有關(guān)合作作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的合作作文5篇，希望對大家有所幫助。
合作作文 篇1
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。合作作文開頭合作作文300字一次難忘的合作作文
合作作文 篇2
合作是件快樂的事，合作才能做好事情。我也很喜歡合作,讓我來說說我們的合作吧！
每天早晨，我一到學(xué)校，放下書包,約上我的小伙伴林雨潼、楊勝杰、雷嘉豪來到校長室的走廊打掃衛(wèi)生。為了能更好、更快的做好衛(wèi)生，我們幾個商量了一番，最后同學(xué)們異口同聲地做出決定大家分工合作。林雨潼灑水,楊勝杰掃地，雷嘉豪拖地板，我擦瓷磚。大家都認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的事情，不一會兒功夫,我們就把校長室的走廊打掃得干干凈凈,一塵不染。校長經(jīng)過的時候，微笑著不住的點頭,好像是在說:“同學(xué)們做得不錯啊，真棒!”我們幾個心里甜滋滋的，臉上都露出了開心的笑容。
通過這么小小的事情，讓我感受到了合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量。
合作作文 篇3
人是有所改變的，改變的比以前更成熟。我變得不再幼稚，心靈上得到了相應(yīng)的蛻變，變得不再是那個吃著棒棒糖傻傻笑著的女孩，拋開了稚嫩的純真。
歲月將我們重塑，將我們把純真里拉回現(xiàn)實，歲月帶給我們的是成熟與心靈的厚重。我們長大了，沒有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日記，記錄著每一刻，我們長大了，有了自己的隱私，有了自己的想象，我們長大了，經(jīng)歷的事多了，歲月將我們磨練，不再鋒利，只有磨合。
歲月的號角，青春的到來，讓我懂得了內(nèi)心與外表差異。沒有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的無奈，這就是青春的魅力，讓我有了不同的想法，歲月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真實。
歲月如海，浸濕我們的心靈，浪潮漲的時候，我不知道他將流到何方，我也不知道海水將我改變，歲月在我眼前時，我更不知道它向哪里飛逝，似從追求過，但無時無刻不在改變，我想難道歲月里我們只是匆匆過客嗎？
我的生活里，歲月的時空是那么的迷茫，歲月中的簇?fù)碜屛也粩喔淖冎�，我的改變是心靈，曾經(jīng)的歲月沒有讓我緊緊握住，以前的我不曾改變，但現(xiàn)在的歲月是珍貴的，歲月將我改變，這就是我青春的足跡，不論歲月是否把我當(dāng)做一個知音，但我會是歲月的讀者。
歲月在流逝，等來了畢業(yè)的約定。歲月是無情的，在校園的時光見證了，我們的友誼也看到了，在每一天的時光里。歲月在隱藏著，教室里的歡笑，是不曾幼稚的，我已經(jīng)經(jīng)歷了多少的事，也成熟了許多，現(xiàn)在的我在磨練，將與歲月吻合，老師的講解，同學(xué)們的小動作，以前的我們不是這樣的，是歲月，可能把我們磨練成這樣，心靈也改善了。
安靜時，我總在想著，歲月中的生活是這樣的，沒有太多的`繁華，但生活的自由是我追求的，而生活中的畢業(yè)是我們四年的淚水，苦苦奮斗的四年里，我們經(jīng)歷了多少的心酸，我們的友誼是多么的堅固，我們在這個教室里的改變，就在這一刻，歲月將帶走，歲月是無情的，我們的時光就這樣結(jié)束。
離畢業(yè)是時間很少了，即將裸露出我們的分離，歲月不給我們分離的機(jī)會，現(xiàn)在，在我會珍惜，由此我希望可以改變，在這人生的第一個分叉路口，我會改變，也可以在第一個畢業(yè)中找到完美的我，人生在歲月里就是要改變，不要做一個沒有上進(jìn)的人，人生的惆悵，歲月的無奈，時光的憧憬，一切一切都是要有一個方向，歲月沒有聽聽留留，我只是它的一個設(shè)施，心靈的慰記，只有改變才成熟，只有改變才不再幼稚。歲月已經(jīng)改變了自我，也改變了我內(nèi)心的想法，歲月的長短讓時光延續(xù)著。
昨天的孩子卻是今天的改變，時光就是這樣，今天的自己于昨天的自己不再是一個層次，不同的想法，歲月的流年里，我已經(jīng)在幼稚中變得成熟，我不再是我。我在改變，那將是我每一天的改變，可能會很傲慢，也可能會很安靜，但這就是我。
歲月的流年里，我已非我。
合作作文 篇4
小組合作已經(jīng)是我們的家常便飯了，這一大周，我們都換了座位，小組也換成了新的小組了，我們的組員也換了，這回我們小組的組長是馬俊濤。
前天，我們上了一節(jié)語文課，上課鈴一項我們就開始上課了，我仔細(xì)聽著老師給我們講課，生怕自己一不留心就走了神，我邊聽邊記把老師講的都記在腦子里，過了一會兒老師教我們小組合作，我非常的高興，心里突然想到：以前我在別的小組光是剛給別人拉分，也不團(tuán)結(jié)，更不同心協(xié)力，所以這次，我要做一個團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力的組員。之后，我們就開始小組討論了，我舉起了手，給組長說了一聲：“我先說，”組長答應(yīng)了，我就自信的把我找到的答案說了一遍，然后又聽了別人的意見，最后組長覺得我們說的都不錯，討論完后，我就小組就踴躍的舉起了手。
我還記著有一次，那時也是上語文課，著那堂課中，我們也進(jìn)行了小組合作，老師讓我們小組內(nèi)讀課文，我想了想真是太好了，展示我們小組的課文的機(jī)會到了，我雖然什么也不行，但我的讀課文也到還行，接下來，我們的組長分配好自然段就開始讀課文了，沒想到我讀的這么多，我很生氣，皺起了眉頭，不信埋怨道，拿手不停地翻動著書，好想要把書撕壞了一樣，之后，我就不滿的對組長說：“憑什么讓我讀這么多，雖然比別人都幾個字，但我還是嫌的多。”組長聽了就對我說：“次給你分少點，你就讀真么多吧。”我聽完后欣喜諾狂，非常的高興。
我喜歡小組合作，因為小組合所能讓我們團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，我們小組爭取表現(xiàn)的更好。
合作作文 篇5
在生活中我們經(jīng)常會對一些人有著這樣或者那樣的評價，這個人就是挺好相處的，做什么事情都能夠顧及到他人的心情？做什么事情都能夠考慮到別人的情況？那個人感覺挺難相處的，做什么事情只顧著自己的感受？以后再也不和他打交道了！
這是生活中我們和別人聊天的時候，經(jīng)常能夠聊到的話題！
然后生活中我們也真的是能夠遇到各種各樣的人！就是有的人真的是性格特別的好，無論做什么事情？都會考慮到別人的感受，也會處處照顧到他人的情況，可是有一部分人卻真的習(xí)慣了我行我素，就是做什么事情都習(xí)慣于自我為中心？習(xí)慣從自己的角度出發(fā)，而忘了考慮他人的處境！當(dāng)然，這樣的人是注定不討人喜歡的！
雖然生活中的我們平常就是感覺每個人過著自己各自的小日子，平日里生活也沒有多大的交集，除了逢年過節(jié)的時候聚一聚！但是偶爾還是會有一些需要合作的時候，就比如過元旦的時候，老師就會通知說，好幾個家長組成一個小組，表演一個節(jié)目，唱歌或者跳舞之類的！
每當(dāng)組成一個小組的時候，總會有人就是特別的隨和，別人提什么意見也會虛心去接受，就感覺只要能夠最后把節(jié)目表演好就可以了，沒必要，就是出一些難題，讓大家都不愉快！
但是也有一些人，就是感覺自己像領(lǐng)導(dǎo)一樣，對，剩下的幾個組員指手畫腳的，就感覺這個也做的不好，那個也做的不對，好像除了自己就是其他人都是不對的！
這樣的小組，最后表演的節(jié)目肯定是不盡人意的，然后表演完節(jié)目之后，剩下的人際關(guān)系也就處理的特別的不好！
所以生活中的一些小事也告訴我們說，其實很多時候做人還是比較隨和一點好，就是做一個善于合作的人，在一些團(tuán)團(tuán)合作中，多注意聽一聽對方的意見！
多照顧一下別人的情緒，這樣的話就是合作完成以后，你會收到好多合作之外的收獲！
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