中,我們戰(zhàn)無不勝,像小何一樣。你機(jī)智的話語和我深思熟慮的考慮贏得了大家的熱烈掌聲。還有很多精彩的節(jié)目,比如智力答題、僥幸心理、“從杯子里拿球”、“笑話和洗衣單”等?粗瑢W(xué)們激動(dòng)的笑臉,我知道我們的合作很成功。晚會(huì)高潮時(shí),你自告奮勇,跳上舞臺(tái)客串林黛玉。我也不甘示弱。我唱了一首《有一個(gè)林姐姐從天上掉下來》,同學(xué)們都笑了.

          自從那次合作以來,我們的友誼加深了。在圖書館,我們餓了;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)诨ハ嘧分。老師開玩笑說:“你是‘跟我一起飛’!蔽覀冃α耍骸拔覀儾幌胱鋈貘B,我們想做高飛的鳥!”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 40

          “獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色!

          在動(dòng)物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ,多么美好的合作啊?/p>

          “天時(shí)不如地利,地利不如人和!本褪恰睹献印分械囊痪涿,再次說明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

          大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國(guó)古代趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他?商A相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國(guó)的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻!绷H聽了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來,他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國(guó)變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的'合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献,才有了?qiáng)大的趙國(guó)。

          在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤。剛開始我們各個(gè)意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來,一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

          “土幫土成墻,人幫人成王!笔堑,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

          一次難忘的合作優(yōu)秀作文 41

          合作轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

          那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來助我一臂之力,唉!

          我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來是李老師推車回家。她似乎看見了我,跑進(jìn)教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了!

          李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫了起來。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了!霸趺,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過頭來狡黠地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口。

          我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯(cuò)了,她冷不防來一句:"Pay attention。ㄕ(qǐng)注意)“我都被逗笑了。

          “呀,糟糕!”原來我大意失荊州,原來應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢!闭f著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!

          終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的.熊貓看去,大家都會(huì)意地笑了。

          在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生間相信相依,親密無間的境界。

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